给同桌的一封信【常用15篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编整理的给同桌的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给同桌的一封信1
亲爱的同桌：
你好！
当我选择你和我坐同桌的时候，我就在想你一定会好好学习，让我脸上添一丝光彩，但事实并不是我想的这样。刚刚跟你坐同桌，觉得你很老实，老师布置的任务你总是按时完成，字也很好看，但慢慢地我觉得你的笔记总是记不全，课文总是有一两句不会背。我让你背，起初，你还是听我的来背，后来，你慢慢地简化为“忘了”，但你的作业还是一如既往的'，没有少写。
在和你做同桌的第一次测试中，你考了87分。我很惊讶，这几个星期你都很老实，有时让我都无地自容，你背得那么流畅，而你考了87分，我考了93分，我一看你的试卷，哎呀，计算题错了，三分应用题也错了，而且你错的这道题还是考试当天上午的时候老师讲过的，只是变了几个数，你真的不会吗？不是的，你只是不会活学活用，我期待你的进步，到时候如果你进步到90分，老师一定会表扬你的。
另外，你总是不爱上课发言，记得有一次老师问了一个简单的问题，我让你举手，因为我看见你填对了，可你却迟迟不肯举手，希望你以后上课要积极发言！
祝
学习天天向上
xx
20xx年xx月xx日
给同桌的一封信2
同桌：
展信快乐！
刚刚步入高中生活，你我都不太熟悉，老师却莫名其妙的把我们调在了一起。你很活泼，也善于主动和他人交谈、分享东西。而我很内向腼腆，很难用说话这东西表达出内心的真实情感，所以只能用写信这方式表达。
当活泼与内向一起交谈时，不免会露出些许的尴尬。我记得你问我：“你想不想你吗？”我不假思索，也不说话，也不迟钝摇头表示不想。这与平时你问我事情时所表现出来的迟钝，有点反差。当我直接摇头表示不想时，你的脑子里有疑问，而这个话题我也支支吾吾说了一些，不想回答之类的事而没有交谈了。每个人都有不一样的经过，不一样的过往。有些事情说了只会增添伤感，却不能捎来快乐。
我妈是什么样子，是温柔是贤惠，还是严母这些看似微不足道，在我这里犹如一张白纸。为何呢？我八个月时，我妈离开了我，现在都没回来…幼儿园时，我心中总是想妈妈的爱；小学时，我脑中总是想妈妈的关怀；初中时，我眼中总是想着对妈妈恨；高一时，我思想中有了释怀，对妈妈这事，既不恨，也不想。我今年高一，十七岁。有时对生活感到了绝望，也敢到了不公，但上天的安排，我没办法。我只能做好现阶段该做的，但不一定做好，用心去做却是真的。那你该怎么做，为何而做，就看你是否想通了。
9月29日，你和你父亲打了个电话，挂下电话，眼中的星子在不停的打转，因为一些事，你爸和你妈不怎么相信你呢？你和周围的朋友说道。那时你内心感到了失望，也恨班主任的一句话让你的父母对你不信任。
父母信了班主任的话，而不信任女儿，这放在谁身上，谁都会难受，甚至有想哭的“欲望”。话虽话，人虽人，我们不能改变他人从口中说出来的话，但我们却能通过自己的.实力，让他们改口。
虽然父母不信任你了，但你没有就此绝望，这是一件很好的事！你说你要通过自己的实力证明自己，就算第一次月考是前50名，但你每一次都会进步的，都会向前攀登的。加油，为自己的话，而去让这个话边为现实。
父母信任与不信任，这个我没感觉，也没有体会到。但通过你的那些话语，我感受到了父母的信任对你来说，是非常重要的。既然的说了那么多，我最后在说几句吧！
我们不可能每件事都能做得让父母满意，让父母为我们竖起大拇指，但我们能通过自己点滴的努力，不断的去进步，让父母感叹到：孩子，成长了。
这就是他们对我们的爱，虽然他们不能用言语很完美地表达出来，但通过他们的开心与笑容却是很完美的表现出来的。好了，好了，就写到这里了吧！“范菜香”。祝你天天开心快乐！
你的同桌：xx
20xx年10月4日
给同桌的一封信3
李亚赛：
你好！
李亚赛，你已经做我的徒弟两三个星期了。在这两三个星期中，你有了很大的进步。但你有一点我很不满意，那就是你的作文了。
你知道为什么我对你的`作文不满意吗？因为你每次作文都没有写完便交了，每次交上后，你总是给我西一说东一说，不想让我翻你的作文。每当要交作文的时候，你才停嘴。
比如说今天下午第二节，上语文课，当语文老师抱着作文本进入班级后，我很兴奋，因为我一直想知道我写的书信怎么样？可你却一直愣在座位上，我也不知道你为什么这样，但是从你的表情中我可以看出你很紧张。上课了，老师不开心地说：“今天我在改作文的时候发现李亚赛作文没写完。”我大惊失色：不可能呀，李亚赛的作文我都看过呀！不对，有几次写完作文，他一直不让我看，难道他就是那几次没写？哎，李亚赛，你真的应该好好学习啊！
正是因为这件事，我觉得你应该多积累好词好句，这样才能提高写作速度，也就不至于写不完了，难道你想被老师批评吗？我觉得你应该也不想。
李亚赛，既然你做了我的徒弟，那么请你和我一起进步吧！祝
成绩优异！
xx
20xx年xx月xx日
给同桌的一封信4
亲爱的同桌：
你好！
弹指一挥间，我们马上就要升入初三，迎来人生的第一次大考———中考。我们自然希望能高中榜首，去体验一把“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”极致快乐。要怎样才能真正实现这个梦想呢？我想首要的便是能管好自己，让自己更自律。一提到自律，你肯定会说：“我明白自律很重要，但自律实在是太难了，自律也，自虐也！”想当初，刚升入初二时，你便对我发誓说：你准备每天读10页《活着》，用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我却见你在津津有味地看红小说，还振振有词对我说《活着》不合你胃口，太折磨人了，坚持不了，宁愿当一只快乐的小狗……
其实大部分同学都是如此，包括我，都缺乏恒心与毅力，自然也无法做到自律。自律真的是自虐吗？
古往今来的诸多成功之士，无不都是极为自律之人。古时的苏秦，刘敬为了实现自己的梦想。头悬梁、锥刺股，心无旁骛，日复一日、年复一年地刻苦用功。最终他们一人成为战国时期杰出的政治家，一人成为汉朝著名的儒学大师。这个过程也许看似有些自虐，但我想他们更多地享受到的是自律带来的乐趣——日日夜夜的苦读换来的是学识的不断增长功成名就，所以自律最大的好处就是能使你达成自己的心愿。
说到这你可能会说，自律便是约束自己，可我就喜欢自由，这样的自律太过古板了。但事实上是自律与自由相互联系，不可分割，甚至越自律越自由。
我国著名画家齐白石，他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。他90岁生日时，因为很多人来给他祝寿，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画。正是因为他的高度自律，他才能自由地驰骋在绘画的'世界中。
由此可见，自律并不是一种自虐，相反能够带来更多的快乐，因此我希望你与我一同做到自律，不仅在中考取得理想的成绩，还能提高素质修养———自由无碍，内化于心，开阖大度，吐纳万象，充分享受到自律的乐趣！
祝
身体健康，学业有成
你的同桌：xx
20xx年xx月xx日
给同桌的一封信5
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位热情大方，活泼开朗的人，你对同学总是很热心。我有感谢你的地方，也有向你道歉的地方，听我娓娓道来。
有一次，我被一个同学欺负了，走到座位上，豆大的眼泪便流了下来。你见状赶紧跑来着急地说：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的来龙去脉，你二话不说便仗义的给我“报仇”去了，结果那个同学告了老师，你也被老师骂了一顿，可你还是笑着说：“梁梓桐，我把‘仇’”给你报了！”我心里不禁默默地想：谢谢你，朱昊宇！
还记得吗？有一次，我的试卷不见了，我急得满头大汗，你也在那里帮我找，突然脸一红，慢慢的掏出一张试卷对我说：“梁梓桐，你的试卷在我这儿！”我一下子看见我的试卷，叫道：“朱昊宇，我的`试卷为什么在你这儿？”你说：“我也不知道。”我又说：“那一定是你偷的！”后来我不理你了，我的后桌白一潼说：“梁梓桐，是我把你的试卷藏起来了！”我一下子明白是我错怪了你，可又没有认错的勇气，借此机会，我想对你说一声“对不起。”
马上要期末考试了，我建议你在家里认真复习，在学校认真听讲，争取取得好成绩，好吗？
祝你学习天天向上！
同桌：梁梓桐
六月二十三日
给同桌的一封信6
同桌：
hi，你好像长高了呢！也许有些冒昧，但我真的很想放开顾虑，向你表达内心所想，若是在那时的我们，肯定不会像现在这样如此拘谨。你知道么？似乎只要是在学校，我们便可经常看到彼此，尽管你我各自的班级近在咫尺，可我们却也有近半年没有任何联系，你会不会觉得有些好笑？
同桌，你是否还记得？高一的两个学期，我们班里调整了好多次座位，可我们却几乎做了一年的同桌，我很欣喜并为拥有你这个同桌而感到足够幸运。从刚开始的互不相识到尝试慢慢接触，又渐渐地把互不了解的拘谨感化成了互诉心事时的自然，我们一同学习，也一起玩笑，有时候就连无聊的课程都变得有趣，那也是有你，只是你并不知晓。在高一那时，我们彼此仍是同桌那时，我欣喜的发现朋友并不多的自己，有了一个我喜欢的、最珍贵的好朋友。文静的`你，对我却很热情，不仅会理解我的不善表达，还会在我失落感来袭之时给予鼓励。你向我分享生活趣事、成长经历，运动受伤后你细心地帮我贴上创可贴，所有的所有，我看在眼里，悄悄记在心里，它是那么的清晰、历历在目。当然，你有时会说我情商为零，可你知道，我虽然不善表达，却比谁都要珍惜感情，因此我总是小心翼翼的维护着我们的友谊。外冷内热的我也许不够热情，但我却比以往更有耐心，腼腆的我也更愿意多用心去尝试和女生交流，做出好的改变也是成长和收获。当我告诉你你是我最珍贵的朋友后，你很开心，我也是。我们的友谊并不是没有过摩擦和裂痕，在一些问题的讨论上，我们会有不一样的观点和看法，但因争论和摩擦而出现裂痕的友谊，却每次都会被我们合力用理解、包容和让步修复如初。然而，去年六月的那次冷战，让我们的友谊出现了前所未有的裂痕，到现在我们也未能将它修复。
我记得，那时只是一些看似很幼稚的事，固执的我们似乎也足够默契，彼此再不理睬对方，那时离高一结束仅有几周，我们却拉开了彼此距离，课桌的距离拉开了，友谊也面临破碎，我们竟不像以往那样用心去修复，反而在只言片语之中互露锋芒，表现出对彼此的不满。在责怪、固执和轻蔑占了上风的那段时间里，我不知道你感受如何，但我真的对这段我们一直用心维护的友谊感到失望不已......高一那天，我们连一个字都没有说，我和同学们握手对拳，向班级告别，却唯独没有和你说出一个字，这是我的遗憾。
那天在走廊，看到你快步走进你的课室，我才发觉，尽管不再联系，我们还是很有默契，不然怎么每次碰面都会一言不发的移开视线装作看不见呢？现在，我已经放下不快的感受，却还怀念着那时的快乐，我想，即使我们再无联系，也身处不同班级，但不妨碍你仍然是我最好的同桌。也希望现在的你，能更加努力地学习，追寻你的梦想，并且拥有更珍贵的友谊......嗯，就这样吧。祝安好。
给同桌的一封信7
同桌：
你好！
我想聊聊对你的印象。
第一，你不守纪律：你上课带玩具，考试时吃零食，老师讲课的时候你喝奶茶。我给你列一条纪律单：上课认真听讲，下课好好复习，下课不追逐打闹，不把玩具带到学校。这几点你一定要记住。哪怕背不过也要知道。
第二，你不爱劳动，只要去扫地段，你就会迟到，或是在地段坐着。我们几个组长现在已经给偷懒的人布置了罚写的作业，所以，你不要再偷懒了。
第三，你学习不好，还懒惰，有时老师布置的背诵任务，我背完了，我坐下了。你不会背，还不老实，也坐下了。老师查的'时候，还偏偏不查你。有时，班长让写的内容，你没写完就交了，害的你被批评了一番。有时，你上课不认真听讲，老师发现了，让你回答问题，你什么也不会。
但你也有优点。
有时，我的三角板丢了，你借给我一个，我问你需要什么？你却说乐于助人是好的品质。
有时，你被人捉弄了，却一点儿也不生气，而是乐观地对他笑笑。
有时，我十分伤心，你会逗我，使我笑起来。有一次，你说笑话十分搞笑，是：“大河向东流，大江向东流呀（此处是唱的）天上有几颗星星，天上的星星参北斗呀（此处是歌曲）你有我有全都有（此处是歌曲）现在请你出去，说走咱就走呀（此处是唱的）。”
总之，你应该改正缺点，发扬优点，我相信你是可以的。祝你
身体健康天天快乐
同桌xx
20xx年1月6日
给同桌的一封信8
相识多年的同桌：
你好！
“你怎么能这样呢！”教室里传来一阵争吵声。同桌，你还记得吗？那是两个月前的一天。
你在读书时把我的名字加进去读，修改了课文内容，以此取乐。我听了先是微微笑了笑，之后你更大声地读了又读，全班同学都笑了起来，这时，我十二分愤怒，便握着拳头和你打了起来。还边打边吵：“你也不太讲理了吧？老师让你读书你不好好读，还拿我当笑柄。”
你也不甘示弱，和我对视着，生气地叫道：“我只是随便说说而已，又没打你，你干嘛打我呀？”
我见你不认账，便拿起一本书砸过去。可是，被你一伸手挡住了。我放下那本书，又换了一本更厚的书，打向你的头。你虽然没受伤，但戴的'头饰却被打坏了。
你当时生气极了。这时，上课铃响了，我们都没说什么，你只好去用水理一理散乱的头发，握着那个头饰，好像很心疼的样子，我感到深深的内疚。
还记得这件事事吗？我仍然铭记于心，每次想起，我总想真心地对你说声：“对不起！我不该因为这点小事和你发脾气，更不该打你，你能原谅我吗？
xx
20xx年xx月xx日
给同桌的一封信9
王佳怡：
你好！
进入小学，我们被分到了同一个班，成为了同班同学，而我们现在又是同桌，真是我们的缘份。我们之间曾发生了许多事，你还记得吗？
你是我们四人小组的背书组长，因为我背书老背不出，所以我就在你这里一遍遍地背着、磨着。是你，在我的背书声中慢慢度过了一天又一天。而你，也表现得非常配合，牺牲了自已自学的时间，好让我多背一遍。为此，我想对你说：“王佳怡，谢谢你！我一定努力，在家里多读背几遍，以减少你为我牺牲的自学时间。
平时，因为我们对事物的'理解不同，对事物的观点也不同。所以我们有时会谁也不理谁，甚至会吵架。但是，同学之间要团结也要相互理解，。因此，我想说：“王佳怡，同学之间要互相理解，我们之间了要一样。这样，同学之间的矛盾也会减少，大家的心情也会好一点。”
谢谢你多年来对我的帮助国，我永远会把你记在心里！
祝
身体健康，学习进步！
你的同桌洪健哲
给同桌的一封信10
陈一真同学：
你好：
我是你的同桌郭骐嘉，我很喜欢你写的字，希望你能教我。但是，我们之间总发生一些小矛盾。就拿这次说吧！上操时，你站在我的前方，冯子愚来到你身后拽你的头发，而你却以为是我。我是冤枉的。
还有一次，我不小心地碰了你一下，你却重重地打我一下，我说：“你不打我不行吗？能死吗？”你说：“不行，不打你我就死了，怎么的'？”我无语了。
同桌之间如果和平相处，那大家的心情都会好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考试都得一百分！
xx
20xx年xx月xx日
给同桌的一封信11
又到离别时;人生路上有你是一种幸福、回想我们学习时;一起埋头苦干。你眉头微皱、惹人怜爱的模样。点点滴滴划过心弦，压抑在心头;好想高歌一曲<同桌的你>。但又怕半夜狼嚎引起误会，辗转反侧漫漫长夜;抬头看那轮弯月，也许多年后，还是这样的美丽;但我们会变怎样。同桌的你会不会像我一样，为即将到来的离别而变得不安难眠。想的太多，有点累了;睡觉吧!明天还会再见的;明天的太阳依然会从东边按时起来，人不能把明天的离别伤感拿到今天来品尝。珍惜不多的在一起同桌的时光，把握学习时光;也许、可能、还会、依然有机会在一起学习生活呢?如果上天让我们以后各奔东西，我们也回头看看的;因为我们人生漫漫长路才开始。因为有你我的学习生涯充满成就感!因为有你我的生活充满清楚!因为有你我的精神世界丰富多彩!因为有你我的`人生充满阳光!
毕业了，留些什么话好呢?有啥说啥呗!你肯定这样说，既然这样，我也就不客套了。花儿落蝶蝶恋花，若入圃园少人夸;思变松虬参天立，草儿蔽荫鸟叽喳。
陌生、相识、了解、定论、深知，这是知悉一个人的程序。一个人做了十件感人的事，就因稍未留心做错了一件随意的事，使自己陷入了难以摆脱的被动局面，我坎坷的经历在诉说：善意、真诚、博爱&&都会有好结果吗?当然，你是你，你会左右自己的，至于今后，我也预测不到。
给同桌的一封信12
风：
昨天翻看日历，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我给你写下这封书信。
风，你知道吗，现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候，一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里，一不注意，就吹落了信纸，像一个顽皮的孩子，搅着你，又叫你喜欢。我索性把窗户开大，任它吹来，在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中，我思念你的感情可以更加真切实在。因为，我清楚地记得：我们第一次见面，你向我吹来的就是这调皮的暖风。
初二的那一天，我早早地来到教室，坐在座位上哼唱着《同桌的你》：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象：她一定很温柔，有一双会说话的大眼睛……
随着一声脆生生的“报告”，一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口，班主任朝他一点头，指着我的旁边说：“你就坐这儿！”我眼前一黑，差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子（你）就是我恭候几天的新同桌吗？请你不要生气，当时我真是这样想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁边，也不管我什么心情，开口就报你的大名：“嗨！我叫齐风，大风的风。你叫什么名字？”一张嘴，露出了两颗长得很调皮的门牙，再仔细一打量，完完全全一头卷毛，这下好了，班上要是演节目，让这小子扮演黑人角色，都不用化妆！我不爱说话，你好像一点不在乎，继续说个不停：“我这个名字呀，妈妈说不好，爸爸却说好，国有国风，军有军风，家有家风，人有人风……”“什么？还有人风？新鲜。”“对呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里，我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。
上课了，你闭上了嘴，手却出动了，我的东西都成了你的“玩具”，活生生一个多动症，搅得我都听不好课了。“李恒，你来回答一下！”天哪，老师问的什么我都没听见，我窘迫地站了起来。“等于98！”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人，我感动至极。当我说出98这个答案后，教室里立刻发出一片议论声：“咦？怎么会是98呢，明明是2x2嘛！”紧接着是哄堂大笑，窘的我头垂得低低的。嘿！你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课，我非好好揍你一顿不可！
下课了，你急忙向我赔不是：“谁让我叫风了，这是开心的风，‘不刮不成交的风’！”一股暖风从窗外吹到教室里，吹到身上，痒痒的、暖暖的，就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始，你就时不时地向我吹来各种各样的风，有顽皮的夏风，还有善解人意的春风……
你还记得吧，一次物理月考成绩发下来，最擅长物理的我，竟然名落孙山，我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然，一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边，那是《水手》的旋律，令人感动，令人振作，抬头一看，你已歪在一旁，用心地吹着，一双眼睛盯着我，流露出无声的话语。那水手的旋律，像鼓满风帆的春风，吹走了我心头的沮丧，
吹干了我脸上的眼泪，你看见我笑了，就走上前揍了我一拳：“这点小事就流泪，算什么男子汉！”
春风啊，善解人意的春风，催我激扬的春风！虽然你的`学习成绩远远不如我，但从那天起，你却成了我心中的榜样，男子汉的榜样。
在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天，我更是永不忘怀。毕业了，虽然还没有发榜，但是我上高中、你去中专的大势已定，我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上，月光洒在东去的江水上，波光粼粼。那么好说的你，那时却一反常态，只是呆呆地望着江水，一句话也不说。一会儿，你又吹起了口哨，这一次是《同桌的你》，我和着你的口哨，轻轻地哼唱起来：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……老师们都已想不起，猜不出问题的你……”一曲终了，我感到眼前一片朦胧，再看看你，眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月，我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里！
风，在同桌的你的生日前夕，特向你倾诉一下我的心声，有些话，还是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向着美好的未来，吹起强劲的东风！我衷心地祝愿你生日快乐！
给同桌的一封信13
我的同桌：
你好！
跟你做了将近一年的同桌，发现你成绩优秀，作业认真仔细，总是做得又快又好，是我学习的榜样。
你平时总爱沉默，像一朵静静的花儿默默开放在教室里，上课也只是偶尔发几次言而已。在下课或中午午休时，其他同学都出去结对玩，你却还在教室里，不是看书就是做作业，只有在我逗你时你才会轻声笑笑。虽然不好动、不多嘴是好事，但作为同桌的我觉得你很无聊，所以我希望你开朗一些，多跟我们玩玩。开心一下，这样不是更好吗？
虽然你十分内向，但你做事负责、认真，让我不由得竖起大拇指。记得那天你在管理班级纪律时，发现你的一个好朋友在晨读中和同学说话开小差，我本以为你会开一面，谁知你却毫不留情地提出来，那个同学连忙认真晨读。你真够称职的，真不愧是我们的.好干部！
希望今后我们之间能取长补短，让友谊更加深厚。
给同桌的一封信14
亲爱的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那个时不时欺负一下你的宁芹翊。在期末考试的那一天，我答应你给你写一封信。我们是在下半个学期坐同桌的，当你坐到我旁边时，我不禁有些奇怪，之前的同桌个个都是顽皮捣蛋的淘气包，我们几乎三天一小吵，五天一大吵。可你却与众不同，温文尔雅，看着你慢腾腾地整理书包，心里又多了一份好奇。你是一个极其大方的人，每次我钢笔没墨水的时候，或者忘带什么学习用品的时候，你都会笑吟吟的递来一支笔，仿佛是在说：“没关系，我借你用。”自此之后，我这个大马虎，开始谨慎起来，因为我这个好强的'人也不愿意每次接受你的帮助。虽然我从来没有夸过你，但我也不得不承认，你的数学成绩很好。每次碰到难题，当我还在冥思苦想时，你已经找到了解题思路；当我还在奋笔疾书时，你早已微微一笑，放下了笔，对于我这个好强的人，这当然是个挑战，每次做题时，我总会先瞟一眼旁边的你，然后才专心致志的答题，对于我的挑战，你当然也不甘示弱，同样专注的做题，就这样，我的数学计算能力有了明显的提高，这大概就是取长补短吧。啊！差点忘了说那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你总是不厌其烦地和我说一些笑话，尽管我一言不发，你还是兴致勃勃，时不时问几个幼稚的问题，总把我弄得火冒三丈，气冲冲地朝你喊两句，不管我怎么说你，你好像都没有真正生气过，和我吵两句，就笑出了声。对于这样一个同桌，还有什么好说的呢？
放假了，在闲暇时间，还经常想起你和我吵架时的情景，每次都忍不住笑出了声，半个学期下来，我们早已成为朋友了吧！祝学习进步
给同桌的一封信15
亲爱的同桌：
还好吗？跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变，现在回想起来，只有淡淡的`微笑。
我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你，而你，却听说过我。遇见时，我为你知道我的名字，感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心，于是，就成了同桌。因为遇见你，我发生了很大的变化。渐渐，我开始了解了你……
爱搞恶作剧的你，经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字，贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你，居然在老师右臂上贴了一个。最后，还是我悄悄地撕了下来。爱疯的你，总拉着我一起去疯。一下楼梯，看见一、二年级的在跳绳，就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去，弄了一个又一个。
爱吐槽的你，总在老师上课时，一边听老师讲，一边吐槽。气得老师一个劲地说你，瞪你。因为爱吐槽，你可没少被老师“念咒”。
爱笑的你，遇到一点好笑的事就哈哈大笑……
记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
时光已去，现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！
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