给老师的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你写信时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
亲爱的老师：
你好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
7岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的人是您——符老师，“符老师”，这是多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。感受着阳光的'温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真象童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快的游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。
符老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！虽然您现在已经不教我们了，但我一定不会忘记您！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进向您表示感谢吧！我一定不会辜负您的期望，“青出于蓝而胜于蓝”成为栋梁之才！
祝您
身体健康，工作顺利
给老师的一封信2
张老师：
您好！老师，这天我们做了一件对不起您的事情。
这天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样貌。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎样会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原先的样貌吗?”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。那里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么好处呢?”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一齐了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不明白发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，之后同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也悲哀地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的`就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不明白自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我就应把自己的桌子摆好，别人看见了也必须会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会悲哀和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
学生：XXX
给老师的一封信3
尊敬的杨老师:
您好!
您知道吗?我有千言万语想对您说，可提起笔又不知从何说起。
自从六年级您接我们班以来，您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了，在这一段时间里，我们班对语文课的.兴趣都提高了很多。您上语文课时，语言是多么地丰富有趣，气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后，我逐渐对语文产生了兴趣，语文成绩也有所提高。您每天让我们写日记、多阅读，就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库，来激励我们多阅读。老师，感谢您的辛苦付出!
您经常对我们说：“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛，百样通其实每一样都不会了解的很透彻，实际运用中起不了多少作用，只是纸上谈兵。当然，能知道这些东西总是有好处的，最主要的是精通其中一样才会更好。感谢您老师，是您让我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像园丁，无私地修剪着花枝;您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;您就像指南针，引领我们遨游知识的海洋;您就像大树，为我们遮风挡雨。老师，能够遇到您是我的幸运!
祝您：身体健康，工作顺利!
您的学生：周志浩
20xx年xx月xx日、
给老师的一封信4
亲爱的王老师:
您好!这六年的时光就快要结束了，但您却永远的留在我们的心中，在我们的心中留下不一样的记忆。
您为我们付出了多少心血，为我们上了多少节思想课，可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听，却没有实际行动，从来不好好按照您的要求去做。
您曾经说过，您以为我们虽然顽皮，但我们应该知道分寸，可是我们却让您失望了，我们就是不团结。
您说:“我知道你们贪玩，谁都喜欢玩，但玩归玩，是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量，但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样，怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”
您的这一席话，彻底的激发我们的斗志。我们知道我们不团结，但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结，但自从有了你，我们确实不一样了。你说的对，我们就是一盘散沙，但散沙也是需要一个命中注定的'人来聚拢我们，而那个人，我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误，我们希望在以后的日子里，您可以再给我们一次机会，再次聚拢我们，这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”
老师，马上就真正到了分别那一天，我们相信您会在我们的脑海中留下完美的印象，永远也不会忘记你。最后，我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间，我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!
祝您:
青春永驻，身体健康!
您的学生屈梦函
给老师的一封信5
敬爱的张老师：
您好！
张老师，一个月没见面了，真有点想念您。我想念您那讲得头头是道的'话，想念您那慈祥的面孔，想念......
我的暑假生活挺不错，您呢？我每天早晨起来总会去上补习班，下午有时去同学家窜窜门，有时呆在家里看看电视，弹弹琴，可舒服了！我的报的补习班可多了：写作、奥数、国画、写字……真是“五花八门”
张老师，我和几个同学常常出去玩呢，在一个风和日丽的下午，我和沈怡凡，戴潘虹一起去了万兴公园。我们先去爬假山。因为之前在小池边看见两个大蜘蛛网，所以我叫沈怡凡“探路”，见沈怡凡“安全”通过，我们也赶紧跟了过去。到了那头，我们又象小猴似的在假山上面爬来爬去，玩得满头大汗……休息了一会儿，我们又喂了小鱼呢！
张老师，我盼望能早些开学，可以再次看到您，可以和同学们一起学习，地起玩耍......
祝您
暑假快乐！身体健康！
您的学生：沈郭纯
20xx年xx月xx日
给老师的一封信6
时光飞逝，开学的日子就要到了。这个寒假里我去过姑妈家，我姑妈住在乡下，那里有山有水，空气要比我们城市里好多了，所以我很喜欢在姑妈家玩。在姑妈家，早上我和妹妹一起看会儿书，有时会听听英语，当然我们一天的任务完成时还会适当的玩一玩电脑，来放松自己的心情。
年后，爸爸带我去了很多地方拜年，也得到了很多红包，每得到一个红包我心里就甜滋滋的！我决定把它们存起来读大学用。寒假里，我还看了许多书，有《新语文读本》、《幽默三国》、《四年级作文》、《小记者报》等。先说《新语文读本》吧！有一道猜字迷的.题目很有趣：一只黑狗，不叫不吼，答案是“默”。因为“犬”就是“狗”的意思，“黑狗”就是“黑犬”的意思，不叫不吼就是“沉默”的意思，所以就是“默”了；还有《幽默三国》这本书非常幽默，一次诸葛亮说：“金属性陨石有强力磁铁，诸葛亮刚拿起陨石，一个穿铁甲的士兵从门外飞了进来。”真是太好笑了。这本书的作者真有想象力啊！这些课外书不仅增加了我的知识，也给我寒假生活增添了许多乐趣。
老师，在新的学期里，我会更加努力学习，争取拿到更好的成绩。
新年快乐、身体健康！
你的学生：xx
20xx年2月27日
给老师的一封信7
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的潜力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎样带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：批评也能够是甜的！
老师，您是善良的.。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮忙我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实能够变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：
给老师的一封信8
老师!您辛苦了!九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
老师，是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。在教师节来临之际，我们对全国的教师们说一声：老师，您辛苦了!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的`奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
给老师的一封信9
敬爱的张老师:
您好！
当了您六年的学生,我知道了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
在我摔倒了的时候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的时候，是您给予了我鼓励的目光;在我失败了的时候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因为身体不适,在教室里吐了，您看到后急忙过来问我:“怎么样?好点了吗?用不用给你妈妈打电话让她把你带回家休息……”一连串的问候，让我差点流泪。
您就像一根蜡烛,燃烧自己，照亮我们。这些年，我们每一次的成绩都凝聚着您的汗水和心血，我们的每一点进步都离不开您的教诲和帮助。
一年级的时候，当我刚踏进“铁路小学”的'门槛时，还是一个无知的，幼小的孩子,您像妈妈一样关爱着我们每一个同学。是您让我们在知识的海洋里遨游。这几年,我们在您精心的呵护下茁壮成长。
师生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空;温室里的花朵终有一天会离开温室,经历风雨,茁壮成长。
您在我身上播下了种子,那是关爱，那是对我无时无刻的教导。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘!
祝
身体健康、工作顺利
您的学生：
给老师的一封信10
老师，我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊：
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的`能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。??老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
您就像：
丝方失意时的指明灯 迷路时的航标 迷茫时的方向 春蚕到死尽 蜡炬成灰泪始干 好雨知时节， 当春乃发生， 随风潜入夜， 润物细无声。 吐尽心中万缕丝， 奉献人生无限爱， 默默无闻无所图， 织就锦绣暖人间。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为儒子牛 十年树木 百年树人 教诲如春风，师恩似海深。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 我们温暖得港湾 我们自信得泉源 我们起跑得导师 .
给老师的一封信11
亲爱的张老师
您好！
新年的钟声已经敲响，在这喜庆的节日中，在此，首先祝您新春快乐！不知不觉中，我们已经相处了半年了，时光如白驹过隙，匆匆的从我们的欢声笑语中溜走，匆匆的从您的粉笔尖头流走，您给了我们很多关心与呵护，在这里，我衷心的向您说声：“谢谢您！”
半年中，我们有过欢乐，有过哭泣，有过幸福，也有过伤痛。但现在，都变为了回忆，时不时想想，脸上总是带着笑容，因为它很温馨。
您是带我们政治这一科目的，所以我努力想要学好政治，可是，我发现，我做再多努力，都好像没有什么用，成绩时而高时而低，让我百思不得其解，我不能说我付出了百分之百的努力，但我也尽了很大的努力，结果却是不尽人意。现在想想，我该好好反思反思了。有句话是这样说的，“超越对手的最佳时间便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我会在您面前展示一个全新的面貌，让您士别三日，当刮目相待。
不过，在您现在的`政治课堂中，课堂氛围真的活跃了很多，一些知识点在课堂上也可以即时的记住，在课下便轻松了很多，不过，你告诉我们，哲学，需要思考，的确，前两天看了看《易经的智慧》，深有体会。您总在考试之前告诉我们“没有做题的复习是徒劳的。”所以在考试前我经常会做一些选择题，尽量做到选择题少错，可越做感觉压力越大，这应该就是您说的心理素质不高吧。
在现在的政治课堂中，短短的几句重点，便结束了一节课，有时候都是感觉，我们好像在听故事，一节课就在欢声笑语中度过了，并且感觉还很充实，这都是您的功劳啊！对于政治这一门学科，我从小就充满了一种向往，然而，现在的成绩，却让我感觉到了失望，不过，我不会放弃，有时候，您还会对我们进行一些思想教育，我不能说我都听进去了，但我在努力的改变自己了。
对于政治这一学科，我提一个意见，我认为：
1、我们需要找一些类型相同的但答案不同的题去逐一分析他们有什么区别；
2、现在，大部分同学不懂的去抓关键字与词，对于这需要练习，可以在自习时间找一些题来讲，提问一些同学，在题中寻找一些关键字与词。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作顺利，身体健康，万事如意，祝愿您的家人身体健康，心想事成。在多的话，也就不说了，所有的祝福都在不言中了。
新年快乐！
您的学生：xxx
给老师的一封信12
敬爱的老师：
时光荏苒，白驹过隙，一晃六年过去了，我们已经从懵懂的儿童成为了阳光向上，独立自觉的少年，我们已从对学习一窍不通的孩子，变成了对学习积极热爱的好少年，我们已经从幼小的树苗变成了祖国的花朵……而这一切，都离不开您的孜孜不倦与辛勤的教导与指引。
还记得，您是从四年级时开始教我们的，由于我们已经换过了3名老师，心里特别忐忑不安。开学时，一见大家，就看到大家在叽叽喳喳的讨论即将到来来的您。我也凑了过去，对您产生了无限的期待和兴奋。不一会儿，我听到了一声极其甜美清爽的女声：“大家好！”我来不及思索，就顺着大家的目光投了过去，哇，好漂亮的老师！这个老师好年轻！这是我们的老师吗？大家一下子炸起了锅，这时我才回过神来，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一条又长又细的腿，我的眼睛顿时点了起来，我又往上看，看到了您较小的上半身，依稀记得您穿得是一件米黄色的上衣，把您的身材展现的淋漓尽致，我又向您的上方看去，是一张小小的脸庞，两条细长的眉毛，如同天上的弯月，又密又稀，恰到好处。两只眼睛睁的'大大的，从眼睛我似乎看到了和蔼与认真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，无疑是锦上添花，画龙点睛之笔。最后小巧的樱桃小嘴，一张一合，话语不但如沐春风而又让人拨开云见日。那高高的马尾带给人一种清爽的感受，我在心底暗暗的思索，这个老师好漂亮啊！看起来年轻极了，不一会儿就被解开了……
过了一会儿，您见大家都停了下来，便温和的说道：“大家好，我是你们的班主任武力。大家都兴奋的点点头，以后让我们共同进步，一起加油，下面有同学们想问的吗？“同学们一听，立马来了兴趣，纷纷举起了手，这时，杜帅君站了起来，好奇的问道：“武老师，你你教了几年书呀？”同学们也都抬起了脑袋，竖起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……。”不对，我教了13年了，同学们一听都惊讶的张大了嘴巴。
后来，您给我们讲课，讲的生动有趣，答得对的同学你给予笑脸赞扬，答的不对的同学您给予鼓励和加油！没过多久，40分钟的课在您的教导下，一眨眼就过去了，我们都特别期待下节课意犹未尽。
武老师，您知道吗？您从那一刻起，就给我们播下了努力学习，天天向上的种子，如果我们是祖国的花朵，您就是培育我们的园丁，如果我们是自由自在的小鱼，您就是那清澈见底的河流，如果我们是飞翔的小鸟，您就是任我们翱翔的天空。
今日您为我们操劳，明日您为我们自豪。
六年虽短，但师生情不断，六年虽短，但您给予我们的恩情我们将永远铭记不忘，六年虽短，那我们对您的记性永远不改。
给老师的一封信13
尊敬的孙老师：
您好！日月如梭，我已经上了五年级了，不管是严厉的教导，还是学习的鼓励；不管是用心的呵护，还是谆谆的教诲，都给了我很大的收获。是您，照亮了我前进的方向；是您，用知识的乳汁哺育我茁壮成长；是您，推动了我人生的船。您让我学到了许许多多。
在前几天里，老师让我们抄一篇在暑假里写的作文，还要亲自指导！因为我暑假里的作文写得又短又不好，老师要亲自筛选，那我怎么办啊！老师要从西面开始，我坐在东面，我紧张极了，希望时间能过得慢一点，可是时间却像一个调皮的孩子，你让想让它干什么，它偏不干什么，让我感觉只过了几秒钟，就该中间大组了，可是老师却不让来了，这才让我舒了一口气，心情平静了下来，心想：老师既不看中间大组的了，应该也不会看我们东边组的作文了吧！可本以为逃过去的我又掉入了深渊，老师要看我们东边组的作文！我的心跳加快了速度，手攥的更紧了，我感觉我的额头上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，离讲台非常近，我站了起来，慢慢地移动着我已经发颤的腿，向讲台走去，每一步对我来说都非常艰难，我感觉，我身体里的每一个细胞都在责怪我：你为什么不好好写假期作文，一会儿很可能会被老师吵了！我也很后悔，但又能怎么样呢？我已经走到讲台前了，我不敢正视您，低着头，轻轻把本子递给您，您接过本子，看了好几篇，我的心情几乎到了绝望，想着会被老师吵，我的心里的小兔子跳的.越来越快。您在我的《夏令营总写》上停住了手，您说的话却让我很震撼：“你前面几篇作文写的都不是很好，但是，这一篇作文里面的六个地点，选一个写写，我相信你一定能写的很好！”我被老师的鼓励深深打动了，既然老师都对我这么有信心，那我又是何苦呢这么紧张呢？
我那时写的非常认真。第二天老师批改后发下来，我看见作文本上“打印投稿”那鲜红的几个大字高兴极了，如果没有您的鼓励，就没有我的成功！
老师，如果我们是星星，那您就是月亮；如果我们是纯洁的云朵，您就是碧蓝的天空；如果我们是小鸟，那你就是大树……老师在这个属于您的节日里，让我献上对您最真挚的祝福——
祝您工作顺利，心想事成！
您的学生柳雨菲
20xx年9月10日
给老师的一封信14
亲爱的姚老师：
您好！
时光荏苒，东流逝水，落叶缤纷。又是一年夏天，我们六年级的小学时光马上要将为过眼云烟，一去不还了。过去美好的记忆就如一个个活泼调皮漫天飞舞的萤火虫，当你伸出手捕捉时，它便伶俐地从手指缝里溜走了。我们用我们的豆蔻年华，给您谱写了一篇无声的，但分外温暖的乐章。里边有欢笑，有泪水。
初次见你们，我们还是一个个懵懂但对未来憧憬的小顽皮鬼，初来乍到，倒是给你们惹了不少麻烦呢！
还记得第一次运动会吗？嗯，就是那次。我们一个个骑着跳跳球，一蹦三尺高，那一定是当年我们展露的最灿烂无邪的笑脸了，那场面，定是让我毕生难忘，那是我们最纯真的时候。
时间像一条无声的滑蛇，带着我们美好的过去一起滑走了。光阴似箭，转瞬即逝。当年小小的我们，已经长成一个个脱去稚气的男孩女孩了。
十年树木，百年树人。坐在考场上带着复杂心情的`我，脑海里的记忆就像一汪甘泉毫不停歇的涌现出来：您在课堂上对我孜孜不倦的教诲，您在玩游戏时的开怀大笑，您在夜里为我们一丝不苟的批改作业，您在我们犯错时对我们语重心长的谈论与疏导。
不知您是否还记得，您曾经把阴郁的我拉进办公室，递给我一个镜子，让我咧开嘴笑，当时腼腆的我微微扬了一下嘴角，有些不好意思。是您对我微笑着，抚摸着我的头，像春风拂面，很令人惬意：“你看，笑起来是不是让人舒服，以后多笑笑！”霎时，我一肚子的不开心像被扎了一针，烟消云散了。从此以后，我成了一个积极向上阳光的女孩，因为是您让我明白，微笑，竟有安抚人心的力量。
师傅领进门，修行靠个人。您的叮咛会一直回荡在我耳边，宛如微风的呢喃细语，扬起冒着深海嘶吼的狰狞船帆，勇往直前！
身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信15
亲爱的张老师：
大家都说，一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。当了您六年学生，我明白了原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
一天上午同学们在教室里认认真真的.听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说，杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩，下课了，老师忽然叫我的名字，让我来办公室一趟，我害怕极了，心想老师一定会说我的，但我错了，老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对，老师就说：“以后上课不要再做小动作了，要专心听讲。”
明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚，醒来已经7:35了，我赶紧穿上衣服，连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了，老师把我叫来说早上是早读时间，不能错过，以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。
老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
青春常在，身体健康!
您的学生杨若寒
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