给老师的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编精心整理的给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的顾老师：
您好！
教师节要到了，我想感谢您在我小学这四年来的路上：进步时，你总会鼓励我；失败时，你总是会叫我不要气馁。
就在我三年级的时候，一次考试上我考砸了，我十分内疚，害怕受到您的批评，变有了想逃避的.想法。回到家，妈妈问我了考试卷的事情，我支支吾吾的说：“考试卷还没发下来。”晚上睡觉时，我心里诚实和撒谎两个小人似乎在对抗着，本来清醒的头脑，却变的十分纠结。
第二天早上，您在检查试卷时，发现了我没有家长签名，便问我怎么回事，我脸一下子红了，我心想是诚实还是撒谎，最后回答您说昨天妈妈不在家，您点点头说哦。然后，下课了，我正暗暗庆幸时，您却叫我去您办公室一趟，我变的十分紧张。
在您办公室里，我本以为您会狠狠的批评我一顿，我做好了心里准备，而您却用和蔼的语气，一丝批评的语气也没有，对我说了很多关于诚实的故事，让我明白了诚实是比任何东西都贵重，拥有了诚实，才是一个好学生。
在这四年中，有许许多多的困难与失败，都是您扶起摔倒的我，让我重新站起来，我还为您增添了不少的麻烦，您却并没有太多的在意，我要感谢您顾老师，给了我像妈妈一样的爱。
祝 身体健康
此致
敬礼！
您的学生：唐子安
20xx.09.05
给老师的一封信2
敬爱的老师：
您好！
老师，我马上就要毕业了，初中三年来多亏了你的照顾与教导。如今，我就要离校，我很想感谢你这三年来对我的帮助。
还记得我刚上初中的那会，是老师你亲切与我们交流，向我们介绍了新校园里的环境。你的出现，以及给我们的陪伴，都让我们对这个陌生的环境产生了一种亲近感。老师，你似乎很懂我们的心思，并且在我们遇到困惑的时候，也能够及时的开导我们，并且给我们提供一些有利的建议。
老师你也是一位非常负责任的老师，你关心这我们的学习成绩，并且你认为每个人都会很大的进步空间，只要我们愿意学习，找到适合自己的方式去学习，那么我们也一定能够有所突破，迎来大的进步。
是老师你一直给我们的信心，让我班的同学们都对自己充满了自信。我也是在你不断的鼓励与信任下，在学习上更加努力的学习。最终，我坚持不懈的努力学习，让我在学习上获得了一个大的`进步。
老师，我要感谢你，是你不放弃班上的每一位同学，是你坚信我们都能够取得进步。你常对我们说“世上无难事只怕有心人”，老师你的鼓励我们都收到了，并且在你的鼓励之下，我取得了进步，班上很多的同学也都迎来了成功。
现在，初中三年的时间转瞬即逝，就要告别中学生活的我对老师充满着不舍。老师，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困难阻碍，我都会想起你，想起你对我们的鼓励与信任，想起你对我们说的那句话，想起你陪伴着我们学习的日日夜夜。
老师，感谢你，这三年来，你一直都在为我们付出，老师你辛苦了！
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信3
敬爱的张老师：
您好！
我是309班代表XXX，虽然我对于学校还十分陌生，但是，在这里，我想给素未谋面的学校提一个晓建议。
我想在学校里成立一个书法社团，想要建这个社团，我有以下几点理由：
一、书法是我国独一无二的瑰宝，应当有人继续将它传承下去。
二、在初中生活中，同学们的时间都安排得满满当当，没有什么时间静下心来休息，学习一些艺术方面的特长，也能使他们更有信心。
三、书法能够修身养性，让人心平气和，陶冶情操。
四、现在还有很多同学硬笔的'字写得不好看，需要多多练习和改进，在书法社团里就可以得到改变。
为了做好带头人，我也做了充足的准备。
首先，要先准备好材料，在限定的区域内，在桌子上铺上毛毡，每张桌子上放上砚台，还有两支毛笔以及练习纸。再空出一些桌子用来练习硬笔书法，这里就很简单了，几支硬笔加上一本田字格就好了。
其次要去收集哪些同学有需要学习的信息，可以利用学校的广播向全校宣传，发出邀请，这样就方便了很多。然后，还要找到合适的老师，我想许多优秀的同学就可以，对他们进行短期训练，加强学习，就可以客串老师啦。
在教学过程中，我们也会进行适当的心理辅导，让那些因为字不好有些自卑，不愿意打开自己心灵之窗的同学们积极展示自己。
老师，诚挚的希望您可以考虑这个提议。
此致
敬礼
申请人：
20xx年6月26日
给老师的一封信4
敬爱的蒋老师：
您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。在这小学的六年中来，我非常感激您对我的教导，关心和爱护。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道应该努力去学习。记得刚开学的时候，我的学习不够好，但您总是不辞辛劳的辅导我，让我的成绩变得更加优异。我获得的一个个奖状，一张张证书，里面都有着您的付出和辛勤的汗水，是您，让我知道了学习的快乐。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了做事应该认真，仔细。我的钢笔字一直都不太好，但是后来您让我写“字如其人”这四个字，让我知道了写出来的字可以表现出一个人的品质。让我更好的去学习钢笔字，也让我知道了要认真的去做好每一件事情。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了应该自信。以前的我不够自信，总是遇到挫折就想放弃。但后来您让我参加一次次活动，一次次演讲，锻炼了我的自信，锻炼了我的勇敢。在我手捧一张张证书的时候，我找到了自信，那时我对您感激不尽，因为是您，让我锻炼到了很多，让我知道了拥有自信的快乐。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了爱是什么。以前的.我，是一个不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你们对我的好。但是，您用您的语言，用您的行动来感知我让我知道应该学会去爱身边关心我的每一个人，应该懂得感恩，懂得回报，这样人生才会更加丰富充实。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了我，哺育了我们的自信，点燃了我们的青春，摧发了我们的征帆。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。
感谢您，我敬爱的老师！您的教导我会时刻记在心中，以行动来回报你对我的教导和关心，您永远是我最好的老师！
祝您：
身体降，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年5月28日
给老师的一封信5
敬爱的各位老师：
在这个金秋丰收的季节里，我们怀着激动而又兴奋的心情迎来了全国第x个教师节，在这里西交工院全体学生向诸位老师致上最真诚的敬意，道一声：老师，你们辛苦了！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季如一，滴滴汗水换来桃李满天下。一天天太阳升起又落下，一届届学生走来又走过，不变的'是你的孜孜的付出和灿烂的笑容。希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为自己自豪！
老师们，因为你们，在这个陌生的环境里，我们倍感温暖，没有因为远离故乡而感到孤独，没有因为孤独而觉得伤悲，没有因为伤悲而产生失望。这个充满爱心的校园让爱流入了我们的心田，因为有爱岗敬业的老师和细心负责的教职员工的教导与关怀，我们对未来更加充满了希望。
老师，因为有了你们，世界才会如此美丽，因为有了你们，我们的生命才会如此多彩！你们是人类灵魂的工程师！
老师，你们的教诲催我们风雨兼程，我们的祝福伴你们昼夜耕耘。你们的教导，我们铭刻在心；你们的关怀，我们感激在心；你们的帮助，我们感谢在心。我们相信，西安交通工程学院因为有你们一定会更加辉煌。
谢谢您，我们亲爱的老师！祝全院老师节日快乐！永远年轻！
给老师的一封信6
亲爱的老师：
您好!
“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫的诗句，老师就像这春雨，哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识，还让我们懂得了许多道理。
还记得不久前的那一节课，一上课，您就在黑板上写了几个算式：1+1=1，1+2=1，12=12=1……我心想：付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师，可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着，没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1，10+2=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子，您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰，陈杰缓慢的站了起来，呆若木鸡似的`站在那儿，半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下，您接着抽叶李正，叶李正站了，双手撑着桌子，脸涨得通红，眼睛看着题目，似乎在想答案，又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样，什么也说不出来。您接着又抽了几个，一个都答不出来。你说：“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字，也就变成了1公里。这下我们恍然大悟，同学们情不自禁说出了下面几题的答案。
老师，就是您，在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理：得到答案的方法不只一种。付老师，您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习，来回报你。
祝您
青春常在
你的学生
给老师的一封信7
敬爱的x老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃.花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人.而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多.
老师,我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有今天的'见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理.您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长.您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了.老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养.我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水.
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现.但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就.
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导.
敬祝x老师
身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好！
是谁像蜡烛，燃烧自已，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而宽阔的大海，向小鱼张开自己知识的胸怀？——是您，我们敬爱的老师。
深夜人静的时候，我们都已睡熟，可是您还在专心致志地批改我们的作业。当看到答案正确时，您会鼓励我们：“不错，不错，继续努力！”当发现有错时，您会在作业本上打上鲜红的叉。第二天，作业本发下来时，您会一题一题地为我们讲解，直到我们听懂为止。
还记得刚上小学一年级时，在教室里第一次见到您，你那和蔼可亲的面容与亲切柔美的话语。让我立刻喜欢您，很快也爱上了您的课堂。
您每次上课时，都会用优美的声音为我们讲解课文文字的奥妙之处以及重要的部分，我被您那优美的声音迷住了，不知不觉就下了课，我还有些犹未尽的'感觉，心想：这么快就下课了，老师，我还想听您的课。
六年转眼就过去了，您对每一位同学都十分亲切，上课时您是我们的老师，教我们学习很多很多的知识；下课，您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论问题，偶尔和我们一起做游戏。
敬爱的老师，我爱您！您不仅是人类的工程师，您不仅有蜡烛那样的自我牺牲精神，您这样默默无闻地为我们传递知识，我们一定不会忘记您对我们的爱。
感谢您！我们敬爱的老师，我们爱您！我们敬爱的老师，愿您桃李满天下！
祝您：
身体健康，工作顺利！
给老师的一封信9
尊敬的刘老师：
您好！
这几天，你不在。对于我和121班的课代表也不方便，但是我不是埋怨您。为初三奋斗了那么久，你也该休息一下了。刘老师，首先我想问您，您是不是只有周二、周四、周五有课？我们班的作业交也交不齐了，初三办公室里的门总是锁着的，还好，今天开了门，我把作业交过去。
刘老师，您下个学期的办公室安排在那一层楼？我希望你能够上四楼来，我们年级有一个物理老师是喻老师，下期初二年级有一个物理老师黄相宁老师。对于您，我不知道学校会怎么安排。不知道什么原因，反正我想和您亲近一点，上一学期，您一直和初三的在一起，与我们很少接近，我想我们班一些同学的名字您还认不出来吧？您是否记得刚开始教我们班时，说要把所有人的名字都认出来，但是现在还未成功，可能是一些同学上课不太积极，很少举手发言，没有给您留下深刻印象；还有可能是你只是关注那些成绩好的和成绩差的了，成绩中等的您并没有太多关注，也许是……
刘老师，临近期末考试，我觉得您应该调查一下班上同学哪一章还没有学好。然后重点复习那几章。像我一样，主要就是浮力一章问题比较严重。您可以上课时，让那些没学好的同学进行展示。我们班的情况各有各的不同，我觉得有必要进行专题复习，特别是计算题，要重点进行复习。
“东风欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老。”您有四十多岁了吧？您教过一届届如青山般的学生，但您人未老。那天晚自习时，我看见您笑了，很可爱，很美。那时，你蛮具有年轻人的`活力的。人的笑容永远是最美的。你应该笑一笑，40多岁才像20多岁的样子。
对于物理，有的同学认为有点枯燥无味，但我不这样认为。也许是个人喜好不同吧。我认为，您在课堂上可以多开开玩笑，多做做实验，我们就可以轻轻松松的掌握知识，早日“步蟾宫”“越龙门”！
我坚信，刘老师定会给我们的学习带来无穷的乐趣，定会引导我们跨越人生的“十八盘”，领略那“一览众山小”的无限风光！
祝您：
身体健康，笑口常开！
您的学生：xxx
给老师的一封信10
我们敬爱的邓老师：
您好！
一个星期以来，我们天天都和您一起排练，您的辛勤的汗水与我们的欢笑交织在一起，这些日子，我们过得充实而愉快，也许是因为我们太过于兴奋了，所以在练习的时候有些放松，但是我们也努力了！
我们太紧张了，上台的'时候脑子一片空白，我们出现了一些不该有的问题。当我们知道“最后一名”的成绩时，我们很自责，这是对我们沉重的打击，我们谁也不愿看到这样的结果。
您哭了，我们看在眼里想在心里，在您的泪水中，我看到了难过，为了我们您花费了太多的心思和时间，而我们却这么不争气，我们一周的努力都付之东流了。您没有说太多批评的话，我们也并没有安慰您，但是我们的心里和您一样难受，看到我们的成绩我们难过，看到您流泪，我们更加伤心。
老师，我承诺以后如果还有这样的机会，我们一定会付出120分的努力得到冠军！
老师我们让您失望了，真的对不起，你不要再难过了，我们不希望看到您不开心，您的眼神和动作会影响我们，您得不开心会让我们心里过不去的，老师，在请求您原谅的同时，也希望您能够高兴！
给老师的一封信11
文老师：
您好！我是你的学生柳璇，您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗？在您没来之前，我的英语是很差的，我自己一点儿也不喜欢英语，也不喜欢英语老师讲的课，所以，我的英语成绩一点儿也不好，从来没考过一次高分。可是，您来了以后，您新颖的上课方式和独特的上课方法，使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法，让我们四个组有着你追我赶的心态，学习变得更加有积极性了，我的英语成绩渐渐提高，你还选我做了英语学习委员，让我来管理班级，督促他们，我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室，想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师，又一次，因为那天没有英语课，您让我布置中午的英语作业，结果我给忘记了，到中午回家时我才猛然记起，下午，我忐忑不安地来到您的办公室，您并没有骂我，只是敲了下我的小脑瓜后说：下一次一定要记住，否则，我就叫你爸请我吃一顿饭。（我爸也是我们学校的）我松了一口气。
还有一次，我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改，正准备走，看见您桌子上面放了俩个橘子，不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着，您看到我这个模样。笑了，把那俩个橘子赏给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次，有位同学在您讲试卷的时候，悄悄嘀咕了起来，但还是没有逃过您的火眼金睛。你二话不说，当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声，唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次，因为有一位同学欠交作业，我把他的事迹报告给了您，您让我马上把他的名字挂上去，而且让我马上叫她去您的办公室，我想，肯定有好戏看了，为了看好戏，我也进了您的'办公室，可是我没有想到，你比我想的更加狠毒，让他打电话叫家长过来，有了这件事，帮上的同学也规矩了很多，很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次，我发现班上有一位同学既当学生又当家长，我急忙向您报告，您听了，让我把那位同学请进了办公室，我心想：完了，是我告诉老师的，老师一定会讲出是我揭发了他，不然。老师有什么理由请他到办公室呢？要是他知道了，肯定不会放过我的。可是我没有想到，您替我保守了秘密。您说：我忽然发现你家长的签名跟以往不相同，我不怎么相信，你还说打电话向我证明一下吧。那位同学听了，心理防线一下子崩溃，只好老实的交代了自己的行为，您狠狠地惩罚了他一顿，才放他走了。有了这事例，班上的风气又好了许多。
文老师，我知道，您对我的期望是很高的。记得有一次，我被您数落了一顿，心情不佳，乱发脾气，还不想当学习委员了，当时你跟语文办公室在一起，我说出这话后，不仅您听到了，语文老师也听到了，结果你们两位老师来了个双打，之后，我通过反思，觉得我这样做的不对，辜负了您对我的期望。
文老师，我知道您的喉咙有点儿痛，因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干歌颂的就是无私，伟大的您。
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：**
1月28日
给老师的一封信12
敬爱的历史老师：
您好，咱们在一起数年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来安慰自己，但是，依旧会鼻子发酸。柏老师，让我最后再送给你一篇作文吧！
过去的这几年里，我们风雨同舟，经历了不少悲伤与成功，悲伤时，你给予我们安慰；成功时，你告诉我们要继续努力，不要骄傲，这一次次安慰与教导，让我们之间的感情更加浓厚，师生之情竟超过了亲情。
以前的那几年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为快乐；你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一天天的.过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。
老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关心他人了，你可以放心的去培养其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒！”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题！最后，我想说：“历史老师，45个学生永远爱着您，记着您！”
爱您的45个学生
20xx年x月xx日
给老师的一封信13
亲爱的袁老师：
您好，我们是高三（11）班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的'语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，强哥在哪里？强哥什么时候回来？虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的课堂，让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动；老师，您不是牧师，却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油！
高三（11）班全体同学
日期：
给老师的一封信14
敬爱的张老师：
您好！
我是709班代表XXX，我想申请创建一个新的社团“书法社团”。我的理由如下：
一、书法分为两种，一种是硬笔书法，一种是软笔书法。硬笔书法主要用，铅笔、水笔、钢笔等，而软笔书法主要用毛笔等。书法一直在中国人的心里占领很大的地位，“字如其人”，见人先见字，如果你的字写得好，别人对你的第一印象就会好。如果你的字写得差，那么别人对你的印象就会差，所以我想要创建“书法社团”。
二、书法是一项特别需要静心的“爱好”。只有你静得下心来才能达到了“自律”两个字。能够自律才能好好学习。所以练好字很重要，我才会下决心创办“书法社团”。
三、现在的中考、高考都是有卷面分的，而卷面分很大一部分都是靠书写。如果你的字写得丑，就很有可能连卷面分都拿不到了；只要书法好，又不破坏试卷整洁度，那这个卷面分不是就能轻轻松松得到了吗？而加入“书法社团”认真学习的同学，这卷面分一定可以通通拿到手，所以我要让学校创建这个“书法社团”。
四、现在的.老师常常“打抱不平”地说：“这个同学的字怎么这么难看！”如果有了书法社团，那么就可以让写字丑的人来我们社团，由名师讲解，让他们的字写得好起来，就不怕老师再批评学生写的字，所以书法社团的存在是有必要的。
五、硬笔写的好的同学，还可以练习软笔，提升自己，所以书法社团也是一个提升自己的好去处。
特此，我诚恳的希望学校能给我们书法社团一个成立的机会。
此致
敬礼
申请人：
20xx年6月26日
给老师的一封信15
敬爱的张老师：
您好！
我是上泗中学906班的XXX，虽然还未到贵校上学，但是我已经想好自己要参加贵校哪一个多姿多彩的社团了。
想必贵校是没有课本剧社团的吧？因为很多人都会认为这是一个幼稚可笑的社团，但在小学的时候，这可是最受欢迎的社团，大家在一起排练，笑啊闹啊，气氛非常融洽和谐，而我想在贵校创建课本剧社团的原因如下几点：
段评：以典型事例为论据，用逻辑方式行文，以理服人。
一、我们虽然已经要步入高中生活，但我相信有许许多多的同学都想重温小学时的快乐和温情，毕竟我们还未成年，还是会有人玩一些滚珠环之类的`“幼稚但很好玩”的游戏，所以我想要成立课本剧社团的原因之一就是，帮助同学们每天不要成迷于手机、平板的世界，丰富他们的课外活动。
二、我们如果成立了课本剧社团，就可以编排出很多好玩的副本，到时候可以在学校组织的各个活动中大放光彩，使同学们能在愉快观看表演时，也能明白很多的道理，能让同学们在休闲时候就能学到很多东西，这是一举两得的好事啊！
三、我们可以演绎经典，像老舍的《茶馆》、鲁迅的《朝花夕拾》，社团里演绎的人也能从中体会到情感，理解人物形象进一步提高文学素养。
综上所述，我希望贵校能给课本剧社团一个机会，让课本剧社团成立。
此致
敬礼
申请人：
20xx年6月26日
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