给远方小朋友的一封信

时间：2023-07-27 09:33:43 书信我要投稿

给远方小朋友的一封信[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给远方小朋友的一封信，希望对大家有所帮助。

给远方小朋友的一封信[精品]

给远方小朋友的一封信1

亲爱的王线：

　　你好：

　　我叫代烨桐，我在河北省衡水市人民路小学五年级，今年12岁了，我的爱好十分广泛，如：舞蹈，绘画，下棋，滑冰等。不知你有啥爱好？

　　记得我在一次电视节目上了解了你们的情况，你们住的是草房子，四面通风，下雨下雪的时候你们的房子也漏雨，睡觉都睡不好，你们每天上学要翻几座大山，往返几十里路，有的时候还会摔跤，疼不疼？到了中午，你们可能没有午餐，如果有，也只是一个昨天晚上煮好的，冰冷的土豆！而大多数孩子只能饿着肚子上完下午的课。你们没有合身的衣服穿，冬天只能挨冻，冻的手都起冻疮了，但你们仍不喊疼，在那么艰苦的情况下，你们那么坚强，和对知识的渴望，真让我敬佩！

　　近期，我们在举行：“手拉手”的活动，听说你们中午吃不上可口的午餐，我想为你们建食堂出一份力量，我想把我的零花钱和压岁钱给你们买过冬的新衣服，鞋子，书，给你们买跳绳，球等。或者供你们下学期的学费。我希望能收到你的'回信，我也希望你能来这，让我请你看一场电影，吃一顿大餐。

　　亲爱的朋友，虽我们素不相识，但我相信，这封信一定能架起一座友谊的小桥，只要我们心灵相通，不管多远，我们也能成为真正的朋友！

　　祝：学习更上一层楼！

你的新朋友：xx

　　20xx年2月19日

给远方小朋友的一封信2

亲爱的远方朋友：

　　你好!

　　收到我的来信，你很惊讶吧!我来自广西藤县和平镇。此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面，但是我真的想跟你成为朋友。不仅为了学习上的交流，我还想跟你们西部小朋友建立深厚的.友谊。不知道你们愿不愿意?

　　说到这里，你一定很想知道我的情况吧!我叫许梓琳，今年十二岁，我和爸爸妈妈一起住在妈妈的工作单位——和平二中。我爱我的学校——和平镇石桥中心小学。因为我的学校空气清新，环境优美。每天早晨我的学校都会充满朗朗的读书声。我是五年级的一个小学生。因为我们这里是农村，所以只有一个班。我们的班级是一个团结的大集体。

　　我的成绩不怎么好，希望通过这次“手拉手”活动能提高一下我的成绩。

　　差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。

　　好了，就说到这里吧!现在是新世纪了，对吧!信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。

给远方小朋友的一封信3

亲爱的朋友们：

　　你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。

　　说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫侯洋我的学校是个一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

　　要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的.。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

　　在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。

　　今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！

　　祝

学业进步

你们的朋友：

给远方小朋友的一封信4

王线小同学：

　　您好！

　　你还不认识我吧，我先来做个简单的自我介绍。我叫刘子豪，是一名五年级的小学生，住在河北省衡水市，在实验小学上学。我喜欢画画，不知道你喜不喜欢呢？

　　今天在电视的节目上看到了你，你家现在还是一间破破的水泥房吗？房子现在还四面透风吗？身体还好吗？你父亲的病况有没有好些？虽然在生活上有种。种困难，但你还是学习很好，乐观向上，你就像一株坚强的小草，这种精神深深地打动了我，我要向你学习。

　　我给你写信的目的是：我的学校举办了“手拉手”活动。就是和远方的小朋友一起交流，学习进步。另外，我对此活动有几个建议。

　　1、我们可以经常书信往来。相互交流，遇到好玩和烦恼的`事情，可以和对方诉说。

　　2、因为你的生活很艰苦，吃不好穿不好也用不好，所以我会用我的零花钱来给你买一些文具，铅笔、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分给你的小伙伴。我的衣服有很多，我会把多出来的衣服送给你，希望你能穿得好一些。我还会送你一些果树种子，你种下它们，等它们长大了，你就可以吃水果了！

　　3、等你放了假，可以来衡水玩，我会带你去衡水湖玩，吃本地特产，有机会你一定要来！

　　祝你身体健康，学习进步！

　　写信任：xxx

　　20xx年xx月xx日

给远方小朋友的一封信5

远方的朋友:

　　你好！

　　近来学习如何？你的家乡气候怎么样？临近冬天了，天气冷不冷？我是通过校际组织的“手拉手"活动认识、了解你们不太好的生活环境的，希望能对你们有所帮助，成为你的好朋友。

　　先来自我介绍一下吧。我叫陈心悦，是个性格十分开朗的女孩子，生活里总是充满了欢声笑语。我的特长是吹葫芦丝，只要吹响曲子，我瞬间就会变得心情舒畅，可以说葫芦丝是我的'坏情绪的涂改液。

　　我十分期待你的回信，因为我也很想知道你的特长，你的梦想。顺便告诉你，我的梦想是成为葫芦丝王后，期待着有一天，能够站在世界顶尖级的舞台上为大家表演。你如果觉得回信太麻烦，今后，咱们也可以打电话或者在网络上交流。

　　哦，说了这么多，差点忘了写这封信的主要目的，我想和你成为“手拉手"活动的对象。为此，我还拟定了以下计划：

　　1.号召我们学校的同学和周围兄弟学校的学生为你们捐款捐物；

　　2.放假期间，我们可以进行“手拉手”互访活动，拉近我们之间的距离；

　　3.经常写信或网络交流，为对方送去温暖。

　　怎么样？我的计划你还满意吗？如果你愿意，请尽快回信哦！你身体健康，学习进步！

　　一个希望和你成为朋友的同学：

陈心悦

10月7日

给远方小朋友的一封信6

不曾见面的同学：

　　你好！

　　我是一个活泼开朗的女孩，名字叫xxx，今年十一岁了，是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面，还是仍然想真心和你交个朋友，你愿意吗？在我的家乡，有长长的，弯弯的小河，在清澈见底的小河里，可以看到小鱼小螃蟹，有时还可以捕捞起来观察；有一座座高大挺拔的`山峰，山上有许多花草树木，一到春天，百花齐放，争齐斗艳，一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来，享受着阳光沐浴，一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路；还有干净的小镇，清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净，没有一点污痕；小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀，不如你有空来我们这儿玩吧！我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地离我越来越远，我也渐渐形单影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引导我。

　　祝：身体健康万事如意

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给远方小朋友的一封信7

亲爱的朋友：

　　你好！

　　我叫南君婷。虽然我们没有见过面，但我衷心希望我们能成为很好的一堆朋友。我的爱好很广泛。喜欢弹琴，绘画，写作等。特别是看书。只要一有空，我就会拿来一本课外书，津津有味地看起来。就因为我很爱看书，所以我的写作水平提高了许多，作文总被老师拿来当范文。而且，最令我自豪的是去年到北京参加作文现场比赛，获得了一等奖的'好成绩。希望你有机会能来温州玩一玩！

　　写信人：

　　时间：

给远方小朋友的一封信8

亲爱的远方小朋友：

　　你好！收到我的来信，你一定很惊讶吧！我们一同感受着祖国妈妈的温暖，一想到这里，我就忍不住给你——不知名的朋友写信。

　　我今年10岁了，是个乐观、开朗、快乐的小男生。我嘛，乌黑的头发、一双小小的`眼睛、高大的身材。我在同盛学校五年三班读书，五年三班是个和谐友爱的班集体，我们虽然外貌、性格不一样，可我们的心是一样的，有遇到困难的同学，我们一定会共度难关的。不管是田径队、舞蹈班还是音乐班都有我们同学的身影。我们的学校也非常美丽、整洁。校园里的花草树木就像宝石一样镶嵌在它上面。

　　我的家里有五口人，哦！不对，应该是六口人，因为今年又添了一个可爱的小妹妹，六六大顺嘛！姥姥、姥爷是我们家里的家务能手，买菜、做饭和看小妹妹这些事都由他们做；我的妈妈就是“出得厅堂、入得厨房”的盖世无双好妈妈，妈妈做的饭真是能让你赞不绝口。我的爸爸知识非常非常渊博，无论动物、植物还是微生物，他都知道。

　　远方的朋友，我的爱好是打篮球，我和几个好朋友经常去广场上打篮球，你能告诉我你的爱好吗？如果你愿意和我做朋友，那就让我们拉起友谊之手，去真诚地等候相聚那一天的到来吧！

　　祝你

学习进步，天天开心！

你的朋友：

　　年月日

给远方小朋友的一封信9

亲爱的朋友：

　　你好！

　　我叫XX，今年13岁了，我很想和你做朋友，听我介绍一些我的事情吧！

　　我上小学五年级，在一矿红岭湾小学，是一个文静胆小的女生。别看我上课不敢发言，我的学习可是顶呱呱的，每次考试都能名列前茅。我喜欢书法和绘画，从幼儿园就跟着老师学画画和练习毛笔字，在书法和绘画上我可是获得过很多奖项，你一定也有自己的爱好吧？也许你是个男生也许你是个女生，也许你学习不行那都不没关系，既然我们做好朋友，我们就可以在一起交流学习了。

　　我们学校里有很多花草，我来向你们介绍吧。在下园一层教室的前面有一排樱花树，在看我们学校的`大台阶两旁还种着许多花，有月季花，牡丹花，菊花……当你走上台阶微风吹过，一阵阵清香就会扑鼻而来。上院有松树，垂柳，桃树等，你是不是等不及了，想来看看我的学校了？

　　我住的地方是群山环绕，站在这里，四处张望就能看一山更比一山高了。这里产煤，你一定猜出来了，对，这就是山西。

　　这里虽然不是景色秀丽的地方，但是这里充满了欢乐，每天都生活在欢乐的海洋，热闹的街市里。孩子们在这里快乐的成长，每天都能听见他们快乐的声音，学校里洋溢着欢乐的笑声，你可以看到同学与同学之间欢乐玩耍的美丽景色。

　　你的家乡也很美吧？我很想知道，一定是个山清水秀的地方吧？

　　我希望和你成为好朋友，让我们互帮互助，取长补短。让我们共同学习共同进步！

　　祝你学习进步，快乐成长！

　　一矿红岭湾小学

给远方小朋友的一封信10

亲爱的朋友：

你好！

　　我的名字叫李航，我的成绩一般，但是我很喜欢交朋友，我很想与你交朋友，因为我现在的成绩一般，我很想把成绩提高，但是又没有好的学习方法，我想请你教我提高学习成绩的`方法。朋友，不知你的生活条件好不好，也不知你的学习条件怎样？希望你能把你的姓名告诉我，我希望我们能够成为永远的好朋友，如果你有什么困难，尽管告诉我，我能帮的一定会尽我所能帮助你，我希望我们能够经常保持联系。

　　写信人：

　　时间：

给远方小朋友的一封信11

张小珍同学：

　　你好！

　　我叫张雅芝，来自邮政路小学六年级（七）班。虽然我们从未见过面，但是我在报纸上看到你生活在偏远的山区，交通不便，非常贫穷，我便不由自主地拿起笔，写了这封信。

　　我的个子不高，一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架着一副粉红色的'眼镜。我喜欢运动，爱好打乒乓球，现在，你应该初步了解我了吧！

　　我们这儿有一栋栋高楼大厦，你那却只有一座座矮小的房屋；我们有充足的学习用品，你却只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的铅笔；我们有一个个崭新的书包，你的书包上却打满了补丁。你在那么艰苦的环境下，仍然是那么刻苦学习，相比之下，我感到很惭愧。我要向你学习，做一个认真学习的好学生。

　　这次，我们开展的“手拉手”的活动，可以拉近我们的距离，增进我们的友谊，我一下子就想到了你。我会把自己过年得到的压岁钱捐给你；我会送给你一些崭新的学习用品，让你不用为没学习用品而发愁……让我们手拉着手，心连着心，一起学习。

　　你要记住，贫穷是短暂的，只要努力学习，掌握了科学知识就能把自己的家乡建设得更加美好！我希望，你能克服贫穷的困难，和我们一样健康成长；和我们一样尽情地玩耍。让我们共同生活在同一片蓝天下！

　　祝你

　　学习进步，天天向上！

　　张雅芝

　　20xx年5月10日

给远方小朋友的一封信12

亲爱的远方小朋友：

　　你好！

　　我从报纸上认识你，很想跟你交个朋友，我是山东省邹城市第二实验小学五年级一班的一名学生，我的名字叫杨彦硕。学习成绩不错，是个积极向上、性格开朗的学生。我长的不高不矮，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的眼睛，对称的两只耳朵摆在脸的两侧……平时我喜欢读书，只要没事就在书的海洋里遨游，还经常忘记了时间，忘记了吃饭……

　　我的`家乡是亚圣——孟子的故乡，这里有许多美丽的景色：唐王湖波光粼粼、碧波荡漾，倒映着蔚蓝的天空，倒映着朵朵白云，倒映着湖边依依多情的垂柳。微风拂过，垂柳跳起了舞，鸟儿在天空中为她们伴唱……

　　从报纸上看到，知道你的家境贫寒，所以我从家里拿了一些生活用品和零用钱送给你。虽然我知道，这点儿东西对你家来说只是杯水车薪，但是，千里送鹅毛，礼轻情意重。我已经尽了自己所有的力量，我相信，只要人人献出一份力，你的家乡一定会变得更加美好！

　　对了，我们学校开展了与远方小朋友“手拉手”活动。我想我们可以每个月通一次信，还可以用电话保持联系。你也可以到我的家乡来参观，感受都市的繁华，参观我们漂亮的学校……我有时间还可以到你的家乡去游玩，看看一碧千里的草原，还可以骑着骏马奔驰在草原上。了解你们的民俗风光，品味你们的手抓羊肉，感受草原美丽的风光。看看你们的家乡有多么美丽，看看你们的生活多么快乐……

　　祝你：

　　学习进步，更上一层楼！

XXX

20xx年XX月XX日

给远方小朋友的一封信13

亲爱的朋友们：

　　你们好！

　　我是一个来自城市的小学生。我在大步小学读五年级。我的成绩挺好的。如果你有什么学习上的问题可以请教我，我会尽力帮你解决难题的。

　　这一封信是我们一个“手拉手”的舒心活动。当我才能够电脑看到你们在那狭窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艰难的读书时；当你们为了节省铅笔和纸，在地上练习生字的时候；当看到你们走过艰难崎岖的求学路上；当你们珍惜难得的学习机会把握生命的每一分钟在课堂上聚精会神的表情的时候……我深深地被你们感动了，深深的为自己现在的幸福生活而感到满足了，但是，我还是觉得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原来是你们那种积极向上，不因为困难而退缩的美好品质。

　　我们很希望帮助你们，我希望看到你们在宽敞明亮的教室，高高的`桌子，椅子上素数，在之上练习写字，在平坦宽阔的求学路上走过……所以，我会提议全班为你们捐赠书籍，日常用品，零花钱……

　　亲爱的同学们！虽然我们过去不相识，这也是第一次与你沟通。请问：我能跟你们做朋友吗？我相信我们一定能让你们过上幸福的生活。

　　祝：

　　每天快乐！

　　你远方的朋友

　　20xx年__月休息日

给远方小朋友的一封信14

亲爱的王小明：

　　你好！

　　我是×××，你还记得我吗？我相信你一定记得我。我现在11岁，上五年级。对了，我现在已经当上了数学大组长，每天下午都要负责把同学们的作业按时交到老师办公室，给老师一一批改。这项每天都要重复的工作虽然有点繁重腻人，但毕竟是老师所信任的同学才能担任，所以我常常感到无限的光荣，总是乐此不疲干劲十足。最近老师又叫我们四个数学组长来负责本组的所有同学背质数表，并让我们四个组长率先到老师那儿背熟。我当时胸有成竹，下课后，第一个来到老师面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作气很流利地背了出来。老师听完面带微笑赞许地对我说：“泊豪，背的真好，真流畅。得到老师的赞扬，我心里别提有多开心啊！感觉老师越来越肯定我的学习成绩了。

　　对了，说到这儿，我们该谈正事了。最近，我们上完语文第一单元的练习后，老师跟我们提出一个有趣的活动建议，就是跟西部地区小学的同学们开展——”手拉手“的`活动。老师讲完所有的活动内容后，我才知道，你们西部是多么的古老神秘，一望无际的大草原令我们感到神往；充满传奇色彩的”丝绸之路“令我们感到神奇；那些在恶劣自然环境中无所畏惧傲然挺立的白杨树，又让我们感到汗颜；举世闻名宏伟壮观青藏铁路，已成为青藏高原上一条耀眼的“巨龙”。我们无不为那些开凿风火山隧道的工人们，感到骄傲和自豪。学习完了第一单元，我才知道你们西部人民是多么的充满智慧，魄力和坚韧，也让我们由衷的敬佩你们！

　　我想，这项有意义的“手拉手，心连心”的活动会不断的延续下去，我俩也将成为永远的朋友。我也真诚邀请你，来我们城市里感受一下我们这里的学校和生活。有机会我也想去你们那儿种种地、收割小麦，体验一下你们的自然生活。小明：“就让我们永远的手拉手下去吧”！

　　祝你：

　　身体健康！

你的朋友：×××

　　二0××年三月一十五日