书信的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的书信的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信的作文 篇1
您好!
想了很长时间，我才提起笔给您写这封信。
妈妈，平时您对我的要求比较高，让我学数奥，弹古筝，学英语。但这并不是我最喜欢的，我的梦想也不是成为数学家、音乐家或是外交官。不用说您也知道，我最爱看书，梦想成为一位作家。
从我第一眼看到书起，我就被书中的故事吸引了，童话，小说，散文，诗歌，都是那么好看。那时，在我的心目中，作家是那么神圣。我便下定决心，将来一定要做一个作家，写出许许多多好作品。长大了一些，我的阅读面更广了，读了许多好书，更坚定了我成为一名作家的决心。我知道，要想写出好的文章必须多看书，于是，我如痴如醉地投入了书的怀抱。
妈妈，成为作家是我的梦想，我时常捧着书就忘了时间，忘了所有的.事情，可是您却常常在我耳边唠叨：“快去弹古筝”，“先写数奥”，“去听听英语磁带”……有时我正看到精彩处，不肯马上放下书，您就会严厉地批评我。上次我正在看杂志，您让我去做数奥，我磨磨蹭蹭地站起来，可眼睛还没离开书，您一看，十分生气，一把抓起杂志撕了个粉碎，扔在了地上，还狠狠地骂了我一顿。我含着眼泪，捡起了一地的碎纸片。妈妈，爱看书也有错吗?您不知道书是我的最爱，当作家是我的梦想吗?
妈妈，请您能多给我一些自由的时间，更支持我做作家的梦想，让我一步一步实现我的梦想。我相信，只要有您的支持和我的努力，将来一定能圆我的作家梦。
书信的作文 篇2
陈莉莉同学：
你好！
今年寒假，我在北京参加舞蹈比赛时认识了你。虽然见面时间很短，但我们成了一对好朋友。我非常想念你，我想邀请你来我的家乡——苏州作客。
俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，在大家眼里，苏州是一个像天堂一样美丽的地方。我就来给你介绍一下吧：
苏州物产丰富。你知道繁体字的“苏”怎么写吗？草字头，一个鱼，一个禾，分别代表了花草、鱼儿和稻米三部分，这个字形象地概括了我的家乡的特点——鱼米之乡。苏州水面特别多，到处是湖泊和河流，水产品也特别的.丰富。你一定听说过美味的阳澄湖大闸蟹吧，如果你现在来我的家乡作客，我一定请你吃个够。
苏州历史悠久。从公元前514年伍子胥建城到现在，苏州古城已经有2500多年的历史了。苏州城里有很多的古迹，特别是苏州园林，天下闻名。有一句话是这么说的：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”，美丽的园林是苏州人的骄傲。哦，如果你来我们家乡，我除了带你参观园林，还会带你去水乡古镇，小桥流水，粉墙黛瓦，可漂亮了！
苏州的发展日新月异，现在的苏州已经是一个繁华无比的城市了。特别是苏州工业园区，宽阔整洁的马路、鳞次栉比的高楼大厦、琳琅满目的商品和风景秀丽的金鸡湖，一定会让你看得眼花缭乱的。
怎么样，听了我的介绍，你一定心动了吧？那就快来吧，我会做你最好的导游。
祝你每天都开心快乐！
你的好朋友
20xx年10月28日
书信的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
我很感激您一直以来对我的关爱和严格要求。
我记得小时候常摔倒，妈妈您总鼓励我自己从地上爬起来，拍拍衣服上的尘土，努力坚强不要哭。虽然妈妈您没有把我扶起来，但您目光关切着我的`一举一动，看见我站起来也没哭，您很欣慰。
5岁时，妈妈您教会了我洗菜、煎鸡蛋和煮面条。您常说：“自己亲手煮的东西最好吃!”其实您是怕我饿着，更担心我成为“衣来伸手，饭来张口”的懒孩子。现在我学会了“韭菜煎蛋”、“炒油菜”，而且还炒得不错。
妈妈，我有烦恼的时候您总是耐心地听我倾诉，鼓励我遇到困难自己解决。记得有一次在学校里，我和我的好朋友闹了一点儿小矛盾，回来后告诉您，您耐心地听完之后，让我自己回学校解决，您说：“学校同学之间的小矛盾必须自己协调好、处理好，这样以后工作时才能解决更大人际关系的问题。”后来，学校的问题自己解决了，我觉得上了一课，真的长大了，
妈妈，我知道您所做的一切都是为了培养我的独立自主能力。我也会努力成为一个独立的人。
祝：身体健康
书信的作文 篇4
亲爱的妈妈：
谢谢您，自从我出生之后，您一直陪伴着我，我很感激您！
在这几年，您一直照顾我、呵护我。为我做过许多事情。
前两天，您和爸爸都病了，您病得比爸爸都厉害，您还是坚持地照顾我和爸爸，还坚持给我戴隐形眼镜。那几天，差不多您十一点才睡觉。到了第二天，您的.病变得重了，当我和爸爸让您别这样整天像个“小蜜蜂”似的，围着我和爸爸转。妈妈却笑着说：“没关系，我的任务就是照顾你们俩。”
就这样，您的病情一天、一天地加重了。您去了医院，打了一次针，您坚持要回家，医生、我和爸爸都不让，您就为这事儿哭了起来。当我和爸爸出去准备吃饭时，爸爸说：“世界上哪有不怕累的女人呀。”我点了点头。突然，我和爸爸感觉鼻子一酸，眼泪滚了下来。
当我再次看到您在那干活儿时的背影，我的“小金豆”就会再一次从眼睛里滑下来！
我真诚地祝福您，永远身体健康！
此致
敬礼
您的儿子：xxx
书信的作文 篇5
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的'事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
书信的作文 篇6
我老家在河南的一个农村，而姑姑却远嫁到了千里之外的`新疆。爷爷告诉我，20年前，最盼望听到有人在门口喊：“有人吗？新疆来信！”那一定是邮递员小张。自从姑姑出嫁以后，由于生活和交通等方面的原因很少回来，爷爷和姑姑之间的音讯往来就只能靠书信了。爷爷说，从寄出姑姑书信开始算起，到收到姑姑的回信，差不过要一个多月时间，那简直就是一种煎熬。特别是有紧急事情的时候。那时候爷爷就期盼着有一天，书信能够送得更快一些，哪怕是来回十天半个月，这也多少能够慰藉爷爷的思念之苦。
【书信的作文】相关文章：
书信作文02-09
论书信作文02-09
给爸爸的书信作文02-22
感恩书信作文11-26
给妈妈的书信作文06-16
书信情作文02-21
关于书信的作文02-10
高中书信作文02-03
书信的消失作文01-02
写给老公的书信作文02-08