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给老师的一封信

时间:2023-07-20 07:01:51 书信 我要投稿

给老师的一封信15篇【精华】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编整理的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信15篇【精华】

给老师的一封信1

敬爱的张老师:

  您好!

  小学六年的生活,给我们留下了酸甜苦辣的回忆。有泪水;有笑容;有烦恼;也有后悔。但最让我印象深刻的是您!是您让我学会了同学之间要互相帮助,要尊重老师,要做一个正直的人······

  自从您接手我们班以来,您就想方设法的让我们从学习,卫生,纪律等各个方面超越其他班。而且,您还时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着。您无时无刻不在为我们着想。

  是您让我们班,从原来课堂上的死气沉沉,到现在的生机勃勃;从不爱发言,到每个同学都积极发言。是您让我们班发生这么大的变化!

  张老师,您是辛勤的园丁;也是我们的良师益友!

  平时上课的时候,您总是笑眯眯的,从来不骂同学,也不罚同学们写作业。记得有一次,您在上课的时候提问了一个问题,让王同学回答。王同学支吾了半天,也没有说出来什么。这时,您温和地说:“不要急,慢慢来。”在您的鼓励下,王同学吞吞吐吐地说出了答案。

  张老师,您教过我两年。在您教我的这两年时光之中,我从您身上学习了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不仅仅是我的'老师,更是我的朋友。

  张老师,我们已经分别了3年了,您是否还记得我,这我不从而知。但我是永远不会忘记您对我的恩情的!

  祝您:

  身体健康

  万事如意

  您永远的学生:xxx

给老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  时光如流水,转眼间我已经上六年级,首先很感谢您对我这几年的教导。其次,很感谢您对我的付出的心血。

  还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才会认真听讲;在确定自己答案准确无误的时候才会举手发言;作业中有错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不到。算起来这些“小毛病”道还真不少,这些毛病总让您头疼,我自然也算不上优秀的学生。

  不知道为什么,自从我看到你第一眼就觉得很亲近,很有亲和力,经过,经过后来的`慢慢接触,觉得您也有幽默的一面,看您在黑板上写字的时候,我时常佩服您的字写得端正无比,我根本就模仿不下来。

  有时您会为黑板报而着急,帮着出黑板报的同学出点子,有时,我还真觉得您像个学生;运动会上,您会为得分高兴,也会为运动员的受伤而着急;同时也会为我们拍下精彩的瞬间。

  老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我当你的好朋友吧!

  祝您:笑口常开,青春永驻。

给老师的一封信3

尊敬的黄老师、杨老师、龚老师:

  我们是刘睿涵的爸爸妈妈,今天开始我家女儿就要融入到幼儿园小二班的集体生活中了。在未来的几年内,她或许会给你们三位老师添不少麻烦,费不少心思,在此先向您们三位老师表达最诚挚感谢!

  你们是我家女儿的人生启蒙老师,你们会教她搭积木玩游戏,会教她唱歌跳舞绘画,会培养她好的生活习惯,会锻炼她与小朋友交往能力,会手把手教她写下第一个汉字,会为午睡的她轻轻盖上被子……如果说人生如一张纸,那么我们家长会告诉女儿,幼儿园老师就是扶着你用手中彩色蜡笔在人生道路上写下绚丽色彩的第一个人!

  刘睿涵现在只有2岁4个月,第一次离开父母到陌生环境最初肯定会有不适应过程,为了让她尽快适应新生活,也为了让老师了解孩子习性,我们把刘睿涵一些生活习惯介绍一下。

  1、刘睿涵是她的.姓名,在家里叫她小名“苗苗”,总体来说她不算调皮,偶尔会有点小个性,特别是与小朋友抢玩具时。我们平时以“讲道理”的方式,只要慢慢跟她说一般情况下她都会配合。她不太明白“分享”,但一定能听懂“搭伙玩,搭伙吃”这句浅显易懂的重庆话表达意思。

  2、孩子以前每天早上在家里都会吃下一整个鸡蛋,捣碎后放入稀饭里。所以在幼儿园稀饭吃不完可以吃少点,但请一定要保证她能吃完鸡蛋。其次,奶量请保证她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶,她年龄还太小,这是儿保医生给她开出的白天最低标准奶量。

  3、孩子从小都不便秘,多数情况是每天解一次大便,但近段时候有时两天解一次,这都是正常范围内。我们对她大便时间和形状都比较关切,这直接关系到我们家长了解孩子的消化能力。

  4、我们注重孩子自理能力的培养,她会自己穿鞋,自己解便和脱穿裤子、会自己饭前洗手,会自己刷牙,只是到了新环境估计这些习惯会在短时间内被打乱,请老师帮助她慢慢适应,继续好习惯的培养。

  5、我们注重孩子礼貌培养,从她开始学说话每天吃完饭都要对做饭的保姆婆婆或妈妈说“谢谢”或“辛苦了”,所以这个习惯请老师一定帮我们在幼儿园继续坚持,饭后对老师们说“谢谢老师”。

  6、孩子从1岁3个月开始独立吃饭不需要喂饭,但从近两个月开始她调皮了,不仅要喂饭还不认真吃,这让我们很头痛。我们在家里定下规则“吃完才离桌”,所以恳请老师一定要配合我们坚决杜绝边吃边玩的坏习惯。

  7、孩子午睡习惯比较好,多数情况下不用我们招呼她就会自已主动安安静静的去睡觉。但偶尔不愿意睡觉时会找各种各样的理由,比如多次“我要尿尿”,多次“我要喝水”等等。还有她平时从不吃手指,但入睡前会把大指拇放入嘴里,这是一个坏习惯纠正无数次都没用,我们咨询过儿保医生,医生告知慢慢纠正但入睡前一定要洗手避免细菌。

  总之,刘睿涵就拜托给老师们了。我们最关注是孩子的安全和品格培养,我们希望孩子在小二班里安全有保障,生活很体贴,学习要快乐。开学后我们家长会迅速离开幼儿园,让孩子学会离开我们适应新环境的能力,同时也因为我们非常信任三位老师们,放心得把孩子的小手交在你们手中!

给老师的一封信4

敬爱的老师们:

  您们好!

  时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

  这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的'花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

  我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

  接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

  岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

  祝您:

  平安快乐,永远年轻!

  您的学生

XXX

给老师的一封信5

亲爱的赵老师:

  您好!

  我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。

  我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因,您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。

  张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,需要草,同时它也叫忘忧草。我的.父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣传的意思,难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗?

  所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧!

  祝老师工作顺利,身体健康!

您的学生:张萱

  20xx年3月29日

给老师的一封信6

程老师:

  你好!

  这是给你的一封信,表达了我(们)对你一直以来的感想和感受!

  你有很多优点也有很多需要改进的地方。

  首先先说需要改进的地方吧!

  第一,你总是说话不算数,不讲信用,每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后,下课铃打了,你又突然冒出一大堆事,让很多同学极其不满!

  第二,你总爱拖堂,每次下课了,你就会说“让我们再来看看这个”(鼠标点击的声音)“把这个抄下来”(这时投影换了一个页面)“这个很重要,记起来!(粉笔在黑板上的刷刷的响着)到最后下课时间已经没剩多少了,常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片!

  第三,是额外的!嘻嘻!这条呢,是大家从你奖励给我们看的书上看出来的!不少人觉得“你很色”“教坏学生”!因为据拿到你奖励书的.同学那得知,这些书里有个别会出现传说中“黄色”,比如淫秽语句甚至是图片!而就在你奖励书的那天你说了一句话,大家都听到了,那就是“这儿书很好看的!这本本来我想留着自己看的,你要就给你吧!”而这本书里正好就有传说中的“黄色”!!!所以总结出“你很色”!

  这就是你的要改进的方面,当然还有其他的还未被我们发掘出来......

  你好的地方也很多!

  第一,你很幽默,总是以笑脸对着我们上课,叫同学的小名,常常让大家笑,感觉很亲近!

  第二,你上课很活泼,不怎么严厉,对同学很好(除个别例外)!

  第三,上课讲课生动,教导有方,以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态!

  第四,和同学互动多,常常和同学打球,说笑,聊天!和其他老师不同!

  这些是你的优点希望继续保持!

  我要用句话来表示对你的总体感受!

  “初一年级,有一老师,姓程名征,自称陈真!此老师个头不很高,初看头发黑黑,哪知是白染黑!程师尊为国文主任,官职较大!其生对其颇有一番所感,学生曰:程征老头子(此称呼为2班班长所言,请尊师重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂为其教学特点之一,仍以好色为名也!但,师尊以优点为多,如,以幽默为之本也,以好笑之脸对其生也,教学以活泼为主,对其学生不很严!且,讲课生动多多,教导有之绝佳特点,令其学子踊跃积极!课下常与同学互动,如打球,谈笑风生,与其他师尊与众不同矣!固仍为一好教师耶!”

  (本信有开玩笑之处,如有玩笑过头,请见谅!)

给老师的一封信7

亲爱的老师:

  您好啊!

  最近工作可顺利?您身体健康吗?紧闭双眼才能看得见,那些曾经温暖鲜艳的画面。

  在我生病时,您问我难受不难受,要不要告诉家长?到了明天,我来上学,您有用那甜甜的声音问道:“你好些了吗?”

  当我考好时,您用那严肃点眼神告诉我不要骄傲;当我考得不太理想时,你温柔的眼神告诉我不要灰心。

  老师您每次都是那么公平的对待每一位同学。

  花儿感恩雨露的滋润让它在阳光下潜滋暗长;小鸟感恩天空让他们自由自在的飞翔。我也要感恩您,帮我把知识点大门打开,让我在知识的海洋中翱翔。老师您是一位辛勤的园丁,辛勤的培育祖国的.花朵。

  老师我长大后,无论是苍天大树,还是低矮的灌木,我都会以最鲜活的翠绿报答您。

  祝您工作顺利、万事如意、身体健康。

  此致

敬礼!

五(一)班 张渡

  20xx年X月X日

给老师的一封信8

敬爱的朱老师:

  您好!

  我是您当年最烦恼的学生倩倩,当年的悲欢离合一直在我的脑海里留下了深刻的印象。

  记得那是三年级,您才教我们班的时候,以前教我们语文的唐老师,对我们和蔼可亲,这一次的分别让我们对唐老师依依不舍,同时也对这位“不速之客”的新老师产生了遐想,我看这老师的年龄应该是教学生的“老手”了,我听别人说,越老的`,就越有经验,越有经验就越凶狠,越凶狠就越会打人,想到这,我不由自主的抚了一下手掌心。第一节课,这位新老师与我们和蔼地沟通了一下,这位老师姓朱名于娟,大家叫她朱老师,听到“朱”这个字,我就想到了那个牲畜,心里发笑,可对老师的尊敬压控住了这份对老师的名字的嘲笑,老师听了只是微微一笑,没有说什么。虽然您喜欢动真格的,我们很多人都怕您,可这几天您和我们的关系融洽了,同时同学们对您的畏惧心也没了,距离也缩短了,每节课上您都和我们谈笑风生,我爱上了这位老师,这位老师就是您。

  愿您心想事成,万事如意。

此致

敬礼

您的学生:倩倩

  20xx年6月7日

给老师的一封信9

敬爱的陈老师:

  您好!

  您刚来我们班的时候,对我们班的同学不熟。可时间久了,我们自然就熟了。我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您点燃的火花。

  今天我写这封信,就是想表达我对您的感激之情。每次听写的时候,您都会先把要听写的词语记在一个本子上;每课一上完,您就会亲手给我们出适量的练习题。可见您对我们的学习是多么的上心,对工作是多么的负责。

  都说父母最辛苦,可我觉得老师您也辛苦啊!因为父母在家里只管一两个或三四个孩子,而老师您,要管的`可是我们48个学生哪!父母挣钱不容易,老师您也是,您不止教我们一个班,您还有教别的班。您是多么不容易啊!老师,我跟您说,您不要老是批作业批得太晚。第一天考完试交上去,第二天您就改好发下来了,而且还批改得很详细。您做什么事都非常认真,您真是我们的好老师啊!如果有一天您不再教我们了,我也会永远把您铭记的。谢谢您了,敬爱的老师!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

您的学生:蔡静莹

  20xx年12月17日

给老师的一封信10

张老师:

  你好!我好几天没有给你写信了,也不知道你在新乡那边怎么样?

  这周五,咱们学校迎来了省级文明学校验收。早上一走进教室,老师就给我们安排了不同的卫生任务。分工明确后,我们就立刻带着劳动工具到清洁区搞卫生。同学们都忙得不亦乐乎。

  我和张信淇包的是咱们班的.清洁区。老师说,那是验收团领导必经之路,所以我俩格外认真。我们先把地面上的积水扫到下水道里,然后,把地面上的果皮纸屑捡拾起来,倒进垃圾箱。随后,我们俩又把学校门口的荣誉榜擦干净。看着原本蒙着一层灰尘的玻璃变得亮晶晶,我俩开心地笑着,还不时对着玻璃做鬼脸。这时候黄校长走过来说:“嘿!这俩小伙子挺认真,擦得这么干净。”一节课的劳动虽然有点累,但是很开心。

  张老师,这一周我读了《格林童话》。到目前为止,我一共读了四篇。我最喜欢的还是《青蛙王子》。这个故事让我明白:别人帮助你,你一定要记住别人的好。当别人遇到困难的时候,我们也要伸出援手。知恩必报是一种美德。同时,我们也要信守承诺,答应别人的事就一定要办到。

  张老师,你已经外出学习两周了。我猜你肯定已经回到西峡了。你之所以不给我们说,肯定是想周一早上给我们一个大大的惊喜。对不对?

  我要和爸爸一起去打篮球了,每个周六下午打篮球是我最开心的时候。

  张老师,周一早上见!

  学生

  10月19日

给老师的一封信11

亲爱的老师:

  您好!

  感谢您把我们带进了知识的海洋,让我们学会了无穷无尽的知识,让我们明白了人生的道理。是您让我们知道生命的可贵,是您让我们学会了怎么做人。是您让我们了解了人生的价值。谢谢您!

  记得有一次,我在课堂上说话了。但是您并没有批评我,而是说要安静。等到放学后。您把我叫住,和我讲在课堂上的不对之处,以及这样下去,是对自己的不负责,回家的路上,我一直在细细地回味您的'话,虽然我以后还会犯同样的错误,但是我会克服自己,一定不让您失望!

  老师,当您在讲解每一道难题时,还会毫不保留地把心中的想法读给我们听,把我们一步一步引向正确的答案,仿佛解答这道题的是您,不是我们。谢谢您,老师!因为,是您把我们带进了知识的海洋,让我们走向成功的彼岸。

  当您在阅读每一篇文章时,为我们分析课文意思的时候,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,使我们好像看到了一部绘声绘色的动画片,我们在快乐中成长,谢谢您,因为您让我们明白了,课文,其实可以变成有声有色的动画片。

  老师,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,还要适当休息,祝您早日康复,另外,我这次的考试成绩有些不理想。以后,我一定会努力学习,争取考到好成绩!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:xxx

给老师的一封信12

敬爱的老师:

  您好!您知道吗?在人生道路中,老师是不可缺少的。因为是你教我知识;是你教会我做人的道理;更是你让我快乐的成长,所以我要感谢您的教诲!

  俗话说的好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,无私的为他人服务,从不求任何的回报,只希望我们做学生的能好好学习,天天向上。老师为了我们,不知付出了多少辛酸和汗水,我们做的每一次作业,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜。有时老师病了,还是坚持的给我们上课。这种无私奉献的精神实在值得我们敬佩!

  在祖国的大花园中,老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们这些花朵,让我们健康快乐地成长。记得在我三年级时,因在一次数学测试中考得很差,自此就对数学这一科失去信心。经过了几次测验,老师似乎发现了我的'心思。有一天,老师叫了我去办公室。当时的我已经准备好被老师痛骂一顿,但却出乎我的意料。老师把我叫到跟前,对我说:“你这几次测验都退步啦,但不要紧,只要你在失败中站起来,重新做回自己,你依然是老师心中的好学生。望着老师,你有信心吗?”而我从老师的目光中看出老师对我的期望,坚定地对老师说:“我能行!”之后,我对数学这一科重拾信心,加上老师对我的帮助,很快我就追回了学习进程。当期末考试时,我充满了信心,力争第一。果然,我在期末考试中夺取第一。当同学们在祝贺我时,我发现老师的目光中露出了严厉,似乎在警惕我:“千万不要骄傲”正因为老师对我的帮助,我才有现在的成绩。老师就是这样,用知识滋润着我们,帮助我们突破难关,保护着我们,让我们快乐的成长!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  老师,我感谢您,感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

  祝

  桃李遍天下

  春风遍人间

你的学生:叶润强

  20xx年8月8日

给老师的一封信13

亲爱的小岳老师:

  您好!

  回想起我们第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脱俗的经历令我久久不能忘却。

  那天是我们第一次相遇。我坐在下面听课你在上面讲课。小学听课的时候。总是不认真听讲,只有前几分钟会认真。那天我本想在底下发呆。可是你威风凛凛的样子,让我不禁就想先听几分钟再说。你上台了,你那站姿是多么的英姿飒爽,你那非凡的人生经历也使我动容。你那幽默风趣的语言让我欢笑。我从来没有见过一个这么有魅力的老师。这才是一个老师。一个真正的好老师,不会只是布置作业的。他是要上课让学生们听得懂的。一个老师不是口头上说的有多好,要凭实际和实力的。而你呢?现实创下了新星的语文第一。那个不败的语文的91。64将会在新星永垂于青。并且无人可以超过。而你在带我们班的第一个学期就夺下了苍南县第一。在这么好的成绩背后就是你辛勤的付出。大人们总是认为就多做作业,才能使成绩变好。而你却从来不布置作业。想给孩子们更多的快乐时间。你用你自己的付出换来了更多的回报。是你让我懂得了感恩,懂得了什么才是快乐。寒假过来,你接手我们的班级。并让我们努力考上竞赛班。距离分班考的.时间一次次提前。你为我们打好心理准备。为我们拼搏,为们付出。却因某些不地道的行为。而竞赛班班主任失之交臂。你是我们最好的老师一个永远不会忘记的老师。

  谢谢你为我们做的一切。

  祝老师:万事如意!

  20xx年4月7日

  您的学生朱直榆

给老师的一封信14

敬爱的张老师:

  您好。

  和您初次见面是8月11日,距现在和您也有了半年的相处,我觉得您是一个负责人的好老师,给老师写邮件的作业我还是第一次写,觉得很有新意,您的教育方式,确实让我心里的想法有了很大的转变。

  我初中学的很不好,高中自然也是没有考上,花了父母的钱,让我心里着实的愧疚,可是自己总是三分钟热度,做事情总是半途而废,这个缺点让我很内心很纠结,高一就那样浑浑噩噩的过了,只知道政治属于文科,需要多背多记,总觉得很麻烦,不喜欢背,课堂上总是没时间背,课下又很松散,不想背,所以政治成绩总是半吊子。我觉得您的办法挺好的,在课堂上就记住,下来复习就好了,这样也很节省时间。

  您刚开始带我们政治的时候,我真的挺不习惯,习惯了李老师以前慢速度的讲课,您的方式让我不是那么的适应,但是过了几星期,渐渐融入进去,觉得挺不错的,慢慢跟着您的节奏走,在课堂上记住了不少的东西。我记得您第一节课给我们讲了许多的故事,教给我们许多做人的道理,在那节课上我受益匪浅。之后讲课您有时也会讲一些道理,让我慢慢觉得您是一个知书达理、有修养的`人,真正教书育人的老师,我总记得您说:“人活两字,精神。”后来您的一些口头禅我们也熟知了,您说上一句,我们也能接出下一句,我觉得那样的课堂才是课堂。我们都是普通班的孩子,大部分老师到了高二已经不对我们抱有希望,对我们的管理也渐渐松懈,但是您不一样,您不放弃任何一个孩子,在您的课堂上,没有人说话,没有人睡觉,没有人吃东西,在您的课堂上,我们每一个人都能够学到许多,您那么尽心尽力,您的魅力已经感染到了我们每一个人。

  有时候想想您说过的那些话,就觉得心里备受鼓舞,特别心潮澎湃,虽然我的政治成绩不怎么样,但是我相信只要我的心正就会成功,路不怕远,只怕路是错的。我相信我能够在您的带领下成绩可以提高,只剩下一年半了,时间不等人,唯有耐心,坚持,不放弃,朝着大学梦前进。我相信我能,我不想再辜负父母的期望,我只希望我可以考一个大学,圆了自己的大学梦,也让父母放心。

  春节将近,提前祝您及您的家人新年快乐,万事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小宝贝可以开开心心。

  您的学生:高紫霞

给老师的一封信15

尊敬的赵老师:

  您好!我是郑州大学教育系的常军伟,老师还有印象吗?就是昨天上午在田家炳书院228会议室参加面试的一个同学,咱们比较教育——成人教育组唯一的一个男生。

  昨天面试的过程中,老师们问我专业问题很少,并且还出现了大家没有问题的现象,面试的时间比较短,所以我感觉这次入选的机会非常渺茫。

  这次参加面试之前我觉的胜算还是挺大的,因为一般来讲我对自己参加面试还是比较有信心的,并且我是全组唯一的一个男生。但是面试的结果不太如愿。凭我的经验,这次应该不会录取。如果真的是这样,我想对老师说跌倒了没什么,最重要的是我想知道自己的问题在哪里,也想让老师帮忙提提改进的建议,老师的教诲可能会让我们受益终身。过几天还要去人大,厦大参加夏令营,希望自己能充分吸取此次夏令营的教训,尽可能的将自己最优秀的一面展现给学校老师。

  在与夏令营的同学们接触的过程中,我发现大家真的都很优秀,从成绩上来看,大家都是名校里边的佼佼者,他们的论文质量,证书数量,口语能力,综合素质都相当了得。而自己在许多方面都比较逊色。当然我也比较自信,因为有些东西是自己独有的,虽然这些东西不能用证书来衡量,也不能促使我被录取,但是我觉得它们很重要。

  昨天回来的路上,查查了自己的成绩,总体来说还不错,今年保研应该没什么问题啦。到9月份的时候学校推免,我将再次申请浙大,希望下一次自己的表现能让老师们满意。我们专业跟我一起来的还有一个同学关淑君,她是我们专业第一,虽然一般来讲我们专业第一会被保送到北大,不过也希望浙大教育学院的老师在保证公平的前提下,尽可能的.给我们系一个名额。

  浙大的老师真的都很好,尤其当昨天徐老师说“不是说你们来浙大了就是我的学生,不来浙大就不是,最终的结果是希望大家根据自己的需要做出最佳选择,最终能发展的很好。”听了这句话,满满的全是感动。想起了浙大竺可桢老校长的话:大学因为包含万流,所以成其大。我也相信,有了这样的远见卓识,浙江大学教育学院一定会越办越好。

  最后想说的一个词依然是感谢。感谢浙江大学能够给自己这个机会来到美丽的浙江,看到烟波浩渺的西湖;感谢教育学院给自己这个机会与全国各地最优秀的学子们相聚美丽的浙大,让我们有机会目睹阿里巴巴的风采;感谢“万人食堂”丰盛可口的晚餐,更感谢面试的过程中各位老师对自己的锻炼……

  谢谢赵老师,九月研究生推免的时候,期待与您再次相见。

  郑州大学

  常军伟

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