【必备】给书信作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的给书信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给书信作文 篇1
敬爱的张老师：
您好！
您是从我上三年级的时候开始教我的，到现在已经快两年了。这两年里您就像我们的妈妈一样，无私奉献着，为我们操碎了心，当有的同学没有完成家庭作业时，您总是很有耐心地告诫他们，教育他们。记得上学期学校举行运动会，在拔河这个集体项目中，我们班输掉了，有的同学垂头丧气地哭了，您就非常亲切的鼓励我们说：“没关系，这次输了，下次努力再赢回来就行了，加油！”
一年三百六十五天，您没有哪一天不操心的，每当星期五下午放假的时候，您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的'园丁，我们就是53棵小树苗，在您精心的照料下，小树苗健康茁壮地成长。
张老师，感谢您，谢谢您这么多年对我们的关心，我们会好好学习，长大后成为祖国的栋梁！
祝：工作顺利，身体健康。
您的学生：张婷婷
20xx年3月17日
给书信作文 篇2
亲爱的母亲：
您好！我要衷心地感谢您！
母亲，您是我最亲密的亲人，也是给我最大帮助的人，我原是只会哇哇大哭的、咯咯大笑的婴儿，那样一无所知，您把我养育成人，当我学习不懂时，您总会耐心地教导我，当我生病时，您总会是那样不顾一切、无微不至地照顾我，当我做错事时，您总会细心的地教导我。
母亲，您也是我最好的.朋友，您每天都陪伴着我的左右，我上学时，您总是依依不舍地说再见；每天下午，我总见到您熟悉的身影，来接我放学；晚上，我与您谈吐心事，您总会用那和蔼亲切的话语教导我，我一切生活上的小事，您都一一帮我解决。
我知道了，知道了您从心底里发出的爱，我都明白，您的爱使我走上正路，不使我误入歧途，我要衷心感谢您！我会以优异的成绩来报答您！
祝您
身体健康
您亲爱的儿子：XXX
给书信作文 篇3
亲爱的杜老师
您好！
屈指一算，我离开五年级，离开您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高挂的眼镜，我想，那就是您智慧的源泉吧。
还曾记得，我怀着惴惴不安的.心，将日记本交上去，在星期二，发下时，我掀开日记本，欣喜地发现，日记本上写着大大的100分，还有一些鼓励我的话语。正是您，让我爱上了写作文，我能忘掉它们吗？
您是个爱笑的人，在每次考试前和后，您总让我们讲笑话放松，那时的您，仿佛变年轻了，不再是一位严肃的老师，而是一位活力四射的小孩子，跟我们共同“呵呵”地笑着，满嘴的大牙都露出来了。多笑一笑吧，杜老师，多笑您就能长寿哦。
还有呢杜老师，我想告诉您，现在我们的班主任是麦老师，她很支持我们看课外书。有了她的支持，我这个爱看书的书虫乐坏了，可惜的是，爸爸妈妈不同意我看。不过呢，言归正传，我自认为，您和麦老师都是很杰出的老师哦。
杜老师，我发誓永远不忘记您，那么，几年后，您会忘记我吗？以及班上一些优生，如：小铭、小杨，和一些差生，如：小亮、小芳，您会忘记他们吗？当然，我也要朝着自己的梦想去努力，我怎能白上您一年的课呢？
杜老师，请您猜一猜，今天是什么节日呢？您猜到了吧，感恩节！感恩节快乐！这一天，您收到花了吗？是不是很多呢？真对不起，杜老师，我没能力送花给您。不过，买来的东西比不上一颗真诚的心，我会在信里面真诚地祝福您。
再见了，杜老师，这封信就到此为止吧。
真心祝您
身体健康！工作顺利！
您曾经的学生：xx
给书信作文 篇4
尊敬的雨果先生：
您好！
今天，我作为一名中国中学生有幸拜读了您的文章。感谢您对英法联军远征中国提出反驳。这也引起了世界的轰动。圆明园不仅是我们东方的一个奇迹，也是全世界人民的共同奇迹。他也是我们中华民族世世代代的劳动与智慧的结晶。看到圆明园被毁，我们的心中充满了愤恨。但毕竟再也唤不回当年的`那个宏伟。壮观的圆明园了。再也唤不回昔日的那个中国。
您给把特勒上尉的信，我们都看到了。您对他们对待文明，对待劳动结晶的态度提出了深深的谴责。说明您对圆明园的重视，对此，我们颇有感触。虽然您看不到我写的信，但是您一定会看到今日中国的富强与兴旺。
您对我们中国提出鼓励与同情，心意我们都能感受到。我只是一名极其普通的初中生，我只要要以自己的方式表达出那份感谢就足够了。
仔细回味那历史，真的为那样一个完美的建筑轻而易举的毁在一些不知名的强盗手中而可惜。您不但没有包庇他们，反而指出来。铿锵有力！英法联军这样无耻的行为我敢保证，绝不会有第二次的发生。因为正义永远是存在的！我希望您可以到中国来看看，我们失去了圆明园，但是我们还有长城，有故宫，我们还有一颗永不灭的炽热的心！
给书信作文 篇5
亲爱的鞠萍姐姐：
你好！
我是来自龙港白沙小学四年（3）班一名学生，每个周末我都会准时收看你的节目。这不，星期六又到了，我习惯的打开电视，收看你主持的“大风车”节目。今天你要教小朋友做小红花了，你拿出事先做好的红花，展现在小朋友面前，对坐在你身旁的小朋友们说：“好看吗？”然而，没有一个小朋友回答，这时，你着急了，碰了碰坐在你身边的东东，东东马上领会了你的意思，连声说：“好看！真好看！”虽然你的动作是那么的细微，可还是逃不过我的.“火眼金睛”，你知道吗？你这小小的动作对我的打击有多大吗？在我们的心中，你一直是我们心目中深爱的鞠萍姐姐，因为你了解我们，深知我们幼小的心灵经不起一点欺骗，可这一次，你到底怎么了，你知道吗？你那小小的举动使你的美好形象荡然无存了。
时光飞逝，眨眼睛两年过去了，偶然的一次机会，我听说你来龙港了，而且要到新华书店作签名售书活动。我如获珍宝，匆匆忙忙乘坐公交车来到了书店，然而，当我到那里时，你已经走远了，留下的只是你的签名：鞠萍，20xx年3月28日。刹那间，我失望了，我本来对自己心中的偶像诉说我们心中的喜欢的鞠萍姐姐，告诉他不应该欺骗一个无辜的孩子，让她改过自新，可现在……
祝你成为我们心中永远喜欢的鞠萍姐姐！
一名大风车的忠实小观众
20xx年4月12日
给书信作文 篇6
佴燕：
你好，很久没有和你联系了，你好吗？你的“十一”长假过得如何？有没有出去玩啊？我今年的“十一”长假可是去了一个风景如画的地方（在你们那个附近噢！），猜猜看是什么地方？你猜对了，那就是风景如画的六合金牛湖风景区。“好一朵美丽的茉莉花啊，好一朵茉莉花……”听到这首脍炙人口的'歌时，我就会感到很亲切很自豪，因为它就是我们江苏民歌《茉莉花》，它的发源地就在六合美丽的金牛湖畔，作为一个南京人，我怎能不高兴不自豪呢？金牛湖风景区位于六合区东北部，距区中心八十公里，总面积二万五千亩，享有“南京西湖”之美称。
金牛湖四周有金牛山、癞牛山、牛屎山、团山、冶山、尖山。群山环抱，湖水碧绿，水清如镜、宛如一块碧玉镶嵌在群峰之中，是南京市自然保护区和金陵四十景之一。走进金牛湖风景区，首先映入我眼帘的就是一望无际的湖面，哇！这个湖好大呀！比我们南京的玄武湖还大。湖面上不时有游船和快艇开过，溅起阵阵波浪，很是刺激。许多游客争相乘坐游艇，拍照留影。湖依着山，山环绕着湖，两种截然不同的景观，融洽得是如此得完美！这天然氧吧，犹如人间仙境。
上这座山走路可是很不容易的，要走三个小时才能到的，上山可以骑双人自行车，也可以坐电瓶车，我和妈妈选择了电瓶车。坐上了电瓶车，我们第一站去了“喜客泉”，它是一个神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺脚，那水里便会放出许多的泡泡，好像表示了这个地方很欢迎你来玩；第二站我们去了滑草场，我还滑了草呢，滑草真好玩，我还没留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐着电瓶车在金牛湖转了一大圈，感觉还真得不错，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地离开了金牛湖风景区。下次你有空到南京来玩我一定带你到玄武湖公园去玩。好，不聊了，祝你天天快乐，学习进步！
你的好朋友：吴茗悦
20xx年10月10日
给书信作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！您辛苦了！
当您打开信封，我愿把最美好的祝福献给您！每天晚上，是您拖着疲惫的身躯为我盖实了被子；每天上学，是您带着沙哑的嗓音向我问候：路上小心；每次下雨，是您湿透了衣服递来令人心暖的花折伞；每次生病，是您用疼爱的热情熬成那碗先苦后甜的药
您可曾记得六岁的'那个晚上，天乌云密布，我和您走在回家的路上时，就下起了倾盆大雨。您从包里拿出塑料袋，套在我的头上，可我却因为虚荣和尴尬而死活不肯套。眼看雨越下越大，您脱下自己的羽绒服，披在我的头上，自己拿着包当雨伞顶着。当时还认为妈妈吝啬的我愣住了。因为淋雨而生病的您卧床不起，我真自责，同时也感到难过。您用苍白的手抚摸着我的脸，蜡黄的脸上露出欣慰的笑容安慰我，您是世界上最好的妈妈。
您的工作忙，但您从来没有忽略过我。我想吃三鲜饺子，想吃美味佳肴，您就一大早起来做。我津津有味的大嚼起来，您却在一旁安静的看着我。我问您怎么不吃，您说您吃饱了，可我知道，您还没有吃半点东西。一到新年，我就有好几套新衣裳，可您却穿着以往的旧衣服，穿着以往的旧鞋子。您总是为自己想得少，为别人想得多。今天您又感冒了，您要好好休息，别伤了身体，药必须按时吃，不要直接吞下，对胃不好。
妈，我亲爱的妈，如今孩儿已长大。您可曾发现，您总在家里拒绝我为你洗脚；您可曾发现，我可以悄悄靠近沙发为您捶背；您可曾发现，您每次的唠叨，我都仔细聆听，并且铭记在心；您可曾发现，每次成绩一下降，我的心比您还疼冬天已至，可您对我的关心如夏天的烈日骄阳。天冷了，您记得多穿几件衣服。如果有什么烦恼的事情，可以说出来一起分享，不要忘记在这个温馨和谐的家庭里，还有我这个刚学会感恩、刚学会分享的女儿。
祝：身体健康！工作顺利！
给书信作文 篇8
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的`意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
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