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给老师一封信作文

时间:2023-06-09 07:33:46 书信 我要投稿

精选给老师一封信作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的给老师一封信作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选给老师一封信作文7篇

给老师一封信作文 篇1

敬爱的熊老师:

  您好!

  转眼间小学生活就要结束了,我也由一个不懂事的娃娃成长成了一个翩翩的少年,回顾六年来的经历可谓酸。甜。苦。辣五味俱全,其中有许多许多最值得我珍惜和回忆的故事。

  在人生的道路上,有欢乐,有悲伤,那令人难忘的一幕幕往事,也许是我一生的财富。熊老师,还记得三年级的时候,我刚转来似的情景吗?那时候,一切都是陌生的,因为转学的.缘故,我有许多跟不上的地方,您就耐心的帮我辅导,让我尽量跟上去全班同学。这件事,您可能已经忘记了,可是我还铭记在心间。

  从123的阿拉伯数字到一元一次方程式,我曾在数学课上迷上了您循序渐进的思维,渐渐的,您让我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断地练。写。算中我们经受了多次的测试与练习。每次考试,我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉。因为我做好了充分的准备,心里很踏实,一串串数字,不断从我的笔下流淌,您让我明白了“读书破万卷,下笔如有神。”的深刻含义。

  老师,您的鼓励是最伟大的。给我印象最深刻的,当然是每次的拔河比赛,经过筛选,我们和一个很厉害的班比。长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的选手们个个神采奕奕,只听“嘟”的一声,比赛开始了,同学们喊着号用力往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的呐喊声中大家的士气更加旺盛了,经过几次激烈的争夺,伙伴们从“战场”上失望归来。老师拍了拍大家的肩膀:“没关系,重在参与嘛!”同学们都开心的笑着。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我的心田,并抚育我茁壮成长。

  此致

敬礼!

您的学生:小丹

20xx.07.13

给老师一封信作文 篇2

  亲爱的李老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一棵。虽然我们相处的时间只有半个学期,但这已经足够了。

  四年级上册开学的第一天,我们数学老师——刘老师说由于语文老师有事出远门了,所以她来当语文老师。原先我以为新来的老师会是个男的,并且很凶。直到我遇到您才知道您是个女老师,并且很温柔亲切。所以我最爱上您的课,您总有办法让我们知道每个难题是怎么做的,并且让我们听懂。

  有一次,孙一龙在放学时骂了一个同学并打了起来您跑过去调解,却被孙一龙给骂了,您当时没吭声。第二天您没来上课,听白老师讲您哭了,并向白老师倾诉。当时白老师批评了孙一龙,而孙一龙却装着若无其事的样子。我和班上的.有些同学一样,害怕您不来上课了,可您却来了,不管孙一龙气您几次您都来了。快到放寒假的时候,您说您这个学期教完就要去考博士了,所以下半个学期您不教了。您不知道我听到这些以后有多伤心,不过我知道您有自己的理想要实现,所以我没在您面前表现出我的伤心。

  现在我们的申老师让我们给老师写一封信,我第一个想到的就是您,因为我原先想在领通知书的时候想写一封信给您,可您那天没有来,现在多亏了申老师给了我一个机会。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  祝您:

  理想实现、青春常在。

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的吕老师、张老师:

  你们好!在这里首先道上一句:辛苦了!您们教我学知识、学本领,我非常尊敬你们,但是我有一个小小的心愿要对您说——请您以后不要在占用我们喜欢的学科的时间了,好吗?

  记得有一次,我早早起了床,穿上妈妈给我洗的干干净净的运动鞋,还告诉妈妈说:“今天是周二,也我最喜欢的日子,因为今天有体育课和电脑课。”于是,我高高兴兴的来到了学校,怀着一颗激动的.心情,等待着那个开心的时刻到来……终于第三节课到了,我做好了一切上体育课的准备。这时,却见吕老师您走了进来:“体育课不上了,这节课上语文。”“唉!”我和同学们都不由得失望的叹了一口气。只好把希望寄托在第四节的电脑课了,可是当第四节上课铃响起时,出现在我们面前的却是夹着数学课本的张老师,这下,我的心彻底凉透了……

  我希望自己在老师的教育下做一个全面发展的学生,我特别喜欢这些能让人开心、放松的学科。请您以后别占用了,我会更加努力学习,把每一门课都学好,不会让您失望的!

  此致

给老师一封信作文 篇4

  未来的老师:

  您好!

  我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

  老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

  在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

  在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

  老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

  在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的`高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

  老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您未来学生:xx

给老师一封信作文 篇5

  敬爱的李老师:您的身体好吗?您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。您知道吗?我每次来到您的`办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!此致敬礼

给老师一封信作文 篇6

  文章摘要:”说完,两个孩子跟着父母得意洋洋地离开了!这时,医生走过来对明明说:"明明,你昏迷时一直说要和皮皮在一起,我就把皮皮的鼻子和皮毛都装在了你身上。给胡老师的一封信作文我们乐山小吃还有很多,很多,我就不一一介绍了。300字作文就在这次其中考试的时候,我语文才考了86.5分,数学考了97分,英语考了99分,妈妈看完卷子后,生气的说:“你语文怎么才考了86.5分?

  谢谢你的关心和照顾,我遇到难题时,你不厌其烦地和我讲解题目。晚上,你又一直改作业改到深夜。有一次,老师您要去家恩家家访,因为那时是下雨,蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话,你当时看见了我,就问我知不知道家恩家住在哪儿?我点点头。外面细雨太多,我路都看不清,带着你走错了方向。回到教室后,你当着全班的面说:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次别走错路了!”接着,全班哄堂大笑,我平时的'所作所为都很优秀,没有试过这么的嘲笑声,今天竟然在全班面前出了丑,我感觉到我的脸在发烧,恨不得一头钻进一个洞里,你知道我当时是多么羞愧吗?我心底里一直在说:“对不起,老师。胡老师希望你能原谅我……

  一个知错的小丫头

给老师一封信作文 篇7

  亲爱的文印室老师,您好:

  您或许很诧异:我是谁?我怎么想起来给您写信?别惊讶,我是那个经常跑来复印东西的“小丫头”!我到现在都不知道您姓什么,只是天天“老师,老师”地这样喊着;或许您也不知道我叫什么,只管我叫“小丫头”。然而,我们却结下了不结之缘,自从我见到您的第一面起,我就很喜欢您、欣赏您。欣赏您每天都不厌其烦地帮老师们复印材料,不厌其烦地接待每个来文印室复印材料的人。记得那一次,我接到老师指示,要来文印室复印卷子。我一推开文印室的门,就看到您正被几个老师围着,大概都是来复印材料的吧。我在一旁默默地等着,您很快发现了我,问我要复印或打印写什么,并让我在小机器那儿自己弄(老师教过我使用复印机)。我小心翼翼地开始复印,没有想到,复印出来的效果却令我不太满意:有一些字没复印进去,跑到了纸张外面。如果要重新复印,即浪费时间,又浪费纸张,我只好无奈地拿着材料要出门。您送走了前来复印的'老师们,看到我一副无精打采的样子,一下就猜出了我的心事,掩盖不住事实的我只好一一交待,准备遭受您严厉的批评。出乎我意料的是,您听了后不仅没有指责我,反而要帮我重印。看我难过的样子,您安慰我说:“没事儿,你用的纸我还可以再次利用,一点儿都不浪费。”我听了后心里好受多了。您把我拉到身旁,像对待自己的孩子一样,一点一点又教了我一遍复印的方法,还告诉我刚刚没复印好的原因。您温暖的手摸在我的脸上,让我感到十分亲切······文印室复印工作是件普通而平常的工作,您没有老师们站在讲台上的威风,没有在大庭广众之下表现的机会,但您在那不到三尺高的复印机前同样让人敬仰。您是后台辛勤的服务者,您为学校的发展做出了贡献。学校不能没有您这样优秀的幕后工作者!谢谢您——文印室老师,您让我懂得了工作无贵贱,平凡中依然能显现伟大。

  祝您万事如意、身体健康!

  您的学生朱岑筱

  XX年6月5日

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