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给初中学生的一封信
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的给初中学生的一封信，希望能够帮助到大家。
给初中学生的一封信1
亲爱的七年级同学们：
你们好!
首先我真诚的祝贺你们光荣的成为 中学七年级 班的一员!你们即将迈出自己迅速成长的一大步。但要成为一名合格的初中生，不会像改变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和跨越。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们认真阅读，并作好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇滿志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学的新班集体里人才济济，以前出色的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意等，当你遇到或这或那的挫折时，请你千万记住：不要悲伤，不要心急，有困难的日子里需要镇静，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但那只代表过去，不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的，我们是站在同一起跑线上的，不管以前成绩是否优秀，我们都不能困住自己前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要的.语数两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三将增加化学，随着学习内容的增多，难度的加大，这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，无从下口之感，如果再沿用以前的肯定是会不适应的。那么，到了中学要注意哪些呢?
第一要主动适应老师的授课方式。包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这点有两个诀窍：一是预习，拿着书随便看看不是预习，预习是把第二次课要上的尽可能的看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这样就可以提高我们的听课效率。二是多请教，主动的把自己的学习情况向教师介绍，有问题就大胆问。我们要从一开始就不欠学习帐，否则学习中的漏洞就会越来越多。
第二要制订科学的学习，摸索良好的学习方法。这包括长期的和短期的。远的是我这学期要达到什么样的目标。短期的就是周计划，日计划。计划内容可以是：何时预习，何时复习，何时作业，何时休息。时间为每天晚上就寝时。除了计划得当，还要善于，实行每天一小结的习惯，找出自己学习生活中的不足，并马上调整学习方向。再就是要有适合自己的学习方法，“磨刀不误砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。这方法可以是自己摸索出来的，也可以是在听取老师的建议得出来的，也可以是从同学那儿巧借过来的，总之要利用好各科不同的特点，不断反思调整，及早出适合自己的学习方法。
师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有要求。总之，希望同学们从现在开始做好各方面的准备，迈好初中第一步!
xx班xx班主任：xxx
20xx年xx月xx日
给初中学生的一封信2
亲爱的孩子们：
请允许我这样称呼你们。我说过我们的班级就像一个大家庭，我就是这个“家”的家长，你们都是我的孩子。试问有哪个家长没有“望子成龙，望女成凤”之心。老师也是如此，我希望我所教过的学生都能够成才。下面，我给同学们介绍我教过的两个学生的事迹：
我要介绍的第一个学生，他是我教过的学生中最优秀的一个，现在正就读于上海一所名牌大学。他在我心中是一个近似完美的学生，所有的优点都集中于一身：聪明、勤奋、善谈、稳重、乐于助人。他不但学习成绩优异，而且在音乐、体育方面也非常优秀。他在初中期间，获得过很多奖项，如：奥林匹克竞赛奖化学国家级一等奖、生物二等奖、英语三等奖等、全市十佳小孝星、优秀学生干部等。他是校乐队的骨干，代表学校参加过很多比赛。初四中考的体育达标，他三项满分，成绩突出。
他成绩的取得源于他有良好的学习习惯。课堂上我非常喜欢看他思考问题的样子，每次他都会给我一个惊喜。思路清晰，概括全面，就连我这个做老师的都自叹不如。有人认为学习这样优秀的学生一般都是书呆子，但他不是。他有时也会疯狂地玩上一把，与同学嬉闹，有时也和我这个班主任开开玩笑。如果他决定要学习的时候，任何人都不可以打扰他，否则他会不高兴。但他可不是个自私的人，只要有同学向他求教，他会有求必应。快毕业时，他觉得自己的作文水平不及班上的有些同学，于是每天到语文老师那里“讨要”一个作文题目，晚上回家写一篇作文，第二天再交给语文老师批阅。这一举动，着实令我佩服！作为学生最头疼的事可能莫过于写作文了，可他却能坚持每天晚上写一篇，这样有毅力的孩子，将来必定能成大事！今年过年的时候，他给我打了个电话，告诉我他正在争取被保送到清华大学读研究生。这个学生不是我教过的.学生中最聪明的一个，但他却是最优秀的一个。同学们，请牢记：你可以不是最聪明的那一个，但一定要做最努力的一个。
我给大家介绍的第二个学生：他在老师心目中是一个非常聪明的孩子，但他从不写作业。于是，我跟他打了一个赌，赌注是：如果他在期中、期末考试能考班级前两名，我就免除他的一切作业，结果他做到了。升入初一的第一次期中考试，他就考了班级第二名，我输得心服口服，我开始有点钦佩他了。在以后的几次考试中，他都稳稳地保住了第二名，我后悔当时的赌注不是第一名。从此他就顺理成章成为班上第一个也是唯一一个不用写作业的学生。开始，我还很欣慰，他一直都能保住这个第二名。但随着时间的推移，到了初三、初四，他不再那么优秀，成绩逐渐下滑，这个时候再让他写作业，已经不可能了，因为他的这个习惯已经养成了，很难改变。后来听说他没能考上大学，现在正在外打工。我分析了一下：他失败的原因主要是因为他没有良好的习惯。一个好的习惯可以影响人的一生。
通过上面两个同学的事例，我们不难看出良好的习惯对于同学们来说是多么重要。不要嫌老师啰嗦，也不要嫌老师严厉，这都是爱你的表现。希望在不久的将来，我们这批同学中能涌现出更优秀的人才。相信自己，你可以的！
XXX
20xx年XX月XX日
给初中学生的一封信3
亲爱的王老师:
您好！
都说花朵的美丽芬芳，是因为园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼，是因为微风的吹拂和阳光的照耀。海的`湛蓝，是因为天空的倒映。我就是因为您的细心培育，才茁壮成长的。
当我们在教室里、操场上嘻嘻哈哈时，您却在办公室里埋头批改着我们的作业，却没有半点怨言。作业本上每一个勾，每一道叉都是您的付出，让我们学到了知识，学到做人的道理，自己却变得劳累不堪。或许你认为最值得的，就是您培育出来的一个个人才。而我只是您桃李中的一个平凡学生，但我同样感谢您，感谢您对我的陪伴，感谢您对我的教导，感谢您对我忠心的劝告和提醒……
因为我们，您的嗓子哑了很多次。但是您依然没有请假休息，而是带着身体的不适给我们上课。这样做的原因只有一个：:您想让我们学到更多的知识，想要让我们变得更有出息，我一定不会让您失望的。
泥土是因为雨水的灌浇才变得松软，而你您就像一丝丝轻柔的春雨，无时不刻的滋润着我们的心田。感谢您，王老师。
祝您
身体健康，青春常在！
给初中学生的一封信4
敬爱的校长：
作为一个即将毕业的在校生，为了母校今后的发展，为了让母校更美丽，和谐，所以，我提出了一下几点建议。
当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的`桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
首先，我希望学校能扩大班级面积，或者增加班级次数，因为我们每个年级只有四个班，而每一个班却又六十多个人，这样一来，班级所剩的面积就不多了，前面后面一点空间都没有。这样子的话，很容易发生事故，我建议校长每一个年级增加一个班级，尽量把每个班的人数控制在三十个左右，这样教室既宽敞，老师教的也轻松。
其次，我想撤掉值日生：
1、浪费人力资源。
2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。
3、连走楼梯都要有人监督，学生一点也不自由。
4、值日生自己也不守纪律，也常常说脏话。
5、值日生站岗值班也非常辛苦，应体谅。
最后，我希望学校取消进出校门走黄线这个规定，因为道理宽敞，人又多，集中在两条线上，人拍得像一条长龙似得，看上去像一个个犯人，一点自由都没有，连走路都要像机器人似得，只能走一条路线。
以上是我本人的建议，希望校长采纳，并加以管理。以上所说，如有不当之处，敬请谅解！最后真诚地说一声：王校长，保重身体！行了呢为什么？
那么这样来说，学生也可以不遵守规矩，不讲诚信。学校的规矩呢，只会变成一堆垃圾，校园也会疯狂不是吗？只有全体师生一同努力，我们的校园才会变得更加文明，诚信，美好，辉煌！
这就是我的意见，有过分的地方，请原谅，这是我。大多数同学的心声，请您看了以后，一定要给我们一个答复，谢谢！
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
给初中学生的一封信5
亲爱的孩子们：
我们走过了小学的生活，老师和同学之间的情谊深深的留在了我们的记忆里，现在我们又开始了中学生活，又认识了很多的新老师和新同学，我相信大家开始感受到了初中生活的丰富多彩，领略到了我们十一学校美丽校园的多姿多彩，我们已经踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是，我不知道大家想过没有，我们到学校来跟谁学习呢？
这几天我在几个班听课，对这个问题的思索越来越强烈，于是就想跟同学们谈谈自己的想法。
或许同学们觉得这个问题太简单了，我们到学校来不就是跟老师学习吗？
当然，跟老师学固然重要，但对于中学生来讲，我们的认识不能停步于此。
从我们课堂上的一些现象说起吧！
有的同学在课堂上回答问题时，有的声音很洪亮有的声音很小。其实老师为什么总提醒声音小的同学声音大一点呢？声音大一点不仅是让老师听得清楚，更重要的是让其他同学也听清楚，让同学们从你的回答中分享你的智慧、分享你的思考，就是说我们到学校来还要跟同学学习，同学也是我们的老师。我们的回答正确与否都是次要的，关键是我们回答问题的这份勇气，给同学们带来了新的思考。你的一个智慧通过你的`回答或者质疑变成了全班几十人的智慧，这就是学校生活，这就是学校和班集体的真正涵义之一。如此，当同学们在回答的时候，我们就不会另外的窃窃私语，或者认为他的回答与我无关，而是安静的倾听同学的见解。倾听既是对回答者的尊重，又是促进自己进一步思考学习的重要途径，更是一种良好品质的体现！
今天我在初一11班听生物课时，刚好坐在何天一同学的身边。他在回答问题时表现出了对生物学科的浓厚兴趣，让我感觉到他课下肯定读了很多的书。果然，我在验证我的判断时，他告诉我，他们班每天中午，都有十几个同学到学校的图书馆看书阅览。我很高兴。我们到学校来跟“图书馆”学习，图书馆也是我们的老师啊！我们拥有北京市中学中设施最全、存书最多的图书馆，她让我们渴求知识的欲望在这里得到满足。同学们，花季少年，正是读书的大好季节，到图书馆去吧！
同样在这个班，吴泠老师让同学们自己写出“划分生物和非生物的标准”。我当时想，我们的博士老师就是厉害，这么深的问题谁敢回答呢？出乎我的意料，同学们纷纷举手，敢于质疑敢于猜想的精神感染了我。其中，常欢同学的表现为女同学挣了光。她提出五条标准“1、有生命；2、变化、移动；3、不段循环的水；4、繁殖、新陈代谢；5、汁液。”我正惊讶于我们同学的概括能力时，她又站起来对她提出的几个观点进行了纠正，比如把“变化”改为“成长”…......什么叫学习，这就叫学习。在不断地否定自我、修正自我的过程中，对知识的理解愈加深刻，能力不断提升。这叫什么？这叫跟自己学，自己是自己的老师。
也许开学短短几天，我还没有到更多的班听课，但我想这些现象足以让我们对“到学校跟谁学习的问题”有了更加清晰地认识。
跟谁学习？学习是谁的事情？
祝同学们不断进步！
XXX
20xx年9月8日
给初中学生的一封信6
各位同学、家长：
学校定于1月23日至2月22日放寒假，2月23日开学。2月22下午1：00住宿生及家长带笔到住宿部报到，当天留宿，准备开学。2：00—4：00走读学生报到。2月23日正式开学，学生上午7：50到校，学生穿校服，佩戴红领巾。按课表上课，中午小饭桌有饭，托管班照常。
为了每一个学生都能够度过一个愉快而有意义的假期，学校建议家长督促孩子按以下要求去做：
1、读一本爱国主义教育的书，与家长、小伙伴看一部爱国主义题材的.影片、参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动。
2、抓住这个难得的时机，向家长学习，向社会学习，向小伙伴学习。学习一个小知识，掌握一项生活小技能，设计制作一件科技小作品，参加一次科普宣传等活动。
3、关注节能减排，倡导低碳生活，做到文明燃放烟花爆竹。结合中国传统节日，给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声春节好；学做家务，做父母的小帮手，为父母做一件家务事;参与一次社区服务、新年送温暖等活动。
4、尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动。（2-6年级每位少先队员都要积极参加做四好少年活动，可以有重点地选择参加两、三个方面的内容。）
5、按照“四个好少年”的要求，通过小手拉大手等形式，积极开展家庭、社区实践活动，少先队员和各中队认真填写“过快乐寒假，做四好少年”主题教育实践活动评价表。（2-6年级每位少先队员必须填写，开学后各中队收齐后上交大队。）
6、可以把中小队以及个人开展“过快乐寒假，做四好少年”活动的照片及文字报道协同给杜老师。
7、注意个人安全。外出注意交通安全，不骑车上街，步行过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，不玩火，不到危险地方玩，不在马路上玩耍和追逐打闹，遵守交通法规，学习交通安全的有关知识。不要到非滑冰场滑冰。注意饮食安全。按相关法规燃放烟花爆竹，一定要有成年人陪伴并注意安全。
8、请家长认真查阅学生评价手册，了解学生情况，在手册上签名。
9、走读学生报到当天向班主任报告2、3月份小饭桌。共189元。（听通知再交）
10、请同学上交“特别”寒假作业—测量腰围回执单和学生身体健康情况家庭日报表。
11、据卫生防疫、防病要求，家长假期尽量减少带孩子到人群密集的场所，最好不要离京；如离京外出，返京后须居家观察7天，体温正常且无流感样症状后方可入校。
祝全体家长、同学假期愉快！春节快乐！
写信人：
20xx年1月17日
给初中学生的一封信7
我最亲爱的母校：
当天边的云离合聚散过多少回，校园里的风终于不再是昨天那一缕时，却到了和母校、老师、同学说再见的时候。
回首最美的三年，感慨颇多。我们不会忘记家长对我们的细心呵护与关爱，不会忘记同学们彼此关怀与陪伴，那是亲情，是友情，然而在这三年中让我刻骨铭心记忆的，却是我们敬爱的老师们，是那溢满流光的师生情。
全市状元赵时(男)和班主任老师王彩霞(女)的合影
永远不会忘记那一抹飘飘长发，转过身来飞扬的裙角，她也许是刘老师口中的白发魔女，更是我们每个人心中最年轻的翩翩少女，是那抹最艳丽夺目的彩霞。三年，一千多个日夜，她陪我们慢慢走过，语文课上的神采飞扬、班会课上有时的严厉苛刻，有时的循循善诱。我们心中最亲爱的彩霞姐姐，是我们心中最完美的班主任。
还记得数学课上，总少不了志红姐姐“有事没事连半径”一类的经验之谈，少不了志红姐姐和小崔姐姐的玩笑，少不了志红姐姐在我们浮躁时“数学老师变严厉班主任”的华丽转身。三年的陪伴，她拉着我们在数学的神奇世界中穿梭。
“当当当”的高跟鞋，精致美丽的妆容，刘颖老师永远以最华丽的一面出现在我们面前。她总是不记仇，会在不懂事的我们犯错时严厉的训斥，却不到一会儿就心软，在她的课上也总有好玩的事，像罚XX在工具间写作业，“齐XX，我就不点你名了”。在这些幸福与快乐背后，满满的都是她对我们的爱。她的努力让我们的英语成绩有了质的飞跃，这就是我们的刘颖大姐姐。
第一次见到杨老师，觉得她特别严厉，略显严肃的 面孔，教学处主任的大角色。可熟悉后却发现她是那么亲切，那么可爱。永远不会忘记她那搞笑的水分子讲解，忘不掉她夸张幽默的动作，复杂的、难理解的知识在她的课上竟是如此轻松的被掌握!这就是我们亲爱的杨会彦老师!
他是同学眼中威武雄壮的付爷，他是在乒乓球台上无所不能打遍全校无敌手胜得过国哥企鹅打法的乒乓健将付爷，他是在课堂上神采飞扬幽默风趣的名师付爷，他还是那个元旦联欢自弹自唱一曲天使的翅膀迷倒万千少女的文艺付爷。他总有说不完的梗，有讲不完的冷笑话。那就是我们物理老师付老师。
恐怕脾气好是同学们对思品韩老师的共识，她总是温柔的笑着，那笑容揉进了春风，溢满了关爱，像妈妈一样。她是那么负责，我们始终记得自由复习一周每天第八节课您无偿来班辅导，更记得班主任不在的时候她每天对我们的贴心照顾。
我们历史老师国哥刘建国老师是七班乃至全校最会搞笑的人，上他的课就没有无聊的.时候。白发魔女，翩翩少女，谦谦，阿志，他用这一个个梗让他的课堂时时刻刻充满笑声。在嘻嘻哈哈讲历史的同时，他还兼职了七班的心理辅导员，常常给我们做思想教育工作，教我们减压，尽职尽责的完成老刘政委的职责。我真想代表七班全体向您卖梨子的母亲，种麦子喂羊的父亲，比您还壮的妹妹表示诚挚的问候，对幽默风趣可爱的您表示由衷的感谢。
“加速，加速”，魔鬼的体育课，可怕的4321，还有严厉中带着幽默的他，他是我们眼中英俊潇洒的强哥、四爷。中考前的一节节体育课，您带着我们拼，带着我们冲，有了您的努力，才有我们完美的中考体育成绩。您让我们明白了拼搏后收获的美好，更让我们知道了什么叫做带墨镜的男神。
回想这些我最亲爱的老师们，他们有的严厉，有的温柔，有的幽默，但他们都是那样尽职尽责，都有着对我们无限的爱与关怀。我们有求实中学这样优秀的老师团队，就像千里马找到了伯乐，才能使自己的才能得到充分的发挥。
我们的母校不仅为我们提供了如此优秀的师资团队，更用其严格的校规、先进的教学设备为我们提供了安静良好的学习环境，在学习之余，学校组织了大量课外活动。我仍然记得在戏曲合唱节中一遍遍练习唱着高亢的京腔，记得在文化科技节中组织校园好诗词，翻遍唐诗宋词三百首寻找题目，在DI竞赛中一展头脑风暴的魅力，记得在红歌会上把一首《保卫黄河》唱的慷慨激昂，也记得在金柿子、红樱桃奖时品尝柿子樱桃的快乐。这些各种各样的学校活动使我的目光不仅仅局限在学习上，开始接触诗词、戏曲等中华传统文化，培养了我坚持努力的品质，更锻炼了我组织、团队合作的能力。正如我们母校的校训所说：不苛求人人成才，但必须个个成人。在一次次活动的历练和校规的严格规范下，我们都成为了勤劳刻苦、乐观大方的青年。
想到这些，感激之情油然而生。我真庆幸自己当初选择了四十中学，庆幸自己能在四十中学的培养下健康成长。谢谢我最亲爱的母校，谢谢我最敬爱的老师，今天我以四十为骄傲，明天定让四十以我为荣!
赵时
XXXX.X.X
给初中学生的一封信8
亲爱的七年级同学们：
你们好！
首先我真诚的祝贺你们光荣的成为xxx中学七年级
班的一员！你们即将迈出自己迅速成长的一大步。但要成为一名合格的初中生，不会像改变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和跨越。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们认真阅读，并作好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇滿志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学的新班集体里人才济济，以前出色的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意等，当你遇到或这或那的挫折时，请你千万记住：不要悲伤，不要心急，有困难的日子里需要镇静，相信吧，只要努力，一切皆有可能；也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但那只代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的，我们是站在同一起跑线上的，不管以前成绩是否优秀，我们都不能困住自己前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要的语数两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三将增加化学，随着学习内容的增多，难度的加大，这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，无从下口之感，如果再沿用以前的学习方法肯定是会不适应的。那么，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一要主动适应老师的授课方式。包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这点有两个诀窍：
一是预习，拿着书随便看看不是预习，预习是把第二次课要上的尽可能的看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这样就可以提高我们的听课效率。
二是多请教，主动的把自己的学习情况向教师介绍，有问题就大胆问。我们要从一开始就不欠学习帐，否则学习中的漏洞就会越来越多。
第二要制订科学的学习计划，摸索良好的学习方法。这计划包括长期的和短期的。远的是我这学期要达到什么样的目标。短期的就是周计划，日计划。计划内容可以是：何时预习，何时复习，何时作业，何时休息。时间为每天晚上就寝时。除了计划得当，还要善于总结，实行每天一小结的习惯，找出自己学习生活中的不足，并马上调整学习方向。再就是要有适合自己的学习方法，“磨刀不误砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的.效果。这方法可以是自己摸索出来的，也可以是在听取老师的建议得出来的，也可以是从同学那儿巧借过来的，总之要利用好各科不同的特点，不断反思调整，及早总结出适合自己的学习方法。
三、学会适应，学会交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，没有朋友。这实际上是典型的学校环境适应障碍。刚到一个新的学校，这时候环境变化太大，同学彼此陌生，这时会有一种孤独感，想念过去的同学，这是很自然的现象。但你得及早的摆脱这种不良状态，这时你可以主动和同学搭话，问问同学叫什么，然后把你介绍给他她，同学需要帮助，你可以主动去帮他......总之，你要张开双臂，欢迎每个同学成为你的朋友。
四、以《中学生行为规范》严格要求自己，学会自律
“国有国法，家有家规”，每一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，还应该遵守《中学生日常行为规范》。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有要求。
总之，希望同学们从现在开始做好各方面的准备，迈好初中第一步！
XX班XX班主任：XXX
XX年XX月XX日
给初中学生的一封信9
敬爱的王老师：
大家都说，小学老师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。确实，老师是值得我们尊敬，是一种神圣而伟大的职业。
老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的`能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。再有科学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康，你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等！
老师，我该用怎样的词语来描述您呢？我如何来表达我内心的这一份感激之情呢？您再教教我啊，老师！您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中，我将会带着您的教导，这宝贵的东西，不辜负您对我的期望，迈向我的美好人生！
此致
敬礼
您的学生裴晓婷
给初中学生的一封信10
尊敬的家长朋友们：
在新年即将到来的时候，先向您道一声：“新年快乐!”感谢您一年来对学校各项工作的理解与支持!学校全体教职员工祝您新年快乐!
为了让您的孩子度过一个平安、文明、健康、充实的假期，请您指导、督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来，学校有以下几点寒假温馨提醒：
近期，天津、安阳、许昌市、西安等地疫情形势比较严峻，我省大部分地区也陆续发布密接、次密接人员活动轨迹；加之全球新冠疫情仍处于高位，再次提醒我们疫情防控工作依然严峻复杂。寒假春节之际人员流动会愈加频繁，疫情传播风险可能进一步增大。
一、科学规划出行
按照市、县疾控要求非必要不离蚌！禁止前往中高风险地区，如果必须外出，出行前，了解目的地疫情风险等级，谨慎、合理安排出行。并请提供相关材料以及外出审批单，经县教体局和学校审批通过方可外出，并在皖事通上进行学生外出报备的登记。请及时记录相关出行信息，包括公共交通工具的班次（车牌号）、时间和座位号，用餐饭店或住宿宾馆名称、地址、同行人姓名及联系方式等，以便需要时及时提供。
二、做好健康检测
假期期间，各位家长要关注孩子的健康状况。外出期间和返程后14天内，应密切关注自身及家人的身体状况，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失等不适症状应立即前往就近发热门诊就诊，就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
三、外出返蚌要求
1.省内低风险地区返蚌:需携带48小时内核酸检测阴性证明，抵蚌后48小时进行1次核酸检测。在返蚌途中要注意安全，戴好口罩，做好手部清洁，保持社交距离，保留机票车票等行程单据。做好健康监测工作。
2.省外低风险地区返蚌:需在开学前14天返回蚌埠，并在返蚌时携带48小时内核酸检测阴性证明，抵蚌后48小时进行1次核酸检测。在返蚌途中要注意安全，戴好口罩，做好手部清洁，保持社交距离，保留机票车票等行程单据。做好健康监测工作。
3.中高风险地区以及近期与国内确诊病例活动轨迹有交集的返蚌人员:采取集中隔离医学观察14天，分别在第1、4、7、14天各开展1次核酸检测。
四、做好个人防护
去所有公共场所请保护好自己！与陌生人保持社交距离，规范佩戴口罩，配合做好测体温、两码查验等工作。如出行，在搭乘火车、高铁、飞机、长途大巴等公共交通工具期间建议全程佩戴口罩，并额外准备充足的一次性医用口罩、消毒湿巾、免洗手消毒液等日常防护用品。
五、减少不必要的聚集
不宜举办或参加人员较多的聚餐聚会，避免在密闭空间聚会，活动尽可能简短并注意开窗通风。参加活动时要做好个人防护，与他人保持安全距离，聚餐建议使用公勺公筷，减少交叉感染，杜绝带病聚餐聚会。
六、做好多病共防
冬季是流感、轮状病毒、痢疾等呼吸道和肠道传染病的高发时节，广大群众应积极接种流感疫苗等预防呼吸道疾病的疫苗。另外旅行期间建议选择分餐制，不吃未烧熟煮透的`食物、未经消毒的奶、生的蔬菜，不喝生水，拒绝食用野生动物和其他非正规途径购买的食物。远离垃圾食品，少吃高糖高脂的快餐；尽量保持好的饮食和作息规律，日常生活中需牢记：食物多样，谷类为主，粗细搭配；多吃蔬菜水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品，常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉等优质高蛋白食品。减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食；每天足量饮水，不喝碳酸饮料。
七、健康生活方式
请督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期通宵、熬夜等不良行为。请您每天在百忙之中抽出点时间与孩子沟通交流，与孩子享受亲情之约，让孩子感受家庭的温馨。学生假期中都有老师布置的适量作业，要督促孩子按时完成作业。
家长们可利用假期积极引导孩子做好以下几点：做一个自律高效的人，有序安排作息时间，科学统筹学习与生活，做到“生活有规律，学习有效果”；注重劳逸结合，保护视力健康，控制电子产品使用时间，让自律与坚毅成为孩子的生活标配。做一个勤于劳动的人，在假期中家长应给孩子分配一定的家务劳动，提升孩子的劳动自理能力。做一个充满活力的人，督促孩子每天坚持锻炼1小时，引导其掌握科学的运动方法，让健身成为一种生活方式。做一个热爱阅读的人，让书籍滋养生命，开阔视野，强大内心，让孩子们学做一个精神明亮的人。
亲爱的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，我们相信在您的正确教育和亲切关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润中度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。祝您身体健康，合家欢乐，新年好运，永远幸福!
温馨提示：
1.下学期定于2月15日开学高一上午报到，高二下午报到，2月16日按课表正式上课；
2.新的学期，学校将继续执行《学校手机管理使用条例》，杜绝学生将智能手机带入校园，为了孩子的健康成长，请家长朋友配合学校的工作。
给初中学生的一封信11
尊敬的家长：
我校从2017年7月8日开始放暑假，假期是孩子走出校门、观察社会，锻炼本领、增强素质的大好时机，同时暑期也是学生意外事故的高发期，为了防范各类学生安全事故的发生，让您的孩子度过一个“平安、健康、文明”的假期，请您认真阅读以下内容，指导督促孩子安排好假期生活，以良好的精神状态迎接新学期的到来。
一、暑假及开学时间安排
根据海南省教育厅规定，小学从2017年7月1日、中学从2017年7月8日开始放暑假。中小学下学年报名注册时间为2017年8月30日、31日，9月1日正式上课。
二、加强对孩子安全教育
一是文明安全出行。请教育孩子严格遵守交通法规，严禁搭乘无证无牌照车辆，严禁驾驶摩托车，不给孩子骑电动自行车，特别是16岁以下学生严禁驾驶电动自行车，严禁在路上追逐打闹玩耍，防止交通意外事故的发生。
二是注意消防安全。请教育孩子独自在家不要使用明火、不要长时间使用充电器、使用各类电器要注意做好保护措施。
三是规避意外伤害。暑期是自然灾害的多发季节，教育孩子外出要注意自然灾害(如台风暴雨、泥石流、雷电等)的侵袭，学习规避意外伤害的基本常识。
四是加强防溺水教育。要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
五是基本社会安全常识。不交往不文明青年;不加入不健康组织;遇到不法分子敲诈，及时向家长或身边的大人求救;不随便向陌生人透露家庭信息。
三、加强文明礼仪教育
一是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌，做一个明礼诚信的好孩子;
二是教育引导孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;
三是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、吸毒、迷信等活动。特别是初中阶段的毕业生要更加注意自身的行为规范，多参加一些积极健康的社会实践活动和家务劳动，为我们家乡的文明建设贡献一份力量。
四、合理安排假期学习和生活
一是要督促孩子有计划、高质量地完成暑假作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊;
二是培养孩子的良好行为习惯，引导树立正确的消费观念;
三是让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成热爱劳动的良好习惯。
五、关注孩子心理需求
注意加强与孩子的.情感沟通，让孩子有一个健康的心理，学会正确处理生活中困难和挫折，珍惜生命、热爱生活。尤其是今年参加中考和高考的学生，家长应理智看待孩子的考试成绩，正确选择合适的学校就读。
家长朋友，孩子的假期生活应该是快乐而健康的，作为教育主管部门，我们殷切的期望各位家长能够发挥家庭教育的重要职责，切实履行好监护人的责任，我们相信，在您的正确教育和引导下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、健康、文明、快乐的暑假。
xxx学校
20xx年xx月xx日
给初中学生的一封信12
尊敬的各位家长:
值此春节来临之际，学校全体教职员工谨向您及家人致以最诚挚的祝福:恭祝您在新的一年里阖家恢，吉祥安康!
过去的一年，在您的关注和支持下，学校完成了校园的标准化建设，各项工作都取得了长足的进步。我们深知这些成绩的取得离不开您的支持和配合，在此表示衷心的感谢!为了让您的孩子过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，特向各位家长提出如下建议，期待您一如既往的支持和配合。
一、注意安全，过一个平安文明的假期
一是请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，外出不乘无牌无证车辆和超载车辆;二是教育孩子噪营业性网吧、游戏机室等不安全场所，倡导文明上网，坚决拒绝色情、动、等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博、燃放烟花炮竹;四是教育孩子不与不良人员来往;五是增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
二、继承传统、过一个和谐健康的假期
春节是中华民族最重要的传统节日，有着丰富的`文化内涵。提倡学生参加以“传统文化在我身边”为主题的“五个一”活动:参加一项传统民俗活动，参观一个历史文物古迹，阅读一篇传统文化经典篇目，学讲一个传统文化故事，做一件孝敬父母的事等，希望家长们加强对孩子的督促引导。
寒假也是孩子亲近自然、融入社会、学会生活、增长才干的好时机，提倡家长督促孩子参加“我与运动交朋友”活动，结合家长和孩子的兴趣安排假期运动项目，积极开展亲子体育锻炼、特色运动体验、阳光素质拓展等活动，既锻炼身体，愉悦身心，又能增进亲情。
三、珍惜光阴，过一个学习充实的假期
寒假也是您的孩子查漏补缺的好时机，希望家长能督促孩子认真完成假期作业，并根据实际情况和孩子一起做一个全面的分析，制定切实可行的学习计划。在完成各科作业的基础上，利用寒假对薄弱学科强化训练，突破难点，全面提高。
四、放假及开学时间安排
1、根据上级有关精神，今年寒假从20xx年x月xx日(农历腊月廿二)开始放寒假，幼儿园和小学都于x月xx日(正月十二)到校报名，检查寒假作业完成情况和参加寒假实践活动情况，发放书本，住宿生带齐住宿生活用品。x月xx日(正月十六)正式打钟上课，住宿生正式住宿。
2、开学只收取学生就餐费，标准和上学期一样保持不变。
各位家长，不论您工作多忙，您的关注对孩子的发展都是极其重要且不可替代的。请您每天在百忙之中抽出点时间与孩子沟通交流，与孩子分享亲情之乐，让孩子感受家的温馨和爱的伟。 面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我貌同用爱与责任托起孩子的明天!
给初中学生的一封信13
尊敬陈主任：
您好！
陈主任，您给我们当了三年的语文老师了。在所有教过我的老师中，我最尊敬的就是您了。
陈主任，我最喜欢听您的讲课，因为您在讲课时，不论多么枯燥的课文都能被您讲活，被您讲得栩栩如生，课文的情境仿佛展现在我们的眼前。虽然您时常在语文课后占用我们一点课余时间，但我们都被你那活泼的语气感染，不愿离开课堂。甚至有一次，隔壁班的一位女学生问我：“你们的语文老师整天拖堂，为什么你们还这么开心呀？”我立刻回答：“因为陈主任讲得很好，所以我们都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的时间里，我的语文成绩了，作文水平提升了，使我的语文在您的谆谆教诲下成了强项，特别是在上学期的考试中取得了进步，这些与您的辛勤劳动是分不开的！
陈主任，我最喜欢你的教育方法了。直到现在，我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑。有一次读《窃读记》时，您读得出神入化，令我们好像身临其境；还有一次，我们在体育课上与隔壁班同学比赛拔河得了第一而骄傲自大时您批评我们的场面、在课上您引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中。…陈主任，你讲课讲得可好啦！我希望每一天都能听您讲生动活泼的语文课！
陈主任，您为了您的学生可以说是呕心沥血，把全部的心思都集中在了我们班同学的身上。我清楚得记得有一次差不多期末考试的时候，您的讲课突然中断了，让我们先自己看着课文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厉害，您那个时候喉咙一定很疼吧！我知道您是为了我们这些即将考试的学生，您对自己的身体‘视而不理’，毅然用沙哑的声音给我们认真地讲课、备课！我们是多么地心疼和不安啊！陈主任，我想您为了我们的学习付出的'一切，我们一定会终生难忘的！您的敬业精神一定会激励我们以后的学习！
在教师节，我写这封信给您是想表达我对您的谢意，希望您能陪伴、呵护着我走过小学最后一站，在这里我要衷心向您说一声：尊敬的陈主任，谢谢您！
陈主任，我的信就先写到这里了，不过还有千言万语要说，只好在以后的校园生活里与您倾诉了！
我永远爱着您，尊敬的陈主任！
祝您：
青春常驻，工作顺利！
您的学生：罗颖怡
给初中学生的一封信14
敬爱的初中母校老师：
你们好!
黄昏已至，日落西山，残霞几点?扑红天涯。我依旧伏在桌边。提起“千斤重”的笔苦苦思索着。窗外下起了雨，是场淅淅沥沥的小雨，雨下的是那么的缠绵。或许这就是天空的眼泪吧!
少时，夜幕降临。我躺在床上听着种“滴答、滴答”的响着，我的心却久久不能平静。暗淡了几分的日光灯照在了消散了几多芬芳的花儿身上，于是，花儿也显得那么寂寞而无助，从它的眼里，我看到了那令人久久不得如梦的惆怅绵延和“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的苦索。
不知怎的，我的思绪便不由自主的来到了我的初中母校。于是，一幕幕那么亲切的画面便在我的脑海里油然而生了，然后映入眼帘。是啊!初中母校，你确实是我们成长的家园、欢乐的天地、温暖的心灵港湾。可是，你也确实是我们不忘的记忆和难以割舍的情呀!让我们为你感慨吧——我们的初中母校老师!你们用汗水铸就我们的今天，你们的谆谆教导在我们的耳畔永远是那么的刻骨铭心;你们和蔼的话语在我们的脑海里依旧是那么的斩钉截铁;你们的关怀在我们的心里任然是那么的温暖而热情。
面向大海，春暖花开。如今，我们将要踏上驶向远海的货轮，像一名水手那样去搏击风浪，我们将要飞向广阔的蓝天——步入高中的大门。
比起初中生活，当我们面临高中生活时，我们需要一份豁达和开朗，我们需要秉一颗宽容之心待人处事，我们需要在学习上更加卖力和投入。或许，在别人眼里，高中生活是那么的乏味和枯燥。而我却不以为然。在我看来，高中生活是一个难能可贵的，失不复来的'成长历程。是的!正如很多人所说，高中有令人苦恼的书山题海和卷帙浩繁，可是，与其在这么重的负担下整日埋怨，倒不如学会在劳累中寻觅欢乐，在现实中追逐梦想，在泪水中拼出激情!乐观的人永远驾驭着生活，他们能在生活中获得一份滋润;而悲观的人则永远被生活所奴役，他们只能在生活中感受一份压迫。所以只有以积极乐观的态度面对高中生活，我们才会从中吸取养分，茁壮成长。
放眼未来，路途遥远，而我却充满着憧憬。黎明来临，曙光照耀在大地上。小雨初霁，云霭飘渺，那被吹打的零乱的枝叶叶显得格外青翠，扑鼻而来的是那花儿难有的芬芳。可谓是“雨后天晴放光彩，美满景色入眼来。
我尊敬的初中母校老师，你们放心吧!我一定会在以后的学习中更加努力克服重重困难，最终到达胜利的彼岸;你们看着吧!我一定会在以后的生活中更加乐观，越过种种坎坷，最终创造出一片精彩。 此致
敬礼
徐家乐
9月8日
给初中学生的一封信15
亲爱的王老师：
您好！
时光如梭，六年的时光已悄悄逝过。如今，我们引来了小学的最后阶段的第一个新学期，也同样迎来了小学阶段与您一同度过的第六次教师节，也许，这也将是我们在小学时与您一起过的教师节中的最后一次了。
时间过的好快，好快，明年暑假结束时，我们也将步入中学的大门，可是我们真的不愿意与您分开。往年的.暑假，我们总是兴高采烈的，可是明年，我们就将要与您？
原来，我们总是不懂事，总是让您操心，每个教师节也同样，完全不去理会您的感受。可是这一次，最珍贵的一次，我们要珍惜，所以，我们希望您能够快乐、幸福、高兴，我们也要做的不让您操心，不让您生气。
我们在此恳求您，今天一定要高兴，好吗？“笑一笑，十年少”快乐也能算是一种“传染病”，一个人快乐，传染给其他人，那么，很多人也会快乐。我们的快乐，希望能将您“传染”，让您快乐起来。
我们今天将给您一些惊喜，虽然看起来很普遍，很平常，可是，我们能为您做的只有这些了。
在此，我们全体同学祝您身体健康！万事如意！笑口常开！快乐度过每一天！这就是我们的希望、愿望，虽然只是小小的一个愿望，希望您能帮我们实现。
此致
敬礼
您的学生王萍萍
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