【必备】给书信作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的给书信作文9篇，欢迎阅读与收藏。
给书信作文 篇1
四川灾区小朋友：
你们好！
我是一名湖南的小学生，我叫利远财，现在读五年级。时间过的很快，不知不觉中我已经再次坐在明亮的教室里上课了，这使我想起了灾区小朋友的家园——四川。地震使你们失去了一个个家和一个个朋友，一座座学校……这些事情使我们个个都不开心。我们生活在美好的校园和谐的家庭中，可你们去生活在......
地震发生后，电视上播放的惨事不计其数，地震中死亡的人更是之多。我和伙伴们个个都感觉像是乌云压顶的心情，这使我又想起了一个动人的故事。
地震发生时有无数房子快要倒塌，一个学校的教学楼也快要倒了，此时还有一些小朋友在楼上没下来，一位小男孩毫不犹豫的做出果断的选择——跳楼。他想：教学楼前面是水泥路，跳下去肯定死，而后面是菜园，全是泥巴，跳下去可能还有一丝生的.希望，所以他立即跳向菜园。果然他只摔断了一条腿。小男孩自救后并没有逃跑，而是跑到废墟中去救同学，很快他在废墟中发现了5个同学，5位小朋友当场就被他救出了。
看完了这个故事是我万分感动，是啊！地震无情人有情。这时我有想起到地震后我们学校还特意举行捐款活动，我毫不犹豫的拿出自己的零花钱，虽然我这的点钱不算什么，但是我相信只要大家一起发扬“一方有难，八方支援”的精神，你们一定可以得到更多的“爱心募款”。
不是有这样一首歌吗？——“只要人人献出一点爱，世界将更美好”，我相信只要人人都努力，你们一点能再次回到美好的家园中学习和生活的。
祝你们：
家庭幸福
学业有成
关心你们的伙伴：利远财
20xx年2.20
给书信作文 篇2
亲爱的妈妈
您好！我是您的女儿，这是我第一次给您写信，今天回首过去，那些事无不充满着您对我的关心和呵护。妈妈，如果您是参天的大树，那我就是树上快乐的小鸟；如果您是清澈的河水，那我就是河底嬉戏的鱼儿……您的付出我都明白，感恩的话不知道该从何说起，我唯一能做的恐怕只有好好学习，让您少操心点。
记得那是一个炎热的`下午，火辣辣的太阳晒的人头皮发麻，我从拥挤的人群中挤进了学校，一进班级我就看见几位同学在发上午的听写本，我赶忙跑到桌子旁查看听写分数，我自信满满的翻开听写本，准备迎接成功的喜悦，可就在我沾沾自喜时，一个鲜红的数字把我从胜利的高峰拉到了失败的底谷，我沉默了——我曾答应您一定考满分的，可是我却没有做到，我想：“这下妈妈肯定会失望的，她那么辛苦，可是我连一点分数上的安慰都给不了她，我真不懂事，唉！不行！我一定要努力。”回家后您一句话批评的话也没说，只是让我要好好的努力。我很感动、也很感恩。为了让您为我骄傲一次，为我自豪的一次，为我再笑一次，我也很努力。于是，此后的每一天我都在复习等待下一次的机会。功夫不负有心人，在那一次的听写中我获得了满分，而您也露出了甜甜的微笑。
在漫长的人生旅途中总有您的陪伴，在记忆中总有您的身影，在跌倒时总有您的鼓励，在生病时总有您细心的照护。您的付出我都深深的藏在了心底，现在我所能做的就是帮您捶捶背、揉揉肩、一杯热茶和一份好成绩。总之，千言万语都汇成一句话：“谢谢您，妈妈！”
祝您身体健康，越来越漂亮！
您的女儿：XXX
给书信作文 篇3
亲爱的表姐：
你好！
我们在一起玩过一次，就成了好姐妹，我的家长在浦口，这里前临长江，背靠老山，风景美丽，人们一见到你们来了，就会热情地接待你，今天我向你介绍一下我的家长浦口吧。
浦口风景名胜多。碧波荡漾的佛手湖；有着项羽传说的霸王祠；国家森林公园老山，一定让你流连忘返。如果你来了，那我就带你去珍珠泉看一看吧！ 为什么叫珍珠泉呢？因为水中会冒出气泡，就像一串串珍珠一样。春天时，百花争艳，有粉红的'，有金色的......多种多样的颜色，夏天时，我们坐着竹筏去漂流，泉水清澈见底，用手去摸一下，凉丝丝的。秋天来了，珍珠泉更是五彩缤纷了，时不时有一些不听话的叶子落进湖里去。冬天时，那里会有一团团热烟，水是热热的，会让你感到有一股热气流入全身。
浦口不仅仅是风景秀丽宜人，而且各种小吃也让你直咽口水呢。首先向你推荐星甸烤鸭，这跟别的烤鸭不一样，他们是用当地新鲜的麻烦熏烤而成，咬上一口，皮香肉嫩。你会感到熏烤出来的麻鸭就是不一样，你一定会说：“真香，真好吃啊！”
玩过、吃过一定累了吧！那就去汤泉温泉泡一泡吧 亲爱的表姐，你一定动心了吧！那就快过来玩吧！
祝你好好学习，天天向上！
你的表妹王怡然
XX年5月12日
给书信作文 篇4
亲爱的朋友：
你还好吗？我不知道你现在在什么地方，我也不知道这封信你能否收到，更不知道你是否了解我现在的感受，我请风儿把信带给你，我托小鸟把信带给你把感受告诉你。
你还记得吗？春天，我们迎着太阳，伴着清风高高兴兴的去上学，记得那时侯，路上的一切总是那么可爱，阳光暖洋洋的，风儿轻悄悄的，花朵娇嫩嫩的，树叶绿油油的。现在每当我看到邻家的小弟弟、小妹妹们那张稚气的笑脸，我总会回忆起那段快乐的时光。你是不是和我一样总会怀念那段日子呢？
你还记得吗？夏日里，家前大树上那只秋千。想起来那时在夏日里荡秋千是多么惬意、畅快的一件事呀！躁热随着秋千的摇曳，都被抛到九霄云外去了，那时小伙伴们兴奋的样子我已经记不清了，但那天真的笑声却永远留在了我的心中。现在看到秋千，一个让大多数同龄人都感到幼稚的东西，我却认为它是我们儿时的快乐，成长的无奈。你也一定这样认为吧！
你还记得吗？秋日里，我们拿着绽放的秋菊，揣着成熟的果子跟着老师到树林中秋游，还兴致勃勃的收集落叶，找到漂亮的就举起来得意的向大家炫耀，然后夹到书里做成书签，遗憾的是如今书签已经找不到了。你是否还留着它们，哪怕只有一张？
你还记得吗？冬日里，我们穿着小棉袄戴着皮手套，和小朋友们一起打雪仗，堆雪人，无忧无虑，那时多么美好，好的让今天的.我无尽的想念那时。如今，又下雪了，看雪花飘飘落下，孩子们在一起嬉戏，一切似乎都没变，唯一变的就是少了我们的身影。你说，对吧！
伙伴，你在哪里？我不知道是你离开了我，还是我丢下了你。日子旧了，花儿谢了，秋千不见了，书签丢了，雪人化了。我从地上拾起一片发黄的书叶，仿佛拾起了儿时的岁月，时间只会增加思念，我也确是更加想念你，期待着你的归来！
给书信作文 篇5
亲爱的周公哥哥：
你好，自从放假以来，我们好久没有见过面了，你还好吗？
依稀还记得我们的初次见面，我们邂逅在一个人头攒动的建筑里，我告诉过你，那是个叫做教室的地方，写给周公哥哥信作文。你很慷慨，让我见到了我的好朋友，但是，你也很残酷，让我这个所谓的好学生……
太阳火辣辣的烤着柏油路，天空也很晴朗，云朵躺在天上好自在啊，一会打个滚，一会捉迷藏。我穿了一身很漂亮的衣服，呵呵，这好象是我穿过得最好的衣服了：一件粉红的上衣，配了一条刚过膝盖的短裙。我一边唱着歌走着，一边玩弄路边下垂的柳条。这时眼睛被蒙住了，“慧慧，放手拉”“哈哈”“怎么了，看起来好象是苦笑啊？”“我……我有话想和你说。”“说啊”我一边转身，一边笑着问她。“我……不能和你走到最后了？”“开什么国际玩笑啊，一点也不好笑”“真的，我们不适合做朋友，互相不了解对方的.人不适合，放手吧。”周公哥哥，你知道吗？我当时好象要窒息了，但我马上冷静下来，眼前上演了我和慧之间的许多片段，有欢笑，有泪水……那时我整个人好象僵住了。“你没事吧？”慧哭着问。“真可惜，你不能陪我走到最后，以后在大街上见了面，不要假装不认识，打个招呼。再见”我装做坚强冷静地说罢，就离开了。我记得当时真的很难过。后来过马路时我好象出了车祸，我难受极了，觉得迷迷糊糊的，就在半梦半醒之间我捂着肚子睁开眼，也许是梦到出车祸吧，脸色很差。不好，老师正盯着我看呢。“你干吗捂着肚子，哦，脸色这么差，是不是肚子难受？**，把她扶到医务室。”还没容我反映过来这是这么回事，就又躺在医务室的床上与你再续良缘了。
呵呵，现在想想，这个梦真是可笑。我和慧的关系现在好着呢！
周公哥哥，我真的好感谢你。是你，让我看见了现实生活中的种种，有悲哀的事，快乐的事……也是你，让我有了生活中没有的，也不可能亲身经历的事情，我真的很感激。
哥哥，我想见见你，给你讲讲我的假期生活，就让好我们约定好，20xx年9月1日上午10点见(不瞒你说，从10点起，我们得进行假期测验呢)。不见不散！
祝
你身体健康！
XXX
X年X月X日
给书信作文 篇6
敬爱的老师：
您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的.，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。
此致
祝身体健康！青春永驻！
您的学生：小可
给书信作文 篇7
亲爱的塔明诺：
你好！
我是从《爱心企鹅》这本书里认识你的。我非常喜欢你--一只有爱心的小企鹅。读完这本书，我就忍不住给你写了这封信。
当你在课堂上听说了帝企鹅公主娜努玛的遭遇，你马上决定去远方救她。大鲸告诉你，只要找到了爱就能救出公主。于是，你横过太平洋、绕过南美洲、飞过大西洋…你遇到了各式各样的人物：海象、海鸥、骆驼、老鼠，甚至一台可以帮人实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤眼泪，最最可怕的还是那个抢走公主的"大脚兽"…但你却从"大脚兽"那里得到一顶小红帽，让两只海鸥带你飞越海洋，跟老鼠到下水道，被章鱼送到了意大利…这一切需要多大的勇气呀！最后，你在动物园里找到了娜努玛，并带着所有动物"越狱"，返回自然，重获自由。
哇，在这奇妙的旅程中，你历尽了千辛万苦，遇到了无数的困难。为了拯救朋友，你一点儿都没有退缩，一直坚持到底。在这个过程中，你终于找到了爱。
你的坚持让我也知道了什么是爱。正像你妈妈讲的`那样"爱是我们所能体验的最美的东西。当你体验到爱时，你就会感到有东西在你黑礼服上酥酥的爬动，在你的胸中温柔的涌动，而且你会希望这种感觉永远不要停止。"你的身上处处闪耀着爱的光芒，让所有看过这本书的小朋友心里都特别温暖。
塔明诺，我非常敬佩你。真希望能和你一起历险，再将爱的种子播撒到五湖四海！
祝
永远幸福快乐！
你的朋友a
20xx-3-25
给书信作文 篇8
敬爱的老师
您好！
您是我最尊敬的一位老师，您像慈母一样严格要求我们，疼爱我们。
还记得您留着一头长发，心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。您把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，您才让我回家。我当时很恨您，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。您严格要求是对的.，是对我负责，还说，写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到您的表扬。这都是您严格要求的结果啊！
您不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，您为使同学们全身心地投入到学习中，利用休息时间走，访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。您还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，您总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，您还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，您知道了，便急忙带我去校附近卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有您这样一位要求严格、关心体贴我们的好老师而自豪。
虽然您现在调到别的学校了，但我永远望不了您。在这里，我要大声地对您说：“老师，我爱您，您是我最尊敬的一位老师。”
最后祝您身体健康，工作顺利！
学生
年月日
给书信作文 篇9
未来的中学老师：
您好！
我是一名即将毕业的学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我叫郑冰心，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的`学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……
一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
祝工作顺利！
您未来的学生：
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