六年级给老师的一封信(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级给老师的一封信,希望能够帮助到大家。
六年级给老师的一封信1
亲爱的老师:
您好!
六年的小学生活即将过去,我也快要离开陪伴我六年的母校和老师。我是多么不愿离开我的母校和老师呀!
六年前,妈妈把我送到了学校。您见了,微笑着,牵着我的手把我领进教室。进了教室,您让我在一个空位子上坐下来。当时我还很胆小,见到妈妈走了,又见到教室里那一张张陌生的脸,不由得哭了起来。您听见了哭声,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用亲切和蔼的话语来安慰我。您是那么和蔼可亲,使我一下子对您产生了好感。
记得有一次,那天的语文课。您正在全神贯注地给同学们分析课文。我的肚子突然疼了起来,继而胃也开始疼了。肚子里顿时感到翻江倒海的`疼。我手捂着肚子,趴在桌子上,脸上显出痛苦的神情。您见了,立刻丢下全班的三十几名同学,掏出手机向我的父母说明了情况。您又骑着车,把我送到了医院。随后,父母也急匆匆地赶到了医院。我还清楚地记得,我生病的时候,您脸上那焦急的表情,丝毫不亚于我的父母,甚至比父母还亲!
短暂的六年小学时光即将过去,我也将离开母校和老师了,我是多么不舍得啊!我多么想在这熟悉的校园里在多停留一会儿!以后,我会永远记住您的恩情。
祝您:一帆风顺
此致
敬礼!
您的学生:吴天诚
20xx年x月x日
六年级给老师的一封信2
亲爱的张老师:
大家都说,一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。当了您六年学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课,而我却在下面做小动作,老师看了我一眼,好像在说,杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩,下课了,老师忽然叫我的'名字,让我来办公室一趟,我害怕极了,心想老师一定会说我的,但我错了,老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对,老师就说:“以后上课不要再做小动作了,要专心听讲。”
明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚,醒来已经7:35了,我赶紧穿上衣服,连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了,老师把我叫来说早上是早读时间,不能错过,以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。
老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您:
青春常在,身体健康!
xxx
xxxx年xx月x日
六年级给老师的一封信3
敬爱的老师:
感谢您多年来对我的谆谆教诲,使我从未出土的种子变为了新苗。您的滴滴汗水,学生牢记在心,一定会用优异的成绩来回报您。从古至今,多少人教师这个伟大的事业比作春蚕、蜡烛,又有多少人在老师呕心沥血、无私奉献中,成长为祖国的栋梁之才。几年来,我们的成长一离不开父母,二离不开的就是您了,每一个当今社会的文学青年都是老师一手带大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的'怀抱,幸福享不了。”歌虽这样唱,但我认为“世上只有老师好,有老师的孩子像个宝,走进老师的学堂,幸福享不了。”也非常的恰当。您是多么的伟大,有多少祖国的未来从您的学堂中走出,到社会上成为栋梁之才,而母亲只带大了一两个孩子,与您相比,是多么微不足道啊!
老师,您不仅传授给我们知识,还给我播下了快乐的火种。校园中,时时回荡着我们清脆的笑声,这是您给我们带来的呀!
您是多么的平凡朴素,您不求金钱权利,无怨无悔、心无旁骛培育着我们这些祖国的花朵,您可知道,我们是多么感激您啊!
平日里,您虽然时常批评我们,但我们明白您是为我们好,打是亲,骂是爱,一个简单的道理却折射出您对我们的用苦良心。这学期我们期末考试考好了,您慈爱地看着我们,眼神中透露出一种欣慰的神情,我很开心,能让您笑起来,我知道,成绩是的回报,我一定要好好学习!
我最敬爱的老师,我最后为您献上最真诚的祝福——祝您永远健康快乐!
您的学生:XXX
20xx年xx月xx日
六年级给老师的一封信4
敬爱的老师:
您好!美好的小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独。我要走了,要离开您了,真是舍不得呀!想永远在您的身边。老师啊!六年中,是您,使我获得知识的源泉,教我懂得做人的道理;让我顺利通过了人生的第一块里程碑……在这离别之际,我有学多话要对您说。
刚进小学时,您便对我说,要把学习放在首位。然而,那时得我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我悄悄地琢磨打乒乓球的技术,您生气了,我却无动于衷,“表现自我的结果”,是我的'成绩急剧“滑坡”。那次语文竞赛,您语重心长地说:“细心,考好!”我连连称是,但一走出办公室,便把您的话抛到“爪哇岛”去了。成绩公布了,60分!您为我这个语文尖子而惋惜,我也懊恼不已。尽管后来您的耐心指导,我又拨正了航向,更加努力地学习。在课堂上认真听讲,作业按时完成,第二次语文竞赛,我从60分提高到了95分,但现在我仍要向您说一声”对不起!”
此致
敬礼
您的学生:xx
__年4月18日
六年级给老师的一封信5
爱的李老师:
您好!
三年风风雨雨,三年春夏秋冬,您伴我们,走过了三年的路。当我站在这养育了我六年的土地上,倾听十二年风雨之时,往昔的人、事、景,若一幕幕电影,展现我脑海中。而在那三年的胶片上,还留下了了您的身影啊!
三,一个特殊的数子,他将我的小学生活一分为二,而后半部分,则是您领着我们,将我们带到了毕业。是您谆谆不悔的教育,是您对自己学生的要求,是我们,回想小学生活时,脑海中浮现的身影啊!
您的普通话,总是那样标准,朗读起课文来,带有些许的'诗意,令我们流连往返。在朗读的时候,您的手,总是在空中翩翩起舞,。如今,在粉笔灰的侵害下,您那双手逐渐变得粗糙了,可您并不介意,为了我们这群学生更好的学习,哪怕是粗糙了,也是值得的。
2008年,地震摧毁了我们的一切,可您并没有放弃您的学生,那新建的板房啊,凝结了您那美丽的脚步。每到大雨,板房外便积起了水洼,您要求我们要一个个被家长接走,您总是等到教室里的学生都没了,您才起步,踏着水洼,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心间。
拔河比赛时,您在旁边为我们加油;朗诵诗歌时,您在下面悉心指导我们;那一张张经您手批阅出的试卷,有您的欣喜,也有您的鼓励与鞭策……一件件往事啊,交织成我的小学生活,也交织成了我对老师们的回忆……
在小学生活的末端,再来回望我的小学生活,在那浩如烟海的名录中,总有您的影子,在三年里,我们跟着您,学习了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即将跨入中学大门的那一刻,我要感谢您,我的恩师,让我能顺利跨入中学的大门,我的恩师!
祝
身体健康
您的学生xx
20xx年5月23日
六年级给老师的一封信6
敬爱的白老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已悄然离去。相聚犹如昨日,分离即在眼前。
您曾为了我们呕心历血,您又曾有过多少个不眠之夜,您那句句淳淳教导,我仍记忆犹新。
还清楚地记得在您第一次教我们时,您说过:“做事情要知行合一,知道与行动上要一致,只有这样,在将来步入社会时才能有所作为”。正是这句话,才使我不忘初心,牢记使命。也许也会在不久的将来改变我的命运,也正是这句话才使我从一个淘皮捣蛋的男孩儿。成为如今知识渊博,彬彬有礼的青少年。
您那一句句教导我们的话语,我终生也不会忘记,更不会忘记您给我们做过的每一件事,还记得在五年级时,您的腰使您疼痛万分,但您虽然患病在身,却依旧坚持给我们上课,每当您觉得难受时,您便扭几下腰来还缓解疼痛,当您在批改作业时,您常常坐在一个枕头上,每当您觉得特别难受时,您便躺在那特制的“小床”上,就这样日复一日,两个多月过去了,您坚持不住了,才去了医院。到了医院,医生给您说是腰间盘突出,建议您不要再来上班了,但虽说如此,您仍然放不下我们,依旧间断地来到学校看我们上课的状态,直到您病情好转。
白老师,您是一盏灯,在黑暗中照亮前进的远方;您是一首诗,在冰冷中温暖渴求的心房。您是夏日的风;是冬日的阳;是春日的`雨;是秋日的果。您那每一根被粉笔染白的雪发,每一条为我们操劳的皱纹,都应该是被我们所敬爱的、记忆的。感谢您对我们的付出,感谢您陪伴着我,感谢您教会我成长。
xxx
xxxx年xx月x日
六年级给老师的一封信7
敬爱的李老师:
您好!
老师,最近好吗?你知道吗?其实我的心里一直有很多话要对你说,只是我不知道怎么把它们给表达出来,今天我想把我的心里话都说出来。
老师,你还记得吗?那天正上着你的课,突然我的肚子传来一阵阵的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在课桌上,泪肆意的流在我的脸上。
这时候你发现了我的情况,正在给其他同学讲课的你立马走了过来,亲切的问:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服吗?”,我说:“我肚子疼。”您听了后,叫同学们自习,然后把我扶起来送往校医室。来到校医室后,您帮我擦了风油精,问我:“诗铭,你好点了吗?”我回答说:“我好多了。”老师,看到您那紧张的神情,我的眼泪情不自禁地流了下来,谢谢您老师。
亲爱的李老师,回顾历程,我的点点滴滴都凝聚着您的心血和汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解,把知识传授给我们,我就像一棵小树苗吮吸着春天的`甘露;是您在我有困难的时候伸出援助之手来帮我;是您在我做错事时用温柔的语调教育我;是您在我取得好成绩时鼓励我……
亲爱的李老师,在不久的将来,无论我成为挺拔的白扬,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向致敬!
最后祝您:万事如意,身体健康!
六年级给老师的一封信8
敬爱的陈老师:
您好!
日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们即将小学毕业,就要离开我们生活了六年的母校,就要离开朝夕相处的同学,就要离开您了。即将要离开您,去另一个地方度过三年,心中除了激动,更多的是不舍,此时此刻,我最想做的一件事就是给您写一封信,以此来表达我对您的敬意。
老师,您辛苦了!为了我们这个班的学生,呕心沥血,经历了多少个不眠之夜,付出了多少心血与汗水。是你把我们从一个个懵懂无知的.孩子教育成一个个初懂世事的少年;是您,指引我们在人生的道路中大步向前;是您,教会了我们在生活的逆境中奋勇拼搏。
老师,您就像园丁一样,而我们就是您精心呵护的花朵,六年级发生的一件事,让我至今难忘,那一次我下楼梯时,不小心踩空了,您听到同学的报告,就马上赶到了教室,问我怎么样,痛不痛,如果痛就走吧,我听了这话,哭了,我知道那不是痛的泪水,那是感动的泪水。
老师,我们又何尝不知道呢,您把我们当做了自己的孩子,在我们心中,班级是我们第二个家,而您就是我们的第二个妈妈!
不知不觉中,六年过去了;不知不觉中,您的额头上被岁月留下了痕迹;不知不觉中,您的青丝被粉笔的灰尘染成了白发。
陈老师,回忆小学的时光,有太多的事情值得我去回味,有太多的话想对您说,更有太多的感谢想向您表达,千言万语终归汇成一句话:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
六年级给老师的一封信9
敬爱的王老师:
您好!
离开您已经四年了,我常常想念您。过年了,新的一年又来了,吃过晚饭,我便提起笔来给您写信。王老师,我有多少话想对您说啊!
王老师,当我的信送到您的手里时,您一定要拿起信封仔细端详,然后理一下您的头发,自言自语地道”让我先猜猜,这是哪只小鸟寄来的。“
您的学生那样多,真可谓”桃李满天下“,您也许已经忘记了我。您可记得,您的班里曾有过一个爱穿牛仔裤、爱学语文的小男孩?想起来了吧?那时的我是那样的幼稚,学习上老喜欢搞”瘸腿“。
有一次上数学课,您在讲课,我在下边写作文。下课后,您把我叫到办公室,我的脸在发烧,头低着,不敢看您一眼,但您并没有批评我,却是意味深长地道”喜欢语文,很好!可是不能成‘瘸腿’,应当全面打好基础,数学也是一门重要学科,是学习自然科学的工具,一定要认真学好。”
亲爱的老师,我那时转这个弯子可不大容易,是您的一颗园丁之心感染了我,使我鼓起了勇气,努力地钻研数学!
敬爱的老师,是您,把一个年幼无知的小男孩逐渐教育成了一个成熟懂事的小伙子。现在,当我在学习是,特别是在学习数学中遇到困难时,您那亲切的期望的目光就会浮现在我的眼前。啊,老师呀,是您给了我向知识的海洋进军的勇气和力量!
俗话说”一日为师,终生为父”,亲爱的老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,的确有您一份不小的`功劳啊!您的心血不会白费,您的学生也不会辜负您殷切的希望,一定会为祖国的建设添砖加瓦!
最后,祝老师身体健康,工作顺利。
此致
敬礼!
您的学生:XXX
20xx年xx月xx日
六年级给老师的一封信10
敬爱的卫老师:
日月如梭,光阴似箭,六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时,我最想做的一件事就是给您写封信,以此来表达我对您的敬意与不舍。
老师,我想真挚的对您说一声:“您辛苦了!”多少个日日夜夜,多少个一朝一夕,您为了我们,日夜操劳,呕心历血,又经历了多少个不眠之夜呀!您的衣衫上渗透了无数心血与汗水;您的额头上爬满了数不清的皱纹;岁月的无情,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
回顾六年的学习历程,老师的关怀是我永远也忘不掉的:当我在一次活动中中暑晕倒时,您第一个冲上前去,将我搀扶起来,并叫两位同学扶我回班,自己去弄了点水给我喝;当我在学习或生活上遇到困难时,您总会热心地去帮助我克服困难……
回忆起与您朝夕相处的日子,脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上,由于太困的原因,我作业没写完便就寝了。第二天来到学校,我抱着侥幸的心理想:少了一本作业,老师应该不会察觉吧!就这样,我凭着课代表这个官位“以自己的权利赚取私利”,收了其他人的作业就交给了老师。谁知,您竟然发现少了一本作业——我的。于是,您把我叫来,略带严肃地盘问:“作业呢?”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来,我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时,我根本不敢正视您,是因为心虚?我想是吧。您沉默了一会,接着便说:“知道了,下不为例。去吧。”当您说出这句话时,我显得十分惊讶,简直不敢相信自己的.耳朵。没想到您这么快就信任我了,甚至不做些处罚,太令人难以置信了。直至我回到座位上时,才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想给我一次改过的机会。您知道吗?当时我是多么感动啊!
在我的心目中,您是春蚕,您是蜡烛,您是太阳!陶行知曾这样形容老师:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这不正是您教书育人的真实写照吗?
在我们成功时看见的是您,在我们失败时看见的也是您,在我们迷茫时看见的还是您!无论如何,您每时每刻都陪伴着我们,引领着我们,启导着我们。是您的精心培育,才将我们浇灌成了美丽的花朵!
六年的学习,使我们不仅得到了知识,更学会了做人之道。敬爱的卫老师,您辛苦了!
您的学生:孙翔
20xx年6月19日
六年级:孙翔
六年级给老师的一封信11
亲爱的杜老师:
有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的`学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您,我的老师。
祝您
身体健康
您的学生:
六年级给老师的一封信12
亲爱的郑老师:
您好!
当我坐在毕业考试的考场上时,不禁回忆起您那美丽的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您带领我们遨游在知识的海洋,是您教给我们了做人的道理,更是您带领我们一起度过了我的童年时光。
“咔嚓”,在相机响起之时,那45张脸已经被永恒的印在照片上。小学生活已经进入了倒计时,我心中不由地充满了留恋。
老师,我忘不了您!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那灿烂的笑容。不是吗?当我们带着幼稚的心踏进校园的那一刻,您就肩负着要为我们操心流汗的重担。从学拼音到汉字,从看图写话到写作文,哪一次您没想尽办法,以最有趣的方法来教育我们呢?
除了学习方面,老师在各个方面都非常关心、照顾我们。“六(2)班,加油!”操场上激动的场面在我的脑海里翻动,回忆又飞到了操场。哪一次,班里的同学正使出全身的力气在拔河,而老师的鼓励却大大的激励了我们,再加上旁边的拉拉队的呐喊助威,最后,我们以顽强的毅力赢得了哪一场比赛。同学们一涌而上,击掌、欢呼、拥抱,汗水与泪水融为一体。那时,您就像小孩一样和我们欢呼雀跃。那时的您是那么的`和蔼,就像我们的朋友一样。
虽然我就要离开母校了,但我永远不会忘记您,不会忘记您的微笑,更不会忘记您的谆谆教导。
祝
工作顺利
身体健康
您的学生:张倚榕
20xx年6月30日
六年级给老师的一封信13
亲爱的孩子们:
大家好!
得知你们即将进入小升初的学习,我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段,骄傲的是你们正做着人生最有意义的事,你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近,学习的时间也是越来越紧,在这里,我有以下几点意见和建议,希望你们好好采纳:
01
要尽快明确目标
目标很重要,人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”这是伟大领袖毛泽东主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗,诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负,正因为这份抱负成就了一代伟人。
航船在大海里航行,没有航标,就会迷失方向,人生何尝不是如此!所以,从现在开始,确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中,不要盲目自信,也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标,目标明确了,努力就有了方向,学习就有了动力。
02
学习方法很重要
其实大多数孩子的智商都是差不多的,为什么有的孩子学习成绩好,有的`孩子学习成绩差?
我想不外乎以下两点:努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟,上课45分钟十分重要,上课不听,课下再努力也是徒劳的。其次要学会总结归纳。任何一门学科,都有一定的体系,归纳、总结有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本,力争同样的题目不再错第二次。
03
要能吃得下苦
在学习的过程中要学会忍耐和坚持,要耐得住寂寞,要充分发挥你们的主观能动性,把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦,但为了上一个理想的学校,吃苦也值!
爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候……,你走错一步,可以影响人生的一个时期,甚至也可以影响一生。”
处于学生时代,你们当下的主要矛盾就是抓学习,等你们年长后再回首时:你不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂,韶华易逝!孩子们,何不趁人生中最美的年华抓紧时间,奋力拼搏,努力学习,考上一个理想的学校。有了这个台阶,你才能更好的发挥你的才能和特长,你们才能拥有更多的社会资源,对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进,也会给你的下一代营造一个更高的起点!
04
学会给自己减压
在学习中学会自我调节,学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的,当代教育家俞敏洪曾说过:“每个孩子都是种子,只是花期不同,每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们,在备考的准备中,你不是孤军奋战,而是一个群体共同在奋斗:有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人,他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。
六年级给老师的一封信14
敬爱的梁老师:
您好!我们已经有两年多的时间没有见面了,时间一晃,我便马上又读了六年级,回想当年,您教育我,把着我的手描红;您帮助我,当我遇到了苦难时,您教我怎么解决;您教导我,每当我做错了事情时,您主动批评我我,让我改正我想着想着,泪水便哗哗的落了下来。
您是我的'老师,是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我,帮我指引人生的'道路,可您知道吗,我在这儿,每天都会有同学嘲笑,甚至每天都会哭泣,可每当我泪痕满面的时候,我总是想着您,于是,我便把泪水一抹,便重新站了起来,因为是您的一番话告诉我:不要因为一点挫折就低下了头,不要因为受到了嘲笑便不敢去面对,因为人本来就是在挫折中,在一次次艰苦的磨练后放射光芒,成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我,鼓舞了我,让我站了起来,让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师,您就像母亲一样,赐予了我生命;您就像园丁一样,辛勤的劳动着;您就像春蚕一样,牺牲了自己奉献了人类;您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了他人;您就像粉笔一样,消磨了自己,却把知识传授给了一个个孩子;您就像
敬爱的梁老师我在此祝您:身体健康,合家欢乐,事业有成,越活越年轻!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
六年级给老师的一封信15
亲爱的叶老师:
您好!最近身体好吗?嗓子有没有好一点呢?
我们即将离开母校,跨入新的学校大门,作文 给叶老师的一封信。学校的一草一木都是那么难忘!六年丰富多彩的小学生活,难忘!特别是您的关心,教诲让我更加难忘!但是,我会永远铭记在心,永不忘!
老师,一年来,您辛苦了。您像辛勤的园丁,培育着我们,培养这我们这被其他园丁放弃的花苗;是您,让我们成长,让我们从年幼无知的小孩,成长成一个个健康的青少年;老师,您像那点点春雨,无声滋润这我们这含苞待放的花蕾;是您,用那知识的源泉灌溉着我们,让我们成为有理想的小学毕业生。
老师,这些年来,您为了我们的进步花了多少心血,多少汗水。熬过多少夜晚。冬天,寒风刺骨,您仍在批改着那一叠叠作业;夏天,天气炎热,蚊子叮咬,您在灯下备课。但您没有半句怨言。每当您看到我们考试取得好成绩的那一张张笑脸时,考试消灭不及格时,你的.眉头舒展,也欣慰的笑了。
老师,我永远记得您是怎么帮助我们,无论是学习上,还是同学闹变扭,我们做错事。你都会帮我们。有的同学在学习上不行,是您在放学后,帮他们学习;是您,在我们和敏如闹不和的时候,找我们谈话。让我们和好;是您,在我做错事的时候,没有打,没有骂,而是慢慢的教导我们,您说:“做错了事不用怕,只要你肯改,那么,你还是好学生、好孩子!”
老师,您说,这些,我能忘吗?不能,永远不能!老师,再此,我代表全班同学对您说声:“谢谢您,叶老师。叶老师,我—爱—您!”
祝您:
身体健康
永远快乐
您的学生:小樱
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