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给老师的一封信

时间:2023-08-26 13:23:14 书信 我要投稿

给老师的一封信

  无论是在学校还是在社会中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的一封信

给老师的一封信1

  尊敬的老师:

  您好!

  我是凤凰小学的一名学生,但这并不是我一年级到五年级的“栖身之所”,我原来的学校是实验学校,是您的学生,陶老师。相别已经有两年了,我无比向往三年的的时候。虽然,我想在已不是您的徐盛,但是时常回忆起您的相貌。

  我的小学生涯也快结束了,即将踏入紧张的`初中生涯。在我数位老师中,您也许没有其他老师聪明,或者没有其他老师招学生喜欢,但是您是对我们最严厉的一位,没有之一,或许以后可能会有,但至少现在不是。

  还记得我们第一次见面,我们这群小孩不知天高地厚,上课时间了还在一如既往的疯啊,蹦啊,跳啊,跳啊,您突然出现了,用严厉的语气让我们赶快回到座位,顿时空气宁静下来,吓得我们大气不敢出,乖乖的回到座位做好。

  当被别人问起,你们班主任啥样啊,我们都这样描述,她一头乌黑亮丽的头发,炯炯有神的眼睛,好似能发射出快钉,让你感到害怕,心扑通扑通的加速跳动,越跳越快,像有只兔子在乱撞,实在可怕了。

  我知道,您为了我们付出了太多的心血,让我们觉得您如同一只怪兽。但是,正是您这种“魔鬼式训练”,让我们不断成长、不断进步,将来让我们的人生更加精彩!

给老师的一封信2

敬爱的郭老师:

  您好,我是您的学生——陆宇晴。学校给了我们和老师一个沟通的平台,借此来表达我想对你的说的话。你是一个有威严,负责人的'老师,有时候也会很平易近人。但是有些同学一旦犯了很严重的错误,你就会很严厉的教导他们。

  有好几次,我在上课的时候,经常走神,你都会用眼神警示我,而如果我不接受眼神的警示,你就会点我的名字。而你有没有注意到,我从信的一开始到现在,我把对“您”的称呼改成了“你”。因为我觉得你并不是那样的高高在上,在信里,我把你当成了我的朋友。

  我有好几次跟班长闹别扭,所以你也成了我们的调解对象。你找我谈话,说,有缘才能成为同学,同在一个屋檐下,大家都应该宽容待人,仔细想想,你的话也是很有道理的。于是我试着与她去好好相处,发现原来也没有那么难。

  老师,这次的考试,我觉得我肯定拿不了第一,但是我做到了,我并不能说我已经尽力了,我完全是抱着侥幸的心理,当我得知我考了90分的时候,我高兴不已。我也期待着能拿到一张奖状,所以我想,我应该在语文和数学上也下下功夫。

  最后祝郭老师身体健康!

  此致

敬礼

学生xx

给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的`园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  此致

敬礼!

xxx

时间

给老师的一封信4

亲爱的周老师:

  您好!

今年是您做我们英语老师的第三个年头,这两年多来,您给了我们无限的关怀与鼓励,您就像一座灯塔一样,照亮我前进的方向;你就像春雨一样,滋润着我,给了我清凉的雨水;您就像太阳一样,使我生机勃勃的成长。我们在您的万丈光芒下熠熠生辉。周老师,我感谢您。

  两年前,我还是一个不懂事的小孩子,学习成绩在班上也只是中等偏下。许多老师都不看好我,可您却十分认可我。在我失败的时候,您帮助我;在我灰心丧气的时候,您鼓励我;在我跌倒的时候,你总是会热心地将我扶起来;在我有问题不懂的时候,你总是仔细地为我讲解。我感受到了师爱,心中十分感激。

  在您那一点一滴的帮助下,我的英语学习成绩有了很大的提高。有一次我的英语回家作业做得一塌糊涂,您批评了我,虽然声音不大,但却令我一下子意识到了自己的问题。周老师,您说得对,我应该对自己提高要求,不能有一丝懈怠,也不能有任何虚荣,否则成绩就有很有可能掉下来。因为这件事,我进行了自我反思,我不能让这几年的辛苦努力都毁于一旦,在这最后冲刺的`一年,我应该给自己立下更高的要求。

  周老师,您让我学会了人生中很重要的一课——欲速则不达。如果没有您,我不会有今天的成绩,“谁言寸草心,报得三春晖”,您这伟大的恩惠我永远也报答不尽,我一定不会辜负您对我的期望!

  周老师,我感谢您!

  您的学生

  20xx年10月1日

给老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  您就像那辛勤的园丁,培养我这棵小树苗茁壮成长;您就像那明亮的灯塔,指引我这个迷了路的小孩儿,找到回家的路;您就像那无声的春雨,滋润我的心田。是您,让我从一个胆小无知的小孩儿变成一个即将面临小升初的六年级学生,这一切,都离不开您的帮助……

  还记得吗?有一次,我在学校发烧了,家里又没有家长,是您,牺牲了自己宝贵的午休,把位置让给了我,那一次,我深深地被打动了,使我感觉,您就像是我的亲人,是那么温暖,是那么亲切,我看着您,您慈祥的面孔,让我对您平添了几分敬仰。

  还有一次,我在排队的时候晕倒了,我醒来时,看见您抱着我,正在掐我的.人中,同学们都围着我,顿时,一股暖流涌上我的心头,我感觉是那么的温馨,那样的地面,我永远也不会忘怀。

  老师,感谢您对我的培育,感谢您给我的引导,感谢您给予我的关心,在不久,我们就会分开,我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我们分开了,那浓浓的师生情也不会断,终有一天,我会让您看见您播下的种子已长成参天大树。

  再见!我亲爱的老师!

  此致

  敬礼

  祝

  工作顺利,心想事成!

  您的学生:余小宇

  20xx年5月7日

给老师的一封信6

尊敬的苏老师:

  您好!

  我是一名普普通通的五年级小学生。当开学第一天看到您时,我就觉得您可威严了,可再上课时您却想一位慈祥的父亲一样,把课讲得娓娓动听,让我原以为枯燥乏味、深奥的数学一下子就变得有趣了许多。有时我们遇到了难题,大家都会开动小脑筋,积极举手发言,您总是在一旁认真地听着,不是还回点点头或提出一些建议。做题目时,您叫我们每个组之间比赛,哪一个组做对的人数多,就取得胜利,赢的一组每人还可以加上一颗五角星呢!这时,大家都会很高兴,努力去奋斗。这样,不仅调动了我们对数学的兴趣,还大大提高了大家的`解题能力。真是教学有方呀!

  您平时还教育我们学数学要严谨认真,不耻下问,我一直把您的话牢记在心中。每次有不会做的题目,便去向您请教,您就把题目一道一道地给我讲解,先让我分析题意,再教我解题方法,然后叫我在本子上多做练习。如今我解题时就觉得得心应手了。

  苏老师,感谢您对我的谆谆教导,使我以前学得不好的数学现在有了很大的进步……好了,就说到这里吧,我还要去复习功课呢!争取在期末考试中,用我优异的成绩来回报您!

  祝您新年快乐,身体健康,心想事成!

  您的学生 王心蕾

  20xx年1月2日

给老师的一封信7

尊敬的肖老师:

  您好!最近身体好吗?

  每次进逸夫教学楼的那一刹那,总要回头看看那长期无人坐的椅子,总希望在那出现您那疲惫的身影,只要一时也好。

  五年半,我们相处得时间如此之长,我们是由您一手带大的,如我们亲生母亲一样,如今,您却因生病长期不来为我们上课,您可知我们心中出现了前所未有的怀念感。这种怀念是以前从来没有在心中出现过的,是一种迫切感,是一种急需想得到的拥有感,我想,也许这也就是日久生情的原因吧!您早已成为了我心中那份不可割舍的珍贵。几年来,我们早被您的肖氏幽默所吸引,再也不能容下其他。

  我们升入了六年级,学业在全年纪数一数二,可说是学业有成了,我们知识丰富了,可您却垮了。每次打开电脑的.第一件事就是看看您的博客,有没有新的留言,如没有我便会翻看您以前写的日志,回忆咱们在一起的点点滴滴,回忆那是年轻力壮的肖老师。

  现在由周老师为我们代课,他虽然年轻,精力充沛,但我觉得远远不如我亲爱的肖老师。但是老师你放心吧!我们一定会努力,证明我们班不比别班差!希望能在下学期看到一个精力充沛、容光焕发的肖老师。

  祝身体健康!

  此致

敬礼!

您的学生:

时间:

给老师的一封信8

尊敬的宋老师:

  都说老师是河蚌,学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下,成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊,宋老师,经过您六年的打磨与呵护,我们最终成为了闪亮的珍珠。

  您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课,因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词,再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙,玩能辅助学习的英语游戏,还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的`同学时,从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

  还记得那节英语课,因为有很多同学没交作业,您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话:“你们不是都想考实验班吗,那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写,你凭什么考实验班?”您还说过,作业不是最重要的,重要的是态度。连学习都不当回事儿,还谈什么考实验班?这不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批评,使我们端正了态度,使我们决定一定要努力学习。

  刻在石头上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师,您的名字刻在我们心上,这才真正永存。

  祝您

  永远年轻,青春常在!

  您的学生:汪言

  5月18日

给老师的一封信9

敬爱的文老师:

  您好!

  雄鹰感谢天空,因为天空让它翱翔;花朵感谢泥土,因为泥土使它芬芳,而我要感谢您——-我敬爱的文老师。

  还记得您刚来我们五一班时,看到表情严肃的您,大家都在下面窃窃私语,猜测您的脾气性格。我最初也因为您的不苟言笑,认为您是一位很严厉的老师。但从您讲的第一节课开始,我们对您的看法就完完全全、彻彻底底的改变了,原来您是那样的幽默风趣、平易近人!

  转眼间,我就已经是五年级学生了,一年后我就要离开您,离开我的母校了。母校给我留下了酸甜苦辣咸五味的回忆,我的`脑海中也深深地刻下了您的印记,相信我,毕业后我肯定会经常想起您,有时间肯定会常来看您的。因为,如果没有您辛勤栽培教导,没有您撒下的汗水,也就没有我今天的好成绩。我永远忘不了您的教诲——“做事情要讲究效率”,“今日事今日毕”,“做事情要头脑灵活,讲方法”……

  文老师,您传授给我知识,教我做人的道理,让我在知识的海洋里遨游……文老师,谢谢您!您是夏日里的一缕清风,给我带来了丝丝清凉;您是黑夜里的指路明灯,为我照亮了前进的方向。

  愿您健康、快乐、幸福,桃李满天下!

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

给老师的一封信10

亲爱的李老师:

  一年一度的毕业季到了,看着讲台上的您,坐在教室里的我们,就想起刚见面的.情形。

  初次见面时,您站在教室门口和我们打招呼,倍感亲切,一个马尾扎在后脑,显得干净利落。

  刚到教室时,您向我们介绍了每个人,我看到这陌生的环境,一些陌生的人,十分胆怯,您拉着我的手,把我介绍给了每个人。

  您的字正楷端庄,而我写的字龙飞凤舞,时常让人哈哈大笑,您却鼓励我,现在我的字已经写得很好了。

  在“六一”时,您就像一个顽童,当游戏时,您会在一旁大笑或和我们玩耍,有人得了冠军,您会把奖品发给我们;运动会时,您在跑道旁给我们加油助威。那时,在我眼里您就是个孩子。

  在课堂上,您又十分严肃,我并不喜欢举手发言,但是您经常鼓励我,时不时就叫我回答问题。慢慢地,我从胆小文静变成了一个活泼开朗的女孩。

  就这样,时光匆匆,一路从一年级变成了六年级,就像是诗中说的那样“酒断衷肠不愿醒”。愿时光慢一点,再慢一点……谢谢您,李老师。成长的路上,您的关心、叮咛与教会我都铭记于心。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:

年月日

给老师的一封信11

敬爱的倪老师:

  您好!

  我一开始并不知道您是教作文的,只知道您是教语文的。来到这儿,我才发现,您的名声是那么大,经常会有些家长慕名而来拜访您,想让自己的孩子跟着您学作文。我却很好奇,从我在课堂外面听到您讲课的只言片语中,当时并没有觉得您跟别的辅导班老师有什么不一样,我就在想,那为什么会有那么多家长找上门来呢?我决定挑个人少的小学新生班跟您学一期瞧瞧。

  第一节课,我就被您彻底征服了,我终于意识到为什么您的课上有那么多的孩子提高了作文水平,甚至让不爱学语文的孩子也爱上了您的作文。因为您的课是那么的富有激情,您的话语是那么的有趣。我本来只是抱着上一节课玩玩的态度来的,但是最后却情不自禁的喜欢上了作文。我明白了,为什么别的作文班没有几个家长介绍,全靠自己打广告宣传。而您的作文班不靠宣传却靠家长的介绍能招来了这么多学生,全是因为您是在讲真作文,能真正提高我们作文水平,也因为您有责任心,把教好学生当做最主要的事情,您对我们认真、负责。给我们写出的每一篇文章都用心的去点评,让我们知道了自己长处也知道自己的不足。因为您的.责任心,培养出了那么多的佼佼者,像王之铭、叶欣、倪冰馨等等。赢得了众多家长的称赞和敬佩。

  您就像太阳,把升起、温暖他人当成自己的责任;您就像月亮,把为行人照亮夜路当成自己的责任。我敬佩您的责任心,更敬佩您的才学,也为能成为您的学生而感到自豪。感谢您的循循教诲!

  此致

敬礼!

给老师的一封信12

  老师对女生太宠爱,每次早上,都跑步,有时跑的圈多,有时跑的圈少,而女生,大绝少部分,都是他们跑的少,我们跑的`多,但是有时我们跑的少,但就一两次,他们都提前下楼,他们宿舍比我们都近。 老师,您每次都让女生跑的圈少。

  她们女生下楼没制度,只要整理好床铺,就可以下楼,而我们男生,下楼早了,就得扣分,可是她们女生不同,只要生活老师说声床铺好,就可以下楼,他们离的近,有时我们同时去的,就因为她们插队插到了我们前面,女生就跑的少,我们男生跑得多,她们每次跑的少,可是现在,女生渐渐就比我们慢了,一直拖的很长时间,以前我们慢了,您就罚我们跑十圈,可他们慢了,就比我们多一圈,您就一次罚他们跑了十五圈。老师您对我们男生不公平,还有一次老师您明明说,哪队慢了,就跑十五圈,早上我们男生争前恐后的站好队去跑步,女生慢了,可是老师就让他们跑六圈,不公平。 老师您就是对女生太好了。对我们太不公平了,男女生对待该是一样的,您这样只会把女生宠坏,女生都仗着您宠她们,光欺负我们男生,跑完圈,他们还很得意,。 老师,您不要太宠女生,不然,会把他们宠坏的。

给老师的一封信13

尊敬的老师:

  时光匆匆,转眼间三年光阴似流水般远逝,三年美好时光,未曾向您敞开心扉,如今之际,在离中考近百天之际,我有一句心里话想说:“老师,由于您的处事不公,我也想作弊。”

  您也许会很惊讶,但那是我的肺腑之言,记得有一次月考,试卷类型相当开放,难度系数也出奇地高达0.65,而班级里一名月考成绩,平时成绩相当差的同学破天荒地靠了106分,那可几乎是全校最高分,当时全校也对此次月考传得沸沸扬扬,基本是这样的:全校后三个试场的学生携带通信工具入内,而他们的答案几乎一致,当全校的目光指向他时,您却还在班级里夸他,你替他担保,让他“无罪释放”而又在那里洋洋得意,你知道吗?当时全班有50多双怒视的眼神盯着你,而一向尊敬你的我也在心中默骂了你一千遍,一万遍……

  自从那以后,您的形象在我心目中大打折扣,“学生只靠成绩证明自己”的观念也在我的思想中根深蒂固了,我羡慕,羡慕他们受人赞扬,羡慕他们脸上洋溢着幸福的表情,可我又憎恨他们那副不劳而获的丑陋面孔,而偶尔我也会有一种想法——做一次弊,受一次表扬,那种想法也只是埋在潜意识里的,但那一次偶然,又一次地激活了它。

  预备铃响过之后,我为了证明实力在拼命记一些该背的',而此时你却捧着试卷提前出现在了教室里,我心忙脚乱了一边拼命背,一边又在看着飞奔的表,你似乎知道我中气不足,便走到我身边无意地讽刺了一句:“干脆作弊算了。”我这下更乱了,明明是子虚乌有的事,却让你无意激起,这便也招来了同学鄙夷的目光。在考试中,我尽量不做出让你误会的行为,也在心中默默地为自己打气:我为什么要作弊,相信自己做到最好,可无巧不成书,偏在此时我感觉肚子胀痛,就俯下身子趴在了课桌上,而够巧的是,无意间笔记本从课桌中滑落,而此时你也走到我身后,看了这片段式的情景,你也莫名地朝我大吼大叫,并收起我的试卷,这是多么难堪的一幕,我成了你当众糗弄的第一人,就这样,本来就招来过鄙视,这一次又使同学们向我指指点点,我当时真是绝望透顶,而我自己最清楚我是清白的,面对一片哗然,我哑口无言,而你手上却是有铁铮铮的证据,我又能说什么呢?只是无名的伤痛,失望……

  不知不觉中,已有三周过去,你似乎又记起了了这桩冤案,你找我去办公室谈话,这对于我来说何尝不是伤口撒盐呢?那尚未痊愈的伤口又被你亲抓开,你或许是为了还我清白,但时日已久,你重提旧事,何尝不是对我的又一次打击呢?“一日为师,终身为父”,“天下无不是的父母”,老师其实那耻辱,那怨恨是不会长久的,你更不必耿耿于怀,我只要做到问心无愧便是了。

  老师,说实话,我真的也想作一次弊,但总是会想起你怒视的眼神,你知道吗?你那怒火喷发的眼神中写着一个字,那便是“诚”,老师你也诚实地对待每一个学生好吗?别为了鼓励差生而说谎了,那样只会让他们误入歧途的,老师,我们都彼此保证,让“诚”字伴随一生,好吗?

  一个想作弊的学生

  日期:年 月 日

给老师的一封信14

  给蔡老师的一封信

  敬爱的老师:

  您好!最近工作顺不顺利?身体健康吗?

  老师,前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的.坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。故事主要讲水手鲁滨逊出海时,因船只失事而流落荒岛,不得不孤独求生的故事。他进退无路,悲观失望时,开始想办法自救—做木筏.造房子.种粮食.养牲畜,凭借自己的智慧,用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃园。他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。同时也让我明白了:书是人类进步的阶梯,它常常通过一些文字的方式来告诉我们一些关于生活中、学习上等方面的知识,让我慢慢的领会到读书的奇妙,它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事,让我学会了坚强、勇敢。

  祝:

  您身体健康

  您的学生:xx

给老师的一封信15

亲爱的老师:

  您好! 我是20xx级即将毕业的学生,您或许还不认识我,那么倾听我说,了解一下您未来的学生吧!

  我叫金苏杭,今年12岁了,我的兴趣爱好是摄影和写字,为什么喜欢摄影?是因为我喜欢用相机把生活记录下来,定格美好的瞬间。人可能会散,花草可能会枯萎,但是照片不会褪色,长大的时候,叫上三五好友,每人手中端着一杯龙井。翻开相册,回忆起当年的往事,轻轻抿一口茶,嘴角不约而同的挂起笑意,想想这种情景,就不由自主地高兴起来。

  接下来,我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间,但由于后来爸爸工作太忙了,所以不学了。

  平时,我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟,书写自己对人生的态度,对事物的.憧憬。每写一张,我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看,体会心迹,自己经历时光的变化。

  听到这,老师,你应该了解的差不多了。很开心,将来我的初中时光能与您和同学们共同度过,那段时光一定很精彩,现在,我正在努力学习,我相信,不久的将来,我一定能够踏进贵校的大门,我的相册也为你们留好了位置。

  祝您 工作顺利,身体健康

  您未来的学生:xxx

  20xx年3月7日

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