2021年写给班主任的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那要怎么写好一封信呢？下面是小编收集整理的2021年写给班主任的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2021年写给班主任的一封信1
亲爱的班主任：
您好！
三年时光如细沙般散落指尖，盛不着，便一去不复返。三年前的点点滴滴，不知您还记忆犹新吗？
三年前，我们个个都还是初出茅庐的孩童，什么都不懂，但转眼间我们都已经羽翼丰满，准备踏入社会工作了，在此，我们全体同学对你衷心说声--班主任，您辛苦了！千言万语尽在不言中，虽然只是寥寥几个字，但我相信已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴！感谢有您，因为是您让我们学会什么是责任；感谢有您，因为是您让我们学会什么是团结；感谢有您，因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气，第一次是因为我们早读的时候读古诗，这根本就不是读，在玩似的，突然间，您对我们发了脾气，我们知道您这一次是真的生气了，第二次是您给我们发还书本费用时，由于某些同学的行为令你感到很气愤，事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着，我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来，无论我们做错什么事情，您都对我们一如既往的耐心教导，而我们却不接受您对我们的教育，反而不断地给您制造麻烦，一会就是跟老师打架而勒令退学，一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评，一会就是晚修早退特别多，一会就是班里面的同学打架····等等。在此，我们全体同学要再向您说声--班主任，对不起！
每次当我们班得到荣誉时，我们都能看到您满脸的喜悦，当我们班第一次评为“每月标兵班”时，您真的狠开心，您笑得很灿烂，当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴，因为您看到了我们全班同学的团结合作，这就是您一直想看到的成果，当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时，您是第一个来通知我们的，这时，我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么，但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。
其实班主任，我们不喜欢您经常来我们的宿舍，因为您一来到，就是跟我们讲道理，说一些很琐碎的东西；我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗；我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了，我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住，很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您，很想您每天早读都能带领着我们读古诗，很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课，我们大部分人都在睡觉，您叫我们起来，一次、两次、三次，从您的.眼里我们看到了您的无奈，突然感到很心酸。
对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾，人总是这样，总是在失去之后才会懂得珍惜，但是我们以后一定会脚踏实地，实事求是地做人、做事，我们为有您这位班主任而感到光荣，而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪，您以后还可以做很多个班的班主任，但是我们09电子（2）班的班主任只有一个，那就是您，余老师！老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
今当分别，临表涕零，不知所言。
祝：
身体健康，生活愉快！
09电子2班全体同学
2021年写给班主任的一封信2
尊敬的班主任凌老师：
今天心情好些了吗？
我有千言万语想对您说，却不知如何说起。思索良久，我最才终决定给您写这封信。
老师，我认为，我们70班是官埠中学整个学校最有活力的一个班级。如果您对班级同学要求还严厉一点，它绝对会成为我们初二年级的佼佼者。您曾经跟我说，现在的70班人心涣散，简直到了无可救药的地步。其实，我认为我们这个班，它最有前途，也是最有蕴藏量的。您可能不知道，班级有不少的同学在默默无闻地学习。他们都在暗暗地较劲，都想增一口气。如果不信，您不妨深入班级，悄悄的调查好了。
昨天投票选举班干部，我对您的有些做法，我心里有些不满。老师，您为什么要这样做？您知道这样会让多少人对您产生不满？又有多少人用那怀疑的眼光看着我？看到同学们异样的目光，我感到非常羞愧，抬不起头。平时的我，面对任何事，总是很坚强，现在我确实感到害怕。
老师，从您选班长那件事我看出。不管您见不见责，我还是要说，你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。对于这件事，您可想到，它会给洪飞幼小的心灵带来多大的创伤？老师，请您别这样做。洪飞其实人不错，他也很有能力。每个同学都是70班整个班集体重要的成员，每个同学都愿意为班集体贡献自己的力量。
老师，您说，您把班级振兴的希望寄托在我的身上。可我总觉得，我稚嫩的肩膀担不起这个责任。本人比较愚钝，难以管好70班，请您另选贤能。70班最明显的问题是人心不齐，请您想办法扭转它。我始终认为，振兴班级要靠全体老师和同学共同努力。老师您可知道，您曾经的一句话，可能您早已忘得一干二净了，可是它对我来说，永远也不会忘，它早已印在我的脑海中。
对于今天学校的演讲比赛，我非常抱歉。如果我代表班级去演讲的话，班级可能有不少的人会恨我。费力不讨好的活，我去做，我还没那么傻吧！加上这阵子我严重感冒，咳嗽不止，声音嘶哑。取不到名次，个人还在其次，关键会丢班级的脸。老师，您就体谅体谅我的'难处吧。
另外，我替别人写演讲稿的事，千万不要对别人说。您把稿件修改后，就说是您写的，好吗？我很为难呀。对于70班这个充满活力的班级，我很热爱它，更想让它创造辉煌的业绩！对于班干部的问题，我有不成熟的看法，请您斟酌。我认为，他们并不一定要学习好，只要是敢抓敢管的硬角色就可以。请您不要精简班干部。作为70班的一员，我认为，不但不要精简班干部，还要增加班干部。他们又不问你要工资，要待遇。人多力量大，他们各施其职，对班集体有好处。
还有一件事，我始终迷惑不解。龙小启处处反对您，有时还当面顶撞您，使您难堪。您还是对她那么好，那么重用她。是不是您欣赏她的学习成绩，对其包容呢。
学生静候您的佳音。
此致
敬礼
祝您笑口常开，也祝70班重整旗鼓！
2021年写给班主任的一封信3
家长朋友们：
你们好！
我们一起走过了初识的青涩，在共同培育孩子的目标下，逐渐相知，相伴。许多家长对我提出的一些教育方法、学习习惯的形成以及课外阅读的落实予以了高度的重视和配合。虽然我和每位家长不是天天谋面，但您的孩子就是一面镜子，一面照映您是否配合老师的镜子。我从每一个孩子身上读懂了每一个家庭的品性，看到了每一位家长对孩子教育的付出情况。其中，很多让我感动的家长，她们对我的理解和支持也是我幸福、快乐的源泉之一。可以这样说，我们的家长文化程度虽然不高，但是我们的家长的真诚、用心却令人钦佩！许多家长一直持之以恒地配合我共同帮助孩子形成良好的品格和习惯，那种真挚、坚持、淳朴的情感激励我要做得更好，要让每一个孩子因为我的存在而让他奠定一生的幸福基础！
如果说，您的孩子身上有哪些不尽人意的地方。请您先不要单纯地责备孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放学后是独自一人脖子上挎着钥匙回家呢还是您已经守候在家中呢？您的孩子不喜欢读书是否因为您下班后的休闲时光是在电视旁度过呢？您的孩子书写不认真是否因为您从来不过问孩子的家庭作业呢……
如果说，您的孩子写作业时磨磨蹭蹭，效率不高。您是否尝试过换一种方式去引导、激励孩子呢？您的孩子写日记时难于下笔，您是否天天坚持让孩子进行课外阅读呢？您的孩子在自然科学方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十台的《自然传奇》呢……
童年时代多阅读经典图书，就会把奇异的想像力、美妙的心愿、善意的爱惜……搁入孩子的脑中，同时也搁进了思维和精神。它们虽然不像一棵树的成长让您立刻看得见，但是，只要您的孩子读书了，这些美好的东西就会随着他的成长而附入了他的生命。这是一大片的`绿阴，鸟儿站在枝上是快乐和歌唱，阳光撒下，就总有灿烂和灵感！
说到这里，想起了我们的小时候，那时兄弟姐妹较多，父母忙于生存。对孩子们的人格教育多是言传身教的行动，很少长篇大论的说教。而另一方面，我们便是在读书中学会同情弱小、无私正直、扶危济困、仁爱待人……而现在的孩子们，在大量不良影视的影响下，性情容易出现偏差。所以我经常告诫家长一定要控制好孩子们收看电视节目。我常常提到的中央十台，不仅《自然传奇》是值得一看的节目，比如其他的：《魔力发明秀》、《地理中国》，《我爱发明》……都是有益于孩子心理健康成长的节目。那些粗制滥造的动画片、电视剧，让孩子们看了，有百害而无一益啊！
阅读经典，就会在故事和语言中得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时就滋生出来；还有很多的智慧和见解……慢慢地、慢慢地，阅读就使你有了格调和不平庸的眼睛。阅读是改写人生的重要一笔。阅读是如此的神奇，我们家长为什么不每天抽一点时间帮助孩子形成阅读的好习惯呢？甚至您也可以和孩子一起阅读，相信您也会在阅读中体验到快乐的！
我们的孩子年龄还小，心智还有待成熟。因此，我们的家长就应该把好关：比如每天询问孩子在学校的学习生活情况，了解老师布置的家庭作业，知道孩子如何安排写完作业后的时间，甚至孩子的玩伴等等。同时尽量抽时间督促孩子认真完成各项作业，不让孩子在无监管状态下放任自流，减少孩子对电视的依赖。希望您在帮助孩子养成好习惯的同时，一定要持之以恒，不可“三天打渔，两天晒网”，让孩子有空子可钻。只要您坚持一段时间以后，当孩子养成一定的好习惯后，相信您今后对孩子的教育会越来越得心应手，逐步地轻装上阵的！
那么，我就把今后需要各位家长配合做到的几项罗列如下：
一、监督孩子每天坚持至少半小时以上的课外阅读。
二、帮助孩子形成认真书写家庭作业的好习惯，不可敷衍了事。（认真做事是一种影响深远的优良习惯。此习惯如若形成了，将受益终身；反之，则因小失大!）
三、每天晚上7点50分督促孩子收看中央十台的《自然传奇》节目。有时间的话，还可以看看本台的其他节目。
四、每天让孩子把一副扑克牌的所有数加一遍，再一张一张地减回去。（这是我从一个考取清华大学的学生家长那里学到的经典的实际经验。此游戏，不止强化了孩子的计算能力，同时也是训练孩子耐心和信心的好途径。）
英国作家斯蒂文生写的一个人物-------李利，他每天在快要天黑的时候，他就拿着提灯和梯子走过去，在每一家的每口，把街灯点亮。我也想做一个点灯的人，让孩子们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和留连。一个孩子一天天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文……
同样是长大，那会多么不一样啊！
2021年写给班主任的一封信4
亲爱的同学们：
我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。
一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！
请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！
班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的`你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。”
同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？
亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆有之。衷心希望今后我们六一班这个家庭能够越来越有爱，成员之间人人抱有一颗爱人之心。孩子们，做一个会爱人的学生吧，我们都在期待着，信任着。
李xx
2021年写给班主任的一封信5
尊敬的班主任：
麻烦您了！这半年来您为我们这个班集体费心了！今天，我代表那些迟到、早退、不完成作业的同学向您道歉。可是，您说以后再也不管我们了，这令我十分伤心。以前有一句话：“如果不好好引导河水，河水便会泛滥。”可如果您好好引导着“已泛滥成灾的河水”了呢？说不定他们会变为“灌溉良田的育秧之水”呢？一个人要养成良好的习惯是需要时间的，我知道您管理这个班级十分困难，可您是我们的'班主任啊！如果没有了您，我们会像一盘散沙一样，会像群龙无首那样，那该多么可怕呀！所以我请您原谅我们。
祝您：福如东海，寿比南山，
长命百岁，每天有个好心情！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
2021年写给班主任的一封信6
刘雰淞敬爱的班主任老师：
您好！转眼间，我们就要小学毕业了。您的腰是否还好？但，有句话我从小学一年级都不敢说，想借此机会对您说一说。现在，我们班发生的一些事情，可以说是那个一波未平一波又起。如果您对我们班的同学坚持讲男女平等的'话，每天都可能是风平浪静。我现在都记得我们班上的朱姝默和毕梦怡是您的掌上明珠，但她们俩有时欺负我们男生，可是大名鼎鼎。每天早上开校门时，她们俩顺手攥住我们班的一个男生的书包，紧攥不放，如果我们反抗，但您说过：男生不准欺负女生。我们又不敢违抗您的“圣旨”，只能忍辱负重，听之任之了。在上课时，比如说音乐课，音乐老师因什么要上自习的话，这下，我们的女生头领——黄秋玮仗着她那生活委员的职位来欺负我们的一些男生。我们问她凭什么要欺负我们，她爽快回答的一句话是：“就凭我是生活委员。”有时用了一些好朋友什么东西后，如果违纪了就不记录她们，可让那些女生逍遥快活了。可是，您或者张老师一来，教室里瞬间就变得乖乖的了，还把责任推到我们男生身上来了。当时，我们真是有冤说不出啊！班主任老师，我想说一些事也只说到这里了，但希望您能好好暗中调查一下。但我还是说：“老师，您辛苦了！”此致敬礼！
您的学生：刘雰淞 3月20日
指导老师：优习
2021年写给班主任的一封信7
尊敬的家长：
你们好！
新的一学年又开始了，从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时，你的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中，家长这个位置却不是越来越轻松，而是越来越难当了，因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期，也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的，而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲，不是我们不想做只是不知道该如何做，其实要做好也不难。比如：
1）在紧张的学习过程中，常常会出现孩子提不起兴趣，懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的，但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会，如果别人责怪我们，说我们无能，我们反而可能会把工作做得更糟，而要是一受嘉奖，我们的工作热情就会提高很多，于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。
2）随着孩子的长大，另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢？首先在心态上要做到尊重孩子，即应该把孩子看成一个独立的人，不要当成是受你摆布的附属物，如动不动就说：“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间，如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈，或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式，也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习，而可以多涉及些社会新闻，工作经历等。
3）如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导，这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢：
1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的，哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横，好攻击是正确的，这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容，这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。
2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。
3、内心要坚定，不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的，这时孩子容易赌气闹情绪，所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外，行为的改变本身要经过一个漫长的时期，家长也不能看到问题有反复就失去了耐心，退缩放弃。
那么孩子上初一，家长该做些啥？
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后，我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少，晚上无事可做，家长查问时，孩子总是振振有词地说：做完了！而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差，口头作业则根本没有完成。因此，我们感到，当孩子升入初中以后，作为家长很有必要到学校走访一次，了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”
2、培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率?
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独发排了卧室，书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说，杂志，荒废了学业。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。
（1）、预习的习惯。
在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理，找出难点并做好记录，使第二天的听课有所侧重
（2）、做作业的习惯。
很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多，错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，做作业之前，先认真想一想白天老师授课的.内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外，还要摆好复习与做作业的先后顺序。
（3）、朗读的习惯。
不少学生由于从小缺少训练，没有养成朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅，读不成句；而这些学生，大多数文科成绩都不够理想，特别是英语，更是难以达到较高的水平。因此，对于初一学生，一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会（进入少年过渡期后，由于心理的闭锁性，他们将变得更加害羞，朗读就会更加困难）强化这方面的训练，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨朗出读课文，对语文的重点课文或重点段落和英语课文，一定要读出声，读得琅琅上口；而且要坚持不懈，养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
举个例子，某老师曾在初一年级一个班做过一次测验，让每一个同学抄写十个生字，每个字写五遍。第一次交上来，48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍，结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后，该老师再让这23个同学再写五遍，满以为这次可以全对了，没想到，还有五个同学抄出错字。有一个家长，看到孩子考试成绩很不理想，觉得十分奇怪，她对该老师说：“我的孩子考前都在家里复习功课，我还亲自检查他背书的情况，该背的内容他差不多都会背，只是有的地方背不太准确，怎么考起来这么差呢？”我们分析了这个学生的卷子，结果问题就出在“不太准确”上，东扣一点，西扣一点，分数当然就低了。现在的孩子都不笨，为什么学习成绩差距会这会大呢？究其原因，主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象，教师要抓，家长也要配合着抓。作为家长，应当经常检查孩子的作业（主要不是检查作业正确与否，而是检查孩子的作业是不是认真，是不是整洁。这一点，就是文化水平不高的家长也是可以做到的）；有条件的家长，在检查孩子背书的时候，必须要求孩子做到精确，一字不差；对孩子作业中出现的错误，一定要求他们认真加以订正，而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯，最关键的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否则就会前功尽弃。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策，当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘，一份收获”，所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
2021年写给班主任的一封信8
亲爱的蔡老师:
你好。我成了你的学生。我真的希望你能帮我克服缺点。
粗心是我的老过错。每次考试，我妈妈总是敦促我要小心和认真。但是我一进考场就常常忘记这一切。后来，我妈妈在小牌子上写了“小心”几个字，这样我就可以在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲，但是没有成功。她指着我的额头说，“我从未见过像你这样粗心的女孩！”
我真讨厌我的粗心大意。二年级的时候，有一天，江老师对我说，“你的数学通常很稳定，基础也很扎实。让我们去参加数学竞赛吧。”我既高兴又害怕。比赛那天，开始的时候，我还告诉自己，一旦我迷上了解决问题，我就可以忘记一切。考试结束后，我检查了一下，就像翻一本漫画书一样，从一个“扫描”到另一个，从一个“扫描”到另一个。我不知道我重复了多少次，但我没有“扫”出一个错误的`问题。我自豪地想:如果这次我没有赢得冠军，我将不得不获得第二名。十几个学生当场为老师换了试卷，但是在他们被送来之前，我早泄了，加号是乘号，公斤和克没有互相换——我很难过。
蔡小姐，我希望在你的帮助下，我能和粗心说再见，成为细心的好朋友。
祝你一切顺利。
身体健康，工作顺利！
你的学生姜蓉
2021年写给班主任的一封信9
敬爱的班主任：
您好！
自从知道转到八中的消息后，我害怕过，忐忑过，同时我也高兴过，兴奋过。因为这真的是我们的幸运。
第一次在教室里见到您的时候，给我的第一印象是很严肃，之后便是第一次班会上，这让我认识到除了严肃外另一面的班主任。对待同学们的问题，您回答的都很细密严谨，对待同学们的态度也显得耐性十足。在做自我介绍的时候，让我永远记住了您的名字。一个也许会陪伴我们到毕业的名字。时间一天天的过去了，也让我加深了对您的了解。您对我们的各个方面都很严格，这致使我们总是抱怨您，嘴里总是说着恨您，您总是怎样怎样，真的很讨厌。但是我们的心中却是一丝丝恨意都提不上来。其实我们都明白严厉是对我们负责，批评是因为泥巴扶不上墙替我们着急，我们和您非亲非故，但是您却对我们像儿女一样，有时还对别班的同学说，我们都是您的小宝贝。这样的老师，我们怎能恨的起来呢？
有的时候您会对我们大呼小叫，因为我们让您生气了，更是因为我们让您失望了。即便是如此您都没有说放弃我们，哪怕是一个念头。更没有因为我们是四中过来的对我们另眼相看，也没有因此而瞧不起我们。您总是在鼓励着我们，有时在您的课上给我们讲一些小故事，别看故事小，却蕴含着许多人生的大道理但又不会让人感觉是在教育我们，总是带点幽默的娱乐性味道。
您是我们的班主任也是我们的'朋友，我们忘不了您生气时怒发冲冠的样子，忘不了您满脸疲惫的样子，忘不了您严格要求我们的样子，忘不了您在讲台上唾沫横飞的样子，更忘不了那个跑操时带领我们喊口号的声音，忘不了那个元旦放声歌唱的声音。不知不觉我们将要迈入高三，不知道是否还能呆在您的班，在这里，我想说：“老师，您辛苦了。”您对我们的好我们都看在了眼里，记在了心里，只是不知道该如何表达。很快我们就要高三了，高三的生活又苦又累，但那又怎样，我坚信我们一定能够坦然面对，因为我们是您的学生。在我认为“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，只要我们努力了，拼搏了，我们就无怨无悔，不管结果如何，我们都会笑着接受，因为我们至少努力过，而我今天的努力就是为了明天的辉煌，哪怕我们失败，我们依然成为您的骄傲。
我知道您为了我们这个集体付出很多，而我们却是如此不懂得珍惜，但是您始终视我们如瑰宝，那我们就一定要成为您的骄傲。哪怕我们是银河系里的一粒尘埃，我们也要尽最大的努力发光发热。
祝班主任幸福安康。
学生：
2021年写给班主任的一封信10
孩子们，你们离开了凯里一中，离开了日夜和你们相伴的老师和同学们，去新的城市开始新的打拼。我怀着欣喜的心情，希望“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；但我更多的是担心，害怕在那个更物质化更享乐化的校园里，你们会迷失自己，忘了最初的信念和追求，从而走上一条与宏志精神背道而驰的道路。
你们知道吗？老师的心一直会牵挂着你们，不管你们飞得多远，年龄有多大。
在大学里，你们会看到更多的贫富悬殊的现象，也有一部分人在混日子，学习上得过且过。你们会陷入恋爱中，会痛不欲生，或者因享受爱情而忽略了学业。你们的思想会迷惑，而老师，不再像高中时那样时时叮嘱你，教育你，开导你，带你走出迷途。如果你的意志薄弱，思想狭隘，知识浅薄，你是不能成功的度过四年大学生活的。我已经隐隐约约的感觉到了，有一些孩子，茫然失措，对大学的失望，要转变成对生活的失望。
因此，我想对你们说，不管你们接触到的是怎样的大学环境，你们始终要记住我们高一时就反复强调的宏志精神。国家给了我们宏志生学习的机会，给了我们改变命运的机会，我们不能平庸度日。改变自己贫穷的命运，改变家乡贫困的命运，为社会做出自己最大的贡献，这是我们宏志生一生不变的使命。为了这个使命，我们不能在学习上松懈，不能在生活上贪图享乐，不能迷失在个人情感中不能自拔。你们要有比常人更坚强的意志，去抵制校园中的种种不良诱惑，全身心的投入到学习中去。
孩子们，我是一个理想主义者，我的教师生活在教宏志班后发生了很大的改变。以前我也有爱心，也关心学生，也敬业爱岗，可与你们相遇后，我完全投入，不再有所保留。对宏志生，我有一种认识，你们是不幸的.又是极其幸运的，贵州有几万个农村的初中生，单单挑出一百个作为宏志生培养，可见你们的幸运。国家为了你们三年的高中生活，至少付出了一百万元。这是一个公益事业，造福百姓的公益事业。所以我知道自己将成为宏志班的班主任时，我非常激动，我将是这个伟大的公益事业的直接执行者，这是令人骄傲和幸运的。（班主任 ）所以，这三年，我付出了百倍的精力，无怨无悔。孩子他爸不理解，曾责怪我，说我在工作上花的时间太多，管教儿子太少；儿子也说妈妈爱学生多过爱他。我都不以为然，因为我想你们能有读书的机会是来之不易的，如果不能成才，破灭的不仅仅是你们的梦想，更是一个家庭的期望，还有你们身后的初中老师和家乡亲戚好友的期盼。我不能消极怠工，不然我对不起这份职业，对不起你们，对不起所有的人。在宏志班里，成长的不仅仅是学生，每一个老师都被宏志精神所感染而发生变化：心灵从来没有这样纯净过，目标从来没有这样明确过，工作从来没有这样投入过。每一天，我们都生活在感动之中。我的教书的理想和生活的理想在宏志班得到了最好的实现。我很幸运，能遇到你们，我们都因此发生改变。
现在你们毕业了，可我仍深深的牵挂着你们，你们是我的孩子，我一生都想要关心的孩子。你们的生活之路不会一帆风顺，会有困难，会有痛苦，会有绝望；我会为此心痛，担心，怕你们不能挺过最艰难最黑暗的时期，怕你们迷失道路，弄丢自己。孩子们，老师也是从迷惘中走过的，知道其中的痛苦，但值得幸运的是，我始终坚持自己的信念，没有迷失道路。只要你坚持做自己，做最好的自己，生活中光怪陆离的诱惑对你就不会起任何作用。要相信“既然冬天已经来了，春天还会远吗”。我以一个成年人的身份郑重的告诉你们：生活永远是美好的，真善美永远是生活最高的境界。
培养你们的精神，深化你们的知识，丰富你们的阅历，提高你们的修养，你们在大学里要做的事还很多，任重而道远，希望你们永远不停止追求的脚步，一路走好，老师永远在你们每一个孩子的身旁！有事请拨打我的电话，此号码一生不变。
2021年写给班主任的一封信11
亲爱的胡老师：
您好!
好久不见，不知小妹妹如今可会识字，您近来可好，工作顺利吗?
胡老师，今天我给您提笔写信是想让您知道，其实您是我心中最美的老师。
记得前年，您挺着七、八个月的大肚子还坚持来给我们上课。您经常穿着熊猫版的孕妇装，还戴着顶熊猫帽子，加上怀孕时胖乎乎的体型，我们同学都说您是一只美丽的“熊猫”呢!我说，您也是一只伟大的“熊猫”。您不仅挺着大肚子来给我们上课，还要批改我们那些堆积如山的作业。看您每天越来越加深的黑眼圈，我们大家直呼心疼!可您还是坚持教我们到考试前一个月。您是多么的伟大啊!
屋外的风，吹落了树上的`几片枯叶。离别的那天终究还是来了。
我清楚地记得，那一天是我来这个班两年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起来到了学校，和我们做最后的道别。您挺着大肚子在讲台上批改着我们最后的作业，还最后想听听我们的心里话，和对您丈夫的第一印象。我们畅所欲言，话语里都充满了对您教育我们的感激之情和对叔叔的好感。中午放学时，同学们都送出了给您离别的礼物。我送给了您一个含有康乃馨花香的埃菲尔铁塔模型。在您准备下楼的那一刻，好多同学都哭了，哭着喊着不让您离开。您招了招手，向我们说了最后的再见。您是我们第二个母亲啊!试问有哪个孩子会愿意与自己的母亲离开呢?可天下没有不散的筵席，也没有不分离的母亲和孩子。您终究还是与我们离别了!
那天，您送我回了家，回家的路上您对我说了很多。您说：“小蓝岚，你是一个优秀学生，可你的性子却给你带来了不小的影响。其实呢，有时收收你的性子未必也不是一件坏事，对吗?”我同意地点了点头。您又说：“你学习成绩好，老师都很喜欢你。你的性子绝大多数老师却不能接受。我很喜欢你，也真心希望你能改改你的性子。老师就要离开了，新老师就要来了。你身为班长一定要协助新老师管好班级，使班级更上一层楼。胡老师相信你能做到，你也一定会做到，对吗?”我郑重地点了点头，坚定地说：“老师，你放心。我一定会协助好新老师，您也不要担心，我一定说到做到!”老师欣慰地笑了 ，眼神里充满了慈爱。我觉得那时我和您就像是一对即将要离别的母女，我们之间的对话就像是母亲对女儿离别前的嘱咐。
如今，我可以很肯定地告诉您，我做到了，您走后班级没有变成一盘散沙，反而变得更团结了。期末考试那天，当我们知道您已经生了个女儿的时候都欣喜万分。想恭喜您，却不知道如何恭喜，也就只能在心里为您祈祷和祝福了。
胡老师，最美的胡老师，您的一颦一笑我一辈子都忘不了。在我，在我们六(2)班人的心中，您——永远永远是最美的!今天是您的节日，我向全体六(2)班同学祝您：教师节快乐!
祝
身体健康，万事如意
2021年写给班主任的一封信12
敬爱的班主任：
您好！
我想说，一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的`明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。谢谢您！
您的学生:xx
2021年写给班主任的一封信13
敬爱的班主任：
您好!
你的.身体还好吗?您的生活怎么样?工作怎么样?
我真要谢谢您，啊!我的班主任。
每当我想起您，就有千言万语的话对您说，可是都化作两普通又平凡的字：“谢谢”。
张老师您为您的学生付出太多太多了，而我们回报您太少太少了。张老师我们衷心地感谢您。
此致
敬礼！
您的学生：XX
4月3日
2021年写给班主任的一封信14
尊敬的新老师：
您好!您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发，穿着漂亮的裙子，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了，您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐，不论是谁的学习下降了，您都会及时地找他谈话、为他辅导，您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。
您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时，您会给我一个鼓励的'微笑;当我做错事时，您会带着恬静的微笑来教导我，您不会责骂更不会体罚我们。
您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上，您会一时兴起，给大家唱几首歌，还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣，像磁石一般吸引着每一个人，呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊!”上着上着课，您会突然说：“不如我们去踏青吧!”于是，您带着我们来到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我们，不会给我们布置太多的作业，因为您知道，好学生不是作业压迫出来的。
读到这里，您或许会笑话我那出奇的想象力，但是不论您是什么样子，您永远都是我心目中最完美的老师!
祝工作顺利、天天开心!
2021年写给班主任的一封信15
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您把孩子送到我们初一、二班来！作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力，培养理想的优秀人才！
十年树木，百年树人。孩子的教育需要长期不懈的付出，初中阶段是孩子成长成才的关键期，孩子从小学升入初中面临许多挑战，面临许多新问题。生活上，大多数孩子没有离开过父母，自理自立能力还很低，从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上，面对日益增多的课程门类，日益增加的课程难度，他们一片茫然；生活上，他们手足无措，无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度，学会适应初中的学习规律和学习节奏，熟悉新环境，学会和新同学新老师交往。这些日子，他们正遭遇前所未有的压力，需要您的理解与引导。
孩子进入初中住校，希望家长时刻关心孩子的学习生活，让他们时刻感受到您的关怀，您的爱，您的`期望，您的要求，让他们认识到自己的责任，同时也希望家长不要过度的关心，要把握好一个度，就像一棵小树，只要科学合理地浇水施肥，才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题，我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面：
您要了解孩子的生活作息时间，要了解孩子所学的科目，要理解孩子的学习态度，要了解孩子的学习困难，要了解孩子的优点，要了解孩子进入初中的变化，要了解孩子的心理状态，要了解孩子出现的异常情态，发展孩子健康的兴趣，多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任，便于对孩子进行合理的疏导。
另外，我们班的孩子学习基础比较薄弱，良好的学习习惯没有完全养成，成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导，引导他们克服困难，及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通，共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题，在家长和老师眼里可能是很小的，如果我们能及时沟通交流，及时排解孩子遇到的问题，会更有利于孩子的健康成长。
我与孩子们相处一月了，我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系，他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正，学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了，同学们回答问题中规中矩了，早晨到校能较快进入学习状态了，同学们的学习态度越来越明确了，集体主义观念越来越明确了，我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里，我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持，我们才取得了如此的进步。
最后请您放心，只要您给我们一份理解与信心，您给我们一份支持与配合，我们一定会全身心地投入，努力工作，以人格引领人格，以心灵引导心灵，以爱心传递爱心，让智慧点燃智慧，让创造激发创造，让理想催生理想，呵护生命，尊重个性，还给您一个学业合格，品行健康的孩子。
祝您工作顺利，全家幸福！
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