给老师的一封信15篇【优选】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的陈老师：
您好，近来您的身体可好？
你还记得我吗？还记得三年级时，您无比信任我，什么事您都让我干。您的语文课很有意思，每节课都让我有所感悟。您鼓励我们写作文，在写作的道路上，您给了我启迪。那时，我们像是无话不说的好朋友，可现在我们碰到了，只是相识一笑，我心里酸酸的。
汉字大赛时，是您给了我勇气上台，是您教我如何斩将杀敌，是您告诉我，遇到困难不放弃，让我坚持到了最后。
有一次下雨，我没带雨伞，那时也是刚开学，我和班里同学都不熟悉，借别人伞也不好意思。雨下的特别大，我在雨中抱着书狼狈的向前走着，转眼间已经成了一个落汤鸡，我拼命的护着自己的书不被淋湿。走在路上，身边打伞的同学，连看一眼都不看我，我心里无比失落、伤心。此时一个身影，突然向我走过来，我抬头一看，是您，您走过来关切的对我说：“没带伞吧，我们打一把伞。”听到你温暖关切的话语，我的身体仿佛涌入了一阵暖流。到了目的地，我发现您的'左肩膀已经淋湿了，你却像没事人似的，这一幕永远刻在我的心底。
陈老师，虽然现在你已经不教我了，但是在我心中，你是我永远的老师。我会牢记您的教导，努力学习，不辜负您对我的期望。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：刘鑫磊
20xx年11月30日
给老师的一封信2
尊敬的饶老师、黎老师
您们好！
自从我进入四年级以来，第一个认识的就是您们。您们教会我们许多知识。为了让我们扩展知识，您不惜自己上课的时间，而是为了我们知道更多的知识。饶老师，您在课堂上用自己的情感感染着我们，用游戏让我们的课堂洋溢着欢笑和乐趣，用阅读补充我们心里的疑问。你的情感在诗中表现的淋漓尽致，让我们也学会了你的读法，要在在诗中有重有轻。您总在遇到一些新出来的`关联词和新词语的时候给我们讲明白，然后让我们造句或让我们来理解一下词语的意思。你在阅读中振振有词，那响亮的声音，再加上享受阅读的心灵，让我们理解您心中对阅读的热爱。黎老师，你的数学课上练习题很多，画角的时候总会让我们专注的看着，也会给我们示范很多遍。在做练习册的时候你会先把难的题给我们讲，有时还会讲两遍，就是专门让那些还没听懂的学生再听一遍。晚上的家庭作业，只要那一个单元还有许多人没搞懂，就只做一页，如果那一单元很简单，就做两页，都是为了不让我们冥思苦想。谢谢黎老师和饶老师，谢谢你们教会我们知识，我以后的作业会做得更好。相信在以后的三年里，我们可以相处得更好。
此致
敬礼！
学生袁嘉露
12月13日
给老师的一封信3
亲爱的老师：
您好啊！
最近工作可顺利？您身体健康吗？紧闭双眼才能看得见，那些曾经温暖鲜艳的画面。
在我生病时，您问我难受不难受，要不要告诉家长？到了明天，我来上学，您有用那甜甜的声音问道：“你好些了吗？”
当我考好时，您用那严肃点眼神告诉我不要骄傲；当我考得不太理想时，你温柔的眼神告诉我不要灰心。
老师您每次都是那么公平的对待每一位同学。
花儿感恩雨露的`滋润让它在阳光下潜滋暗长；小鸟感恩天空让他们自由自在的飞翔。我也要感恩您，帮我把知识点大门打开，让我在知识的海洋中翱翔。老师您是一位辛勤的园丁，辛勤的培育祖国的花朵。
老师我长大后，无论是苍天大树，还是低矮的灌木，我都会以最鲜活的翠绿报答您。
祝您工作顺利、万事如意、身体健康。
此致
敬礼！
五（一）班 张渡
20xx年X月X日
给老师的一封信4
亲爱的赵老师：
您好！
我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。
我有两个名字，“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因，您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物，从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人，当然，也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。
张萱的'萱，是一种植物，因为我属羊，需要草，同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后，我这一头小羊就没有草吃了（草字头没了），再说了，“张宣”的宣是宣传的意思，难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗？
所以，请老师努力一下，帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧，再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧！
祝老师工作顺利，身体健康！
您的学生：张萱
20xx年3月29日
给老师的一封信5
敬爱的徐老师
您好！
时光一分一秒的流逝，像水，像沙，不发出任何声响，一点一点的远去。
四五年级，我和朋友们玩耍学习，总觉的课上不完，老师也不会离开。但一恍两年就过去了，到了快要离别的时候，您对我们的谆谆教诲在我内心深处挥之不去。
从一年级开始，您一直陪伴到我们现在。六年了，在我困难需要帮助时，是您跟我一遍一遍讲作文结构，要表达的思想感情。在您的耐心指导下，我的作文有了进步。还获得了“姑苏晚报·？少年文艺？杂志杯”二等奖。这都是您带领我走向今天的进步。而您每次来上课时，我都能发现您的`头上已有几根白发，笑时皱纹也多了许多。
您对待每个学生都认真负责，每一本作业，每一篇日子，每一个字都有您的细心批改。快毕业了，我想抓紧这最后的时间，好好学习，不辜负您对我们期望，感谢您陪我们走过这六年，以后我还想来听一下您的课。
此致
敬礼
给老师的一封信6
亲爱的马老师：
在这夏末秋初的季节，金黄的叶子给我们送来了一个消息，老师教师节就要到了。还记得去年您刚到我们班任语文老师和班主任的时候，我们是全年级有名的捣蛋班，许多老师说我们班孩子不聪明，可是您确对我们不离不弃，就像对待自己的孩子一样，不厌其烦的给我们讲小故事大道理。
我不是您最好的学生，而对我言您却是我最崇敬的老师，崇尚的第一节语文课开始我就喜欢上了你，你在课上鼓励我们多举手发言、独立思考，你让我们多写日记，注意观察身边的小事，去用自己的语言来描写，大大提升了我们的写作水平。你用独特的讲课方法让本来十分枯燥的.语文课变得十分有趣。
记忆最深的还是今年春季参加学校合唱比赛，是你，每天除了上课、批作业之外就是带领全班同学抓紧一切时间练习，你说：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的这种认真的态度深深的影响到了每一位同学，全部67名同学积极参与，在您的悉心辅导下，我们班取得了优异的成绩，得知这个消息，同学们簇拥着您，这个情景我永生难忘。
您每天都不辞辛苦的工作着，给我们讲知识教我们做人的道理，让我们知道是非善恶。花草以他的芬芳去回报春天，我是一棵小苗通过您的培育而健康茁壮成长，我会以成绩来回报。
祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康。
您的学生：xxx
给老师的一封信7
亲爱的：
郑老师 最近还好吗？
今天是开学的第六天了！我依然没见找你的影子！我多盼望你能再给我上一堂课呀！你把我们留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我们一起吃东西的`样子；我多想再看看您给我们讲课讲题的样子；我多想再看看您和我们一起跳舞的样子；我多想再看看您唱歌的样子！！！您就像我们的大姐姐一样，无论如何都为我们着想！对啊！您就像那燃烧的蜡烛！燃烧自己，照亮别人；您就像那粉笔，为了别人，默默奉献。
写信人：
日期：
给老师的一封信8
亲爱的陈老师，谢谢您这两年对我的照顾，这两年，过的很开心，谢谢您无微不至的照顾，关心，谢谢您这两年，对我的帮助，对我的包容，您是一个负责，有责任心，关爱学生的好老师，老师，我们觉得遇上了你这么一个好老师，是我们大家的庆幸。
虽然，我们天天见面，不太会用写信的方式家对您表达，但是有些话可能当着您的面说不出来，所有，只能用写信的.方式来表达我们对你的爱，陈老师，我们很爱你，爱你一次次的包容我们，爱你对我们那么好，爱你把我们当自己孩子一样对待，我们知道陈老师很爱我们，但关键的是我们也很爱你。
其实，有一件事，可能不太敢当着您的面说，在昨天走路队的时候，因为一些事情，我可能做了一件很过分的事，在听到您对我说的话时，心里其实挺不好意思的，也挺难受的，我觉得这件事我可能会铭记一辈子吧，当时，我对自己说，以后不会再说那么过分的话，因为我知道这不是一个女孩子该说的话，该做的事，想说一句，对不起老师，影响了班集体，也给您留下了一个不好的印象。
陈老师你记住，我们会永远记住在小学生涯有你这样一个老师，一个这么爱我们的老师，即使毕业了，我也会记住，在我的印象里有你这么一个负责，爱我们的老师，最后，谢谢您，老师，我们大家会永远爱你。
给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！您知道吗？在人生道路中，老师是不可缺少的。因为是你教我知识；是你教会我做人的道理；更是你让我快乐的成长，所以我要感谢您的教诲！
俗话说的好："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕，无私的为他人服务，从不求任何的回报，只希望我们做学生的能好好学习，天天向上。老师为了我们，不知付出了多少辛酸和汗水，我们做的每一次作业，老师都是认认真真，仔仔细细地批改，晚上还要备课，直到深夜。有时老师病了，还是坚持的给我们上课。这种无私奉献的精神实在值得我们敬佩！
在祖国的大花园中，老师就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些花朵，让我们健康快乐地成长。记得在我三年级时，因在一次数学测试中考得很差，自此就对数学这一科失去信心。经过了几次测验，老师似乎发现了我的心思。有一天，老师叫了我去办公室。当时的我已经准备好被老师痛骂一顿，但却出乎我的意料。老师把我叫到跟前，对我说：“你这几次测验都退步啦，但不要紧，只要你在失败中站起来，重新做回自己，你依然是老师心中的好学生。望着老师，你有信心吗？”而我从老师的目光中看出老师对我的'期望，坚定地对老师说：“我能行！”之后，我对数学这一科重拾信心，加上老师对我的帮助，很快我就追回了学习进程。当期末考试时，我充满了信心，力争第一。果然，我在期末考试中夺取第一。当同学们在祝贺我时，我发现老师的目光中露出了严厉，似乎在警惕我：“千万不要骄傲”正因为老师对我的帮助，我才有现在的成绩。老师就是这样，用知识滋润着我们，帮助我们突破难关，保护着我们，让我们快乐的成长！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
老师，我感谢您，感谢您教会我的，感谢您所付出的，感谢您伴我成长！
祝
桃李遍天下
春风遍人间
你的学生：叶润强
20xx年8月8日
给老师的一封信10
程老师：
你好！
这是给你的一封信，表达了我（们）对你一直以来的感想和感受！
你有很多优点也有很多需要改进的地方。
首先先说需要改进的地方吧！
第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满！
第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”（鼠标点击的声音）“把这个抄下来”（这时投影换了一个页面）“这个很重要，记起来！（粉笔在黑板上的刷刷的响着）到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片！
第三，是额外的！嘻嘻！这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的！不少人觉得“你很色”“教坏学生”！因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中“黄色”，比如淫秽语句甚至是图片！而就在你奖励书的'那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的！这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧！”而这本书里正好就有传说中的“黄色”！！！所以总结出“你很色”！
这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来......
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近！
第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好（除个别例外）！
第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态！
第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天！和其他老师不同！
这些是你的优点希望继续保持！
我要用句话来表示对你的总体感受！
“初一年级，有一老师，姓程名征，自称陈真！此老师个头不很高，初看头发黑黑，哪知是白染黑！程师尊为国文主任，官职较大！其生对其颇有一番所感，学生曰：程征老头子（此称呼为2班班长所言，请尊师重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂为其教学特点之一，仍以好色为名也！但，师尊以优点为多，如，以幽默为之本也，以好笑之脸对其生也，教学以活泼为主，对其学生不很严！且，讲课生动多多，教导有之绝佳特点，令其学子踊跃积极！课下常与同学互动，如打球，谈笑风生，与其他师尊与众不同矣！固仍为一好教师耶！”
（本信有开玩笑之处，如有玩笑过头，请见谅！）
给老师的一封信11
敬爱的老师：
您最近好吗？
陈老师，您还记得我吗？每当我犯错时，您都会给我严厉的惩罚，但我知道您是对我好的。比如，我上早读课不认真读的时候，您罚我拖地板，可拖完后又看到您在我的本子上写着“加油！”二字时，我又燃起了一种学习的.斗志。
陈老师，因为您的到来，使我爱上了语文，因为您的鼓励，又使我的语文成绩上了80分。
陈老师，我真想对那白云对那蓝天，大声呼喊：“我真快乐——”因为我爱这时时充满快乐的集体，又因为有您的关怀，让我从四年级开始变得更加的乐观。
陈老师，您就是我的妈妈，教我知识，陪我成长；您又似一本书，让我细细品读。您又像是一把伞，为我遮风挡雨，老师，我爱您！
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：柯欣袁
20xx年11月30日
给老师的一封信12
敬爱的老师：
您好！
时光匆匆流逝，转眼已度过了四个春秋，我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了，掐指一算，大约已过了208个星期，1456天了。以前盼着长大，可现在想一想却害怕长大，舍不得与你分别。
小时候，您教我们写“掉”字，许多同学把“掉”的“十”写成了“木”，您就告诉我们：“谁如果把掉字下的十多写两笔，谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏，又时刻防备自己会乐极生悲，第二天，为了不出丑，竟连最不听话的同学也没写错。
一次临近期末考试，对时间向来“小气”的您竟说要把这学期的劳技课上完，我们十分吃惊，纷纷想：这不是做梦吗？然而，这是真的，您教我们做香囊，用了两节课，两个晚托的'时间认认真真地把我们教会。还和我们开玩笑，说：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我们都笑了，那次，我们在欢笑声中度过了美好时光。
老师，谢谢您的培育恩情！虽然花儿谢了又开，叶子落了又长，可您对我们的培育之情永不会忘。
祝
桃李满园！
金毅
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
敬爱的郝老师：
您好！
这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写，并是我写给您的第一封信。
首先介绍一下我自己，我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩，也许您会以为我是一个不愿意说话，格外安静的女孩。这就是我的特点吧，在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者，不会过于急忙地把自己的全部展现出来，不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。
每个人都有自己的交友方式，没有优劣，且毫无比较可言，不知您是否对我的交友方式感兴趣，如果您愿意可以和我交朋友！
当然我也有属于我的兴趣爱好，例如说旅行，游览祖国的'大好河山，了解各地的异域风情，品尝当地的美食小吃，那将是一件无比幸福的事情！当然阅读也是我的爱好，不过我更偏爱一些诗集，散文集类的书籍，更容易被优美的语段触动，而感觉历史类的著作过于费脑，也许这就是我与别人的不一样。我还有许多没来得及说，不过剩下的那些就要以后慢慢说了……
能来到亚桥中学我感到荣幸，来到您的班级我感到幸运，希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过！
祝您
身体健康，家庭美满，工作顺利！
20xx年8月22日
您的学生：杨若凝
给老师的一封信14
亲爱的x老师：
在这金风飒爽的季节，我们迎来了美好的节日——教师节。
大家都说，一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我萌芽，生长，无不沐浴您的阳光和雨露。
二年级的时候，您教我们写日记，可是我们不会写，常常这一句写了，下一句根本连接不上来，只好乱接上了一句，这还是不错的'，有些人写作业，还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景，便教我们多读课外书，自从有了这些秘决，我们的写作水平大大提高。
金桂飘香，在这美节日里，我祝杨老师
青春常在。
给老师的一封信15
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx同学，在您的教导下我学会了很多知识，也懂得了许多做人的道理。
记得在二年级的时候赵阳涛把陆国胜头磕破了，您放下了手中的事，边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架，并小心翼翼的'把路国胜送进医务室，通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心，您给了我们像妈妈一样的温暖和关怀，让我们无比的快乐。
老师，您就像是挺拔的大树，我们在您的树荫下健康成长，您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨，正因为有您辛苦的付出，才会有我们这些国家未来的栋梁，让我们成长的道路更加宽阔，我们的进步离不开您的教诲和帮助，老师，谢谢您！您是我们的希望。
教师节快到了我先您节日快乐，身体健康。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
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