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给灾区小朋友的一封信15篇（精华）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家整理的给灾区小朋友的一封信，希望能够帮助到大家。
给灾区小朋友的一封信1
灾区的小朋友你们好：
我是广平小学5年纪丁班的一名小学生，我叫马琳。我很早就从电视看到过你们了，总从得知你们四川那里的证后，我就非常伤心，这可能会使你们留下身体和心灵上的创伤，甚至失去性命。我真不忍心开着一条条鲜活的生命失去，我很想挽救他们，但是我的力量太小了，我真想把所有的.的人都变成医生，把所有的都着急道四川区救助你们，可这些都是不可能的。
我不得不说，你们太爱学习了！我从电视看到，又一位小女孩，在死神来临之际，依然在读书。在生命遭到威胁的时刻，依然在学习。这种好学的精神不是所有人都有的。再看我们，在家都是“小皇帝”“小公主”，上课铃声响了半天，依然在说话，老师上面说，我们下面说。听到这件事后，我觉得好惭愧，我真是身在福中不知福，这么好的条件不好好学习，你们的好学的精神让我下决心把我身上的毛病都改掉，好好的学习。
我想和你们开展一个“手拉手”的活动，就是和你们交流学习的方法和态度。我很想和你们当面说话，可是由于学习太紧张了，现在还不能去你们那里，如果可能的话，我一定会去看望你们的。我觉得你们会同意的，我希望你们能和我交个好朋友，把快乐和我分享，把烦恼向我倾诉。单元你们能尽快地住进自己的家。
学习进步，天天向上！
一位关心你们的朋友：马琳
2月20日
给灾区小朋友的一封信2
亲爱的灾区小朋友：你们好！因为这次空前的灾难使你们失去了亲人，失去了温暖的家，而且还不能想我们一样天天在教室里读书，写字。但是，我们在通过电视，报纸等一些关于报道的工具在关注着你们。
“一方有难，八方支援。”祖国是一个大家庭，汶川等地方发生了地震，全国各地掀起了为灾区集资捐款的高潮。我也参与其中，虽然不是很多。但也是我的一番心意。当我看到有很多人像我一样积极为灾区捐款，我不禁哼了一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的'人间……”以前妈妈总是说我在生活上很浪费，从此我要变得不浪费了，我会少吃零食，不买玩具等。吧省下来的钱捐给需要帮助的人们。
在此我衷心的对那些灾区的人们说：只要你们乐观向上，敢于向挫折挑战。相信你们的明天一定会更加美好。祝：汶川的小朋友：身体健康，学习进步！
给灾区小朋友的一封信3
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫沈珍恬，今年12岁，是个文静胆小的女孩。也许你是个自由自在的小女孩，或许是一个有着远大志向的小男孩，不论你怎样，我都希望和你做成好朋友！
我知道，在2008年的那场汶川大地震中，你们受惊了，在那短短的几分钟里，你们失去了很多亲人，虽然我没有受到过那种晴天霹雳的伤害和痛苦，但是我们的心也一样的痛，你们的坚强，你们的毅力，都深深震撼住了我们的心，大家纷纷献出自己的爱心，为那些舍己为人而在地震中献出自己生命的人哀悼。经历过这么多风风雨雨，你们懂得了珍惜生命，也比我们这些同龄的朋友要成熟、自立。在这场地震中，我也懂得了许多，人们总是不珍惜现在所拥有的'，失去后才知道去珍惜、后悔，我觉得自己是多么的幸运，生活在一个美好的家庭里，一次又一次的厄运没在我的生命里发生。哦，我应该感到庆幸，我真的不知道你究竟是怎样熬过来的。如果有机会，我希望你到我的家乡温州来玩一玩，忘记所有的痛苦和不好的事情，我在家乡热切地期待你、欢迎你。
远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥。
祝你
学习进步，摆脱痛苦！
你的朋友沈珍恬
20xx年3月5日
蒲鞋市小学五年级：沈珍恬
给灾区小朋友的一封信4
四川灾区的小朋友：
你们好！
当你们还在教室里安静地上课时，一阵轰隆隆的响声打破了你们的`宁静，然后你们惊慌失措地想从教室里逃出去，但楼房倒了，你们被压在了废墟之下，你们在不能动弹的狭小空间里，你们心里一定在想：在地下我们该怎么生存？没有食物，没有水，这是最基本的生存条件。于是，有的同学喝下了墨水，有的喝下了自己的尿，信念只有一个：我要活下去，我要读书！
但灾难无情人有情，这个世界是有情的，这场灾难牵动了全世界，全世界人民伸出了援助之手。当我看到你们在简易教室里上课时一双双渴望知识的眼睛，我深深地被你们打动了。相信只要我们共同携手，四川一定会重新站起来！1976年的唐山大地震，整个唐山也变成了一片废墟，但经过好几十年的努力，他们重建了新的家园，你们一定也会站起来的。
加油，四川！加油，中国！
最后，祝你们
学业进步！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给灾区小朋友的一封信5
四川地震中受灾的小伙伴们：
你们好！
2008年的5月12日14时28分，这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向，一个名叫汶川的地方，大地剧烈地颤抖，撕裂了我们的胸膛，无法抵制的泪流，挂在了中国的.脸上，多少亲人哪！在地动山摇的瞬间，骨肉分离、家毁人亡。有多少孩子，那一刻起，从此失去了爹娘，成了孤儿，多少鲜活的生命，挣扎在废墟下，渴望着生命的最后一线希望。
就在那一天，一场突如其来的8级地震，夺走了多少无辜的小生命啊！那一刻，你们刚刚走进教室准备上课，在你们还未完全听清楚老师念的第一个英语单词，顷刻房屋轰然倒塌，黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月，鲜花盛开的季节，你们走了，没有来得及说一声：“爸爸、妈妈。”自从地震发生以来，每一天，我和我的同学的心都被不断地撕扯着。太多的感动让我们的泪水一次次奔涌而出，可是我们的任务告诉我们：要忍住。我们带给所有人一个最强的信念，那就是——坚强。
大河呜咽，大地悲泣。一声声警报，是我们对所有逝去同胞不舍的呼唤，是我们对所有遇难亲人不忍的告别。所以，擦干眼泪，坚强、坚持、坚守是我们唯一的选择！我们已经相扶走过了最艰难的开始，现在，只要有顽强的意志，不懈的努力，我们就一定能够渡过难关。
我们坚信，不久的将来，在地震的每一处废墟上，就像当年的唐山一样，会挺起一座又一座更加美丽的英雄城市、乡镇、村庄，这是所有活着的英雄对逝去的人的承诺，我们一定能做到，相信我们吧！祝你们身体健康！
XXX
年月日
给灾区小朋友的一封信6
亲爱的灾区小伙伴你们好！
你们肯定不认识我。但当这封信写成后，就等于把我们的心连在了一起。
你们最近过得好吗自从在电视上看到你们的家园被那无情的洪水摧毁，自从看到你们在洪水中痛苦挣扎，我的心就久久不能平静了我们生长在同一片蓝天下，同一片土地上，但我们的生活环境和自理能力的差距太大了。
当我还是衣来伸手，饭来张口的.“小公主”时，你们已会烧火做饭了；当我还在被窝里做着甜美的梦时，你们已背上箩筐上山砍柴。虽然我们不相识，但我一直关注着你们的命运。对此，我也献上了自己的一份爱心。？
那一天，在节目结束的时候，我从电视上看到了帮助你们的方法，便立刻取了压岁钱捐了出去。当我把钱寄出去后，我一下子感到如释重负，轻松多了。
亲爱的灾区小伙伴们，虽然我们不相识，但请你相信我困难是有限的，是暂时的；爱心是无限的，是永远的！祝渡过难关，学习进步！
给灾区小朋友的一封信7
四川灾区的小朋友：
你们好！
我是河南省濮阳市实验小学的一名学生，虽然我们素不相识，但是我时时刻刻在关注着你们。
5月12日的下午，虽然是一个普通的日子，但却是一个令所有人都难以忘记的日子，一场突如其来的'八级大地震降临到你们身边，灿烂的阳光被倒塌的楼房遮住，明亮的教室变成了一片废墟。你们有的失去了生命，有的失去了亲人，有的失去了温暖的家当听到、看到电视上对你们的报道后，我们都伤心地流下了眼泪，所有的老师同学们都纷纷的为你们捐款，向你们伸出了热情的双手。
现在灾难已经过去两个月了，你们的家园和学校虽然还没有建好，但是在我们有13亿人的大家庭的帮助下，相信不久你们一定会住上崭新的房子，会走进宽敞明亮的教室上课的。不要忘记，我们的心是相通的，无论有多大的困难，我们团结起来，一定能够战胜他们！无论什么时候我们都有一个共同的名字中国人！
最后祝愿：你们早日走进新的校园，好好学习，天天向上！
此致
敬礼！
一名少先队员
给灾区小朋友的一封信8
亲爱的灾区小朋友们:
你们好，虽然我们不相识，可自从5月12日那天，大地可怕的撼动，就把我的心紧紧地系在了你们的身上，我天天从电视上捕捉你们的消息，当我看到房屋倒塌，亲人离散，看到医生在询问：“孩子的亲人在哪里？”我的心在流泪，我和你们一样悲痛着。他或她失去了亲人，也看到了为了保护孩子而死去的父亲、母亲和老师，还有帮助同学的勇敢的小朋友，他们的'精神让我感动。
你们也许失去了亲人，失去了家园，但要相信世界是美好的，生命是美好的。我看到含泪的温爷爷一直在强调：“生命是我们抢救的重中之重。”拥有生命，我们就会拥有一切，有了生命，家园才可以建地更美。
我看到街头上，有许多人在鲜血、捐款，我们大家都在关注着你们，当看到有一个生命从废墟中走出，我们怀着无比的喜悦，雀跃欢呼，你们美好的生命是我们的渴望。
我想对你们说，面对灾难，我渴望你们坚强勇敢；失去亲人，我渴望你们擦干眼泪，化悲痛为力量，真爱生命，不辜负亲人的期望，不辜负关注着你的人，让自己的生命茁壮成长！
让我们一同祈祷，愿灾区人民早日康复，早日团圆，坚强走过每一天！
祝愿你们早日重建家园，快快乐乐每一天！
给灾区小朋友的一封信9
亲爱的灾区的小朋友们：
你们好！
2008年5月12日这场大地震对你们来说一定终生难忘，一年过去了，现在你们过得怎么样呢？我心中有很多问题想问你们。
昔日温馨熟悉的校园有没有重新开始上课了？我在电视上看到你们在活动房或者是帐篷里上课，虽然条件很艰苦，但是你们在这么艰苦的环境下还能坚持上课，并且还保持着乐观向上的学习态度，我真的要好好向你们学习。在度过了一个炎热的夏天和寒冷的冬天以后，我想在春天里你们一定会过得更加快乐，春天是充满希望的`季节，一年之季在于春，你们也一定会牢牢抓住这个美丽的季节好好安排自己的学习和生活。
地震时受伤的同学们有没有都康复了？地震时肯定有很多的同学和老师受伤了吧，为了明天 ，为了希望，你们都坚强地挺过来了，虽然在学校里已经看不到那些在地震中遇难的同学和老师，但我相信他们一定会永远活在你们的心中，他们在另外一个世界一定也希望你们能够过得更好，把他们没有完成的心愿一一实现，做一个对国家和社会有用的人。
你们有没有从失去亲人的痛苦中解脱出来了？我们知道，在灾难中，你们不仅失去了房屋，更失去了亲人，没有比失去亲人更悲伤的事情了，看着电视里失去亲人的场面，我也禁不住泪流满面，我不敢想象失去亲人的生活将会是什么样子。可是你们并没有从此一蹶不振，而是很快从痛苦中振作起来，做你们该做的事，并很快恢复了正常的生活。
虽然我们素不相识，但是，面对这些伤痛，我多想和你们一起分担啊！你们一定要勇敢地生活下去！在未来生活的道路上，你们并不孤单，我会在远方为你们默默祈祷，衷心祝福！
你们的朋友：李寒
3月25日
给灾区小朋友的一封信10
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
当你们收到这封信时，请不要再哭泣，不要再伤心了。我知道失去亲人是很痛苦的事情，就如同被刀割一般痛苦。我也曾失去亲人过，那就是我的外婆。外婆从小把我带大，我们俩的感情深厚，当我听到外婆去世的消息后，如晴天霹雳击中了我的心，心如同被刀绞一般，又痛又难受。
虽然已经过了几年，但外婆是“活”在我心里的——外婆和我的记忆还在我的心里一点没忘。
灾区的小朋友们，应该鼓励自己不要哭泣，你们的亲人，想给你们留下的是美好的.回忆，并不是想给你们留下那残酷的一幕幕记忆。正如我所说，灾区的小朋友，你们的亲人虽已去世，但他们还“活”在你们的心里。
别哭，灾区的小朋友们，我们会向你们送去深深的祝福，我们会关心你们，爱护你们，你们会得到13亿人的关心与祝福。
这次地震，很多人都献出了心血，有的把自己的存款和工资都捐给了你们，灾区的小朋友。大家都有一个共同的心愿，愿你们吃得好，睡得好，穿得好，学得好。
哪一个灾区的小朋友还在哭泣，我们就会安慰他，哪一个灾区的小朋友吃不下饭，我们就去关心他……
最后让我们用一句祝福语来结束这封信吧：希望你们快快乐乐地度过每一天，在困难和挫折面前重新站起，地震如一只纸老虎，只要有决心，他们就会被一推就倒。
姓名：
日期：
给灾区小朋友的一封信11
灾区的兄弟姐妹：
你好！
我是安徽省阜阳市北城小学六（1）班的潘媛。我从电视、电脑上得知了四川发生地震的事后，心情十分沉重。当看到那一幕幕舍己救人的感人画面时，我的眼里噙满了泪花。我们有理由悲伤，因为我们在这场灾难中失去了亲人，但是，兄弟姐妹，拭去我们眼角的泪，挺起我们的胸膛！也许，你在这次地震中失去了自己的亲人，但你并不孤独，因为我们是血脉相连的一家人，所有的中华儿女都是你的亲人，在灾难来临的时候，我们心心相连，手手相扣，一定能度过难关。
因为我的能力有限，所以我只给你们捐了区区五十元钱，但这也是我的一番心意。如果每个人都能献出这样的一点爱心，中国必定会成为一个团结的、强大的大家庭。如果你在这场地震中失去了双亲，请你不要悲伤，我们都是你的亲人。我可以做你的姐姐或妹妹，我们一起好好学习，用优异的成绩来祭奠他们的亡灵；如果你的双亲依然健在，那是不幸中的万幸，但我依然愿意做你的姐妹，做你的知心朋友，成为你倾诉烦恼的朋友。
我的'兄弟姐妹，学会坚强，因为你是幸存者，一定要在大家的帮助下更好地活下去；我的兄弟姐妹，学会感恩，因为你的第二次生命，是因爱而存在，应该感恩所有关爱你的人。我的兄弟姐妹，努力学习，多多积累文化知识，将来重建一个更加繁华的汶川，让我们昔日的天府之国重放光彩。
无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。我的兄弟姐妹，我由衷地祝愿你：一生平安。
xxx
20xx年xx月xx日
给灾区小朋友的一封信12
亲爱的灾区小朋友：
你们好！这次严重的灾难，不仅摧毁了你们美好的家园，还夺去了无数条鲜血的生命。
虽然我们没有选择灾难的权力，但我们有勇敢面对灾难的态度！上帝给了你们“第二次”生命，你们就得坚强的生存！
其实，世界上还有很多比你们命运更悲惨的人。
世界闻名的教育家??海伦·凯勒，虽然她失去了视觉和听觉，永远生活在黑暗及寂寞的世界里，但她并没有放弃学业，放弃生命，反而力求上进，不耻下问，抱着勤奋积极的人生态度，勇敢地笑对人生。面对命运的'不公，海伦·凯勒有向困难低头吗？没有！如果她自暴自弃，会有这样伟大的成就吗！没有！
《谁的青春有我狂》你们一定知道这本书的作者:子尤，即使他身患绝症，也不浪费一分一秒，在短短的16年里，他就已经发表了无数作品，小说、散文、随笔、现代诗、古体诗、杂文……无一不猎。细想一下，子尤才16岁啊！不比我们大多少，饱受病魔折磨的子尤并没有抱怨命运的不公，而是努力学习，珍惜时间，让自己的生命永放光芒！
你们一定很羡慕海伦·凯勒和子尤，其实，只要你们重新振作，顽强拼搏，也一定能像他们那样，闯出一片属于自己的天下！
人生下来，就是注定要与困难作斗争，历尽了磨难的人生才精彩！这次的地震只不过是你们生命里的一个小插曲。不经历风雨，怎能见彩虹？
“眼泪无法洗去痛苦。”请你们抹干泪水，珍惜生命，努力学习，好好做人，不要辜负亲人、社会对你们的期望！
虽然你们失去了挚爱的亲人，但不要伤心，不要气馁，我们就是你们的亲人！我们会陪着你一起度过难关，一起重建美好家园！
人生就像一张白纸，需要用汗水去添加光彩。希望你们振作起来，努力奋斗，早日实现自己的梦想，把自己的人生渲染成一幅七彩的画！
祝
身体健康，学业进步！
你的亲人：广东省的一位朋友
20xx年6月21日
给灾区小朋友的一封信13
地震灾区的小朋友们：
你们好！
前几天听说你们美丽的家乡四川遭受了7.8级的地震，一瞬间，你们的家园就成为了一片废墟。这次地震意味着你们也许会失去美丽的家园，你们也许会失去亲人，也许会失去你们学习、生活多年的校园！
在电视上，我一次又一次看到你们感人的画面，听到你们感人的故事，我一次又一次流下了泪水。虽然灾难几乎剥夺了你们的一切，但你们却从不畏却，从不退缩，正验证了那句话“灾难有多大，中国人就多坚强！”
四面环山的蓥华镇距离震中汶川仅２０公里。地震发生时，３００多名学生正在蓥华中学教学楼里上课。
９个小时后，武警水电三总队官兵第一批到达现场救援。第十六名获救者是１５岁的初二女孩廖友瑶。因为她的双腿被牢牢地压在了石头之间，有人建议截肢，但遭到否决，大家不愿意看到这名美丽的女孩从此走向不完整的人生。
救援人员不得不采取最原始的方法，一块块卸下压在她身上的混凝土块……
３５个小时后，廖友瑶获救。她的眼神是迷茫的，浑身全是白色的灰尘。虽然经过了艰难的三十五小时，但她却没有流下一滴泪水。她坚信解放军叔叔一定能把她救出来，解放军叔叔没有辜负她的期望！
看到了你们这感人的故事，我又一次流下了泪水！我不禁感慨“灾难无情，人有情！”
2008是令人兴奋的一年，奥运会即将在北京召开；2008年是多灾多难的一年，从一月份的.雪灾到五月份的地震不知经历过多少灾难。从这些灾难中我们更看出了中国人的心—一颗中国心，一颗团结的心！我相信在我们的感化下，灾难也会停住脚步，化作一缕轻烟，随风飘散了……
祝你们早日渡过难关！
远方默默关注你们的小学生：xx
200x年5月17日
给灾区小朋友的一封信14
亲爱的灾区小朋友：
你好!
六月一号是属于我们自己的节日。原本你也应该坐在教室里，和同学们一起玩耍，一起去度过这个“六·一”，但如今却因为地震毁坏了你的家，我希望我把我的幸福传递给你之后，你的心中也会有幸福的感觉。我们开头时来了一个联欢，看着同学们在那手舞足蹈的滑稽样，和他们因为猜不出答案而着急的面孔，我不禁感受到他们的天真活泼，感觉好像回到了一、二年级时的样子，真的好令人追忆啊。
人们常说，音乐是最后表达情感的方式，这句话说得不错。当我们唱起自己的歌曲——《奥运五环》时，我用心去感受，在音乐中，我发现，我应该感谢陪伴了我几年的好朋友，是你们让我的小学生涯多姿多彩;我应该感谢培养了我多年的老师，是你们教我做人的道理，教给我丰富的`知识;我应该感谢我的母校，是你给我学习的环境，是你给我两个好老师，是你给我一群可爱的朋友。
当全班在一起唱歌是，我感觉到一种从未有过的温暖，感觉到同学之间从未有过的团结，在歌声中，我感觉到有太多的从未有过了。
寒假过后的几个月后就是我们最后一个“六·一”了，它会是我们最珍贵的回忆，我将把这个“六·一”永远地珍藏在我的人生日记里。
这是我觉得最幸福的一天，我把我的幸福告诉你，希望你也能感受到。
祝你们：
幸福每一天!
福建省莆田市实验小学六(7)班的xx
20xx年10月13日
给灾区小朋友的一封信15
亲爱的灾区小朋友：
我是惠安县实验小学四年级的一名小学生----刘昕林。
一年前那场天崩地裂的大地震，使你们失去了双亲，失去了家园，失去了老师，同学。这场灾难给你们带来了身体和心灵上的`巨大的伤害。可是你们没有被无情的地震所震倒；也没有被艰苦的生活所打倒；更没有被亲人的离去所吓倒，而放弃对美好生活的追求。
一年来，你们肯定受了很多苦。但是，请你们别害怕。你看，有了全国那么多好心叔叔阿姨的帮助，高楼正在慢慢地站起；学校、家园正在慢慢地建起；心灵的创伤正在慢慢地痊愈。一年业，全国人民最牵挂的是你们，牵挂着你们的冷暖，牵挂着你们的安危。看到你们露出笑脸，是对他们最大的安慰，你们能好好地活着，是对他们最好的报答。不是有一首歌叫“阳光总在风雨后”相信风雨过后，太阳一定会放射出万丈光芒。
请相信，我们一定会一直伴随着你们！我们的心一定会牵挂着你们！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日