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关于书信作文600字汇编四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的书信作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书信作文600字 篇1
亲爱的外婆：
您好！虽然您已经与我们相隔一道地平线，那里没有硝烟，没有四季，而我们这儿，已经步入了秋季。由于我已经进入初中，功课压力大，所以没有注意到身边的“秋”。今天，我站在教学楼的走廊上，向四处眺望，令我大吃一惊——秋天不知什么时候已经来了，它已改变了万物，又为万物重新换上了新装。
校园里的秋
外婆，你知道吗？校园里的秋并不美丽，还找不到秋姑娘的身影，只有几排枯萎的树，仅有的几片叶子也快要凋零了。但花园里有一种花更多了——秋菊。秋菊，秋天的象征，在花园里正竞相开放。
对面的公园
外婆，你可知道在我们学校的外面就是一个公园，我现在的视线就在公园上。一道深绿色的屏障，把公园围了一个圈，只留着那么一小点空隙，那是公园的大门。我想那里保准暖和，公园就像躺在摇篮里的小宝宝，多么可爱！现在公园里的树木已穿上秋装，远远望去，就如同一位画家，用他那大画笔，画出了一幅秋的水彩画。
冷色的秋
外婆，你不知，今年的秋天与往日不同，因为今年的秋天多了一个冷色。早晨，凉风迎面吹来，会让你稍带睡意的眼，一下子变得精神充沛起来，也给人一种冬的感觉。傍晚，天黑得要比往日要早一些，又给秋天添加了一种紧张的旋律。
我眼中的秋
每个人眼中的.秋是不一样的。外婆，我现在告诉你，我眼中的秋是五颜六色的，而且每天都是一个颜色，在我的心中，又都是一个新的开始。
外婆，听了我的介绍，你说秋天美吗？让你们共同祝福秋天吧，让秋天更加绚烂美丽，让秋天里的颜色在人们心中永不褪色。
外婆，希望你在那里生活更好！
书信作文600字 篇2
致轻韵：
不知不觉中，我已在轻韵里度过了许多的日子。在这些日子里，我亲身见证了轻韵的成长，我们的成长。我们从一开始的青涩到现在的成熟，这是从平时我们的交流中就可以看出的，而轻韵的成长就表现在井井有条的秩序中（我们有编辑、社规监督，还有明确的分组）一开始我对文字只是喜爱而已，可自从我加入轻韵以后，我就对我的未来有了新的规划——我再也不会离开文学这位神秘的姑娘。“你知道吗，在轻韵里啊……”这句话已经成为我在日常生活中经常用到的句式，我一开始是有点害怕在轻韵里说话的，可是慢慢地，我发现我会因为你们的一句话而噗的笑出声来，我会时时关注轻韵，我会情不自禁的跟你们交流，我会开始记住你们的笔名。
在曾经没有轻韵的时候，回忆里只有一片空白，脑中只剩下与轻韵相伴的`回忆，那些曾经只是空白与孤独。长这么大，不会有人向你们一样在QQ上认真的给每个人办生日会，当那一天，你们对我说生日快乐时，我是真的感觉到——这里是我的家，we are family！！！我开始退去高冷的伪装，将我最真实的一面展露出来。
是轻韵告诉了我，“要努力奋斗，就算我们没有天赋，我们至少还有梦与笔”，就算所有人都抛弃我，还有轻韵！就算世界都颠倒，还有轻韵！同时我也想对轻韵说一声，对大家说一声——“还有我，我会一直在。”
至于我对轻韵的期望，我只是想和轻韵，和大家一直走下去。我希望不管多少年过去轻韵会一直在，大家也会一直在。
此时夜已深了，我对着轻韵，轻轻的道了一句“晚安，明天见”，我的文字浅薄，写作水平也不是很高，但是我对轻韵的热爱绝不输给任何人。轻韵是我的人生、灵魂里的一枚烙印，而你们大家也是我的挚友，也许我们的喜好不同，但是我知道我们有着一个最大的共同点：轻韵，我们都爱你！
我想，在我的青春里，有轻韵这首歌一路相伴，足矣。
书信作文600字 篇3
敬爱的老师：
光阴似箭，日月如梭，如今我已经上六年级了，回头望望那些曾给我们给予关心和呵护的老师，他们还是那样的和蔼可亲。老师，您是辛勤的园丁，不辞劳艱培育着祖国的花朵；老师，您是知识的传播者，把新的知识传递给我们；老师，您像粉笔一样，牺牲了自己，给我们留下了知识，您是多么的伟大啊！
老师啊，没有您的精心培育，我不可能成为一个有知识的人。是您给了我的未来。您希望自己的`学生“青出于蓝而胜于蓝”，希望他们有一个美好的前途。老师，您不顾自己的疲劳给我们白天上课，晚上备教案、批改作业，休息的时间简直寥寥无几。我们做学生的真感到惭愧。俗话说的好，老师的职业在于“燃烧自己，照亮别人”，这就是所谓每一个老师对学生的付出。
老师，您就像一把保护伞，在我们需要要您时，您总是临危不惧地站在我们面前，为我们遮风挡雨；在天气冷的时候，您就叫我们穿暖和点，怕我们冻感冒，不仅家人担心，自己还要受疼痛。在我们不会做某道题的时候，您就会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止；在我们需要安慰的时候，您总是用亲切的语气来安慰我们……
老师，您就像我心中的那颗星星。冬去春来，我虽然已长大了，但是那颗星星却依旧在我的心底里闪烁着灿烂的光辉，净化着我的心灵，帮我寻回自信和成功的秘诀，帮我寻回真理。
啊，老师！您就是我们的再生父母，在那短暂的几周里地，我感受到了您的亲切和慰籍。老师的爱，像一股暖流，永远温暖我的心，老师的爱，又像熊熊燃烧的火焰照亮我学习的前程，我将终生难忘。
此致
敬礼！
学生：xx
书信作文600字 篇4
远方的朋友：
你好！
我想和你们交朋友，你们愿意吗？
你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？
在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ，每当我思考问题的`时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢！
你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？
我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。
祝：
学习进步，心情愉快！
一个陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
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