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书信的作文600字

时间:2024-05-21 06:41:07 书信 我要投稿
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【精选】书信的作文600字汇编6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的书信的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】书信的作文600字汇编6篇

书信的作文600字 篇1

亲爱的朋友:

  aha,亲爱的朋友,闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方,朱红斜阳下,小桥外、花溅溅,涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫,谱出一支欢快的小曲,寻寻觅觅,在干爽的泥土上。湖泊面,点点缀缀的白鹅影影弄弄,天空中,疏疏落落的`雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣,不如学着枝头的杜鹃,轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。

  现在的乡村,由一条宽敞的公路贯穿,每天路面都会被打扫得很干净,周围种满了绿树,栽遍了鲜花,而在以前,这里是一片漆黑的洼地,一到多雨季节——你知道的,泥土变得稀烂如粥,我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗,就陷没在里边,与我永远告别了。如果没有记错的话,我从前的邻居家由此死了一只猫崽,我还尽心抚慰着邻居家的男孩,让他不要伤心。

  各村庄间亦崛起一条路,两侧尽江水,正是:

  烟波江上早如霜,同向春风各自流。

  你想想看,这里以前是什么样子?你可能会说:“到处是水流!”但并非如此,从前连这河都是没有的,而是一大片泥泞的土地,脏兮兮的小沟随处可见,成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低,洪水常入侵,摧残村庄,政府便在此地疏通了一条运河,也就是前面说的那条。

  我这里还有一封信,是去年深冬写的,后来忘寄予你了,大致内容是这样的:亲爱的朋友,你好啊,我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路,直通山林深处,这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次,那儿的风光真好,有诗为证:

  蝶恋花如雨,杨柳青烟里。

  且莫思身外,容我醉时眠。

  好了,朋友,墨水不多了,下次我会再寄来信的,希望你能回信。

  你的好朋友

  陈绍元

  XX年4月4日

书信的作文600字 篇2

未来的老师们:你们好!

  我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在,我们正在为考重点高中做准备。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转,小山似的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。

  我想告诉你们这些未来的老师:我多么希望在将来,学校充满着童稚的欢声笑语,而不是充满牢骚的抱怨呀!

  我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的`,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

  我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑,不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的威严,你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。

  我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教孩子们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。

  我希望未来的老师能实现我的愿望,让中国教育得到孩子们由衷的赞美。

  祝你们工作顺利!

书信的作文600字 篇3

  书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

  1、称呼:

  第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

  2、正文:

  另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

  正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

  3、结尾:

  正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的`结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

  4、署名:

  写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

  5、日期:

  一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信的作文600字 篇4

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,你知道吗?我们中华人民共和国是一个拥有五千多年历史的泱泱大国,也是一个文明古国。这里土地富饶,丰衣足食,美丽无比!在这五千多年里面,人们经历了多少风风雨雨……以前的中国,虽然十分悠久,地丈物博,文化源远流长,但昔日的中国人脱不了贫穷、落后的帽子,人们的生活处于水深火热之中。如今的中国,发展可谓一日千里,放眼望去,映入眼帘的都是一栋栋耸立在城市的高楼大厦,整个中国的经济在腾飞,科技也在迅猛的发展着。

  妈妈,每个人都有着自己的梦想,有的人想当飞机驾驶员,有的人想当空姐,有的人想当太空人,还有的'人想当一名音乐家或画家等职业。而我就想当一名优秀的、顶尖的老师。在我的印象中,您曾经问过我:为什么要当一名优秀的、顶尖的老师?我当时回答到:“当一名老师是我从小就有的梦想,长大后,可以每天和拥有童真的孩子们在一起,也可以补回小时候没有学到的知识……老师说过,做一件事情就要做得最好,那么,做老师就要做得最棒!”后来,您想了想,说:“你做事总是三分钟热度的,没有一次是持之以恒的,每次都是半途而废,这一次你要加油哦,努力实现这个梦想吧!”我回答妈妈道:“嗯,你放心,我会努力实现这个梦想的。”我知道,想做一名老师首先要丰富自己的知识库,就要多看书,而且是好书,不是漫画书,掌握多点知识。

  妈妈,如今我们中国的教学资源并不是很丰富,比起美国、英国等国家,我们在教育界就像一只小小的蚂蚁罢了。如果我能成为一名老师,这不但圆了我的梦,还圆了中国梦呢!

  祝您

  身体健康万事如意

  您的女儿:汤梓欣

  10月7号

书信的作文600字 篇5

  亲爱的xx: 你好!......(此处写问候语)

  xxxxxxxxxxxxxxxx.........................

  ..........................................

  ...........................................

  ..................................

  此致

  敬礼!

  你的xx:xxx

  x年x月x日

  ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

  ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

  ③正文。这是信的'主体,可以分为若干段来书写。

  ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

  ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

书信的作文600字 篇6

  从我呱呱坠地开始,您生活里三分之一的时间都在为我操劳,为我奔波。在我成长的过程中,少不了您的唠叨,但我知道那些唠叨里装着您满满的爱。今天,我想对您说一些平时到嘴边却又咽下去的话。

  还记得我背着小书包,蹦蹦跳跳的进了学校的大门。当时懵懂的我还不知道学习意味着什么,每天只想着玩,但是您没有对我大声训斥,而是用温柔的话语点亮了我对学习的兴趣,您让我知道了学习,让我的成绩突飞猛进。这时,妈妈,我想说:“谢谢您!”

  渐渐长大的`我,已经不是那个只会躲在你怀里哭的小女孩了,我变得叛逆,变得不听您和爸爸的话,学会了和你们顶嘴。“你知不知道你错了,快认错!”“不,我没错,我就不认错。”那次是我犯了错误,您批评我,倔强的我宁死不认错,反倒和您顶嘴,您生气的打了我,那是你第一次打我呀!我回到房间大哭了一场。“打在儿身,疼在娘心。”我看到您回到房间偷偷地抹眼泪,我看在眼里心里像波涛起伏的大海,万般难受。这时,我想说:“妈妈,对不起。”

  现在的我,已经不再叛逆了,但是您对我的操心还在继续。最近,我几次的考试成绩都不是很理想,直线下降。您有些失望,但更多的是担心和害怕,怕我学坏,怕我分心,所以每次看到我手里拿着成绩单,脸上沮丧的表情,你什么都明白了,但您还是鼓励我说:“没事,下次就好了,妈妈相信你。这时,我想说:“妈妈,请放心,我已经长大了,我一定会努力的。”

  妈妈。女儿一定不辜负您的期望,努力学习,长大后去报答您的养育之恩。要对您说的千言万语,以后慢慢和您说。

  最后,我想说:妈妈,我爱您!

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