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给老师的一封信

时间:2023-08-22 08:42:41 书信 我要投稿

给老师的一封信合集【14篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信合集【14篇】

  给老师的一封信 篇1

亲爱的老师:

  很多人都说过,老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。

  刚进入六年级七班的时候,还有些不太习惯,上课也不敢发言,是你一直鼓励我们,让我慢慢的熟悉了这里的一切,变成了另一个人:上课积极发言,在课堂上变得活跃起来。老师您说过:既然我们被分到六七班这个家庭,那么六七班就是我们的家,在很多的时候我仿佛也感受到了家的温暖。

  在我们下半学期开始时,您用幽默的语言,让我们感受到老舍著作的《北京的春节》,在这节课时老师您的语言和我们的.笑声把这一节课变得有声有色,丝毫也没有乏味的感觉。

  老师,我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我们的文章就变得有声有色。

  老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。

  祝您:

  身体健康

  您的学生:蒲馨乐

  给老师的一封信 篇2

敬爱的马老师:

  您好!

  窗外的兰花又开了,我知道这一年一度的毕业季也随之到来。时光荏苒,日月如梭。时光就像手中的细沙,悄然无声地从手中流逝。不知不觉中,六年的小学学习生活即将结束,我们即将升入初中,即将告别您。

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是您;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是您;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是您!老师!您像慈母一般地教育我们,教给我知识,更告诉我做人的道理。

  当您读每一篇课文,为同学们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我都好像看到了一部绘声绘色的动画片。

  “你今天偷的懒,明天会加倍偿还”。这是您常常挂在嘴边的话。

  下课时,您时常会询问同学们的学习情况有时也会和我们谈天说地,聊聊最近的新闻。上课时,您又总是那么一丝不苟。您还特别注重我们的朗读。一次上语文课,上课铃“叮叮当当”响了起来,您迈着轻快的脚步走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向您问好,可不知怎么回事,同学们今天都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师——您好——”您听了直皱眉头。你没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,您继续放慢了几倍语速,意味深长地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?拖拖拉拉的声音还好听?”同学们忍不住笑出声来,连忙调整状态,重新问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。您终于满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。

  这节课讲的是一篇新课文,您示意让我们先朗读一下课文。可是再读的`时候,我们却又“旧病复发”,又开始用拖拖拉拉的语调。眉头紧皱,再次让我们停下来,示范了一遍正确的读法然后耐心地叫我们。正因如此,我们这才养成了读书不拖拉的好习惯。

  感谢您,亲爱的老师,是您把我们这些无知的少年培养成一个个知识渊博的小学毕业生。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜,润物细无声。”谢谢您,马老师,谢谢您为同学们所做的一切。您讲课的点点滴滴,我都将牢记心中。您对我的恩情,并不会被毕业带走。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年6月

  给老师的一封信 篇3

王老师:

  您好!

  新年好!

  快乐的寒假即将过去,新的学期马上就要开始了。王老师我能和您说说心里话吗?

  有人问我,董韩西,你最喜欢干什么?我毫不犹豫地回答:“我最喜欢玩。”妈妈常常怪我,玩的时候就死去活来,有使不完的'劲。

  有人问我,董韩西,你最喜欢学什么?我最喜欢学美术、体育、音乐、数学,可我就是不喜欢语文,我讨厌语文。姑婆常常鼓励我说:“我语文学得还不错的。写字有进步,思维很活跃,记性也还好,看课外书也是挺认真挺快的,说我语文应该有潜力的,王老师,您说我能行吗?

  王老师,我在四(5)班里学习成绩不算好,但我也有很多优点:爱劳动、爱体育、爱做好事、爱关心班级和同学。但我也有不少缺点:贪玩、好动、学习缺乏认真,缺乏自信。

  在新的学期里,我要发扬优点,改正缺点,上课专心听讲,大胆举手发言,做到不懂就问,按时、认真完成作业,积极争做好事,争取在新的学期里有更大的进步!

  最后祝您天天开心,永远年轻漂亮!

  您的学生

  给老师的一封信 篇4

亲爱的老师:

  您好!

  您,兢兢业业,引领我们走上光明的大道;您,尽职尽责,往我们这些幼苗身上播撒知识的甘霖。您用清泉般的心传道授业,您用勤劳的双手解惑扶持!这便是您,伟大的——老师!

  还犹记六年前,我们还只是刚入小学懵懂的孩子,您就成为了我们的班主任。六年来,每当我们遇到困难时您总是悉心指导;但是我们做错了什么您也会毫不留情地指出,再加以耐心地劝导,真是使得我们又爱又怕啊。时光荏苒,那些老师给予我们母亲般的爱的记忆片断,总会像影片一样,清晰地浮现在我的'眼前。从六岁至十二岁,从一年级至六年级,试问老师为我们付出了多少的汗水?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赋予把她的青春给予我们的老师,师恩难忘,却以投桃报李。老师为我们付出了数以万计的心血与汗水,我们只能赠予微不足道的一句问候,简简单单,却又饱含深情,也是只能如此,表达我们对您最深切,最真挚的情感!

  即将毕业,离开的不仅是母校,还有恩师,心中的早已全然是不舍了。老师,您那宽广的胸怀,明亮的眸子,还有那板书时的身影,是我离开校园,走进中学的啊!在不久的将来,我无论是在任何的时候,任何的地方,我都会深深怀念我小学时帮助我学习,教我如何做人,如何做一个好人的老师!

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  日期:xx

  给老师的一封信 篇5

张老师:

  您好!老师,这天我们做了一件对不起您的事情。

  这天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样貌。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎样会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原先的样貌吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。那里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”

  我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么好处呢?”

  上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一齐了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不明白发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,之后同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您,沉默了一会,也悲哀地走出了教室。

  我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的'就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和悲哀。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不明白自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!

  回到家里,我想了想。其实我就应把自己的桌子摆好,别人看见了也必须会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会悲哀和难过了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老师身体健康,万事如意。

  学生:XXX

  给老师的一封信 篇6

亲爱的袁老师:

  您好!近来身体可好?

  常说,老师是雨伞,为学生挡风遮雨;老师是红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是一股清泉,向孩子们的心里注入知识的甘露。没错,袁老师,您就是这样,这样无私。

  袁老师,我刚上小学的时候,看着您严肃的表情,就非常敬畏您,惧怕您。上课时,不敢举手发言,生怕回答错了您会狠狠地批评我;下课了,我有不懂的地方,也不敢上前当面问您,生怕您训斥我上课开小差,不认真听讲;与同学玩耍时,远远望见您来了,就远远地绕道进教室,生怕与您撞个满怀,那场面多尴尬。

  可是渐渐地,我发现您其实没那么严肃,可怕了。您只要看到我们做事,做事认真负责,脸上就会露出笑脸,有时笑得更欢,脸就像一朵绽开的菊花。我和您的.关系慢慢变亲了,亲近了,常常给您讲一讲我的心里话。

  您还记得那次吗?那时我才二年级。那天,早上天气还好好的,下午就突然狂风呼啸,下起了倾盆大雨。因为爸爸妈妈有事,去了外地,我就自己回家。可是天气那么坏,我又没有带伞,怎么回家啊!我心里又着急又害怕,望着漆黑的天空,一时不知怎么办。这是,我的救星,您就过来了。您亲切地问我:“唉?你怎么没回家啊?”我抽泣道:“我没带伞。”您就这样默默地牵着我的手,陪我等雨停等了半个钟头。可是,雨倒是没停,反而越下越大了。您比我还着急,毫不犹豫把我抱上您的电动车,给我穿好雨衣,飞速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,湿透的衣裳。顿时心酸的不行,觉得您就像我母亲一样,无比伟大,无比无私!

  您对我们的关爱不止这些。因为学校的饭菜我们都不喜欢吃,您知道后,第二天中午,就给我们带来了一大碗您亲手做的菜。您笑着分给每人一大勺,我们吃的津津有味,那才叫香啊!您笑眯眯地看着我们,还不停地说:“好吃吗?好吃就多吃点饭,那样才能长得更快更高。”您那香喷喷的菜,亲切的眼神,顿使我胃口大增,扒拉几下就把饭给吃了,打了一个个的响嗝。

  如今,我已经六年级了,您开始教导我们怎样做人,教导我们做一个文明中国人。勿忘国耻,长大要为祖国效力,我也从此有了爱国心。

  袁老师,即使我毕业了,我也不会忘记您,忘记您的教诲;忘记您这六年来对我的呵护;在此,我由衷地向您说一声:“谢谢您!”

  敬祝:

  身体健康,工作顺利

  您的学生

  xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。

  老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的.鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。

  您的学生:

  20__年__月__日

  给老师的一封信 篇8

亲爱的寇老师:

  您好! 我有许多的心里话想跟您说,寇老师,我先想对您说一生:“您辛苦了!”您每天都要给我们判作业,除去我们班,还有您所带的班,总共一百三十多个人。记得有一次,我有一道练习题不知道该怎么做,是您,一遍又一遍地给我讲,直到我听懂。

  上个学期快期末考试了,您每天都要来给我们加课。有一次,您正在讲练习册上面的题,我们都听地很认真,突然,您咳嗽了起来,而且声音越来越大,豆大的汗珠从额头流了下来。我顿时一阵心酸,真想对您说一声:“寇老师,您应该休息了!” 那天做听力题,我就因为那时走思了,没有听出正确的`答案,正好您叫我回答问题,结果我全回答错了,当时我以为您会批评我呢!没想到您既没有批评我,反而又让我听了一遍。今天下午我和同学去抱作业,一进办公室的门,您就把我叫到了您跟前,温和地说:***,你的英语成绩是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我听了高兴极了!因为我以前就想问问您我的学习情况,可是就是不敢问。

   最后,我一定要在这个学期好好学习,争取考出好的成绩!

  祝您:

身体健康,工作顺利,笑口常开!

您的学生:xxx

20xx年3月6日

  给老师的一封信 篇9

尊敬的熊老师:

  从小学到高中,我遇到了许许多多的语文老师,可每次上他们的课,我都找不到您给我们上课时的那种感觉。上您的课,让我们感到很快乐、很轻松,与老师能融为一体。尽管时间已经过去了六年,我都忘不掉您上课时的激情,您走路时的那轻快地脚步,和您对自由向往的背影。小学毕业后,我们都像兄弟姐妹一样,我们一直把您当哥哥。我们以为会永远有您这个哥哥,可是老天却那么不公平。

  毕业后,您回到成都与师娘成亲。在我们初三时,突然有一天收到您给我们寄的喜糖,我们都很感动。而且每次您寄书来我们都会很快乐。现在想想我们真的不太会换位思考,太过于幼稚。我们想您的时候,每次都跟您说快点回来看我们,还叫您叫上师娘。那时候我们就没想到您会很忙,您会有很多的不方便,可您还是为了我们,带着怀孕的师娘来看我们。您们来了,可是我们只顾着怎么玩,也不为您和师娘准备合适的住处,居然让您们搭帐篷。我还记得那时的天气很冷,我们还想着您下次来,肯定会带着小熊来,可您就这样离我们而去?熊老师,您知道吗?您的'离开给多少人带来了痛苦。您以前上课时,问过我们一个问题,您说:“如果您只有三个月活着的时间,您会做什么事?”那时我们30多个学生讨论出了很多问题。有一天,我看了您编写的那本书,又看到了那个问题。我得出了和当年不一样的、更有意义的答案。那时候我在小落水,我想着回来要给您讲一下的,可是我晚了。现在,我把它写下来,我相信熊老师您一定能看见的。如果我只有最后三个月活着的时间:第一个月,我会带着爸爸妈妈去丽江旅行,并且给我的朋友每人买一份礼物;第二个月,我会帮家人做很多很多家务,尽量不让他们劳累;第三个月,我会找到我所有小伙伴,每天和他们一起玩,一起野炊。快快乐乐,无忧无虑……就这样在小伙伴的欢声笑语中离去。熊老师,您如果收到了我的答案,就给我一些建议吧~我们还约定了长大以后去看您和师娘还有小熊,可……真的很遗憾。我们连见您最后一面也没有机会了。如果以后我们想和您划着汽艇到出水洞野炊时,我们怎么办?我们要找谁与我们同行。熊老师,我们都知道您很喜欢冒险,这次您一定也去冒险了,是吗?如果您没有去,今年寒假一定会来看我们对不对,一定会带着汽艇再让我们玩,那该多好啊!熊老师,您每次回来都会给我们带来很大的惊喜,我们真的很怀念和您一起玩,一起疯狂的日子。熊老师,您安心地走吧,我们会永远永远记住您。曾经发脾气的您,和我们开玩笑的您,上课时一举一动都印在我们脑海里。我相信您在天堂过得很快乐,那里没有苦难,唯一有的就是无边无际的天空,这样您就可以自由自在的翱翔……“熊老师”三个字永远印在我们脑海里,埋藏在内心最深处,只是想您了,才轻轻地说:熊老师,您可好?

  熊老师,有一首《生日与忌日的问候》乐曲,那是铭记爱的旋律,过去的点点成为了生命的记忆,过去的滴滴成为心灵的痕迹,在属于您我共同的白云和大地,向您贽于我们最真诚的缅怀和思念,您若能听到我们今晚对您说的话语,就让清风梳理照片中您的发髻,就像泸沽湖的格桑花一样露出灿烂的微笑,闪烁您含笑的眼睛。

您的学生——达祖小学。20xx级全体学生

  给老师的一封信 篇10

尊敬的赵老师:

  您好!

  近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体,记着,我们大家都很惦记您!

  赵老师,最近发生的一件事深深地触动了我的心灵,使我有一种骨鲠在喉,不吐不快的感觉。事情是这样的:

  那是一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的`事发生了……

  果然,一只家燕躲闪不及,被大货车辗轧了过去,大货车鸣着长笛驶向远方,而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上,羽毛也失去了光泽,眼睛已经永远地闭上了。

  这只可怜的家燕名叫朵儿。

  “叽叽”,一只家燕飞了过来,落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿,不停地鸣叫着,仿佛在说:“朵儿,你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来,快起来呀!”可是,无论它怎么叫,朵儿都一点反应也没有,它好像想到了什么,猛地惊叫一声,张开它那有力的翅膀,扑到了朵儿的身上,撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛,好像在劝它节哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵儿的身体,另一只翅膀吃力地扇动着,试图把朵儿的尸体运回家。可是,凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了,轻轻地放下同伴的尸体,万般无奈地一个人离去了,一边走,一边不时回头望望它的朋友,希望能看到奇迹发生。

  奇迹没有发生!天渐渐黑了,在漆黑的夜里,路上没有一个人,只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上,似乎在说:“车祸猛于虎,千万不要在马路上玩耍啊!”

  赵老师,当时我心里真的很难受,我多么希望,以后这样的悲剧不要再发生啊!

  亲爱的赵老师,以后走在路上可千万要小心,无论有多少人闯红灯,您都别跟着闯,安全第一!

  祝您身体健康! 

xxx

20xxxx

  给老师的一封信 篇11

亲爱的朱老师:

  您是我小学阶段最后一年里的指引老师,当我第一眼见您的时候,我就觉得您是“严师出高徒”的教师。

  跟您学习了一年,您的作文教导使我进步了许多,进班前,我的语文考试成绩总是作文成绩扣分,这使我很懊恼,可自从跟您学习了作文方法,我的作文质量步步高升。您总是把每一篇作文“打破砂锅问到底”,让我们深入的了解,这使我们在写作文上写的.更轻松,更生动了。在您的教导下,我们的作文开了花,结了果。

  我记得,您的嗓子不好,但总是把每一篇作文讲得很详细,总是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在几十年的漫长岁月里,谁都不知道您为学生操了多少心,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛劳的见证。

  感谢您在我小学生涯的最好一段“小学列车”里的插柳之恩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的培育之恩,使我终身难以忘记。

  祝您

  工作顺利

  您的学生鲁寒

  给老师的一封信 篇12

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的.面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日

  给老师的一封信 篇13

尊敬的黄老师:

  您好!

  您因工作调动离开我们已有一个月了,我们都十分想念您。当收到您的来信时,我们全班同学都很兴奋,简直可以称得上是热血沸腾,我们大家争着抢着要看您的来信。经过争论我们决定让班长林杰读给我们听。

  为了让我们增长知识。您带着我们去游玩,又带我们去参加拔河比赛,还带我们去野炊。夜深了,我们早已进入了甜蜜的梦乡,而您却还在灯光下仔细地批改着作业,您为了我们整天忙个不停,却从没对我们说过一次累。在我的脑海里,您就像一位不辞辛苦的园丁,就像红烛,燃烧自己照亮别人。因此,有许多歌都是赞扬你们老师无私奉献自己的精神。

  目前,我们班的情况正如你所说的每个同学的`学习成绩都不错,但是,对班级集体荣誉却不如五(2)班同学那么强.因此都得不到红旗.不过这几天每个同学心里似乎都铭记着您的话,大小都有进步,这都是您的来信的功劳.希望不久以后能让你听到我们班取得红旗的喜讯,祝您身体健康!

您的学生张星

  20xx年10月8日

  给老师的一封信 篇14

亲爱的孙教师:

  您好!

  这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

  教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的`钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。

  教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。

  还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!

  祝您:

  一生久安,健康欢乐! 

XXX

20xxX月X日

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