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给贫困山区的小朋友一封信

时间:2023-09-05 14:47:50 书信 我要投稿

给贫困山区的小朋友一封信(锦集15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你写信时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的给贫困山区的小朋友一封信,希望能够帮助到大家。

给贫困山区的小朋友一封信(锦集15篇)

给贫困山区的小朋友一封信1

贫困山区的小朋友:

  你们好啊!我来自山东省济南市。我是一名boy,我今年11岁了,上五年级了。你们现在的生活好些了吗?

  我们班有些同学提出建议说:“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想:不久的将来,你们的生活也会变得和我们一样的。

  我告诉你,我们淮北市有个相山公园,我最喜欢到那里玩了。每逢节假日,爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。

  我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮,当到达最高地方的时候,放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°,在上面玩的`时候感觉还好,但是,一到地面上来,立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。

  动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之,这里的动物应有尽有,我也记不住他们的名字。

  虽然,儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。

  我每次爬山都是先爬将军亭,然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中,你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话,在山上的阶梯旁,会有一些迎春花,有时还会碰见一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一摇树,就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿,在山脚,还有一片桃树,开花时,许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。

  从电视塔上下来,就是人工湖了,这湖是工人们一点一点挖出来的,水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢!湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。

  贫困山区的小朋友,这里风景如画,如果有空的话,欢迎你们来做客啊!

  祝:

好好学习天天向上

  潘耀泽20xx年4月6号

  山东济南张码学区小学五年级:潘耀泽

给贫困山区的小朋友一封信2

李翼同学:

  虽然我们素不相识,可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩,我喜欢弹琴、书法、画画,我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服,没有谁的衣服裤子上打着补丁,可我一想到你们那儿的生活环境,就快乐不起来,我们有整齐的'书桌、椅子,可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌,我们有洁白、光滑的瓷砖,可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体,可你们连黑板都没有。在这样的环境下,你的学习甚至比我学习好!我又高兴,又有一点惭愧。

  “朋友”,一个多么神圣的字眼,我们学校开展了“手拉手”活动,把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手,代表了我们东部和你们西部的友好往来;手拉手,代表了朋友间友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请,把我,和你,变成我们,让我们把自己的小手牵到一起,使我们成为朋友,使友谊,地久,天长!

  祝:身体健康,学习更上一层楼!

  你忠诚的岳涛聪

  20xx年3月23日

给贫困山区的小朋友一封信3

贫困山区的小朋友:
  你们好!
  我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发,扎着一个小辫,大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧?这是因为我们正在举行手拉手,献爱心的活动。前几天,我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱,穿不暖,穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽,像一个大花园,有两栋高大的教学楼,教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场,还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲,同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的`电力城,这里依山傍水。有青春见底的神头泉,水面上浮着一只一只可爱的小野鸭,不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人,吸一口凉气,甜丝丝的,清凉凉的。一人有困难,大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道,但我们相信,当你们收到小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了快乐。我希望与你们手拉手,共同进步。
  祝:身体健康,学习进步。
  

给贫困山区的小朋友一封信4

  虽然不认识,但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的生活环境我就不能开心。我们有整洁的桌椅,你们却是破旧的桌椅。我们有白色光滑的瓷砖,但你是泥的。我们有先进的多媒体,你连黑板都没有。在这种环境下,你的学习甚至比我的`还要好!我很开心,也有点惭愧。

  朋友,多么神圣的一句话,我们学校开展了手拉手的活动,把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往;牵手代表朋友之间友谊的力量;牵手代表我。不,我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请,把我、你和我变成我们,让我们一起握住我们的小手,让我们成为朋友,让友谊天长地久!

祝愿:

  身体健康,上一层楼学习!

给贫困山区的小朋友一封信5

小朋友:

  你好! 我知道我不认识你,但我在电视上面看见你们的生活不及我们,你们的学校没有我们的美,你们在阴暗矮小屋子里学习,你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。

  但是,你们不要为设施不好而沮丧,要把握好机会努力学习,我们学校,我们大家都在帮助你们,为你们捐款,把我们的书,衣服等捐给你们,让你们过上好的'生活,你们要好好学习,天天向上,长大以后,好好报效祖国,为祖国做贡献。

  当然我们也在努力,努力让祖国的科技飞速发展,为了我们祖国的将来,让我们一同创造美好未来!让我们一起把努力转成动力,把动力转成能力,把能力转成智慧,让我们成为一颗颗闪烁的明星,照着祖国的江河山川吧!

  祝: 学习进步,身体健康!

  来自远方的朋友:

  陈妮珊

给贫困山区的小朋友一封信6

亲爱的山区小朋友:

  你们好!

  我是一位沿海地区的小朋友,一名福建省莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生,平时喜欢看书。我的家乡有蓝蓝的大海,黄金般的沙滩,你们愿意和我交朋友吗?

  第一次看见你们,是在电视上,你们衣衫褴褛,蓬头垢面,认真地读着课本。我吃惊地张大了嘴巴,想不到生活在同一片蓝天下,和我同龄的你们,生活差别竟如此之大!

  年幼的你们,本应和我一样在蓝天下无忧无虑地成长,可你们却背着竹篓,扛着铁锹在大山上,贫瘠的天地里辛苦劳作!

  你们,本应该在宽敞明亮的教室里,捧着崭新的课本,听着老师讲课。如今却坐在阴暗的,土堆垒成的教室里,用着反复擦写的本子,为了看见课本上的字,连窗户裂开的玻璃也折了,由于电线的原因,教室里还经常断电,导致你们在寒风呼啸之时,只能站在教室外读书……

  望着你们求知若渴的眼神,我惭愧了。你们在那么艰苦的环境下,还那么努力、认真地学习,而我呢?用着崭新的课本,漂亮的文具,坐在宽敞明亮的教室里……却没有你们那么勤奋学习,我希望和你们交朋友,我要向你们学习!

  我希望可以帮助你们,也许只有一个书包,一点儿零用钱,我可以和周围的`小朋友一起帮助你们,希望你们能早日搬进干净整洁的教室……

  亲爱的山区小朋友,高山再高也阻挡不了你们追求梦想的渴望,让我们一起携手,一起快乐成长!

  祝

  茁壮成长,快乐生活!

你们的朋友:陈玥泠

  20xx年3月5日

给贫困山区的小朋友一封信7

远方的小朋友:

  你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

  我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

  而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

  现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

  你们要坚强,不要被困难击倒。

  我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

  有空再联系,再见!

  祝

健康、快乐地成长!

  你们的'好朋友:李泳薪

  20xx年4月15日

  山东临沂郯城县郯城县实验一小学校五年级:李泳薪

给贫困山区的小朋友一封信8

  贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。

  告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

  但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼。那一支支短小的`铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。

  贫困山区的小朋友,和你们的处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

  祝你

  天天开心、成绩优秀

  远方的小朋友 xxx

给贫困山区的小朋友一封信9

亲爱的朋友:

  你好!

  我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

  最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

  今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足的`样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

  和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。

  朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!

  祝你

学习进步!身体健康!

  你的朋友:许梦

  20xx年2月26日

  德阳市岷山路小学五年级:梦丽子

给贫困山区的小朋友一封信10

不相识的朋友:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但我愿意来帮助你们,让你能够不再失学,脱离贫困,来建设边远山区。我叫郭美君,今年上五年级,一笑起来就有两个小酒窝。

  我家住在甘肃兰州,虽然我们这里比不上沿海那些富裕城市,但是,对于你们来说,我们是很富裕的——我们能够上学、买文具、穿新衣服……我们的文具数不甚数,你们却连学也上不了,还缺钱、缺文具、缺衣物,甚至连住的地方都破破烂烂的……这是多么鲜明的对比啊!所以,今天我参加学校组织的.捐助活动,我将5件衣服、13件文具和50元零花钱捐助给你们。我们这座城市比不上其他城市富裕,但你们比我们更需要这些东西!这些还远远不够,但我相信,我们一定能够建立起一座座友谊长桥,横跨城市和乡村,将会有更多的助学用品送到你们手中。

  我想,你们拿到这些东西是多么高兴,多么喜欢啊!但遗憾的是,我捐的这些东西只能够一个小朋友上学,也许这些还不够,所以,我和我的同学们加入捐助失学儿童的行列之中,一起努力来帮助你们,让你们不在为读书发悉,让你们那暗淡无光的眼睛变得闪闪发光,让你们紧皱的眉头舒展开来,让我们努力吧!建立起“手拉手”的活动!你们的生活是多么艰苦呀!我从电视和互联网中了解到,你们贫困得连肚子也吃不饱,还只能穿着薄薄的衣服起早贪黑去干活,衣不遮体,连补丁也没有。寒风刺骨的冬天来临时,你们只能在寒风中瑟瑟发抖。而我们丰衣足食,想要什么有什么,花钱时也大手大脚,从来不为吃饭担忧,我们会改掉坏毛病,学习你们的勤俭节约。

  愿你学习进步,不再为学习发愁!愿意帮助你的朋友

给贫困山区的小朋友一封信11

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。

  告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的`环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

  但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。

  贫困山区的小朋友,和你们的处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

  此致

敬礼

  XXX

  日期:

给贫困山区的小朋友一封信12

  贫困山区的小朋友:你们好!

  贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

  为了帮助你们,我和我的'全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

  祝你们学习进步,生活愉快!

  你们的朋友:温展鹏

  XX年2月19日

给贫困山区的小朋友一封信13

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的.东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝:

  学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:

日期:年 月 日

给贫困山区的小朋友一封信14

民主乡中心小学小明同学:

  你好,我叫小李,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

  矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

  比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的条件下仍然努力地学习,得了满墙的`奖状。

  我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

  然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

  最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来,体验一下城市生活,观赏山东的美景:蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。

  我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!

给贫困山区的小朋友一封信15

山区的朋友:

  你好!

  虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的`;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。

  最后,我希望这一封信能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。

  祝:

身体健康!心想事成!

  一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅

  XX年2月24日

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