（优选）给贫困山区小朋友的一封信
在日常学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编精心整理的给贫困山区小朋友的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给贫困山区小朋友的一封信1
亲爱的山区小朋友：
你们好!
当你收到这封信时也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千里，但我们的心连在一起。前些日子，在电视上看到了关于你们的报道，你们的生活非常贫穷，总是吃不饱，穿不暖，过着夏热冬凉的生活，我真想长出一对翅膀，飞过去给你们帮助。
我们学校准备开展手拉手活动，活动的内容是：每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪，但人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望友谊的.桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手，心连心。
在看新闻的时候，偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床，拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上，你们翻山越岭，用木头搭起桥，步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜，吃过了多少个常人难以承受的苦，你们顽强地坚持了下来。
比起我们，你们是多么伟大，衣服自己洗，饭自己煮，什么事都不需要大人帮忙。而我们脏衣父母洗，饭菜父母烧，书包父母背，什么事都是父母做。你们吃白菜萝卜，我们吃鸡鸭鱼肉;你们睡木板床，我们睡席梦斯;你们走几十里路到学校，我们招个手上了车两三分钟就到了……
让我们彼此增加更深的友谊，经常互相写信，有什么困难更和我说说，手拉手，共创美好的明天!
给贫困山区小朋友的一封信2
亲爱的穷苦山区的小朋友们：
你们好！
我是华碧小学的一个普通的小学生，我叫做林猷森。
你们或许会为我这番举动感到非常诧异：给一个陌生的小朋友写信，我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状，于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……
虽然我知道这显然不可能，我们之间相隔几千万里，但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻，生怕一次意外，本来就在穷苦境界中挣扎的你们，可能会落入人生的最低谷，然而，我有一次在看书的时候，我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊，写这封信的同时，我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲：
1.一些课外书，在穷苦山区的交通非常不方便，你们与社会的交流非常有限，而你们还在学习的`年龄不可能走出大山，就算走出去了，社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的，你们想要出去读书，那些学校的学费，哪一个不是贵的死贵的，而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了，课外书不仅能帮助你们认识这个世界，而且还能让你们在阅读里成长、学习。
2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点，钱，可以让你在生活中有需要的东西，钱可以让你与某个人的关系暂时缓和，金钱，也可以让别人对你照顾到家（仅指大人在买东西的时候），金钱，可以保证我们的衣食住行，生病了也可以及时就诊。
3.一些学习用品，如果没有这些必需品，那你怎么学习呢，一个人能学习好，这些工具的功劳是功不可没啊，一个人本来想好了一个很好的回答，但眨眼间他又忘掉了，俗话说的好啊：好记性不如烂笔头吗。
这就是我要捐给你们的东西，希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友，让我们的友谊天长地久，真诚邀请你们来广州来玩，来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水，你们欢迎我们来吗？
祝：
学习进步
身心健康
你们素不相识的朋友：林猷森
20xx/2/27
给贫困山区小朋友的一封信3
虽然不认识，但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的生活环境我就不能开心。我们有整洁的桌椅，你们却是破旧的桌椅。我们有白色光滑的瓷砖，但你是泥的。我们有先进的.多媒体，你连黑板都没有。在这种环境下，你的学习甚至比我的还要好！我很开心，也有点惭愧。
朋友，多么神圣的一句话，我们学校开展了手拉手的活动，把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往；牵手代表朋友之间友谊的力量；牵手代表我。不，我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请，把我、你和我变成我们，让我们一起握住我们的小手，让我们成为朋友，让友谊天长地久！
祝愿：
身体健康，上一层楼学习！
给贫困山区小朋友的一封信4
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生，今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的.事，让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中，却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。
现在我们学校开展了手拉手活动，我们大家都行动起来，为你们捐款，然后我们私下赞了些钱，为你们买了一些新学期的学习用品，虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了，我们还把一些衣服，裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天，希望我们的努力能够给你们带去快乐，那我们就心满意足了
虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起，虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友，我们永远不会忘记你们，相信你们也永远不会忘记我们，因为我们是最好的朋友。
祝你们生活愉快，学习进步
此致
敬礼
你们的朋友 孙巍
20xx年3月10日
给贫困山区小朋友的一封信5
贫困山区的小朋友：
你们好啊！我来自山东省济南市。我是一名boy，我今年11岁了，上五年级了。你们现在的生活好些了吗？
我们班有些同学提出建议说：“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧！”有好多同学都同意。我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你，我们淮北市有个相山公园，我最喜欢到那里玩了。每逢节假日，爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子；凶猛的老虎；漂亮的'孔雀；恩爱的鸳鸯。总之，这里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。
虽然，儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭，然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中，你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话，在山上的阶梯旁，会有一些迎春花，有时还会碰见一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一摇树，就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿，在山脚，还有一片桃树，开花时，许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来，就是人工湖了，这湖是工人们一点一点挖出来的，水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢！湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友，这里风景如画，如果有空的话，欢迎你们来做客啊！
祝：
好好学习天天向上
潘耀泽20xx年4月6号
山东济南张码学区小学五年级:潘耀泽
给贫困山区小朋友的一封信6
贫困山区的小朋友
你们好
我是文圣路小学五年二班的一名学生，叫孙晓阳，最近，我在电视上看见了你们弱小的身影，还看见了你们无助的眼神，你们打都数家境都很困难，常常吃不饱穿不暖，但是你们都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识，可看看你们的学校吧，一间间破房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里面带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔，这一切都是我们我发想象的，有的同学练习本上写得密密麻麻的字，写完了用橡皮檫带，再用一次；有的同学的铅笔像手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的；有的同学几学期下来，书本还像新的一样，书角一点也没有卷起；你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的.同学成绩还好的出奇，你们的学习精神令人佩服。
再看看我们吧，我们有各种各样的文具，漂亮的书，本。崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包、、、、、、数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天围着他转，可我们身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大后更好地建设祖国，让祖国的明天更美好，希望与你们手拉手，共同进步
祝
学习进步，天天向上
给贫困山区小朋友的一封信7
远方的小朋友：
你们好！我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。
我知道你们那儿不富裕，在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板，甚至没有粉笔。
而我们这儿学习用品样样俱备，还有多媒体。你们那儿很辛苦，你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。
现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。
你们要坚强，不要被困难击倒。
我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的`心能连在一起，一起奋斗，好好学习，让祖国变的更强大、更美好！
有空再联系，再见！
祝
健康、快乐地成长！
你们的好朋友：李泳薪
20xx年4月15日
山东临沂郯城县郯城县实验一小学校五年级:李泳薪
给贫困山区小朋友的一封信8
亲爱的同学：
你好！
我们之间素不相识，我给你写信，你一定觉得很奇怪吧！因为我们学校开展了“手拉手”活动，老师要求我们和你们进行“手拉手”，交一个好朋友。
我的名字叫邬沛浩，今年12岁了，虽然我的眼睛特别小，但是黑黑的眼睛里散发着珍珠般的亮光。我的个子不算高，但是我活泼、机灵、可爱。我与众不同的是耳朵上还长了一个“小豆豆”，俗称“小耳朵”有些人还叫我“三耳怪”。我的'爱好特别广泛，奥数、英语、看书都是我的爱好。下面我来介绍一下我的家乡，我的家乡四面都是大海，有许多旅游胜地，桃花岛，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，还有中外闻名的普陀山呢！如果你们到舟山来，我可以带你们到海边游玩，感受大海带来的快乐。我的家乡不仅美，而且物产丰富。舟山的特产就是海鲜，鱼、虾、螃蟹有上百种海产品呢！这里的海鲜不仅新鲜而且有一种吃了还想吃的味道。真希望你们和我一起品尝海鲜。
我知道你们山区经济条件比较差，如果你们有物质方面需要我们帮助的，我可以组织同学向你们捐书、文具、衣服和钱。家乡需要我们用双手来改变，只有努力学习，将来才能建设自己的家乡，让自己的家乡比我们的舟山还要美。假如有一些数学题不会做，你们可以多多请教我，我的奥数多次在年级段里获过奖呢！
希望你能回信，也来谈一谈你的家乡、学校和你的学习生活。
祝你：
身体健康、学习进步
给贫困山区小朋友的一封信9
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的`破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
5月8日
给贫困山区小朋友的一封信10
贫困山区的小朋友：
你们好！
接到我的来信，你们一定很惊奇，我与你们素不相识，怎么会给你们写信呢？看了下面的内容，你们就明白了。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫宋子宸，是个调皮的男生，我的爱好也很多，如：骑自行车、玩电脑、听音乐、踢足球、打篮球……我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有信心、没有耐心，粗心大意是我的缺点。我居住在陕西省西安市，它是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。
看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的`笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我敬佩。
我通过我们的“手拉手”的活动，让我能真正地感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
祝
学习进步，天天向上！
给贫困山区小朋友的一封信11
亲爱的杨锐权小朋友：
你好！我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候；看到你们中有些人失去双亲的时候；看到你们那里因为贫困而造成了很多小朋友失学的时候，我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。（老师评语：情真意切）今天我提笔写这封信，希望我们能交个朋友，并且希望尽我们的所能给你们一点帮助。
我叫～～～，生长在福建，现读五年级。我是一个活泼开朗的男孩，是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的小宝贝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，总之我在家里是众星拱月一般，别看他们这么疼我，对我可是很严厉的，要是我做错了事，他们可不会心慈手软。这就是我的基本情况。不知道你的家庭是什么样的，希望你能写信告诉我。
从你们的眼神里，我看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期待，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心弦。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此地幸福。我拥有宽敞明亮的教室、崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想：应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋里，让自己拥有美好的明天；（老师评语：用对比的写法写出了农村孩子的进取心、吃苦耐劳、乐观向上）但是，现实的情况总是让你们失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至连远在海外的'游子也时刻关注着你们。我们大家都有个共同心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背上书包，走进教室。能够让你们向自己的理想迈近一步，长大后用自己学到的知识为祖国服务！我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
对了，写这封信还有个重要任务：我的同学和我都非常希望和你及你的同学成为“手拉手”的好朋友！经过一场热烈的讨论，我们拟定了如下计划：互相通信，交流生活和学习方面的经验；开展一些活动，如书法比赛、写作比赛等，互相交流，共同进步；展开互访，你们可来我们这儿玩，我们也可以去你们那儿，体验一下彼此的生活。
你觉得我们的计划如何？假如你和你的同学们有更好的计划的话，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你们
身体健康，学习进步
朋友：～～～
20xx年3月2日
给贫困山区小朋友的一封信12
亲爱的远方朋友：
你好！
非常高兴认识你！首先先自我介绍一下，我叫李伊卉，是瑞安市实验小学的一名学生。上五年级了。我爱唱歌，爱朗诵，英语、书法是我的强项。
我本以为，在同一片蓝天下，每一个孩子的生活都是无忧无虑，自由自在。但是，一个偶然的机会，让我认识了《变形计》这个节目。看到了你们的生活情况如此艰辛，你们的担子又如此重，我既吃惊又佩服，于是提笔写下了这封信。
我知道，你们那边的生活非常艰苦。每当我们吃着肯德基、麦当劳时，你们却捧着一个小碗，舀了一小勺饭，用没了味儿的酱油拌着吃；每当我们背着大书包，用着漂亮的文具在宽敞明亮的教室里学习时，你们却背着一个破书包，用这几根短短的铅笔头，把地板当作本子在露天的“教室”里学习。有的孩子为了帮父母节省开支，无奈放弃了学业；每当我们在父母同学的陪伴下在酒店里过生日会，享受着各种山珍海味和大蛋糕时，你们却只唱首生日歌给自己听，最多吃个鸡蛋就算过完生日了。还有的孩子父母不在身边，有的孩子的父母生病了，为了帮父母干活，竟没有过生日；每当我们在父母的怀里撒娇，与父母欢声笑语时，你们却挑起生活的重担，帮重病缠身的父母干又重又累的农活，有些孩子还沉浸在失去亲人的痛苦中……相比起我们来，你们是多么不幸啊！而相比起我们来，你们又是那么懂事、那么孝顺、那么乖巧、那么坚强。
你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么；可能连变形金刚、芭比娃娃都没碰过；你们可能还没有公主裙、皮鞋；能没有坐过飞机和汽车……你们还没长齐的翅膀承受了太多太多的生活重担。而我们——这些整天泡在蜜罐里的.孩子，却忽视了你们这些需要帮助的朋友，太抱歉了！
我们知道了你们的故事后，都很想帮助你们。你们多么渴望读书啊！可是为了家里的开支，放弃了心爱的学业。这多么令我们为你们惋惜啊！首先我会让更多热心人知道你们的故事，然后我会保持和你们的联系，和你们一起分享生活中的奇闻异事。其次我会举行一个捐款大会，让大家捐出笔、本子，让你们快乐学习；捐出课外书，让你们在书海中遨游；捐出钱，让你们治好爸妈的病，安心读书。
最后，祝：
全家身体健康、心想事成！
一位非常想帮助你们的朋友——李伊卉
20xx年6月1日
给贫困山区小朋友的一封信13
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜
了解了你们的'情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习
小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。
祝
学习进步，不向困难低头！
永远支持你们的朋友：侯集方
20xx年3月8日
给贫困山区小朋友的一封信14
贫困山区的小朋友：
你们好!
很奇怪收到我的来信吧，我先做一个自我介绍：
我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的`活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
通过这次写信我我很希望能跟你们交朋友，你们会喜欢我吗?
祝愿你们:
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：
给贫困山区小朋友的一封信15
贫困山区的小朋友你们好：
我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的`条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。
虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。
祝你们
学习更上一层楼！
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