小学生书信作文

时间：2023-05-02 18:06:42 书信我要投稿

实用的小学生书信作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生书信作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学生书信作文合集9篇

小学生书信作文篇1

亲爱的朋友：

　　aha，亲爱的朋友，闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方，朱红斜阳下，小桥外、花溅溅，涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫，谱出一支欢快的小曲，寻寻觅觅，在干爽的泥土上。湖泊面，点点缀缀的'白鹅影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣，不如学着枝头的杜鹃，轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。

　　现在的乡村，由一条宽敞的公路贯穿，每天路面都会被打扫得很干净，周围种满了绿树，栽遍了鲜花，而在以前，这里是一片漆黑的洼地，一到多雨季节——你知道的，泥土变得稀烂如粥，我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗，就陷没在里边，与我永远告别了。如果没有记错的话，我从前的邻居家由此死了一只猫崽，我还尽心抚慰着邻居家的男孩，让他不要伤心。

　　各村庄间亦崛起一条路，两侧尽江水，正是：

　　烟波江上早如霜，同向春风各自流。

　　你想想看，这里以前是什么样子？你可能会说：“到处是水流！”但并非如此，从前连这河都是没有的，而是一大片泥泞的土地，脏兮兮的小沟随处可见，成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低，洪水常入侵，摧残村庄，政府便在此地疏通了一条运河，也就是前面说的那条。

　　我这里还有一封信，是去年深冬写的，后来忘寄予你了，大致内容是这样的：亲爱的朋友，你好啊，我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路，直通山林深处，这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次，那儿的风光真好，有诗为证：

　　蝶恋花如雨，杨柳青烟里。

　　且莫思身外，容我醉时眠。

　　好了，朋友，墨水不多了，下次我会再寄来信的，希望你能回信。

　　你的好朋友

　　陈绍元

　　XX年4月4日

小学生书信作文篇2

亲爱的吴老师：

　　您好！第xx个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。

　　您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑咪咪的。

　　吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的'同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止；您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊！

　　您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得！

　　吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫！

　　祝您

　　身体健康！

小学生书信作文篇3

亲爱的朋友：

　　你们好！

　　我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五（1）班的一名学生。我想和你们交朋友，你们愿意吗？

　　你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？

　　在这里我先跟你们介绍我的情况吧。

　　我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。

　　我们的学校很漂亮，是个学习的'好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。

　　我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢！

　　你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？

　　我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。

　　祝：

　　学习进步，心情愉快！

　　你们的朋友：

　　20xx年3月16日

小学生书信作文篇4

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您是否还记得我五岁那年，您教训我的那件事。

　　那天，我们一起出去逛街。回来时，您让我在楼下上个厕所再上楼。我觉得怪丢人的，就说：别别别，我不想上。走吧！我们回家了。

　　然后，我就拉你上楼了。

　　刚到门口，我就说：哎呀！我憋不住了。就赶紧往屋里跑，可时间不等人。我的裤子一下子全湿了。您马上开始唠叨了：哎呀！你真是的，我让你在下面上个厕所，你不。哎呀！你个孩子呀！我真拿你没办法了？

　　您说完，就打了我一巴掌，我的.小豆豆马上掉了下来。我跑进自己的房间。哭了起来。不知不觉就睡着了。

　　我醒来时，看见您拿这药在给我擦。我感动了，我一下子抱住了您。这是我有生以来最感动的一瞬间。

　　现在我要对您说两句话，第一句：我错了。第二句：我爱您。

　　祝您开心欢乐过好每天！

　　您的女儿

　　20xx年8月23日

小学生书信作文篇5

虎哥哥：

　　你好！我学习特别的马虎，题都会做，可总是因为马虎而减冤枉分。为此，老师讲过一个故事教育我：说的是苏联宇航员，因输入计算机小数点位置错误，返回地球时，减速降落伞打不开，导致机毁人亡。我深深懂得马虎的危害，想改掉马虎的坏毛病。但不知怎么，还是一错再错。

　　上星期，数学综合测试。我看了看试卷上的题，觉得特别简单。中午回家还告诉爸爸：“今天数学做完后，我检查了好几遍，保准考100分。”可发回试卷一看，又是一道脱式计算题错了。口算也能算出得数的题，竟然还是出错，我真是懊恼不已。

　　星期天，爸爸为了加强我的思维能力，在奥数上找了一道拓展应用题，我想：“这题可真难，我得小心着点儿，不能有半点马虎。”我绞尽脑汁，冥思苦想，终于想出解题的`步骤，并且给爸爸讲的头头是道，爸爸满意地笑了，就说：“那你列出算式来让我看看。”我很快把式子列出来，又验算了一遍，觉得没问题了，才把式子给爸爸看。爸爸却给我打了一个错号，我不服气，爸爸慢条斯理地说：“你的得数虽然对了，有加减乘除，你不写括号，计算顺序就会改变。”又一个简单错误，把我的眼泪都急了出来。

　　寒假就要到了，我对我气馁，却不甘心，还想考个好成绩，请你给我出出主意，用什么办法改掉马虎的坏毛病？

祝你

　　学习快乐

　　你的弟弟：

小学生书信作文篇6

　　妈妈，您如天上那一轮皎洁无瑕的明月，默默的照亮了我幼小的心灵，您散发的光芒虽然不比太阳的热情四射，却足以成为暗淡天空中的点缀，同时也让我懂得了什么是纯洁。有一件小事，我不知道还值不值的提起它，但回想起来在那时却占据过我的心灵。记得那一天，是一个秋风萧瑟的日子。

　　秋风呼呼的从我耳边跑过，树叶刷刷拉拉的在我眼前飘落，我独自走在回家的路上，天边残留的夕阳的余晖将我小小的影子拉的很长很长。耳边一遍又一遍的回响着考试成绩出来时，老师们的摇头叹息声，同学们幸灾乐祸的嘲笑声，第一的光环不知何时已经离我而去。我在心底一次又一次的问自己：怎么回事，你的自信呢？你的成绩呢？可是每次回答我的都只是无尽的沉默，肚子传出的“抗议声”将我的思绪拉了回来，望着天边不肯离去的残阳，我又一次摇头苦笑。我辜负了妈妈给予我的期望，我失信于对妈妈的承诺，我……“艺艺！”我循声望去，妈妈！妈妈用那双温暖的大手呼唤着我，用那对充满爱的眼神看着我，嘴角边闪动着笑意。一瞬间，我心中的悲伤散尽了，洋溢着爱的喜悦。

　　回到家，桌子上早已摆好了热腾腾的饭菜，我心中油然升起一股莫名的'滋味，分不清是感动还是愧疚。嚼着口中无味的米饭，思索着如何向您解释。不经意抬头，映入我眼帘的是几缕白发，您握筷子的手多了些裂痕，甚至有几颗老茧，您的脸已不再年轻，岁月这把无情的刻刀在您的脸上平添了几根皱纹。妈妈，我多么想跟您说一声：“妈妈，您辛苦了！”看着看着，我的眼睛又一次湿润了。终于，这顿无味的晚餐在我的煎熬中结束了。趁您不注意，我偷偷的溜回房间写作业。生怕您逮着我问成绩。坐在书桌前，我心不在焉的在纸上一遍遍画圈，满脑子想的都是考试的事情，以至于面对这道数学题也束手无策。“吱呀！”门被轻轻的推开了，您悄悄的进来了，轻手轻脚的在我桌上放下一杯热巧克力，随即就要转身离开。我鼓起勇气叫住您，默默的从书包里取出那份不尽人意的试卷，你看了试卷，眼中闪过一丝惊讶，沉默许久，而在您沉默的同时，我已在一旁接受好暴风雨来的准备，时间一分一秒的过去了，您缓缓的开口了：“没关系，妈知道你已经尽力了，下回你一定是第一名，快，把热巧克力喝了，一会儿就凉了。”我惊讶的抬头望着您，我从您的眼神里看到了对女儿的爱，您的脸上写满了相信，而您那充满慈爱的笑容再一次温暖了我的心。我的泪水夺眶而出，扑到您的怀中，您用那双粗糙的手抚摸着我的头，并把我紧紧的抱在怀里。妈妈，我多么想跟您说一声：“妈妈，谢谢您对我的理解！”充满爱的巧克力温暖了我的心，我静下心来重新与作业奋战，咦？怎么回事？原本的数学题现在竟然迎刃而解了。

　　妈妈，我想对您说；“妈妈，您就像我心中的明月，用皎洁的柔光陪伴我走过许多坎坎坷坷，也照在我的心上，愿您永远散发着那天使般迷人的光芒。”直到现在，往事关于您的一幕幕还在我眼前浮现，不知不觉我的眼睛模糊了。

小学生书信作文篇7

　　1、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体

　　2、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的'穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。

　　3、该信件语言规范，书写工整。

　　4、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。

　　5、书信、信封格式正确。

　　6、该信层次清楚，中心突出。

　　7、该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。

　　8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

　　9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。

　　10、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。

　　11、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。

　　12、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。

　　13、这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。

　　14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　15、这封信语言活泼明快，富有情趣。

小学生书信作文篇8

亲爱的爷爷奶奶：

　　您好！

　　爷爷奶奶，你们还好吗？爸爸妈妈这几没有时间，所以一直没有去看望你们。那边天气冷，你们一定要多穿衣服，别着凉，我日思夜想的在想念你们，想念你们那慈祥的面容，你们那布满皱纹的脸，那朴素的衣服……

　　爷爷奶奶，只要我们一放寒假就立刻赶去见你们。爷爷奶奶，我每天做梦都能梦到你们，我梦见你们拉着我的小手在雪中漫步，当我的小手被冻得通红时，奶奶就弯下腰来用手暖着我的`手，爷爷就抱着我……可是那些都是梦，等到了寒假，我就能见到我日夜思念的爷爷奶奶了。到时候我们一家人围着桌子吃团圆饭，一起在雪下漫步，啊，那该是多美好的事啊！爷爷奶奶，我永远爱您！

　　爱您的孙女：xx