给老师的一封信
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信1
敬爱的孙老师：
时间过得可真快呀！一转眼又到教师节了！孙老师，感谢您精心培育我们这些小小树苗，在这里，我祝您教师节愉快！
孙老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孙老师，您辛苦啦！可是，您的辛苦，却换来了同学们对你的`喜爱。孙老师，每当我遇到困难时，您会热心地帮助我、辅导我；当我犯错误时，您会耐心地教育我；每当我取得成绩时，您会告诫我不要骄傲……孙老师，您真是天底下最好的老师啊！
孙老师，在教师节这一天，我会让你开开心心、高高兴兴地度过！
祝您：
节日快乐、工作顺利、天天开心！
给老师的一封信2
敬爱的白老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已悄然离去。相聚犹如昨日，分离即在眼前。
您曾为了我们呕心历血，您又曾有过多少个不眠之夜，您那句句淳淳教导，我仍记忆犹新。
还清楚地记得在您第一次教我们时，您说过：“做事情要知行合一，知道与行动上要一致，只有这样，在将来步入社会时才能有所作为”。正是这句话，才使我不忘初心，牢记使命。也许也会在不久的将来改变我的命运，也正是这句话才使我从一个淘皮捣蛋的男孩儿。成为如今知识渊博，彬彬有礼的青少年。
您那一句句教导我们的话语，我终生也不会忘记，更不会忘记您给我们做过的每一件事，还记得在五年级时，您的腰使您疼痛万分，但您虽然患病在身，却依旧坚持给我们上课，每当您觉得难受时，您便扭几下腰来还缓解疼痛，当您在批改作业时，您常常坐在一个枕头上，每当您觉得特别难受时，您便躺在那特制的“小床”上，就这样日复一日，两个多月过去了，您坚持不住了，才去了医院。到了医院，医生给您说是腰间盘突出，建议您不要再来上班了，但虽说如此，您仍然放不下我们，依旧间断地来到学校看我们上课的'状态，直到您病情好转。
白老师，您是一盏灯，在黑暗中照亮前进的远方；您是一首诗，在冰冷中温暖渴求的心房。您是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们所敬爱的、记忆的。感谢您对我们的付出，感谢您陪伴着我，感谢您教会我成长。
您的学生
给老师的一封信3
尊敬的田老师：
您好！
作为学生我有一些想问您的问题。您作为我们的老师，对于路庆勇同学这种爱捣乱的人，您喜欢还是不喜欢。您认为他能改吗？另外张耀城同学这种容易惹您生气的同学，您有什么管理的办法吗？我的成绩很差，通过您的教育，您认为我能成为成绩好的同学吗？
我的问题问完了，下面说说我内心的感受。我其实觉得您讲课很有意思，跟数学李老师一样，能让我们积极举手。可是有些人却不，就比如我不爱回答问题，当然还有同学不积极回答问题。我听说您以前的`班有好多同学不爱说话，可通过您的教导，各个都变成了爱说话的学生了。我希望您也能让我们通过您的教导变成爱说话的学生。
祝您
吉祥如意、工作顺利
20xx年10月7日
学生王培焱
给老师的一封信4
敬爱的张老师：
您好！
张老师，一个月没见面了，真有点想念您。我想念您那讲得头头是道的话，想念您那慈祥的面孔，想念......
我的暑假生活挺不错，您呢？我每天早晨起来总会去上补习班，下午有时去同学家窜窜门，有时呆在家里看看电视，弹弹琴，可舒服了！我的`报的补习班可多了：写作、奥数、国画、写字……真是“五花八门”
张老师，我和几个同学常常出去玩呢，在一个风和日丽的下午，我和沈怡凡，戴潘虹一起去了万兴公园。我们先去爬假山。因为之前在小池边看见两个大蜘蛛网，所以我叫沈怡凡“探路”，见沈怡凡“安全”通过，我们也赶紧跟了过去。到了那头，我们又象小猴似的在假山上面爬来爬去，玩得满头大汗……休息了一会儿，我们又喂了小鱼呢！
张老师，我盼望能早些开学，可以再次看到您，可以和同学们一起学习，地起玩耍......
祝您
暑假快乐！身体健康！
您的学生：沈郭纯
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
敬爱的老师：
您好！花开花落，岁月匆匆。时间就想一个圆盘，里面装着分针，秒针，时针，都是因为它们无时无刻的转动，一眨眼小学生活即将过去，我将离开母校，告别诲人不倦的老师，朝夕相处的同学，充满快乐的校园，踏进新的学校，走进陌生的班级，见到陌生的同学。但我还是不会忘记您——我的语文老师。
虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的.一个人。遇到了您，我感到很庆幸。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。
老师，您是茂盛的叶，您用您强有力的身躯护着我们。您总是默默的付出，为您的学生，为您的使命，您甘愿做露草也不愿做红花，您用自己的能力擦亮这世间的曙光，让您的学生为下一代的继承人。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间，您是我们心中最棒的老师！
在此，我想真诚的说一句：老师，您辛苦了！
祝您身体健康，工作顺利，幸福美满，万事如意！
此致敬礼！
您的学生:XXX
20xx年6月6日
给老师的一封信6
敬爱的老师
您好！
时光过得真快啊，转眼间，四年过去了，在这四年里，我们一起度过了那美好的时光，我们受了很多的挫折，但是都过去了，现在，我要向您介绍一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年级四班，她是一个小圆脸，鼻梁上有一副小眼镜，她的头发比我长，但也长不了多少，眼镜烔烔有神，她和我差不多高，我们两个一比，比不出来。她学习很扎实，在班里学习成绩名列前茅，经常得到老师的表扬，但也是班里的小矮个，这让她和我差不多，也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是张雨如，也许，是因为她不如张雨如可爱吧！但这千万别告诉张雨如啊！她会生气的。
李欣然对客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她对我很好，我们一起写完作业后已经中午了，由于她和我一样，都是住阁楼，我们就想到了在阁楼上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出来，我心里很是佩服李欣然的大方，我暗赞一声，我们就开始吃了，李欣然让我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看着她爱吃什么，我就不吃什么，一顿饭过去了，我们都很撑得不得了，我们又开始玩芭比娃娃，他有三个芭比娃娃，我们一起给她换衣服什么的，玩的不亦乐乎，可是，一个电话响了，我要回家了，临走时，李欣然又给了我许多的`东西，我依依不舍得走了。
通过这个，穆老师，您是不是很想认识她呢？您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢？是您愉快。
您的学生于xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
亲爱的老师：
很多人都说过，老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。
刚进入六年级七班的时候，还有些不太习惯，上课也不敢发言，是你一直鼓励我们，让我慢慢的熟悉了这里的一切，变成了另一个人：上课积极发言，在课堂上变得活跃起来。老师您说过：既然我们被分到六七班这个家庭，那么六七班就是我们的家，在很多的.时候我仿佛也感受到了家的温暖。
在我们下半学期开始时，您用幽默的语言，让我们感受到老舍著作的《北京的春节》，在这节课时老师您的语言和我们的笑声把这一节课变得有声有色，丝毫也没有乏味的感觉。
老师，我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我们的文章就变得有声有色。
老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。
祝您：
身体健康
您的学生：蒲馨乐
给老师的一封信8
亲爱的张老师：
您好！
一夜细雨，在天空阴得几欲滴水。在天空的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一小鸟点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发梢的雨丝，接连几天的细雨和考试失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎比刚才更大了。
走向校车，踏进校门，繁重的学习压力压得我有些喘不过气来，像身上压着的大包小包的行李。准备好回宿舍休息一番。
回到教室，您手上拿着英语成绩单，干脆利落地走进教室，拿出成绩单念了几个名字。我下意识地把头低了下来，表面上在写作业，实际则一个字也写读不进去，像有千万蚂蚁在我心里爬来爬去，心里不断祈祷不要叫到我。
躲得过初一躲不过十五，当您念到我的名字时，我恨不得挖个洞钻进去。
我有些不知所措，头低着走到老师面前，两手在不停地拽着校服，心里满是自责与不甘。
当我走到您面前，您看了看我，在手机里翻看原卷，嘴里念着：“你英语成绩挺好的吧，应该在上面。”顿时，我的脸变得发烫，羞愧感油然而生：“老……老师，我这次考砸了。”“好，让老师看看。”接着，您跟我分析了试卷，拿出一张纸，标好记号写出了我错误较多的`题型。当您写字时，您那被粉笔磨出的茧在手指上清晰可见，眼睛里也充满了疲惫，那都是您熬夜备课和为我们批改作业的见证。
那天，您并没有严厉地批评我，让我心里平坦许多，我永远记得您最后让我一定要好好学习英语，努力爬上来。您疲惫的双眼里透出对我一股信任和坚定的眼神，那一刻我仿佛在倾盆的大雨里找到了一个撑着伞带我回家的人，让我有了有了希望。
在这一路上，我也经历挫折。但是您在这一路上您给予了我鼓励，给予了我想成功奔跑的勇气。也许，每个的学生背后不仅是父母的鼓励与教育，更是老师辛勤而默默的付出。您坚强的背后是不尽的心酸。面对我，您是始终用一颗负责而坚强的心面对。不管前方多困难，您还是继续向前。
谢谢您！老师！
给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！
这是我第一次给您写信，心里非常激动。我曾经好几次想给您写一封感恩信，但每当拿起笔来总是不知从何下手！这次我拿起了笔，怀着思念与感激的心情写下了这封信！
记得我第一次见到您时，您那和蔼可亲的表情使我至今难忘！那时，我们班的成绩非常差，班风也不好。全校的老师没有一人敢教我们班，都怕管理不好。还不如教一个听话的'班级呢！是您，义无反顾地教我们班；是您，面对如此不听话的学生还依然耐心的教我们……无知的我们却……您教我们没多长时间就发现了我们班的优缺点——班里主要是个别同学影响的，好同学还是有很多的！所以您特别对他们特别严厉……
虽然从三年级~六年级只有四年的时间，但是您教会了我学习的方法、做人的道理！还有最重要的一点就是责任！这一点虽然你没教我们，但我从您的行动中发现了！在那些老师愿意放下责任、放弃我们时，您没有像他们那样放弃我们。在您的身上我清楚的认识到了责任对有些人的重要性！
我即将踏入中学的大门了，心中总是有许多地不舍。我情愿一直在您的身边继续当您的学生；我情愿一直不与老师您分离……
此时此刻，我在心中暗暗地发誓：”只有我踏进高中的大门时并成绩优秀，我才到母校看您。并带着高中的录取通知书，把这个好消息与您一起分享!
祝您身体健康、工作顺利、万事如意！
此致
敬礼
您的学生：XX
20xx年8月21日
给老师的一封信10
亲爱的程老师：
您好！
时间过得飞快，光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，我是多么得舍不得啊！在这六年中，每一年都像是一种调味料，酸、甜、苦、辣、咸，都是多味的，丰富多彩的。
运动会的滋味都是甜甜的。小时候，每一次的运动会您都帮我们精心筹备。我因为体格小就加入了“呼啦圈过山车”的项目里。每当课间时，总能看见您监督与督促有运动项目的同学加紧练习。作为“呼啦圈过山车”项目队长的我，除了要收作业外，都及时拿着呼啦圈下楼训练。您每次都在我们找到感觉时为我们计时，让我们打起精神，好好面对比赛。当然，我们训练时因为风火轮般的速度也吸引来了不少别的班的同学，您的脸上也露出了满意而又遮掩不住的骄傲，仿佛再说：“嘿嘿，我的孩儿们厉害吧！”
终于迎来了比赛那天，我和队友轻装上阵，心里紧张的不行。您带着我们做了做热身运动，帮我们整理整理了衣服，边做边说：“不要紧张，静下心来，就当做是一次训练就好，加油！”我手里攥着呼啦圈领队友上台，您站在一旁为我们默默加油。
随着一声哨响，比赛开始！我们像训练时一样，有节奏地钻进去又跳出来，一下子就赢别的班好几圈，您也很高兴，在一旁为我们大声地加油鼓劲。可谁能想到这呼啦圈还有意见了，钻着钻着突然断了，我当场吓懵了，心想：刚才发生了啥？呼啦圈咋断了？比赛结束了？还好您反应快，及时解决了这个问题，赶忙给我换上新的呼啦圈，边换边说：“快快快！继续比赛！快！加油！”我的意识被同学的加油与焦急声拉了回来，您在一旁演示着正确的钻圈姿势，恨不能加进来帮我们。虽然中间出了点小问题，但在我们的团队默契配合下，成功拿下了冠军！您高兴极了，开心地走来走去。我当时很感动，谢谢您，老师，是您让我们明白了团队之间的`合作是多么重要。
小时候还不懂，我们赢了比赛，老师为何比我们还兴奋？现在长大了，也懂了，这是我们共同努力的结果，您看着我们一天比一天更优秀，心里一定很欣慰。虽然您没有参加这次比赛，但您却是在背后帮我们最多的人。我很荣幸能遇见您这样的好老师，我们一定会在今后的生活中赢得更多比赛，做人生的大赢家！谢谢您，程老师！
祝您
身体健康，桃李满天下！
给老师的一封信11
敬爱的王老师：
您好！
人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”。您母亲般的爱与力量始终伴我们成长。在我眼中，您就如四季。
您如同春天的轻风。您用娓娓动听的语调为我们授课，让我们五十多颗渴望知识的脑袋满足。您不但教我们课文，还穿去些古诗典故、作者趣闻，让课堂中充满欢乐、激情。您又如夏天的骄阳。您常说：“好记性不如烂笔头”“我布置的作业是韩信点兵——多多益善”。真的，在酷晒下，我们的学习成绩提高了，些不肯学的同学也不得不学习大学队。
您还像秋天的清爽。每次什么征文比赛、重要活动总有我的名额。让我在升旗仪式上主持的是吧？让我几次在文学社大会上发言的`也是您吧？发言并是是大事，我四五年级也发言过好几次。可让我感动的是您给我的一张纸条，上面写满了对我的鼓励！您有时也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在课堂上小声争吵，当您微笑的脸庞渐渐转阴，我们就不敢注视您的日光。此时无声胜有声，犯错的我们惭愧的低下了头。
您既像四季，又同一支红烛，燃烧自己，照亮我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化做春泥更护花”。谢谢您，王老师！
祝您
工作顺利，桃李满天下。
给老师的一封信12
尊敬的老师：
您好！
是谁像蜡烛，燃烧自已，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而宽阔的大海，向小鱼张开自己知识的胸怀？——是您，我们敬爱的老师。
深夜人静的时候，我们都已睡熟，可是您还在专心致志地批改我们的作业。当看到答案正确时，您会鼓励我们：“不错，不错，继续努力！”当发现有错时，您会在作业本上打上鲜红的叉。第二天，作业本发下来时，您会一题一题地为我们讲解，直到我们听懂为止。
还记得刚上小学一年级时，在教室里第一次见到您，你那和蔼可亲的面容与亲切柔美的话语。让我立刻喜欢您，很快也爱上了您的`课堂。
您每次上课时，都会用优美的声音为我们讲解课文文字的奥妙之处以及重要的部分，我被您那优美的声音迷住了，不知不觉就下了课，我还有些犹未尽的感觉，心想：这么快就下课了，老师，我还想听您的课。
六年转眼就过去了，您对每一位同学都十分亲切，上课时您是我们的老师，教我们学习很多很多的知识；下课，您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论问题，偶尔和我们一起做游戏。
敬爱的老师，我爱您！您不仅是人类的工程师，您不仅有蜡烛那样的自我牺牲精神，您这样默默无闻地为我们传递知识，我们一定不会忘记您对我们的爱。
感谢您！我们敬爱的老师，我们爱您！我们敬爱的老师，愿您桃李满天下！
祝您：
身体健康，工作顺利！
给老师的一封信13
尊敬的虞教师：
您好！
时光飞逝，转眼5年过去了，我已升入预备班。从小学转入了中学，这使我兴奋不已。新的同学，新的教师，新的课本，这一切都是新的。可是，一想起要与教师们，同学们离别，真的'有点舍不得。
教师，您为了我们付出了多少汗水，我感激您。记得一年级的时候，我胆怯，内向，即使懂得比别人多，也不敢举手发言。选语文课代表的那一天，您一发问，“刷”地一下，一只只小手全举了起来，而我却没有举。或许因为明白我识许多字，或许因为看见了我胆小，您选择了我。我除了惊讶，得到更多的是勇气和力量，当然也多了一份职责。当别人用羡慕的眼神看着我的时候，我感受到的还有一份压力。成绩就像一颗炸弹，时刻提醒着我，你不往前走，别人就要领先了。永远成为一个先锋者是难以实现的，仅有不断提高，再提高！
中学生活是艰难的，放学晚了，作业多了，也不再会有教师盯在身边让我们交作业了，一切都靠自觉。而习惯难以改变，我还是那样迅速地做作业，按时交，还是那么认真参加测试。也许您会责怪一句“字还是老样貌”。可这还是能够改的。同样，大小的考试接踵而来，难免有失误，但只要是您教过的，我保证不错。虞教师，您对我的教诲，我牢记在心，您授我知识道理，将成为永远。
立刻就是教师节了，真想明白您是否工作顺利，身体健康？永远祝福您，最亲爱的教师！
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信14
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？我是您的学生瑞康啊！您现在的工作还顺利吧！离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的`时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“！”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
给老师的一封信15
亲爱的周老师：
您好！
记不记得，20xx年的那天，您中午代班，您发现有人在传纸团，而那时，不知是谁将纸团拿走了，交给了您。那时，您站在讲台上，严厉地责骂那个引起哄乱的同学，可却不知是谁拿出的纸团。
那时，我想着：“反正那个纸团跟我没有关系。”便拿起笔，自顾自的写起课堂作业本来，可那时我的举动却引起了您的`怀疑。您叫了一声我的名字，让我站起来，以为我就是那个嫌疑人，就拉我出去罚站了一个下午。
您问我：“那个纸团是不是你的？”我满眼泪水，说：“不是我的，我都没理那个纸团，不是我的。”您又问：“是谁画的？”我老实的回答道：“我。”您理也不理我，走向教室，并且让我站在那里不要动。
后来，午休过后，我问同桌，那张纸条是谁传下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告诉您的，但还是忍住了。
虽然这是一件很小的事情，但却对我影响很深。
祝
工作顺利、万事如意！
【给老师的一封信】相关文章：
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-25
给老师的一封信02-23
给老师的一封信02-23
给老师的一封信02-23
给老师的一封信02-24