给校长的一封信集合(14篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的给校长的一封信,欢迎大家分享。
给校长的一封信 篇1
尊敬的罗校长:
您好,我是1505班的一名学生。
第一次听说您的名字是在初一刚进校的开学典礼,记得那时您在台上说:小升初,最重要的是过渡,有的小学成绩很好上了初中反而退步了。就觉得这个老师很有经验。开学后的每个早上就能看到您站在校门口迎接我们,每天放学也会在校门口目送我们走出校门提醒我们回家路上注意安全,有时上课,您还会在走廊上看我们上课有没有认真听讲,365天,除了特殊情况,日日如此,有时就算是下雨,您也还是撑着伞在校门口守望,您对湘一芙蓉第二中学3个年级,40个班级,20xx多名学生来说,更像一位严父。还记得初一的退队仪式时,将要举行合唱比赛,比赛前戏,大家都在紧张的排练,我们班在班上排练的好好的,可一到体育馆正式彩排时就慌了神,因为太紧张,我连要唱的'歌词都忘了,正在不远处观看彩排的您发现我们出了状况,往我们这边走来帮我们排练。您说:“放轻松不要紧的,深呼吸把歌词再看一遍,我指挥你们过一遍”“预备,齐!”我看了看歌词,深吸一口气:“呼~”唱着唱着,我们的排练也渐入佳境,可您却还是不放心,叮嘱我们:“正式演出的时候不要紧张,正常发挥就一定能拿一等奖。”
在小升初时一直认为湘一芙蓉第二中学这所学校不好,可是到了这才发现和我想像中的截然相反,老师对学生十分负责,这一切都离不开您。
最后,希望我们的湘一芙蓉第二中学在您的管理下蒸蒸日上。
祝您
身体健康,万事如意
您的学生:陶嘉辉
20xx年2月22日
给校长的一封信 篇2
尊敬的校长:
您好!
我的心里一直有个想法,很想和您说一说∶我在上师大一附小读书已经第四年了,深深体会到我们学校的条件很好,有超大的阶梯教室、音乐教室、电脑房等等一应俱全,可是那些远在贫困地区的小朋友就和我们完全不一样了。自1998年以来,我妈党校有两位老师,默默无闻地向云南省西盟地区曼亨村捐助了十个失学儿童,20xx年起,党校的校团委向全校发起了倡议:希望全校师生奉献爱心,向西盟地区的失学儿童捐款,举办了一个主题为“希望之树”的爱心捐款活动,我也参与了其中,捐了一个和我同龄同年级的小朋友,名叫“岩万”,是佤族人,在“曼亨村小学”读书,他的`父亲已经去世,妈妈在县城打工,和舅舅一起生活。那边的孩子穷得连衣服也没有穿,房子的都是用竹子盖的寨子,每天早上要光着脚丫走很长的山路到茅草屋(学校)去上课,晚上头顶着星星月亮在伸手不见五指的夜晚摸着黑回家,什么“肯德基”、“麦当劳”他们连听也没听到过,现在每年我只要拿出我的压岁钱200元,就可以保证他一年的学费、伙食费和书费。现在我已经捐了三年了,今年期末考试的最后一天,我还亲自到妈妈单位去参加捐款仪式。我还跟妈妈商量好,一定要捐到他读大学。去年春节岩万小朋友还给我们全家寄来了一封信,并把他的学习成绩单也寄来了,感谢我给他的帮助。虽然他那边的条件那么的艰苦,那么的贫穷,但是他还是那样在那么艰苦的环境下刻苦读书。我要好好地向他学习。
校长,我想对您说的是:我一个人的力量是有限的,我想请求您发动全校师生,捐钱给那些需要帮助的小朋友,让他们拥有像我们那样崭新的操场,宽敞明亮的教室,干净的课桌椅……。
此致
敬礼!
你的学生:xxx
给校长的一封信 篇3
尊敬的英华初中校长:
您好
我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。
我的个子中等,不是很高,我有一双乌黑有,明亮的大眼睛,我这个人成绩不是很好,但是,听说你们英华初中是一所好的学校,您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的特长,1。绘画2。朗读3。街舞,这三个是我的擅长,绘画,我可以发挥充分的想象了,绘画出一个有一个生动的.人物和故事,朗读,在班级上,老师要求找同学读课文,我总会高高的举起收,我擅长读一些现代诗歌。街舞,我是专门在外面专门练习过的,也是班里唯一的一个。这些都是我自己。
祝你
身体建安,万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 篇4
尊敬的校长:
时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。
虽然我们的'学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。
再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。
再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。
此致
敬礼。
六年级五班学生xxx
20xx.4.13
给校长的一封信 篇5
敬爱的校长:
您好!
我是来自英华小学的学生,我准备上您办的初中,所以才给你写这封信。
我是英华小学六(10)班的中队长,所以,我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好,获得过讲故事比赛优胜奖,讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多,还担任学校红领巾广播站的站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”,并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项,如学习最佳奖、最佳主持人等。
除了这些,我还热爱音乐,并且钢琴考过了六级,今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐,这些音乐会使我心情愉畅。我的.理想很远大,我想考上海交通大学,上海是我向往的城市,也是我最喜欢的城市,所以我才想去考上海交通大学。
校长,我进入了您的学校后,会更加努力的学习,完成自己的理想,不让理想变为幻想。
敬祝
身体健康,万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 篇6
亲爱的俞校长:
您好。
亲爱的俞校长,我们的校园应该是个干净的校园。但是,我却发现我们的校园出现了不该出现的东西——垃圾。
一下情况随处可见:男厕里,尿会出现在地上,大便根本不冲,可怜的草纸在地上哭泣;校旁小湖四处漂流着垃圾;有的人在树上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折断花草树木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上弥漫这臭气,饮料瓶、包装纸、面巾纸、果皮在地上“哭喊”。
亲爱的俞校长,以下几种建议可采取并实施:
1、在有垃圾处立起警示牌,警告乱丢垃圾的人。
2、让所有的班级认领一块地盘,让这个地方没有垃圾。
3、在班级里开主题班会,或是在学校里开大集会,让大家意识到地球环境破坏会对我们造成巨大的灾害。
4、开展一个“我是环保小卫士”的活动,谁捡的多,谁就会获得奖励。
5、如果上面方法都没有用,请当着全校的'面把乱丢垃圾的同学惩罚或者批评。
6、要还是不行,请找来家长谈话或者让家长揍一顿。
亲爱的俞校长,如果您能看到这封信,请您一定让我们的校园再次干净。
学生:
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 篇7
敬爱的校长
您好:
眨眼我们既将毕业了,也要离开我可爱的母校、老师和您了,真有点舍不得。
虽然我升到中心小学只有一年时间,但我每天都很快乐,您为校园种上美丽的花儿,每个课间十分钟,我总要去花园边转一圈,那里有蜜蜂正在采蜜,我学会了人要像蜜蜂一样勤劳,我上课睁大眼睛听老师讲课,以前我上课总瞌睡,现在老师流利的普通话总那么动听,您知道吗,我也学会说普通话了,我也能考及格了,我爷爷也夸我了。
学校的.阅览室那么大,书那么多,我以前从没见过这么多书,有一排书架上有好多本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书特别好看,尼尔斯和以前的我很像,淘气,不爱写作业,可是后来他变了,我也变了,我爸爸每月给我的零花钱也多了,也经常打电话给我。
我们这学期每天吃的营养餐都不重样,我最喜欢吃鸡腿了,还有米饭加肉片,这样吃下去,我都变成胖墩了,大家会笑话我的。我希望毕业再远些,我还想在操场上打篮球,还想和大家一起吃西瓜,还想和六一班拔河,还想在温馨舒适的宿舍再睡一觉,还想去实验室烧白糖,还想再去一次平凉博物馆……
校长,再见!老师,再见!母校,再见!我长大也当老师!
六三班学生:薛锦涛
20xx年7月
给校长的一封信 篇8
尊敬的校长先生:
您好!
我是本校一名六年级的学生。近年来,我们学校发生了很大的改变:塑胶跑道换新的了、校门换成遥控的、一楼的.地上全都铺上了木板……这使我们的校园变得更加美丽、更加富有生机。
但有一点美中不足,那就是在我们学校经常会看到同学浪费水资源的现象。图书馆旁边有一排的水龙头,可总是会看到有几个水龙头没拧紧,水“哗哗哗”地流着,周围的同学却没有一人上前将水龙头拧紧;饮水机也有这样的情况发生,许多同学接完水后,只是匆匆地将水龙头一按,也不看看是否按紧,便转身离开了。
水,是生命之源,是十万亿生命之所系。但显然,我校的同学还没意识到水的珍贵、稀少。虽然同学们都知道应该节约用水,保护每一滴水,但真正能做到的,又有多少人呢?因为水十分普遍,所以在同学们的潜意识中,都是认为水是“取之不尽,用之不竭”的,却不曾想过,如果没有了水,人类会怎样?
因此,我建议校长先生,加强我校学生的节水意识。比如:一,在饮水机和水龙头周围的墙上粘一些能让学生意识到节约用水的标语。二,制作一些有关节约水的宣传单。三,让各班学生画在水资源枯竭时地球、人类样子的漫画,让同学们自己领悟水的珍贵。
以上便是我的建议,如有不好的地方,晴校长先生多多包涵。
给校长的一封信 篇9
尊敬的校长:
您好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间六年的小学生活即将结束了。我们也该告别母校,升上初中了,在这即将毕业的半个月里,我有以下两点建议,希望校长能采纳:
一:加强学生的文明礼貌。有一次,我要去迎宾馆看望我大姨,在车站等车时看见我们学校的几个男同学拉拉扯扯的。不仅不排队,还你推我搡,闹得乘客们都不满意。当他们上车时,还差点儿把一位老奶奶撞倒,幸好我上前扶住了老奶奶。只见老奶奶摇头叹息,干脆打的走了。有这件事,我浮想联翩,如:有的同学爱顶嘴,不注意环境卫生,不劳动,不听话……由此看来,加强文明礼貌是十分重要的。我提议校长应开展“学雷锋,树新锋”活动,经常收集雷锋叔叔的真人真事,树立典型。长期坚持下去,让学生从小树立正确思想,养成文明礼貌的习惯。这样,我们的民族才大有希望。
二:加强艰苦朴素的教育。我总看到学生彼此之间都在比谁“美”的风气:谁穿的美、穿得好、赶时髦等等。不少同学追求打扮、流行。其实我个人认为我们学生应做到从小整洁,虽然注意仪表是好的,但打扮不能超过学生的.界限,只做到艰苦朴素就行。勤劳简朴才是中国的传统美德。我还发现有同学去改校服、缩裤、背单肩包、斜包等。即使我们的生活水平提高了,也应该提倡艰苦奋斗的良好作风,要不老一代打下的江山就会葬在我们的手中;这五千年的文明古国就会毁在我们手中。所以我建议校长在思品课或班队课等课程上对我们进行传统教育,让艰苦奋斗的好传统世世代代的传下去。
以上是我对校长的几点提议,希望您能采纳!
祝
工作顺利!
给校长的一封信 篇10
尊敬的校长:
您好!
转眼之间,我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议:
我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的'气息,感受生命的伟大。
走进大自然,我们可以放松心情,不用再整天为学习而头痛了;走进大自然,我们可以感受春天的气息,可以感受万物复苏,万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机,我们会更加的珍爱生命,热爱生活!
还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家心情很放松,一下子来了灵感。大家积极参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。
我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案:首先,每个班可以安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还可以发动一些家长,让家长积极的参与到我们的活动中来,帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的建议,望校长能够考虑采纳。
最后,祝您工作顺利!
五(九)班:xxx
20xx年5月4日
给校长的一封信 篇11
亲爱的校长:
现今学生学会总是和书本为伍,鲜少去利用教室以外的资源或实验室。另外学生对于课程也没有决议的自由,我将对这两件事情提供一点小建议和做法。
首先是学校资源,课本并不能给我们全部的知识和身历其境的感受。我建议设立特殊教室,里头有各种实验器材和网路支持,使学生能够对于实验步骤有更进一步的了解,并将实验结果拍照记录下来,而不只是看着课本图片自行想象。
接着是自然资源,户外教学是最能体会课本和知识的方式之一。我希望能有更繁复的户外教学,自然探查,让学生在与大自然的互动中体验生物的多样性,把课本所写一个个在大自然中找出来,并进行修正、确认,同时增进学习热诚。
再来就是学生对课程的参与度。我希望学生自行决定一些小事务,这不仅让同学们感觉到受尊重,还能在自己的决定下快乐学习,是一件好事。透过投票找出合乎大家期望的上课方式,使人人都有参与权、都是班上的'一份子。
最后就是选兴趣班的自由性。兴趣小组本来就该依兴趣选择,而不是用抽签决定,或许有些兴趣班的确太热门,但也一定有解决的方法。只要我们采用分批或是轮流使用场地、资源,就部会有同学因为没场地而被分配去其他小组。
我希望学生能有更充实的校园生活,能够有更充足的教育资源和更多元的选择。使每个人都能对学习怀抱热诚、兴趣并更用心快乐的在校园或户外学习知识,并将知识充分利用,回馈给学校。
一个关心学校的学生
给校长的一封信 篇12
尊敬的校长:
您好!
我在学校度过了美好的六年时光,如今,我马上就要毕业了。我非常感谢母校。为了让母校更加美好,今提出两点建议供您参考。
1、我希望学校建一所食堂
每天中午放学以后,都有学生要打车回家吃饭或在学校外面卖盒饭吃。但是打车要用很多钱,而盒饭大多不卫生,最好的方法就是在学校建一所食堂,既卫生又方便,更有助于学生们的发展。
2、我希望图书馆能定时开关
每到上自习时,做完任务总觉得没什么干的。这是我们就会想起学校的图书馆,大家都笑到哪里去看书,可是,每当到哪里时,图书馆的.们总是冷酷无情的关着。我希望学校能够让图书馆定时开关,这样不仅能让同学们增长科学文化知识,还能有助于学生的身心健康;丰富课余生活。
最后,感谢母校给了我六年美好的学习生活,在这里我打下了坚实的文化基础,学会了许多做人的道理。我会带着恩师们的教诲启航,在未来的学海中乘风破浪!
此致
敬礼!
学生:xxx
给校长的一封信 篇13
尊敬的王校长:
你好!
我是一位留守孩子的家长,今天很冒昧地给你写信,虽然我们从未谋面,可是我相信你和我一样一定也有一颗慈善的心。你恐怕还不知道今天七年级的一个男生因监护人来接晚了一些,被宿舍管理员反锁在宿舍里,然后扬长而去。作为家长的我,听到此信息,我倍感惊愕。
事出总有一定的原因。中午12点钟学生考完试放学了,因我儿子寄居在朋友家中,今天要把住校的用具全部带走,朋友说是来接,可的确是来晚了一些,来了到处找不到孩子,还以为他独自回去了呢。后来联系家人,都说没有看到孩子。这时我们的心被悬挂起来了,哪里还能安心做事?平常孩子很听话,我嘱咐他在宿舍等待朋友来接,我相信他不会乱走动。老师也说孩子一直表现很好,学习也进步了很多。虽然父母不在身边,还取得进步是很难得的。这一点也算是我们心中最大的安慰吧!
大约在下午将近五点钟的.时候,又传来了儿子熟悉的声音,一向坚强的孩子忍不住失声痛哭起来,抽噎着向我诉说,他被管理员反锁在宿舍里了。其他学生都已经回家了,在前面的办公室里应该还有人吧,大概大家都忙于自己的工作没有听到他的叫喊。学校是不准学生带手机的,也没有什么联系方式。又没有谁来救援,万般无奈之下他就翻窗户出来了。说他的腿脚摔伤了,还阵阵发痛呢!当时我还以为是一楼,因为开学时是住在一楼的,没有多高的墙。回头细说他们早已搬到二楼了,想想就让人后怕。傻小子从二楼跳下来了!令人胆战心惊的举动。朋友电话说孩子只是小脚趾骨折。真是不幸中的万幸!刚才我联系了班主任老师:“刚听他说从二楼跳下来我都惊呆了。这学期孩子表现积极,学习进步。如果没有这件事情,应该是很完美的初一生活了。”这也许是老师在安抚我那一颗受伤的心吧。
王校长,我想你也有孩子吧?你不妨设身处地地想想,这是你的孩子,十几岁的小孩孤零零地一个人被锁在房间,接下来会发生什么事情呢?如果今天他不主动出来,今天晚上有人会去看他吗?如果明天也没有人想到他,谁会去关心他呢?如果还有假如,你想过没有将会发生什么事情?如果这其中的一个假如成立,你的管理员能够负起责任吗?作为一校之长的你,能够逃避负责吗?
学校是培养人才的摇篮,也是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。学校在努力提高教学质量的同时,更应该关注孩子成长的环境。让孩子快乐学习健康成长,安全工作是开展一切工作的重要保障。否则皮之不存,毛将焉附?
鉴于今天这次事故,首先作为孩子的监护人有不可推卸的责任,没有在规定的时间内把孩子安全接走;其次就是管理员怎么能这样稀里糊涂地处理这件事情呢?学校可不是一个随便囚禁学生的地方。作为一名管理员,你可以联系孩子家人,也可以联系班主任老师,再不行你把孩子放在门卫也好啊。作为一个成年人就不知道孩子没有任何联系方式反锁在在宿舍里将会发生什么事情?
作为孩子的家长我是万般无奈,伤心至极。安全无小事。请王校长把安全这根弦放在首位,加强校园安全监督与检查力度,杜绝校园安全事故,希望类似的事故永远不再发生。王校长你也清楚只有在保障人员及财产安全的前提下,真正为师生创造一个平安和谐的校园环境,才能顺利完成教育教学工作,才能有效地提高教学质量。
给校长的一封信 篇14
尊敬的校长:
您好!我知道作为实验小学这么大一个学校的校长,工作一定十分繁忙,但我真心地希望您能从百忙之中抽出时间看一看一名实小学生的真心话。
我是一名转校生,刚转来一年多,这里确实和原来我的学校有很大差别。在原来那个学校十分小,设备也不完善,整个学校只有微机室有电脑,没有课外班,没有活动场地,没有食堂,没有春、秋游。在这个学校里,有丰富多彩的课余活动,在课外班里可以学习知识,每个班都有电脑、电视、实物展示台,可以方便我们的学习,足球、篮球场可以让我们健身运动,强身健体……这里可以让我们全面发展。
但是,为什么在这个绿树成阴,鲜花盛开的校园里,学生素质却没有我原来那个小学校好呢?在这里,学生随便骂人的现象很多,乱丢纸花、瓶子,而人们看到时却不愿弯腰捡起来,学校搞的`活动只是为了应付上级检查,为什么检查要弄虚作假,平时不理不问?是学校的名誉重要还是实质的校园作风重要?
学校设置了许多值勤生,目的是为了让他们督促学生们遵守《小学生日常规范》,讲文明,但为什么值勤生官报私仇,看哪个班的学生和自己闹矛盾就扣分;为什么从不给自己班扣分?这还正常吗?看守学生不让去综合商店的值勤却自己先走进商店的大门,这不是带头违反规定吗?
在学校里,少数的韩国人兴风作浪,殴打中国学生,为什么老师不制止呢?是怕韩国人有权有势吗?
请校长对上上事实给予重视。
祝工作顺利!
学生:
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