写给老师的一封信[大全15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的写给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。
写给老师的一封信1
敬爱的张老师:
您好!
我是您的学生,苏梓萱。从我第一次进入校园,惶恐地站在学校里,不知所措地望着四周,是您为我指引了方向,让我不安的内心得到了安慰。从我一年级入学时,迷茫的站立于知识的海洋中,是您在鸟语花香的彼岸,守候着,等待着;我是初入大海的小船,您是为我们指引方向的舵;我是渴望成长的小树苗,您是帮我修剪枝桠的.园丁。谢谢您五年来孜孜不倦地浇灌,感谢您五年来不辞辛苦地培养。
您虽然长得不太高,但一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴却悄悄地勾起我上语文课的兴趣。从一年级开始您就一直是我们的语文老师兼班主任。无论班级获得什么样的荣誉,都离不开您在背后默默无闻的耕耘。记得当时无论从哪个方面我们班都是整个年级最优秀的,我真为我是您的学生而骄傲。
现在回想让我印象最深刻的,是我一年级的时候发生的一件事。
当时是一年级下学期,刚开学不久,我便因为得了过敏性紫癜而住院。不过值得庆幸的是,我只请了一个多月的假便能回校上学了。
不知道您还记不记得,当时的我特别爱跳大绳。“一童舞索一童唱,一童跳入光轮中。”的那种感觉让我不知疲倦,乐在其中。那一次轮到我跳了,我开心的跳进“光轮”里,享受着那飞翔的感觉。突然1班的朋友影响了我,我想阻止,可我的脚上像系着一块石头根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鹅一样重重的摔在了地上,紧接着我便晕了过去。听同学们说,她们都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飞奔过来。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得额头上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。过了一分钟左右,我终于慢慢地睁开了眼。您轻声细语得对我说:“不怕,不怕,老师在,不会有事的,放心。”在您的安慰下,我渐渐得好些了,于是您便扶我起来,送我去校医室,一路上您不停得安慰我,问我怎么样。我感受到了您的关心与担心。校医说要去医院,妈妈到来后,待我稳定些,您又匆匆忙忙得赶回去上课。这时候,我看到您的后背已经全湿了。您不知道吧,那一幕真让我感动万分,张老师我爱您!
谢谢您,张老师。是您永远默默无闻得站在三尺讲台上耕耘;是您永远在理想基点处守望;是您永远在灯火阑珊处祝福。谢谢您,张老师。
祝桃李满天下!
您的学生:xx
20xx年x月xx日
写给老师的一封信2
亲爱的“老班”:
您辛苦了!首先请允许我亲切地称呼您一声“老班”,因为自从您大学毕业踏上工作岗位,就一直担任班主任工作,至今已经二十多年了。您的谆谆教诲让无数学长学姐们受益终生。
身为您的学生,我很高兴。早上,您和其他老师相比,总是第一个走进教室。您用威严的目光轻轻一扫,教室里全体同学噤若寒蝉;您再用余光环视一周,顿时书声琅琅。晚上,您坚持等我们安然入睡后才回到宿舍。有几次我半夜起床上厕所,透过厕所的窗户,还隐隐约约地看见您的房间亮着灯光。
老班,您知道吗?我已经有一个月没有听见“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有时只能在脑海中想象一下那熟悉的企鹅头像不停闪烁的画面。如果一个月之前的那天晚上,您像往常一样查完寝室就径直回宿舍的话,也许我现在正在被窝里忙得“不亦乐乎”呢。可是,您偏偏喜欢不走寻常路,半路折回杀了我们一个回马枪。当您轻轻掀开我的被子的时候,我还在手机屏幕上不停地比画着,全然不知您“大驾光临”。当其他室友用咳嗽以示预警时,我才如梦初醒,但已经来不及藏了,只好乖乖地将心爱的手机毕恭毕敬地放在您的手心里。殊不知,此一别,竟一月有余。每天晚上睡觉的时候我都感觉心里空空的,似乎缺了点什么。
此后,每到周末,我只能借传达室王阿姨的手机给爸妈打电话,告诉他们我的学习生活情况。当他们问起怎么不用自己的'手机时,我只能说洗衣服的时候不小心掉进了水里,坏了。这是我记事以来第一次撒谎。
亲爱的“老班”,我知道您的良苦用心。中学生应该以学习为重,但是学习中遇到的一些难题我们可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我还可以用手机浏览国际国内的重要新闻,足不出户就了解天下大事。
亲爱的“老班”,记得您曾说过,21世纪是一个信息爆炸的时代,如果您能“法”外开恩,将我的手机予以“监外执行”的话,我会不胜感激,并将倍加珍惜这次来之不易的机会,保证今后合理使用手机,并利用好网络,一切为了我的学习服务。期待您的佳音。
祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福!
您的学生:陈瑞
20xx年6月3日
写给老师的一封信3
敬爱的张老师:
您好!
想到明年的这个时候我就要上中学了,我心情特别激动,可同时又充满了留恋。您是我的启蒙老师,是您教我学会了拼音字母,认识了第一个汉字,随着我知识的增加,我可以博览群书,遨游在知识的海洋里。
在过去的几年中我的学习不是很稳定,一、二年级时一直还不错,每次班长都由我连任,我的感觉也总是那么滋润,可是到了三年级,我的学习成绩就开始下降,并且从此一蹶不振,直到您找我进行了一次长谈之后,我才从此醒悟过来,原来我一直都在虚度光阴。记得那是一个星期五的'下午,因为是周末,大家走得都很早,而我没有按时交作业又一次被留校了,这一次您和我整整谈了一个小时。您的话好似和风细雨滋润了我的心田,让我真正明白了作为一个学生,学习时刻要放在首位,千万不可玩字当头,荒废了学业,从此以后,我总是用您的话时时鞭策自己,努力学习,终于赶了上去。
这是发生在三年级的事,可是想起我刚到您班上的时候,我还记忆犹新。那时,我的学习成绩还不错,每次测验都可以得满分,有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷,并且得满分,可是我却有一个很大的缺点,就是我的字写得不堪入目,您常说:“字就像人脸”,可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次,还说我的字不写好迟早会吃亏的,可我就是写不好。直到一次征文比赛,我每次参加征文比赛都会取得一些成绩,可惟独那一次,选作文的老师一看我的字十分难看,误以为我学习一定很差,那么作文肯定也不会怎么样,随后弃之一边,您得知了这个情况后,就用现实教育了我,并且推荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来,我的字得以进步。
想起这次期末考试的事情,仿佛就在昨天。那天酷热难当,下午便要考数学,就在我正要出来放松以下时,踩到了地上的水,滑倒在地,头重重地撞在了桌子上,当时便血流如注。您见状,立刻把我送到了医院。在烈日中,您陪我走了几个来回,使您汗流浃背。您担心我的考试还让监考老师多给我些时间,让我写卷子。看着您那焦虑不安的神情,我充满了感激之情。
老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。
此致敬礼!
写给老师的一封信4
敬爱的卓老师:
您好!
您知道吗?自上小学以来,有一种动力一直伴随着我,改变着我,使我从无知一直走向成熟,每一次成功都是因为这股动力推着我前进。不光是我,我们全班同学都因这股动力取得了成功。
那个星期五下午第一节课,您专门腾出自己上语文课的时间来给我们临阵磨枪——为下午第二节课的学校高段朗诵比赛做最后冲刺。可是,当您宣布全体起立开始排练时,教室里立刻叫苦连天。有的同学嘟着嘴,不情愿地站了起来;有的同学干脆没精打采地趴在课桌上;还有的同学皱着眉,不住地抱怨着。我心里也暗暗埋怨:卓老师也真是的,早上排,放学排,怎么现在又要排。不就是一次朗诵比赛,用得着这样吗?您看我们极不情愿的样子,不禁皱了皱眉,随口问道:“不练,你们能保证下午的比赛得第一吗?”话音刚落,几个唯恐天下不乱的男生便大声叫道:“能!”还一副自信满满的样子。我们狂笑不止,您却也笑着说:“好,不练就不练,既然你们那么有信心,我没有理由不信任你们,下面自己看书吧!”再看同学们,有的一副若有所悟的样子,也有的表情坚定,好像为拿第一名暗下决心。我暗暗下决心,一定不辜负您的信任,努力使班级拿到第一。终于,比赛开始了,我们个个精神抖擞,朗诵得抑扬顿挫,似乎每个人都在用自己的行动来证明:您的信任没有错!激动人心的时刻终于来临,当主持人宣布我们班获第一名时,我们欢呼雀跃,您也露出了会心的微笑。作为班长,上台捧着那鲜红的奖状纸,我想,是您的`信任化为一股推动我们前进的动力,才使这张属于我们的奖状熠熠生辉!
有人说,老师是园丁,默默地培育祖国的花朵。有人说,老师是红烛,燃烧了自己,点亮了别人。我却觉得,您是我们每一个人的支持者,默默地给予我们信任。虽然中国不过感恩节,但此时此刻,我还是想真诚地跟您道一声:“谢谢!”谢谢您,卓老师,谢谢您的信任,谢谢您的这股动力,化作一只无形的手,推动我们前进。
此致
敬礼!
爱您的学生:周哲媛
20xx年5月6日
写给老师的一封信5
亲爱的黄老师:
您好!
您给我们发的《草房子》,我已经读过了。我很喜欢,谢谢您!
您就像一只火红的蜡烛,照亮了前进的方向,您燃烧自己,还照亮别人我就像一朵小花,您就是我的园丁。
虽然有些同学因为没完成作业而惹您生气,但您遇到高兴的事就会有一点小幽默,比如:"您在黑板上写词语时,就像用唱戏的声调来为我们读词语。”
黄老师,我仰望您的知识品德,越望越觉得高,越钻研越觉得坚深。您善于按次第一步一步来诱导人用您的文化知识来丰富我们的知识,用礼仪来约束我的.行为。
您平易近人,得到学生们的喜爱,您既是我们的老师,又是我们的朋友,很庆幸我有一位您这样负责任的老师,我将来一定好好学习,不辜负您对我的期望,长大做一个有用的人。
祝
身体健康,
工作顺利!
您的学生:xxx
写给老师的一封信6
亲爱的唐老师:
您好!
收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的'过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?
此致,
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信7
亲爱的王老师:
你好!
我想知道你最近怎么样?一切顺利吗?我认为它们都很好。我很久没见到你了,我现在非常想念你,一些往事浮现在我的脑海。
席慕蓉在一首诗中写道:“前世回首500次,今生擦肩而过。”在你面前,我用余生来交换了一千次的回首。是的,遇见你是一种缘分,多么难得和珍贵!我不能忘记你在我耳边的低语,仿佛那是昨天。在炎热的夏天,你带来了凉爽的微风。
考试前,我总是很紧张,担心自己考试会考不好。有一次我的确得了80分。回顾过去,我发现当我紧张的时候,我实际上能做的许多问题都被忘记了。当我得到分数时,我就像热锅上的蚂蚁。我不知道如何告诉我的老师和父母。起初,我以为你会给我和以前一样的想法,并给我指出来。结果,你只是严厉地说,“那些考试不及格的学生会认真地对我进行反思,把反思写在试卷上,然后回去为他们的父母签名!我已经写下了我的反思,这可以用我的心态和粗心来概括。那天晚上,我无法一遍又一遍地睡觉,希望在考试前解决紧张。
第二天,我去见你解释我的问题。你摸着我的肩膀说,“小琪,这很常见。别想了……”我看着你的眼睛。我的眼里充满了感激。你耐心地启发我,教我如何去做,以及如何调整自我。你的语气很坚定。这增加了我的信心,我放松了很多。从那以后,我很少看到有更多的紧张。
我非常感谢你,每次当我紧张到出汗时,我都会感到一阵凉风。每次你帮助我,它就像夜晚的萤火虫,照亮我。也许你不认为有什么,但你对我说的话在我看来是我心中的一本准确的说明书。那时,我和我的同学发生了冲突。我非常沮丧和困惑。我不知道该怎么办。你再次向我指出来是为了缓和我和同学之间的关系。你就像一个百宝箱,总能解决各种问题。
小学六年,你只占用了两年,但它给了我很多灵感。我感谢命运让我遇见你。你教会了我很多,我也学到了很多。真的非常感谢你,谢谢你来见我们。两年转眼就过去了。我非常想念那段时间。在我目前的学习中,我有一种非常亲切的感觉,就好像我刚刚去世一样。
我用今生的回眸与你相遇,最美的是我们的`相遇。我希望能再次见到你,谈谈我们的老师和学生。美在你的心里,在你的尊重里,在你对我说的话里。最美丽的是你,我的老师!
身体健康,万事如意!
你的学生:张
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信8
敬爱的卢老师:
您好!
转眼间六年的小学时光就快过去了,有您的一路陪伴,我们从“小不点”长成了翩翩少年。就快离开母校了,我突然间发现有好多好多的话要对您说。
您还记得吗?那天,课堂上您提了一个问题让我们思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙将高高昂着的头埋下去,顺便偷偷瞟了您一眼。四目相对,从您微微扬起的嘴角和弯弯的'眼睛里,我读出了一丝不易觉察的笑容和鼓励。最终,您喊了其他同学。老师,您是那么细心地观察我们,保护着学生的自尊。那次以后,我养成了认真预习,勤于思考的习惯,因为您爱护我们的自尊心,我们没有理由不努力保护自己的尊严,没有理由让您期待的眼神变得失望!
都六年级了,您没有为了分数逼我们去抄写N遍词语和课文,没有为了应付调研考试让我们无休无止地N次模考,您会指导我们抓紧点滴时间大量阅读,写读书笔记,举办读书交流会。
同学们为了在交流会上有不俗的表现,为了得到同学的肯定和您精彩的点评,会利用课余时间仔细挑选,认真揣摩。偶尔想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您赞许的眼神和肯定热情的点评,我会静静地打开书,边读边圈画,最终把书中最精彩的部分以及我自己对它的理解写进读书笔记,课上与大家交流分享。渐渐地,我读书不再是为了您的表扬,而是成了习惯。真的,您对我们读书习惯的培养会让我们受益终生的。
通过读书交流会,同学们增进了了解,如费晓敏细腻感人,陶天珑诙谐幽默,张怡玟激情热烈,周安琪质朴平实。通过读书交流会,我们懂得了许多道理:要像伟大的人物一样有崇高的理想,珍惜时光;要像哥伦布、麦哲伦一样有勇往直前的冒险进取精神;要像……老师,您策划、主持的这个活动是真正的教书育人啊!
一想到很快就要离开您了,不免若有所失;可想到您的爱与心血可以浇灌更多的花朵,我还是满心喜欢。
在信的最后,祝您身体健康、天天开心!
此致
敬礼!
您的学生
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信9
亲爱的庞老师:
您好!
这是我第一次给您写信,您最近过得好吗?身体还健康吗?虽然您已经不再教我们了,但我们四年级四班的学生依旧很想念您,不过很惊喜的是,我们的新语文老师也姓庞,当时我们都以为您回来了呢!
您知道吗?我们都上四年级了,那些顽皮的一年级的'小朋友,还听话吗?惹您生气了没,?我到现在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一个可爱的弟弟,他才刚上一年级,他放学回家后,我要给弟弟辅导作业,而且还要我去喊他,如果不喊他,就不专心写,我的嗓子都喊哑,我这才知道,您是多么的辛苦。
庞老师。您记得吗?我上二年级的时候有一次,上课时候开小差,您发现了怒气冲冲地对我说:“杜佩尧,你来回答这个问题。”我当时不知所措,低下了头。“老师,您给我的一次机会吧,我说。”您说:“把书翻到72页,第三题。”我到现在都记得呢!从此我再也不会开小差了。
我在这封信里祝您身体健康!
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx年xx月x日
写给老师的一封信10
敬爱的老师:
您好!
首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。
有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的`魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。
虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。
前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。
老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。
此致
敬礼!
爱您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信11
亲爱的老师:
您好!
时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20xx余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。
有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的`话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。
您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!
敬祝:
一路顺风,青春常驻,步步高升!
您的学生XXX
20xx年XX月XX日
写给老师的一封信12
亲爱的老师:
您好!
请原谅我冒昧地给您写信,希望没有打扰到您!虽然从开学到现在已经三个多月了,但我还始终没有向您表达过我对您的尊重和敬爱。我有许多心里话想对您说,今天就借这封信来对您好好地说一说吧!
老师,我想对您说,您对我们的爱蕴藏在学习生活的点点滴滴中。
当我们需要关怀时,您是一个慈祥的母亲,给我们最温暖的怀抱,让我们像生活在一个温馨、快乐的大家庭里。
当我们犯错时,你是一位严厉的老师,严格要求我们改正错误,以您规范的言行引导和教育我们,让我们懂得了要做诚实守信,有担当的人。
当我们迷失时,您是一座明亮的灯塔,照亮我们前行的'道路,不停地给予我们正确的引导和教诲。
记得这学期刚开学的时候,第一节您给我们上语文课,由于我胆子太小,对于您提出的每一个问题,我总是不敢举手回答,每当您看见了,总是亲切地鼓励我说:“不用害怕,你要勇敢一点,即使你回答错了,老师也不会批评你的,只要敢于回答就好”。在您一次又一次不断地鼓励下,我终于克服了胆小的毛病,敢于积极举手回答您提的每一个问题了。
在上书法课的时候,您总是教我们书写要领,您告诉我们哪些字左窄右宽,哪些字上窄下宽,还对我们说:“字如其人,人如其字。端端正正写字,就是堂堂正正做人”。听了您的话,我对书法产生了浓厚的兴趣,每天放学回家后,我都会认真练字,功夫不负有心人,现在我终于能写出一手好字。这不,我在书法比赛上获得了一等奖呢!我想我的这些进步,与老师您的辛勤教导是分不开的。
亲爱的老师啊!谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识。在此我真诚地向您说一声“老师,我爱您!”
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年12月15日
写给老师的一封信13
敬爱的尹粤珍老师:
您好!
天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰,将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里,您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰,予我们知识,予我们精神,予我们欢笑,使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言,下自成蹊。”考试,便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气,您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶,我们才能逐渐进步。《师说》有云:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您,却是当之无愧的伯乐。最美是您,是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的`枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎,神色平静如牛,您或许就是那只丛林里,在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶,即使前路漫漫,即使遍体鳞伤,您也不从犹豫,一如既往,了无畏惧。
最美是您,粤珍老师,我心目中最优秀的英语老师。
敬祝
身体健康!
XXX
20xx年X月X日
写给老师的一封信14
亲爱的刘老师:
您好!
还记得您曾经教给我们的一首诗——《水调歌头》,但我现在才真正理解“人有悲欢离合”这句诗的真正含义。时光荏苒,光阴似箭,小学生活一瞬间便合上了序幕,您离开了我们,带给我们岁月不可磨灭的深深思念。
现在回想起您,好像那时只有二十几岁。鼻梁上躺着一副金边眼镜,从厚厚镜片透出的眼神具有穿透力却十分和蔼。您教了我们五年级和六年级,在我的脑海中,您是个才高八斗,和蔼、亲切的老师。再回想起从前我们在一起的时光,更让人觉得心头一暖,仿佛像昨天发生的一样。
您从来不打、骂我们,每次我犯错,您都没训斥过我。五年级开学时,我光荣的担任了您的语文课代表,负责每天搬运课作业。可我十分懒惰,总是等到下了第四节课才慢慢吞吞的把本子送到办公司,导致您耽误了修改作业的时间。后来,您在上语文课的时候,当着全班同学的'面告诉我,如果下次再这么晚送作业,就让我抱着作业本在操场上跑四圈,并让同学们监督。我当时真恨不得找个地缝钻进去于是,我为了不在大家面前露丑,更为了保全面子,时刻提醒资金近好科代表的职责。就这样,我不但尽好了责任,还渐渐改掉了办事拖拖拉拉的毛病。
在下课时,您总是唯一一个被同学们团团包围的老师,要知道您是我们所有人心目中的大学霸,不必说令人费解的《古文观止》早已烂熟于心;不必说各种知识“堆积如山”单是那一口流利的英语口语就让全校师生瞠目结舌。大家“里三层,外三层”住您,贪婪地从您身上汲取知识;您望着同学们的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝啬的为我们提供精神食量。现在回想起来,我能考上理想,您有着举足轻重的功劳!
您不但在只是上比其他老师更胜一筹,在“玩”也是我们中的能手。还记得校运会上您和大伙一同摆“三国杀”玩的不亦乐乎;还记得您帮助同学们攻破电子游戏最后一个管卡并获得游戏王的称号;还记得放学后您在篮球场矫健的身姿;还记得那次校庆日您男扮女装表演集体舞,可历史一位女同学生病请假,不能参加,阵形便不和谐。这时,您为了为班级争夺荣誉“奋不顾身”地向女老师借来长假发和披肩,外套,加入我们的行列中。在比赛中,我们向到您便精神焕发,充满活力,小心翼翼地控制节拍,生怕辜负了您获胜的心。最后,我们果真在比赛中夺取一等奖。
像您这样的老师我们怎么会不喜欢……不愿和您亲近呢?每当您出现在我们视野中,我们便不由自主地围上去,愿意多学些您身上的优点,多感受些浓厚的书香气。这些时光那么甜蜜,那么美好!我们在办公室大声嚷嚷您的绰号——“刘姥姥”,在您的客商肆无忌惮地讲闲话;停歇每次都作假,可您,还是那个和蔼可亲的您,从来都没打心眼里恨过我们。
展开这封书筏,我真心向您敞开我稚嫩的心扉。您是我们最好的朋友,对我们一切给予正确向导,也为我们成长的道路上点亮了一盏指明灯,让我们对前途不再感到迷茫。您就像我们母亲,在学习,在生活上给予谆谆教导,亲切的关怀。
又想起五年级时我们之间发生的一件小事,那是占据我的心灵。当时我书法很差劲,字体用现在同学的话来说就是“龙和凤打架”。我也没怎么在意,心想过一段时间就好了。可您却认真地把我叫到办公室,语重心长地说:“字代表人的心灵,不是说“文如其人”吗,字就是这样。漂亮的字说明你心灵很美,你认真仔细。所以,你应该沉下心来练字,把字写好,成为全面发展的学生。”“可是……可是我尝试过,字就是这样啊……”“这就不对了,一定是你没有沉下心。万事开头难,你忍受了途中的挫折吗?我原来的字也不算美观,于是,我专心致志地写啊写,终于写得端庄秀丽了。现在,我都能参加书法比赛了呢!”于是,我给自己也立下了决心练好字,并每天连一页字帖。我的字有了些长进时,您还执意要我参加学校书法比赛。我虽然没有得奖,却看到了您对我的一片真心,也给我在练字途中增添了动力。如今,我的字又有了点小进步,虽然仍算不上美观,但我相信能给您一丝欣慰。
啊,就此摆笔吧!我有多少事儿想向您倾诉,这几面纸怎能写尽呢?当初我有时多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?过去的事儿已经过去了,我在将来的学习中还要加一把力,因为我相信,您一直在小学母校等着我们。
刘老师,我会永远想您的!我一定会经常去母校看您的!我深深地爱您!
祝您:身体健康,一切顺利。
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信15
尊敬的石老师:
您好!
我们是李欣然同学的家长。
孩子这两天上学很高兴快乐,每天回来都说石老师很温柔很耐心,刘老师、魏老师、龚老师、王老师很好很好,还把老师们发的小红花收好,说攒够了可以换奖品,作为家长的我们心中感觉特别温暖,也觉得放心和踏实,感谢老师们对孩子们无微不至的'关心!
8月29日我们参加了学校的新生家长会,3位校长的肺腑之言给了我们家长很多的启发和教育,深受鼓舞,根据李校长的提示,我将李欣然的特点记录如下,还望得到石老师的指点。
第一:性格开朗,外向,有爱心。从小喜欢跟人交流,愿意结交朋友。
第二:喜欢看书,但是识字不多,总想让大人念,独立阅读的时间少。
第三:喜欢玩耍多过学习,四岁开始学习民族舞蹈,喜欢画画,但没有上过绘画班。
第四:做事有些拖拉,对自己不感兴趣的事情比较消极。
孩子目前存在比较突出的问题是作息时间不够规律。突出表现在每晚睡觉的时间较晚,这与我们家长作息时间不规律有一定关系,今后我们将努力调整,和孩子共同努力,以保证她有足够的睡眠时间。
再次感谢石老师!
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