致老师的一封信14篇
在我们平凡的日常里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编帮大家整理的致老师的一封信，希望对大家有所帮助。
致老师的一封信 篇1
亲爱的柯岩老师：
您好。
亲爱的柯岩老师，您给我的回信我已经收到了，您现在并不重吧？谢谢您的回信。听了您的回信，我对您的这封信有很大的启发，您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短，寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处，慢慢的弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友，并且成绩还会飞快的进步。
我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了，我先试着看他们的.长处，慢慢的弥补自己的不足，并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做，果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友，我还多了更多的朋友，每天都跟不开，快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示，长大一定会成为您这样的大作家。
可是，最近我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我，我感到很不开心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了。可是，我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气，还说以后不找我玩了。现在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩吗？他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单，希望您能在帮助我。
祝您
工作顺利
身体健康
小学生 张国强同学
12月23日
致老师的一封信 篇2
亲爱的老师们：
我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来，唯恐别人笑话自己。其实不必，因为当初成立这个组织，就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励，共同成长。不在乎结果，在乎的是在追梦的路上我们一起前行。
有梦想就有希望。如今，翻阅着每位教师的成长手册，为“我们都有了梦想”而感到喜悦，为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧：于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟，赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进，段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。
教育家的梦想其实并不遥远。
有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊，反复拜读，我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。
李希贵校长说：教育家就在我们身边，就在平凡的课堂上。李振村先生说：推动一线教育工作者的成长和发展，唤醒更多校长和教师的教育家梦想，分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家：雷夫、佐藤、常丽华、王春易……
美国教师雷夫，25年时间，在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间，就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室：每天自愿提前两个小时到学校，放学后还不愿意离去；他仅用短短一年的'时间，就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生，塑造成小绅士、小淑女，一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅；他仅用短短一年的时间，就让那些来自贫困移民家的孩子，学习热情飞速提升，长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情，才执着的投身于教育，才创造出促孩子们发展的丰富的课程。
常丽华，有人说是“中国的雷夫”，也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告，很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室，带领着孩子们走过幸福的充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了，既有诗词歌赋深厚的文化底蕴，又有游学课程拓宽视野；既有话剧表演的锻炼，又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊！
这些被大家公认的“当代教育家”，他们没有高深的理论，他们有的是对教育的热爱和激情，有的是对卓越人生执着的追求，有的是对生命不断思考的力量，有的是躬身于实践的谦卑。
致老师的一封信 篇3
敬爱的邓老师：
您好！
教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。
也许您已经忘记我了，但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话，因为您听不到，所以我就给您写信了。
我记得您是一位漂亮的老师，有耐心的老师，善良的老师，和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。
我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业，写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的，自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时，您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说：“我的作业忘在家了；我的作业昨天忘记带了；我妈妈不在家拿不过来；我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们：不交作业的`就罚抄书，没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的，因为这是所有老师的职业病。
我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差，才九十二分，所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业，语文写完了就写数学不像其他老师一样，只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时，你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷，好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋，直到我家长来接我为止。期末成绩出来了，我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分，没有达到您的期望。但你还跟我说没关系，下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候，我真的考了个好成绩：九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望，竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。
在这里我暂时说那么多，如果还有什么新鲜事我在写信给你吧！
您的学生：吴雪滢
20xx.6.6
致老师的一封信 篇4
敬爱的老师：
您好！刚刚放寒假没几天，可我却感觉已经有好长时间没与您见面了。您就像妈妈一样关心着我，呵护着我，把我从一个年少无知的小男孩培养成一名优秀的少先队员。这五年来，您为我付出的太多太多，真让我感激不尽啊！老师，您时时刻刻都牵挂着我。下面，我就向您汇报一下我的寒假生活吧！
每天上午7：00——9：00点是我写作业的时间。我天天都主动写作业，从不用妈妈督促。我严格要求自己，每天不把规定的作业写完，我决不罢休！我的作业写得又好又快，每天写完后，我都让妈妈检查。因为我字迹工整，质量达标，常常受到妈妈的啧啧称赞。写完作业，我休息一会儿，便尽情地博览群书。我看的书可多哩！有《海底两万里》、《爱的教育》、《绿野仙踪》……这些课外书丰富了我知识，开阔了我的视野，增长了我的见识。我还常常把我从书中看到的故事绘声绘色地讲给爸爸妈妈听。他们高兴地称我为“小博士”呢！
下午1：00——3：00点是我上辅导班的时间。以前，我一写作文就犯难，真是一个头两个大。可是自从假期妈妈给我送到了“红五星辅导班”以后，我的作文进歩很快，现在不论是写人记事，还是写景状物，我都不在话下。最近，我写的'“我心爱的‘罗本凯特’”还在“E度”上发表了呢！当我把这一好消息告诉爸爸妈妈时，他们一高兴，还请问吃一顿德克士呢！
老师，您可别以为在假期里我只是一个“小书虫”，我呀，还是妈妈的得力“小助手”呢！什么扫地、刷碗、洗衣服……通通有我“承包”。对了，我差点忘告诉您了，我还学会包饺子了呢！我包的饺子吃起来，那才叫一个香呢！
妈妈看我表现出色，她“凤颜大悦”，还带我到长春动植物园一日游呢！嗬！小动物们的精彩表演可真让我大饱眼福：小猴爬杆，小熊骑车，鹦鹉唱歌，猩猩抽烟，大象喷水……逗得我们哈哈大笑。
老师，怎么样？我的寒假生活丰富多彩，充实而有意义吧！
祝您工作顺利！万事如意！
您的学生学：王圣唯
20xx年1月22日
致老师的一封信 篇5
尊敬的老师：
您好!
花开花落，岁月匆匆。转眼间，我们即将毕业，一想到就要离开美丽的校园，离开朝夕相处的同学，离开教育了我六年的您，我的心情除了激动，更多的是留念。
六年，一个漫长的时光。因为有您在，它变得更有意义，不再漫长;因为有您在，它变得丰富多彩，不再枯燥无味。看着时光在一点一点地流逝，多么希望时间能停留在此。回首往日，您的一字一句我都铭记在心，点点滴滴都值得回忆。
上课时，您的风趣幽默和娓娓动听的讲课声，深深地吸引着我们。带领我们在知识的海洋里遨游。六年来，您总是无微不至地关心着我们，呵护着我们。
还记得刚入学时，我跟着妈妈走进了校园，对这个地方感到陌生和好奇。还记得那天，您穿着一条黑色与绿色相融的裙子，坐在挂着一年级一班牌子的教室里面的情景历历在目。如今，我已经长成了一个小少年，告别了幼年的稚嫩，告别了童年的'天真，我又将迎着朝阳，浴着春风，迈进少年的殿堂……
您为我们操劳了六年，其中有快乐、有悲伤、有眼泪。六年之中，即使我们让您有多生气、有多伤心，您仍然在用心的教导着我们。
您用您的严格让我们学会怎样做人，您用您的关怀让我们健康成长。在期盼中送我们步入中学的殿堂，在辛苦中架起一座又一座的桥梁!辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。
老师，待我们长大成人之后，取得丰功伟绩时再来报答您淳淳教导的师恩。
“一声老师，一生老师”无论我走到何处，我都不会忘记曾经有您这样的老师细心地教导着我，不会忘记留下了我童年的母校，不会忘记一起玩耍、一起学习、一起欢乐的同学们。
在我小小的心灵里，除了父母外就是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您;;我的灵魂塑造者。
伴着回忆，伴着梦想，伴着对未曾尝试的人生的向往，我即将在理想的天空中自由的飞翔。即使这样我也会永远尊敬您，爱着您……
xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇6
亲爱的xxx老师：
您好!
真是光阴似箭，日月如梭啊!转眼间我已是一名八年级的学生了。您的身体还好吗?您还在当老师吗?我在这里一切都好。这所学校环境很好，每天早上起来都感到很舒心，都能够以最饱满的精神开始新的一天。周围气氛也不错。班级中每个同学都不服输，这次如果你赢了我，那么下次我一定要超过你。同学们在这种竞争环境中相互激励，相互促进，共同成长，每个人都能进步。不光是在本班中比，和其他班的同学也是相互“争斗”。所以我在这种学习氛围中获益良多。
如今我在学校中的'成绩可谓是名列前茅，这都有赖于您的启蒙教育。我记得二年级的时候(虽然离现在相距六年，但是我可以清楚地记得)我的练习册上有一题错了，我连续改了很多遍都没有改对，坐在座位上记得都哭出来了。我现在想起来，我为什么不问一下别的同学呢?这时您过来教我，教了一遍，我不会，教了两遍，我还是不会，但您没有生气，而是耐心的继续教我，从那一刻起，我便认定您是一位好老师。
之后的三年中，您一直做班主任，我还记得五年级时，已经放学了，我回到家之后发现作业本没有带，我想，幸好学校离家不远。我便回学校拿作业本、当我走进教室的时候，我看见您坐在课桌前在改作业。您当时和蔼地对我说：“怎么了?是不是作业忘带了?还好你回来拿了，要不然看我明天怎么罚你!”虽然很幽默，可我怎么也笑不出来。我看见您头上出了青丝，脸上和手上的皱纹也越来越深，真是对您又感激又感动，真希望您不要再这么劳累。
我在这边一切都好，希望您也一帆风顺!
此致
敬礼!
您的学生：xxx
致老师的一封信 篇7
敬爱的杨老师：
您好！
转眼间，五年过去了，曾经那个什么也不懂的小胖，现在也该读六年级了，是您陪我度过了许多日子，曾为我的淘气而深感无奈，曾为我的成绩而感到开心。
记得那一次，您从杭州长青小学回来，还特意带来了蛋糕给我们吃，尽管蛋糕经常可以吃到，但这个蛋糕也许是我吃过中最香甜的.，直至今日我还难以忘怀。
一次，我考差了，只考了85。5分，与我心中的期望相差甚远。尽管那只是一次测试，但我也十分沮丧。而您呢？也没说我，而是朝我笑笑，和同学们开开小玩笑，所以，在数学课上，我是最放松的，您总能看到我的手频频举起，您也毫不“吝啬”，也同时频频叫我，这对于我来说，是一种享受。
人们说：“海纳百川，有容乃大。”但是海再大也是有个限度的，而您却一次又一次的原谅我，包容我：上课时，有时我就会开开小差，您只会用眼神盯着我，代表对我的警告，一看到这眼神，我就乖乖闭口，如若没看到，您才会郑重的提醒我；有时，我回答问题不完整，您也只是对我微笑……一次次的包容我都记在心里。
杨老师谢谢您！回想这些年来，当我遇到挫折，您总是鼓舞着我，教诲我如何仔细；当我有缺点或犯错时，您又是耐心的教育我，我想真诚的对您说声：“谢谢。”
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
汪楠
致老师的一封信 篇8
杨老师我想对您说：在这半个学期我的努力下，如果让我给自己的语文打一个分数的话，我打出来的事7分，这个分数让我不太满意。可我能保证的'是，我上课的状态是好的。
杨老师我也知道您为我们费了不少心，这半个学期我跟您相处了这几段时间里，我看的出您上课认真与对工作的负责！跟您说到这里，我想起了上个星期的星期天，我去学校您的办公室拿日记的时候，看见了正在批作业的您，从那时候起我就知道了您对工作的认真。
这半个学期来，每一次上语文课的时候我都会很认真。杨老师在此我想对您说，您的语文课很有趣，但有时您对问题说的我有些不太明白。不过总体来说您的语文课对我来说还是有作用的！不过我觉得我可以给您提一个小意见，在上语文课的时候您可以让出5分钟的时间来给我们讲课外的文言文短篇，让我们在考试中如果遇到了那我们就好做了。
希望杨老师能用取我这个小意见。最后呢，我要说杨老师我还会努力的！我会好好学习、天天向上！接下来又不懂之处我会向您问清楚的！
致老师的一封信 篇9
大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我们，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种职业最为敬佩，那就是教师；有一种灵魂最为无私，那就是师魂。老师，您拥有一颗广阔的心，在同一片天空下，是您用心传播着爱，给予我们另一个温馨的'“家”，使我们不再陌生新的校园环境。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗词是我在四年级语文课本上学习的，当时我还不明白这句诗词的所表达的意思，但是现在我明白了。它不仅仅表达李商隐对对方的思念之情，现在还表达为对老师的无私奉献精神的赞扬，拿这一句诗词来比喻老师，最合适不过了。
在教育的舞台上，您的讲声最动听，您的身姿最动人，您的心灵最纯净，“用爱撒播希望”是您无言的承诺；“用责任成就未来”是您不懈的追求。虽然，那间教室里放飞的是希望，守巢的却是您；虽然那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；虽然那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但您却用爱与责任诠释着教育的真谛。一样流逝的青春，可以似水无痕，也可以永久铭刻；一线一线的光阴，可以虚度无为，也可以成就梦想。但您却用实际行动为自己的人生抒写了最靓丽的篇章！
老师啊，老师，我多想抱着您，对您说：“老师，您辛苦了，请您不要那么劳累，多关心一下自己的身体……”；老师啊，老师，我为何有这么多的话语想对您说，因为您是我们的第二个“母亲”，我们不能看见您这么劳累。
最后，我代表一班全体学生向您们真诚的说一句：“老师，妇女节快乐”！
致老师的一封信 篇10
尊敬的老师：
您好!
今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师;如果苍鹰是我们，长空就是老师……
我感恩您;;我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右!蔡老师，您还记得吗?在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快!
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的`航向!
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊!老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您;;我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!
祝您：
身体健康，万事如意!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇11
尊敬的老师：
您还好么?
时光如流水，一去不复返。一眨眼，六年的小学学习生活就在弹指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门，六年来，动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。
指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门，六年来，动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。
记得第一次见到您的'时候，觉得您是那样的严厉。尤其是您那严厉的目光更让人“望而生畏”。正是因为您的严厉，班里的同学都不怎么喜欢您。教师节，只会想到和蔼的语文老师。精致的小礼物和雪花般的贺卡只出现在语文老师的办公桌上。以前，我也和他们一样;但是，不知为什么渐渐地从心底对您有一种敬佩之情。
您兢兢业业。课堂上，您不知疲倦地讲着。同一种类型的题目，您往往讲了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只为了让我们能弄懂。可是，我们呢?趴着的趴着，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡……一个个无精打采，吊儿郎当的。我想，你应该很伤心吧?
办公室里，总有您那不知疲倦的身影，总有那急促的“沙沙”声。您就像一台机器，不知疲倦地工作着。改了这张试卷，再改那张试卷;批了这本作业，再批那本作业……可是，您往往在同一类型的题目上反复打着鲜红的“×”。这种题目，您不知讲了多少遍，可我们却左耳进，右耳出，一再地出错。我想，您应该很失望吧?
您每天要上四节课，所以要站两个半小时，要讲两个半小时。您的唇应该磨平了吧?您每天要改两个多小时的试卷，每天都要备课、批改作业、找资料、印试卷……可是，我们的作业却像“鬼画符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是为3了分辨我们的字体，才让眼镜“骑着”鼻子走的吧?您是春蚕，默默地吐丝;您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您是园丁，哺育祖国花朵;您是人类灵魂的工程师，引领我们走上成功之路……
最后，在9月10日这个特殊的日子里，我祝您桃李满天下!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇12
尊敬的退休老师：
您们好！
玉兔回宫传捷报，金牛奋蹄涌春潮。又是一个新春佳节，又是一个喜庆的日子！在这充满希望的一年即将到来之际，实验小学校长卢建峰代表学校党支部、行政、工会、少先队向您致以最亲切的节日问候及崇高的敬意！给您拜年了！
回首往昔，为了教师这个神圣的职业，您奉献青春，甘洒汗水，把人生最美好的年华留在了三尺讲台，您把所有我们的热情和精力都毫无保留的献给了教育事业！所有的学子感谢您！
近年来，在xx市教育局正确领导下，在全体退休教师、学生家长和社会各界人士的关心支持下，始终坚持“让学生在笑声中成长”为主题，以“办人民满意学校，做人民满意教师”为载体，本着“让学生享受到的快乐，让教育的快乐滋养每位学生”的办学理念。我校的教育事业蓬勃发展，各项工作快速推进且硕果累累。实施了“制度＋情感”的管理模式，教育教学工作进行精细化管理；走“规范+特色”的办学之路，推进养成教育纵深发展；以人为本，构建了和谐校园，打造出了独具特色的校园文化，各项工作取得了可喜的成绩，赢得了各级领导和社会的广泛认可和赞誉。学校先后被评审认定为“中国学校心理健康教育行动研究先进实验学校”“中国科协——英特尔求知计划河南省优秀项目管理单位”“河南省文明单位”、
“郑州市标准化学校”、“ 郑州市教科研先进单位”、“郑州市人民满意学校民主评议先进单位”等光荣称号。在河南省郑州市及xx市各项比赛中，我校师生均取得了优异的成绩。
我们深知，这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果，但同时，也与您关心教育、支持学校发展是分不开的。数十载耕耘，含辛茹苦；您的手上磨出了厚厚的'茧子，您的额上留下了岁月的痕迹；关心下一代，你们无私的奉献；关注学校发展，你们高风亮节……“莫道桑榆晚，为霞尚满天”最美不过夕阳红，你们的努力会让你们曾经战斗过的学校更加美好！
谢谢你们，德高望重堪为楷模的教坛前辈！谢谢你们，毕生辛劳育人不已的春蚕红烛！衷心希望您在新的一年里，一如既往关心和支持学校的发展，热忱欢迎您在闲暇之余，常回学校看看，为学校工作多提宝贵建议。
最后，再次恭祝您及家人：新春快乐！身体健康！吉祥如意！
xx市实验小学
20xx年1月6日
致老师的一封信 篇13
尊敬的黄老师：
您好！今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的.表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”
黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝工作顺利！
您的学生：XXX
20xx年3月13日
致老师的一封信 篇14
“光阴似箭，日月如梭”转眼之间我就要毕业了，我将要离开这个三年来除了“家”去过的最多的地方了。这里有我三年来最快乐的记忆，有我最尊敬的老师，在这即将离校的日子里分享一下我与老师和同学们的经历。
我的母校是岢岚三中，这里有优秀的教师团队，有适合自己成长的老师。当初当我踏进三中校园的时候对这里的环境很陌生，有一种想要逃的感觉，我想到了我小学的老师和同学是那么和蔼可亲，心想在这陌生的环境里会遇到好的老师和同学吗?反正一切的一切都非常的陌生，心想“既来之则安之”，我被分到了60班。我到教学楼找呀找呀，终于找到了教室进来随便找个座位坐下了，看着教室中一个个生疏的面孔我一直沉默着。我不善言辞也不会主动和别人交朋友就这样开始了我的初中生活。
上课时间到了老师进来了是我们的班主任:齐迎春老师。看着老师信心满满的样子甚是欢喜，紧接着各位代课老师都陆续和同学培养起了感情，那种师生情每个上过学的孩子都能体会到。虽然我们是普通的孩子，但老师的特别管理方式，我们的班级也“名声大噪”过。老师让我们每个人都在课间上讲台分享美文美句，对我来说这就是考验，对我这种不敢说话的孩子难道不是考验吗?终于轮到我上讲台分享了，我害怕极了，但也不能拖延时间只好硬着头皮上台分享了。当我分享完以后齐老师赞许的.点了点头，同学们也都给了我鼓励的掌声，从那以后我开始慢慢的自信了心想我也能行，我一定能行!陆续的我开始和同学们交流了，也敢和老师谈话了，齐老师也有意的安排我和同学合作交流，半学期下来我也有了好多的朋友，这些都是因为我遇到了好的老师---我生命中的贵人!是“您”让我打开心扉容下这么多的朋友(同学)。
老师，记得您对我的一次次教导都是对我最好的启发，记得我成绩下滑您对我的鼓励，记得犯错了您用一句幽默风趣的话带过既不伤自尊也不伤咱们的师生情。当初都听说齐老师管的可严厉又打人，可慢慢的和老师接触下来才发现老师的可爱之处，您也不是他们口中的凶老师，老师您所做的一切我们都记在心里，和我们说过的话也句句在心。记得老师曾经承诺不会让我们落后的，听到这些话感觉自己遇到了贵人也遇到了好老师，毕竟适合自己的才是最好的。
中考体育要开始了，在齐老师俩年来的辛苦带领下我们班以二十六个学生八个满分的成绩成为了全三中第一!可惜的是我没有参加体考，但我仍然要去给同学们助威、加油，我知道老师为了同学们好好发挥他宁愿淋雨骑电动车也要让同学们坐着车去考试(体考那天下着雨)，老师淋着雨也面带微笑鼓励同学们好好发挥。有这样的好老师能不感动吗!
老师，没想到呀三年的时光匆匆逝去，我们的师生课堂情结也将落幕，但是我任然想做你的学生，您是我这初中三年让我改变最多的人，在此我想对您说一句“老师辛苦了，谢谢你”。三年时光我们的初中生活也接近了尾声，我感谢母校让我学到了知识.结识了朋友.学会了做人的道理，这个让我“淘金的知识海洋”，我的心灵港湾，母校中的一切都让我留恋不舍。
我想：如果可以我不想说再见!
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