给老师的一封信(优选)
在我们平凡的日常里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的x老师：
您好！我是xx的妈妈，孩子即将成为您班上的一名新学生，我们一家对此非常期待，新的学年、新的老师、新的同学、新的环境，希望她有一个新的、更好的开始。
xx在生活中是个活泼、可爱、听话的孩子。内心比较敏感，很在意别人对自己的看法，对他人也很友善。吃饭有点挑食，长得瘦，但挺结实。酷爱运动，喜欢户外活动。一直在学习舞蹈和绘画。这个暑假刚学会了蛙泳，兴趣很浓。最喜欢绘画，想象力挺丰富，绘画时很专注。
孩子刚上一年级时，不太适应，生活自理能力较差，经过一年的锻炼，孩子在这方面有了很大进步，暑假在家也注意培养了这方面的能力。在学习上x老师、x老师常表扬她。说她上课注意力集中，爱问问题，爱回答问题，做作业仔细，考试认真，每学期都取得了好的`成绩。孩子非常在意老师的表扬，喜欢帮老师做事情，责任心很强，总想老师能多给她些表现的机会，希望x老师能对她委以重任，多多锻炼她。
通过和您的电话交流，我深切的感受到您是一位非常热情、有责任心、经验丰富的好老师。孩子在小学期间能有您的教导和培养，我们很放心。希望在您班上能发掘和发展她的优势，各方面能力得到更多的培养和提高。期待和您多多沟通、交流。
辛苦您了，谢谢您！
此致
敬礼！
xx的妈妈
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
敬爱的胡老师：
我虽然是转学过来的学生，在您的教导下，也已经学习四年了。这四年多来，您像一片阳光，照耀着我，温暖着我;您又象春雨，滋润着我，让我成长。而，您，却像不会累似的，默默地看着我和同学们……
您，是可亲的。虽然，有时会生气。但，我想，那是太辛苦的缘故。从我当上星期一的值日组长之后，我就明白了值日组长是很苦的。老师，也是很苦的.。一次，教室特别脏，许多同学都逃值日提早开溜了，教室里只就剩下我和您。那时候，已经近五点了，我在静静地扫地，您在排桌子、检查黑板和地板的干净程度，不时，还要跑回办公室工作。当我们终于扫完教室时，您还不能下班，得回到电脑前准备教案——我想，大概是这样的吧。
您，十分年轻，没有什么经验，却承担起班主任的繁重工作。您很坚强。我们班已经超过五周没有得到五星中队了。我知道，为这事，您，是十分生气，也十分伤心的。但，您没有绝望，没有给我们很大的惩罚，这一切，您，都是自己默默承担。您，只不过要求我们排队的时候要安静、整齐、快速罢了。当您站在我们身边，听到主持升旗仪式的人宣布五星中队名单时，我看到您一下子从期盼变得异常严肃与忧虑。但，您只是说：“这是你们自己想得到的成绩吗?你们排队的时候那么吵，那么乱!你们看一班多么整齐。”这些苦口婆心的、请求式的语言，那些成绩差的同学们听了，或许不以为然，可我们心里知道……
老师，我的记忆中有许许多多的碎片闪过，我却最记得您操心的样子。您为我们操了多少心哪!您的怒气，是为我们着想;您的笑容，是为我们骄傲;您的坚强，是为我们的班级!老师，我感谢您!
祝您
青春常在
工作顺利
您的学生昱
给老师的一封信3
亲爱的老师：
您好！
我的老师她姓李，她有一身乌黑的头发，他对我们特别严格，比如谁上课做小动作，开小差，我们李老师一眼就可以看出。
老师，他很严格，不过严格就是爱。老师您真好！每一次我的作文，都是您仔仔细细的'给我修改，老师您如同一根蜡烛燃烧了自己照亮了我们。老师您如同一颗雨露来滋润我们，老师您不但舍去了您自己的休息时间，来给我们上课，一次我们的数学老师请假了，您坚持着来给我们上课。
有一次，我周末看见您的时候我想叫您一声老师您好！可是我一想起你严肃的表情，我就有点不敢和您打招呼，于是我心想了想，有什么好怕的不就是打个招呼吗。于是，我还是叫了你一声老师您好！然后我就面红耳赤，打完招呼后，我心想也没有什么可怕的。这就是我们严格的李老师。
每次我上课开小差，您都会提醒我谢谢您！
祝你：
身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
敬爱的x老师：
您好!
谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，使我们得到了丰收的硕果?是您，是老师您!啊!老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意!老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的`学习，使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了，这两年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。最后，我要感谢您，就像是我们说的，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生!我想，如果以后有人问我我的老师是谁，我一定会骄傲地说： “我是杨老师的学生!”
祝您身体健康，万事如意!
您的学生:xxx
给老师的一封信5
过去，只是一份记忆，烟雾迷离之处，看到自己的冥思，那只是属于旧时代。
时时铭记着，花儿谢了，还会有重开的季节，岁月已跟着潮流激流勇进，瞬间即发的一个动作一个眼神在下一秒钟便被淘汰，而过去的不要再留恋不舍，及时弥补，也已成定格。
过去，拥有快乐，那只是生活的一个馈赠品，不要贪婪，不要妄加遐想，实事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因为万事开头难。
写给过去，是飘絮的'蒲公英的一角。
拥有过去，你会拥有财富。
给老师的一封信6
XX老师：
您好！
上学期有幸成为您的牵手学生，我非常喜欢您的课，我觉得大家都非常活跃，也非常的喜欢您，我也如此。
能成为您的牵手学生，对我的`帮助很大。上学期，我的学习成绩有了提高，能够达到您锁定的目标。还记得某天，您在讲台上问我，你能不能考进前十，我果断的摇头，说不行。可是您还是将我的目标定为“在10名左右”。也许是为了不让您失望，那段时间我很努力。努力也没有白费。
您不只关注我们的学习，还关注我们的成长。我记得第一张彩虹卡上写下的一条，是“不驼背”。当时有朋友笑我说“这算是什么目标啊”，我也觉得这并不是什么目标，但是依旧遵守了。
您还找我谈过我的兴趣，我说我不喜欢跳舞，但是一直很无奈。所以，你找到了班主任，向她反应，而妈妈也做出了让步。我很开心。在您的课上，我并不是最活跃的那个。但我也有很认真的在听。下个学期我能够达成那条“积极举手发言“吧！
此致
敬礼！
给老师的一封信7
敬爱的教师：
您好！
您是我心目中最敬重的教师，您对我们虽然十分严厉，可是您用一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧给了我们。
您就是浇灌祖国花朵的辛勤园丁，播撒着一颗颗种子，等待着我们一天天成长，再教我们人生道理，让我们走入正途。看！我们开花了！开得多好啊！多鲜艳啊！您高兴的笑了。
当我们提高的时候，您似乎比我们还高兴，脸上的笑容好像永远都不会停止，而当我们退步的时候，您比我们还着急，对我们的作业一遍一遍的检查。记得上次期末考试前夕，同学们还是该玩的玩，该闲的闲，一副无所事事的样貌。您生气极了，用着语文课的.时间跟我们讲了一番肺腑之言。我们这才如梦初醒，进入了正轨。您真是兴学生所兴，急学生所急啊！
教师，此刻我们即将毕业了，我们要感激您对我们认真负责的教学方法，多谢您对我们的关心，多谢您对我们的无私奉献。
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
写老师的话
敬爱的周老师：
您好！暑假过得愉快吗？老师，才离开离开您几天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我两年，在这两年里，您为我们付出了多少汗水和心血呀！
师恩难忘！老师，是您教会了我写汉字；是您教会了我作文，让我看到了作文的有趣；是您教会了我朗读；是您教会了我礼仪和尊敬师长。感谢您对我的爱，感谢您对我的培育。
老师，您记得吗？您有一双火眼金睛。有一次，上课的.时候，我开小差被您发现了，您用严厉的眼光提醒我。从此以后我就不敢开小差了。还有一次我没有带语文书，您看见了说：“你和同桌一起用”。还有一次我被别人欺负了，是您教导他做人。还有一次我没带铅笔，是您帮助我向别人借了一只铅笔给了我。
您是这么伟大！我不会忘记您的大恩；您的大恩就像太阳让我们花草成长；老师您就像一把大伞为我们遮风挡雨。
祝您工作顺利，年轻、漂亮。
您的学生：陈史铭
20xx年7月10日
给老师的一封信9
敬爱的宋老师：
您好！
我是您的学生孙天驰。转眼间，我已经长大了，是一个即将步入初中的六年级的学生了。这意味着，我将要告别轻松欢乐的小学了，告别您了。
现在回想起从前教过我的老师，我也记不太清楚。但是，我总是记得您的笑脸，记得您的身影，记得您的教导。这些在我的心里已经无法抹去，它就像一棵树在我的心里牢牢地扎根在那。不论风吹雨打，不论日晒雪压，它始终在那，从不动摇。有人说：时光的力量是强大的，没有人能阻止它。它能令小草发芽、长大、死亡，更能消磨人们的记忆。三年的时光，我却牢牢的记住了您。
我忘不了那两年您对我的教导，忘不了那两年您对我的鼓励，忘不了那两年您对我的.信任，更忘不了忘不了那两年您对我的那深深地爱。您的教导，使我一生受益。您教导我做人要正直，不能偷，不能抢，要靠自己的本事去赢得一切。学习也是如此。您的鼓励，使我有了信心。记得那一次，我第一次遇见您，您让我们写一篇作文。第二天，我的作文本上写上了这样一句话：你的字迹非常清楚，是事先打好草稿的吗？这个习惯真好！请继续保持！加油哦！读了这话后，我心中格外的激动，这是我第一次受到这样的鼓励。您对我的信任，使我有了做事的动力。起先您让我搬书，次数多了，您让我做了你的小助手，就这样我成了您两年的助手。您的爱，使我在成长的路上积累了经验。还记得那一次，我成了合唱团的一员。练习完唱歌后，大家还在午睡，我与几个同学在走廊上追逐，您见了，走上前把我叫到了办公室，单独对我教育。
虽然我只与您相处了两年，但我有种感觉，您就是我的母亲给予我一切如同母爱般的爱！
敬祝：身体健康
给老师的一封信10
敬爱的老师：
您好！
我要许多的话要跟您说，请问您愿意听么？
老师，在这3年内，您无微不至的照顾我、关爱我。在2、3年级的时候，我做习题特别的`马虎，您耐心的教导我，3年来。您对我的关怀，已经无法用语言来形容，就在前几天前，爸爸妈妈因为忙给我扔到了您家，您像对待自己亲生孩子一样关照我。使我懂得了人间到处都有亲情。您一直认为我是一个好孩子，您认为我成绩好、爱帮助同学、语文成绩好、作文写得好。而我这个学期竟然用第17名的成绩来回报您。我辜负了您对我的期望。敬爱的老师，我发誓。我向您发誓我一定会用最好、最努力的成绩来回报您。您就看我的行动吧。我向五星红旗发誓，我说的一定会做到。您就等着看我的行动吧！
xxx
给老师的一封信11
亲爱的邵老师：
您给过我许许多多的关心与帮助，我都留存于心。这些许许多多中，有一件事，特别令我感动，每每想起，温暖总会弥散在心间。
记得，那是四年级时的一个下午。最后一节是数学课，正在正常地上着。可窗外呢，太阳突然躲了起来，乌云也在一瞬间布满天空，越来越低，要不是教室中那几盏灯，这里早就伸手不见五指了。
课一结束，外面就下起了大暴雨，一切来得那么突然。我只好坐在教室里写作业等雨停。我面无表情，无奈地坐在教室里。
几分钟后，您经过了教室。
“牛牛，你怎么还不走啊？”您注视着我问着，“是不是雨太大了，没伞啊。”
“不是的，没事，我等下就回去了。”我回答道。
“我看不是的，你没有伞，你回答时的表情又怪怪的，不像在说真话。”邵老师推理着，又说道，“要不，我把你送回去。”您面露笑容。
“不用，真不用，真的`不用了，我就在这等雨停，真没关系。”我深情地看着您，好像是不想被您看出破绽。
“没事，等我十分钟，我开车送你回去，天气预报说这场雨要下到夜里，我会把你送回家的。”您对我说。听到这句话，我感动极了。
十分钟过去了。您让我牵着您的手，您打着伞。把我领上了车。您开着车，把我带到了家楼下，还打着伞，把我送上了楼。
上了楼，我感动得落下了眼泪。谢谢您邵老师！“我会为你、为同学们遮风挡雨、保驾护航的”。我的脑海中浮现出你经常跟我们说的这句话。
我们会带着这份力量奔向未来。终有一天，我们也会为您遮风挡雨，保驾护航的！
祝您
桃李满天下！
您的学生高子牛
4月23日
给老师的一封信12
敬爱的老师：
您好！
老师，我有很多事想跟您说，可一直没机会说，所以借这次写信的机会，我要对您说一些话。
老师，您对我们的帮助，我们都忘不了：运动会时，您为我加油忘不了；生病时，您对我的关心忘不了；考试没考好的时候，你鼓励我忘不了！
老师，您还记得吗？那次短跑赛上，比赛快要开始了，我肚子开始痛起来了，这一幕正好被您瞅见了。您问我：“韩承槊同学，你是哪里不舒服吗？”我说：“肚子疼”。于是您拉着我到主席台退了赛，带我回到了教室。到了教室，您给我揉了揉肚子，顿时一股暖流流进了我的心里，您问我到：“韩承槊，你带热水没，喝完了的话出去接一点水，现在赶紧喝口水。”我回答：“我有。”于是，我从桌子的左侧拿出了我温热的.水杯，无精打采的喝起了水。老师您还怕我冷，所以脱下了您暖和的外套，我身上非常暖和，心里更暖和。
您还不停地嘱咐我：“多喝点水”。过了一会儿，您又关心地问道“怎么样，好点了吗？”我则回答：“没那么痛了！”这正是一句古话“一日为师，终身为父”呀！
老师，再忙碌的生活，千万不要忘了抽出时间出来，让自己放松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心里的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
祝工作顺利，家庭幸福！
学生：韩承槊
20xx年12月17日
给老师的一封信13
敬爱的老师们：
您们好!
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的.披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前!
祝您：
平安快乐，永远年轻!
您的学生
XXX
给老师的一封信14
敬爱的x老师：
您好!
首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的__山水，感受__峪的野性美，了解了__的南国风光——鸟的`天堂;是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的x老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里?没有您的辛劳，哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者，把希望洒向人间!
祝您：
身体健康，工作顺利
给老师的一封信15
尊敬的李老师：
您好！
转眼间，我已经是六年级的小学生了，我懂得了许多事情，做事也井井有条，我从一根嫩芽长成了一朵盛开的鲜花。而您，就是那位不辞辛苦，默默奉献的园丁。
从一年级开始，同学们就知道您的颈椎不好，可是，您依然坚持给我们上课，就算再疼痛难忍，也要坚持到我们放学的最后一分钟。您还有双会“说话”的眼睛。上课时，哪位同学走神，不认真听讲，您会向他投去严厉的目光；哪位同学回答不上问题时，您会向他投去鼓励的目光；哪位同学做了好事时，您会向他投去赞许的目光；哪位同学生病时，您会向他投去疼爱的`目光。可是您的眼睛里，永远不会有厌烦的目光。您还很关心我们。天气变凉了，您会叫我们多穿几件衣服；刚上学时，我们不会系鞋带，您会手把手地教我们系……您对我们关怀备至，这份情谊，我们怎么能忘怀？当同学犯了错误，您总是耐心地教导，而不是责备和愤怒。您教给我们“给”比“拿”愉快。一个人只要虚心学习，品德高尚，就会得到别人的尊重。您还告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，勇往直前，才能克服困难。您说的一切，都让我受益匪浅。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会差等的学生耐心地讲解，这儿全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了我，们，您鞠躬尽瘁；为了孩子，您把心都给了我们。
敬爱的李老师，您在学校里度过了多少春秋，您把一生的心血都献给了教学，您用您的双手，培育了祖国之花，使他们为祖国抹上一笔绚丽的色彩。
这就是您，把知识留下来，把精彩送别人！
祝李老师永远幸福、健康
您的学生：
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