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给陆老师的一封信
给陆老师的一封信1
尊敬的陆老师：
您好！时光飞逝，日月如梭，您已经陪伴着我们走过了两个春秋，您用知识的雨露浇灌着我们成长，您的教诲如阵阵春风吹进了我们的心田，您对我们的点点滴滴都深刻的铭记在我的心中。
在我们这个大家庭中，您是个慈爱而又严谨的好家长，您处处关心着我们，呵护着我们，若有谁身体不适，您总会嘘寒问暖。您很疼爱我们，就像疼爱自己的孩子一样，您的脑中总是时时刻刻的为我们着想，您为了我们一定也花了不少的心思吧，为了做得更好，不辞辛劳的您总在为了我们默默付出。
年级里有许多活动，每一次集体的'比赛活动，您总是精心策划，鼓励教育我们的团结之心，助我们一臂之力。大家也一起加油鼓劲，为选手们带来信心，赢得名次后，大家都很欢乐，您也跟着一起笑，我们都长大了，知道大家一起团结友爱的才是最最重要的。就算是失利了，也不要紧，您和我们一起总结经验教训，分析原因，失败了不要紧，千万不能够气馁，因为我们可以继续努力！每当班级获得奖状流动红旗的时候，所有人都十分兴奋，这一切都离不看我们大家的努力，不是么？
上课也并不是个简单的活儿，您每天为了我们的学习也是忙里忙外的，要备课、上课、批改作业、讲评、分析……好几次，您上课上的呀了喉咙，其实我们真的也好心疼您的身体，您一直不知疲倦的工作，怎么会不累呢？是的，那句话一点儿都没错：老师就像那辛勤的园丁啊！为了我们这群祖国的花朵，你付出的太多太多，我们已无法回报。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身体，我们会好好学习的！
每当大扫除时，总能在班级的某个角落看见您忙碌的背影，您已我们一起劳动一起流汗，一起打造我们洁净的教室，应为这个教室是同属于我们这个大家庭的！您为了我们一定也头疼过吧，有时候，这个大家庭里总会有那么些个小矛盾，您就当起了“和事佬”，您总细心的调查清楚后，耐心的调解，仔细的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又变得和睦了！
老师，这是一个多么伟大、多么值得人尊敬的名词，您将会永存在我们的记忆中，挥之不去……
给陆老师的一封信2
敬爱的陆老师：
您好！您最近身体好吗？没有因为工作太忙而累到吧？
老师，您从小就教育我们要学会感恩。而在二、三年级的时候，我们根本不懂什么是“感恩”，您就一遍又一遍地告诉我们，如果有人帮助了我们，我们一定要懂得回报。尽管您说了那么多遍，可是我们还是不懂，知道我们长大，我们也在意识中知道了什么是“感恩”。而我们也懂得了，我们能有今天这样的知识，那也是因为您对我们的谆谆教导。我们最应该感恩的人是您啊!
在二年级的时候，我刚转到班里，您对我是那么的关注，让我觉得您好像就是我的.妈妈。在我回答问题时，就算我答错了，您也会鼓励我，让我继续努力；而在我答对了的时候，您就会非常的开心，也会表扬我。那时，您在我心中播种下了一缕阳光，您让我变得不再内向，我开始变得活泼。四年级的时候，我生病住院了，您就带着几个班干部和同学们写给我的祝福来医院看我，您对我疼爱的样子，让我觉得很温暖，让我很难忘记。
在您生病的时候，您也会带着病来学校给我们上课，您让我们看到了教师这个职业的伟大。虽然您有的 时候也会对我们发火，但是我们都知道，您是想让我们能够更上一层楼。在学校了您会禁止我们带小说、漫画、课外书等等的“闲书”，我们也知道，因为这已经是最后一个学期了，您当然会希望我们能考上一个好初中，让我们学习成绩快速地提高，您不想让这些“闲书”在浪费我们的时间。
敬爱的老师啊!您的品格是多么地高尚啊!您对我们的恩情，我永远也不会忘记！
此致
敬礼
您的学生：
年 月 日
我们不论是对父母，还是对老师，对朋友，都应该怀有一颗感恩之心，去回报他们。
给陆老师的一封信3
亲爱的陆老师：
您好！光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将离我们而去，我忘不了您这些年来对我的谆谆教导。在这里，我想对你说声：“谢谢您，老师。”
我很喜欢您上的数学课，因为在课堂上我可以问问题，发表自己的看法，不像其他老师那样拘束。记得您给我们上的第一节课，我仍旧是外甥打灯笼――照旧。上课还是心不在焉，我以为您讲的课跟其他老师讲的没什么两样，也是讲完要讲的内容后就用剩下的半节课做练习题。但出乎我意料的是，您这节课先是给我们深入浅出的讲解了学数学的重要性，您循循善诱的每一句话就像春风化雨般滋润着我干渴的心田，于是我全神贯注地去听，仿佛被一块磁铁深深的吸引住了。不知不觉，下课的铃声响了，我还觉得意犹未尽呢！想不到数学竟有这么大的作用啊！真可谓“与君一席话，胜读十年书。”
陆老师，您对我的严格要求我是忘不了的。有一次，我的数学试卷忘记写名字，于是，您就让我把名字抄一百遍，对于这种抄字或抄写数字的事对我来说简直是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。但有一次，我可是受尽了苦头，那天晚上，我的作业我写得有点快，尤其是“解”字。第二天，您二话不说，除了让我把“解”字抄100遍以外，还让我把那天晚上的作业抄三次。我记得那次，当我抄完后，已经是夜深人静了。我的右手早已不听侠唤，整个人昏昏沉沉的。关灯后，皎洁的月光射进房屋，照在我的作业本上……当时我非常的憎恨您，但到了第二天，当我冷静下来好好反思时，我才明白。其实，您所做的一切其实是为我好，是为我的.未来着想，是恨铁不成钢啊！于是，我不再恨您。
啊，老师，是您带着我们一步步走入知识的殿堂，带着我们在数学的海洋里尽情畅游；是您，在我们遇到困难时，化作一片扁舟，带领我们乘风破浪，到达彼岸；是您，在同学之间发生矛盾和误会时架起一座友谊的桥梁，沟通了我们的心灵……
“一日为师，终身为父”，老师，您就像我的慈母严父，您的句句忠言我都一直记在心里。我马上就要跨入初中的大门了，我一定会用自己的实际行动来报答您的辛勤培育。请您放心，我一定不会辜负您对我的期望，在初中三年的
生活里，我会更加努力，更加刻苦，用优异的成绩来报答您。
此致
敬礼
尊敬您的学生：
给陆老师的一封信4
敬爱的陆老师：
您好！
时光如同白驹过隙，转眼间我即将初三。可过去的一切都历历在目，仿佛还是昨天。
犹记得，第一次见到您的时候，我作为新生即将入学。您穿着一袭黑裙，和蔼地向我们作自我介绍。您微微笑着，我就这样认识了您，一个和蔼可亲的英语老师。正值盛夏，窗外的蔷薇微微摇曳，我们就这样相遇。
犹记得，刚开学不久，面对陌生的初中生活的我，有些无法适应。而您，总是频繁地来给我们默写。渐渐地，我对您感到疏离而恐惧。直到有一天，您在讲台上教育我们，督促我们花时间去背诵，并说只有这样才能在默写时做到完全正确。我这才幡然醒悟，您一语道破我的迷津。原来一直没默到很好的分数原来是自己没有花时间的问题，自己竟然还可笑地反感您的默写作业，想来实在是惭愧。于是从此之后，高分的默写卷常摆上我的案头。您的谆谆教诲，激励我奋发向上。
犹记得，那个阴霾的冬日。我去您的办公室上交订正作业。您严肃地看着我，用稍愠的语气批评道：“我发现你越来越粗心了哦，怎么这种基础的题目都会错呢？以前从来不是这样的，你自己要好好反省啊！你看看，这些分数扣得多不应该！好好去反省反省！这样怎么去拿高分啊！，细心一点啊！”那一刻，我看到了您对我的担心与着急。确实，那几日，我一直为没能拿到高分而懊恼，你的教诲如一阵及时雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大脑。于是，无论作业还是考试，我都仔细对待，于是，我又重见您对我肯定的目光。
非独我然，每一个同学都受到过您的教育和鞭策。但凡有考试不理想的，抑或是有问题请教您的，您都会细心开导，耐心讲解。
您让我们印象深刻的，不仅仅是您尽职尽责的精神，还有您亲切和蔼的与人相处的方式。课间休息时，您经常用慈爱的目光注视着我们，看着我们互相调侃，互相打闹，您的'嘴角有微微勾起的弧度。
您如春雨，润泽我们的心田；您如书籍，丰富我们的知识；您如暖阳，驱散我们心头的阴霾；您如大地，心怀我们每一个人……
犹记得，那一日的离别，我们买了九十九朵玫瑰送给您。那一束红玫瑰，鲜艳得我们心疼，仿佛在祭奠着这场分离。您即将告别我们，去向另一个学校，授予新的学生们知识。不少的同学都哭了，您还是强忍着不舍，摸摸我们的头，笑着说你们真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看着您手捧那一束玫瑰的离去，再多的惜别与不舍只能化作一声苍白的祝福：“老师，祝您健康快乐！”窗外的蔷薇重新怒放，可是，这次是见证我们的告别。
要记住一个人是很简单的，可是忘记却是困难的。只愿送您一轮明月，陪您一同皎洁！陆老师，再见！
此致
敬礼！
给陆老师的一封信5
尊敬的陆老师：
您好！首先特别要感谢老师对我的关注和帮助，老师您知道吗？最近一段时间里，我感觉自己的学习进步很大，很多老师也都表扬我了！
记得上个学期的有一天，因为我上课不认真听课，而且还影响了周围的同学，您当时特别生气，下课后您立马把我叫到办公室，我也一副无所谓的样子，因为在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，您又一次的苦口婆心的劝说，说到了我的现状，我的未来，我的家庭，我的父母，当时我却听进去了，您又说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上都起来的特别早，早上第一个进教室，然后主动拿起书读课文，还没上课的时候，或者课间休息时，就来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。但是最近一段时间，我发现学习好难啊！最近学的'分数除法方面的解方程，我总是计算不对，用了各种方法，还是弄不懂，所以我希望老师不要对我的行为产生厌烦，希望老师不要放弃我，帮帮我好吗？我不会放弃的。再次感谢敬爱的老师！
此致
敬礼
尊敬您的学生：
给陆老师的一封信6
亲爱的陆老师:
您好！
在你们教的所有学生中,我认为他们每一个人都希望能够实践各种活动项目,也许您认为开展活动会花很长时间，会影响他们学习成绩。
我知道你是为了他们学习好,想让他们考上好的初中,可是您知道吗？有时学习过度可以做一些活动来放松心情,而且不一定学习只能在课堂上,在我看来，不管在哪里,哪个地方都可以学到知识,或许在外面学习的知识比课堂上还要多的多。
也许您不明白在课外学到的`知识怎么会比课堂上学的多呢？那是因为学生在课外学习的过程中，也许有时候经历过的会让学生们终身受益。比如：二人三足，可以让学生们一起团结合作；跳绳可以让同学们增加默契；跑步既可以锻炼又可以增加团队竞争能力……
在这些活动里是不是可以学到知识呢？也许您早就想让他们团队意识更强，这不就是一个机会吗？最后，我希望您能多举行一些活动给学生们一个独立的空间，在快乐中学生们也可以成长！
给陆老师的一封信7
陆老师：
你好！
时光如流水，一去不复返。在您和我们的共同努力下，我们给五年级画上了一个完美的句号。美好的暑假生活已经来到。虽说这一次大家都多多少少有一些课，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘着我们money小队所有同学比较有空（虽说有两位同学有课，可是都可以推都推掉了，可以调时间的调时间）九点整，我，王巍霖，陈艺之，俞启帆四个女生在小陈家集合，看了会儿电视就兴匆匆的去接滕飞了。到了他上课的地方，他早就在那儿等我们了。他一上车，又惊又喜，第一句话就是:“童婳怎么来了？”车里的人顿时笑得前仰后合，小陈更是笑得喘不过起来。（我要来没告诉滕飞，想给他一个惊喜）
我们今天的目的地是韩美林艺术馆，它深藏在植物园中，一路上满是一排排的参天大树。树的影子照在石板铺的小径上，娇艳的阳光从树叶之间的缝隙之间穿过。林间有着几只小鸟，虽说看不见它们，可却可就听见那清脆自然的鸟叫。
走进韩美林艺术馆，说先映入眼帘的一定是是那幅画有许多形似甲骨文的字符的巨幅画卷，它仿佛把我们带进了远古时期。再往里走，你一定会看见墙上挂着的五幅福娃的画像。没错！我们中国北京20xx年奥运会的吉祥物就是韩美林和他的团队设计的。
首先我们参观的是绘画馆。一走进绘画馆给你的感觉一定是神秘而又古老的感觉。一幅幅中国古老的水墨画，栩栩如生，美不胜收。其中我最喜爱的还是那一幅画两只在吃竹子的'话。这幅画的颜色很简单，只有黑和两种颜色，线条也很简单，只有寥寥几笔，可是却勾勒出一个个活灵活现的熊猫，好似这两只熊猫并不是在画里的而是在你的眼前，会让你出现一种想把它抱起来的感觉。除了这幅画，韩美林当然还有别的好画。像这幅牛，十分简单两三笔完成，可并没有让人感到空虚，反而给人无限的遐想。这可不是常人可以达到的境界，是需要刻苦的作画和坚持不懈的精神的。
接下来参观的是雕塑馆，韩美林先生的雕塑风格跨度十分大，从充满古典气息的雕塑和充满现代气息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不简单啊！
7月8日，这快乐的一天很快就结束了，祝愿陆老师开开心心过完每一天！
此致
敬礼
童婳
20xx年7月12日
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