【实用】给老师的书信作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的给老师的书信作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的书信作文 篇1
亲爱的田老师：
您好！
在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的重要性，是您让我的学习成绩提高了
记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶！但后来，我改变了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的人。
是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心观察，我写起日记就容易多了，渐渐地，我爱上了写日记，感觉写日记是件快乐的事情，谢谢您，老师。
当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚强、自信。
您给我们布置的`作业并不多，但必须态度端正，您也让我知道了，态度一定要端正，态度决定一切，态度决定成败。
老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一天天在成长，让我们一天天在变化，你却一天天在变老，您用您的汗水给了我们知识，谢谢您，老师。
祝您：
身体健康
您的学生李子畅
20xx年6月7日
给老师的书信作文 篇2
亲爱的许老师：
您好！
老师，让我来给您讲个故事吧！
在我的家乡，有一个女孩。她比我大一岁，却懂得对比自己小的人好，而不是仗着自己年龄大，就欺负他人。她是我年幼是的好伙伴，与我亲如姐妹。她经常帮助我，有一件事让我感动不已。
那一天，大雪纷飞，皑皑白雪漫天飞舞，银白色的世界美丽而祥和。我被这样美丽的景色吸引了。要知道，一个从没见过雪的'孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出门，没带手套。
来到她门前，敲了敲门。不久，她带着她那自己做的手套出门了，这手套好大，将她那纤细的小手包住，像一只大肥掌。我们去雪地上玩儿了。
从天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起来，她静静地看着我笑，也笑起来了，不过，笑得很文雅。
来到那石桌上，见到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，发现好冷。缩了一下手，善解人意的她看到了，说:“太冷了吗，我来堆吧。”“不要！”我固执地说。玩完后，玩的小手冻得通红。“好冷。”我说。她看到，心疼极了，捧起我的小肥手，用她嘴里的热气吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她将她那手套戴在我的手上。过了一回儿，我手暖和起来了。她的手却变成了我之前的情况。我欲将手套还她，她拒绝了。
这是为了我而着想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，却发现她已经搬家了，桌子上留有一张纸条，仿佛她知道我要来似的。上面写着：景橦，我搬到了很远的地方。若可以，让我们在一个白雪皑皑的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。随风飞舞的雪花带着我对她的思念，缓缓飞向远方......
这就是她，先说到这，老师再见！
祝
身体健康
给老师的书信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。
老师，您是我们最敬爱的老师。
如果没有您，也就没有我们的今天。虽然您平时对我们严厉，但是我们心里知道那都是为我们好，我们做错了事，您的心里却比我们还要难受。
明明是我们不好，您却先找自己的原因。我们再三地而您生气，您却一次又一次地原谅我们，将给我们其中所蕴含的深刻道理。您也是那么的负责，上课时，一个个打来的电话，您只有一个回答：对不起，我在上课，有什么事，下课再打给我。
记得有一次，有几个同学没有背出书，被留在了学校，你也留下来撇他们，到了四点半天色暗了下来，您家他们回家再好好背背，而他们却连老师再见都不说，就一个个冲着头离开了，您的心一定如刀割一般难受。
老师，您是那么的`慈祥，在我们的心里，你是最值得我们尊敬的！
祝
身体健康
XXX
20xx年4月28日
给老师的书信作文 篇4
王老师您好！
这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好，让老师失望，也让爸爸和妈妈伤心了，我也十分难过。
其实我一直都是很努力的，我也想考个好成绩，但是有时我也有些贪玩，总觉得自己什么都会了，而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的'。
妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵，不想做全班第一的学生不是好学生。要给自己定一个高的目标，使自己进步！再进步！”
所以我决定从这个寒假开始努力。复习学过的课文，以前不会的题目要多多练习，给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟，为新学期做好准备。
最后祝老师：新年快乐！
学生
给老师的书信作文 篇5
尊敬的老师：
您好！
临近考试，我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是，如果您布置的作业太多，我们就会写到十一点多，休息不好。第二天注意力就不集中，考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球，写完作业更迟。
老师，考试前一天能不能少布置一点作业，让我们自己去复习。那样，我们的`精力就会很充沛，能认认真真的做题，考出一个好成绩。
您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍，我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们，除了个别事。
祝您身体健康，工作顺利！
彼得帕克
20xx
给老师的书信作文 篇6
亲爱的于老师：
您好！
提笔给您写这封信的时候，我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容，耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师，虽然您只是我课外英语班的一位老师，只教了我一年的英语，但您帮我开启了英语王国的大门，把我领进了神奇的`英语国度。此时此刻，我要真诚地对您说一声：谢谢您，亲爱的于老师！
在我刚上二年级的时候，爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上，您给我们播放了一首好听的英文歌曲，同学们兴奋不已，跟着哼唱起来。之后，您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时，教室里鸦雀无声，没有一人举手。您依然微笑着，用满含期待的目光鼓励着我们。终于，我第一个举手，小声地说：我听到了hello。您听见了，微笑着点点头，并夸奖我听得认真，发音正确，还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的，一下子就喜欢上英语。于老师，谢谢您对我的鼓励！
我还记得刚学英语的时候，我总分不清b和d。在一次课前测试中，我把课桌的单词desk写成了besk，因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中，我又考了98分。原来我还是b和d不分，把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子，低头等着您的批评。一秒钟，两秒钟我一抬头，正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱，没有丝毫批评之意。那一刻，我暗下决心：不能再错了，不能辜负于老师的信任！从那以后，我果真分清了b和d。于老师，谢谢您对我的信任！
我也记得去年六一前的一次课间，您把我叫到身边，亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间，我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事，因为您说我的英文发音好。在接下来的日子里，怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事，一次次指导我的发音，一遍遍指导我的动作。六一那天，我在舞台上流利地讲着英语故事，赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师，谢谢您对我的指导！
于老师，您就是一把智慧的钥匙，为我开启了英语的大门。纵有千言万语，也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间，直到永远，永远
祝您：
身体健康工作顺利
您的学生：袁孟祺
XX年5月24日
给老师的书信作文 篇7
敬爱的老师：
您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的'，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。
此致
祝身体健康！青春永驻！
您的学生：小可
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