给老师的一封信13篇【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。你写信时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信 篇1
尊敬的陈老师：
您好！
半年来，您给我们上了n堂课，而在这些课上，我获得了2n的知识，也许其他同学比我获得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付出的多一成，他们也就拿到了100分。这就是math。
您站在不规则的立体教室里，在那块长方形的黑板前，用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。
我们坐在正视图：，左视图：，俯视图：的椅子上，将身子趴在长方体似的桌子上，听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下，走到黑板前，看看那支粉笔，它如今成了圆锥，可想而知，老师您的辛苦。可作业本上，试卷中的叉与勾，可令您满意！半年来，您每天从一楼跑到五楼，再从五楼下到一楼，总见您上气不接下气，跑得满脸通红，出于关心，大家也会慰问一下，您却说：“锻炼。”您为我们奔波劳碌，我们看在眼里，记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过，现在想想真是惭愧啊！
说句实话，我是个“数学低能儿”，一提到数学，我的.心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一见就犯晕。可就是您，用自己精湛优美的数学语言，带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂，让我知道了“数学”并不可怕，“数学”是一种艺术；是您让我在数学的海洋里尽情遨游，在数学的游乐场痛快地玩耍，让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽，意未了，陈老师，我以能成为您的学生为荣，但我更希望您能成为我学习上的良师，生活中的挚友，行吗？
祝您
工作顺利，万事如意
您的学生xxx
20xx年3月19日
给老师的一封信 篇2
沙子老师：
您好！
我的微博名是“小编导”，真实姓名周鹏飞。在微博上，给您发过一条私信，很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我
周鹏飞，1990年人，来郑州已经有将近四年的时间了，目前是电视台在职编导，喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的，每年的上半年，服务于一档周播节目，其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制，一期节目的所有工作，都由责任编导统筹完成。到了下半年，通常情况下，频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组，做晚会的短片导演，负责一部分短片的统筹拍摄，在晚会录制时，也负责一部分的执行导演工作。近两年时间，我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会，分别是20xx平安河南十大政法人物评选、20xx寻找中原十大孝子大型公益活动。其实，我刚毕业那会儿，特别想成为一名报社的摄影记者，拍出好的新闻照片，参加荷赛。后来发现不是那么回事儿，偶然的机遇，我进入到电视行业，成为了一名电视节目编导。还好，还在媒体圈。工作之余，我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候，我最想做的一件事，就是持续的给我的家人拍照，想去记录他们。这两年，每次回老家，我都带上相机，给我爸妈也拍了不少照片。总感觉，除了人，我不知道还能拍些什么。我也自学了ps，经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作，调色也是照猫画虎，心中对照片的美感没有准确的定位，所以我调出来的照片总是“风格各异”，这一点我也很郁闷。关于婚礼
我想谈谈我对于婚礼的认识。平时也没少参加亲朋好友的婚礼，我最大的感受就是闹腾。在我心目中，婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好，对于我而言，热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼，一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的'婚礼，注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光，真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然，中国嘛，传统婚礼，就意味这一定要热热闹闹，这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢，因为我从照片中看到了，新人身边热闹非凡，唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片，里面的动和静，拿捏的恰如其分。我相信，您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的，可是通过相片，表现出了我最憧憬的安静。我觉的这是一种超能力，我也希望拥有这样的超能力！
1、您这次发布的信息，是要招聘一个全职的同事么？假如，我说的是假如，我如果通过您的考核，是不是意味着我要辞去工作，全职去做这件事儿。
2、您公布的信息提到，一百天的时间，有二十场的实践机会，您会放心么？怕不怕搞砸？
3、感兴趣、有缘，就可以加入，您是不是还要考量一下，应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件？提问完毕。特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件！祝一切顺利，永远好运！
xxx
20xx年3月11日
给老师的一封信 篇3
亲爱的陆老师：
您好！
我是您的学生，真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信，我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱，让我学到了很多知识，让我更加爱看书。还有，在您的细心指点下，我的作文水平也有了逐渐提高，让我爱上了写作文，让我真正领悟到学习的`真谛。您是多么的和蔼可亲，在我犯错时您指点我走进光明的大门，在我有困难的时候，您帮助我、鼓励我，让我重新站起来。老师，您就像一位辛勤的园丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我们的光辉。如果没有您我将会变成一棵枯树。“十年树木，百年树人。栽柳之恩，我怎能忘？”是啊！您对我的培养之情，我永远不会忘记。
我以后一定要比现在更认真，进步的更快，以更好的成绩回报您对我的恩情。
祝您：
长命百岁，平平安安。
您的学生：xxx
给老师的一封信 篇4
亲爱的顾老师：
大家都说，遇到一个好老师不容易，但我却不那么认为。不过到四年级我还没有遇到一个我心目中理想的好老师，我开始绝望了。直到五年级时我遇到了您。
您教了我们几个星期后，我越来越觉得您是个称职、亲切、平易近人的好教师。以前的我因为胆小而不敢举手，我也不知是什么时候起你开始注意我，有一天你把我叫到教室外对我说：“陈璐莎，为什么顾老师上课的时候都没有看到你举过手啊?”我顿时愣了，心想顾老师怎么会问我这个问题呢。我沉默了一会回答道：“嗯，因为……”“是不是怕回答错误被老师批评，被同学嘲笑。”您亲切地问我。“嗯!”因为太紧张了所以我只能回答是的。“顾老师告诉你，要勇敢的举手，不要考虑老师的批评也不要考虑同学的嘲笑，只要知道就要大胆地举手，答错没关系的!知道了吗?”“嗯!我知道了。”后来我开始慢慢地在您的课上举手发言。也许您已经忘了这些事，但是我会永远的记住。
您在我们大家的.心里永远是最好的老师!
祝您
越来越美丽!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇5
敬爱的白老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已悄然离去。相聚犹如昨日，分离即在眼前。
您曾为了我们呕心历血，您又曾有过多少个不眠之夜，您那句句淳淳教导，我仍记忆犹新。
还清楚地记得在您第一次教我们时，您说过：“做事情要知行合一，知道与行动上要一致，只有这样，在将来步入社会时才能有所作为”。正是这句话，才使我不忘初心，牢记使命。也许也会在不久的将来改变我的命运，也正是这句话才使我从一个淘皮捣蛋的男孩儿。成为如今知识渊博，彬彬有礼的青少年。
您那一句句教导我们的话语，我终生也不会忘记，更不会忘记您给我们做过的每一件事，还记得在五年级时，您的`腰使您疼痛万分，但您虽然患病在身，却依旧坚持给我们上课，每当您觉得难受时，您便扭几下腰来还缓解疼痛，当您在批改作业时，您常常坐在一个枕头上，每当您觉得特别难受时，您便躺在那特制的“小床”上，就这样日复一日，两个多月过去了，您坚持不住了，才去了医院。到了医院，医生给您说是腰间盘突出，建议您不要再来上班了，但虽说如此，您仍然放不下我们，依旧间断地来到学校看我们上课的状态，直到您病情好转。
白老师，您是一盏灯，在黑暗中照亮前进的远方；您是一首诗，在冰冷中温暖渴求的心房。您是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们所敬爱的、记忆的。感谢您对我们的付出，感谢您陪伴着我，感谢您教会我成长。
您的学生
给老师的一封信 篇6
老师，我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊：
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的`敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。??老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
您就像：
丝方失意时的指明灯 迷路时的航标 迷茫时的方向 春蚕到死尽 蜡炬成灰泪始干 好雨知时节， 当春乃发生， 随风潜入夜， 润物细无声。 吐尽心中万缕丝， 奉献人生无限爱， 默默无闻无所图， 织就锦绣暖人间。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为儒子牛 十年树木 百年树人 教诲如春风，师恩似海深。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 我们温暖得港湾 我们自信得泉源 我们起跑得导师 .
给老师的一封信 篇7
亲爱的王老师：
您好！
在我小小的心灵里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
记得有一次上您的语文课，我跟同学交头接耳，时不时的转过头望向讲台，表示我在认真的听课。就在我转过来的一瞬间，老师您一直在凝视着我。班上的同学也都看了过来，而您却没有点名让我难堪。我当时羞愧不已，一直认认真真听到下课。下课时，您把那个与我说话的同学叫到办公室，我心中忐忑不安，如同热锅上的蚂蚁上蹿下跳。心想：老师是不是要批评我们。果然，那个同学一出来就将老师吩咐他的话传递给我，叫我去办公室一趟。进到办公室，我双腿在缓缓地抖动，您对我说：“你是个聪明的.孩子，就是上课不认真听讲，才会导致成绩不理想。”老师顿了顿，接着说：“你如果好好听课，下单元考试老师相信你一定能考到优秀的成绩。”我听过之后，心中懊悔不已，老师的一席话让我明白了自己的不足，我深深的检讨自己。
在以后的岁月里，我认认真真的听您讲课，甚至时不时的举手回答问题。到了单元检测，我取得了一个优良的成绩。如果没有您当初的教训，怎会有我今天的好成绩。谢谢您，王老师。
祝您：
青春常驻，笑口常开
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇8
敬爱的教师：
您好！
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如海，因为大海宽广，谁也无法去衡量。自从您担任我们语文教师之后，您不仅仅教我们知识，还教我们怎样做人。
我们很快就要小学毕业了，真对您有些恋恋不舍。在记忆中，总有教师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情。
我7岁上二年级，是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师，您让我们认识了字，将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密，能够读的小字。春游时，正是大自然万物复苏的时候，您让我们观察春天，回来时，您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹，令人发笑的'作文。
记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自我，你必须行的，教师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。
随着时间流逝，成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位，如今，我们从入队仪式“一向到”毕业典礼，我们经过了许多岁月，让我深深感激您对我们的关爱，在此我诚恳的向您说一声多谢您，教师！
祝：
身体健康，工作顺利
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信 篇9
亲爱的苏老师：
您最近还好吗？
时光匆匆，白驹过隙间，那个咧着嘴傻笑的小女孩，弹指一挥间已变成了为学习忙不停的少女。总以为时光那么漫长，可却在悄然无息间，它插上了翅膀，将你我的师生间的缘分越藏越淡，越拉越远，把毕业照的瞬间定格成了永远。
回想小学的六年，如梦似幻。虽然那时的我并不是成绩最好的，也不是最乖巧的，但却是您最疼爱的，以为我们性格相同，默契十足，交代我办的事，一定不会让您失望，所以我的代号就是“灵头虎眼”，哈哈！
这六年来，您送了我多少“奇珍异宝”。精神上的，学习上的，更别说生活上的，您总在我最无助的时候让我坚强，把黑暗全部点亮。在我生病时，您总会来我家看我，不嫌弃我的病菌，让我倚在您的胳膊上，温柔的拉着我的手，轻柔地跟我交谈，还不时的抚抚我的额头，抚开我头上的杂发，轻轻地为我拢在一起，还伏在我的耳旁轻声的说：“学校的事，你就不要担心了，一切由我来处理，好好养病，我和同学们都会想你哟！”在我难过时，您不管怎样，总在第一时间跑到我的身边，安慰着我，用纸巾接住我落下的泪，并藏在自己的身后，将我的头深深地埋在您臂弯中，用您温情的手轻轻的拍我的背。
您总说我与您是忘年交，也的确如此，每至傍晚，您与我的身影总会在操场上出现。一起锻炼悉数小到鸡毛蒜皮大到国事的问题，所以，班级里的大事小情都是我跟您说的，为您清除管理班级的阻碍和同学与您之间的`隔阂。所以，我们一直是最优秀的，但时间还是无情冷酷的，那散步时的月亮最终还是追上了我们的脚步，让我们的身影停留在了那里。您还总是让我尝尝你的手艺，细心的选材一丝不苟的烹饪。让我的六年里充斥着您的味道，爱的味道。
写到这儿，泪已止不住了，现在的我每天忙碌的游走在学校与补课班之间，虽然有时我很累，很想放纵自己，痛快的玩手机，追我喜欢的偶像剧，好好的睡上一大觉，去游乐场玩他个昏天暗地……但我知道我的身上承载了太多的期望，我还记得我们的约定，我要为我的梦想而努力奋斗，我要加油，不再偷懒。追逐梦想！不负青春！我的“忘年交”，等着我的好消息吧。
敬祝
万事如意
您的学生：xxx
20xx年4月19日
给老师的一封信 篇10
尊敬的杨老师:
您好!
您知道吗?我有千言万语想对您说，可提起笔又不知从何说起。
自从六年级您接我们班以来，您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了，在这一段时间里，我们班对语文课的兴趣都提高了很多。您上语文课时，语言是多么地丰富有趣，气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后，我逐渐对语文产生了兴趣，语文成绩也有所提高。您每天让我们写日记、多阅读，就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库，来激励我们多阅读。老师，感谢您的辛苦付出!
您经常对我们说：“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛，百样通其实每一样都不会了解的很透彻，实际运用中起不了多少作用，只是纸上谈兵。当然，能知道这些东西总是有好处的，最主要的是精通其中一样才会更好。感谢您老师，是您让我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像园丁，无私地修剪着花枝;您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;您就像指南针，引领我们遨游知识的`海洋;您就像大树，为我们遮风挡雨。老师，能够遇到您是我的幸运!
祝您：身体健康，工作顺利!
您的学生：周志浩
20xx年xx月xx日、
给老师的一封信 篇11
亲爱的许老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我就要小学毕业了。这些年来，是许老师您，日夜操劳，引领我们在知识的海洋中遨游，不厌其烦地为我们解惑释疑；作为班主任，您更是呕心沥血，孜孜不倦……许老师，您把我们看作如同是您的孩子一样，您细致入微的关心如春风般和煦温暖，您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过，平日里您又是那么的严肃认真，对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的.大眼睛似乎会说话，能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。
许老师，您还记得吗？一次上语文课，您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢，心思却不知不觉地飞向了窗外：一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景；一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨，何不把动画片中的人物形象画下来？于是，我悄悄地从书包中拿出一张白纸，掖在课本下面，“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”，“程东来，下课带着你的画，到我办公室来一趟。”您突然提高了调门，大声地“宣布”道。我猛地一怔，如梦初醒，飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑，我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想：唉！这下完了，等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……
下了课，我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是，您并没有批评我，而是仔细地看了看我的画，微微一笑：“啧啧，这画画得还真不错嘛，哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”，您话锋一转，“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画，首先要答应我：以后除了美术课，在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画，又郑重地点了点头……
回到教室，我的心仍久久不能平静——是啊，上课是老师向我们传授知识的时间，更是一个学生专心听讲，做好笔记的机会，而我，又怎么能“不务正业”，肆无忌惮地画画呢？
回顾这几年来，您对我的关心无微不至：为了做好手抄报，您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考；“六一”儿童节汇演前夕，我和同学排练将要表演的“双簧”节目，您每天都来观看，给我们加油鼓劲；“科技动手做”竞赛失利，您又和我们参赛小组一起分析原因，并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁；我和同桌闹了矛盾，您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……
俗话说：“师恩难忘”。没错，“十年树木，百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲，我永生难忘：是您给了我发挥潜力，挑战自我的机会；是您引导着我改正错误，不断激励、鞭策自我；更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学，积极与他人合作，学会如何做人……在这里，我要真诚地对您说一声：“许老师，谢谢您！”。
祝许老师天天快乐，永远年轻！
您的学生 xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信 篇12
亲爱的顾老师：
还记得某天的'语文课，你来班上报听写，您报了个“雹子”，金海峰在下面说：“包子”。引发了全班的哄堂大笑，您又强调：“雹子”，金海峰又重复：“包子”。又是一片哄堂大笑，但是您却没有生气，而是继续报下一个。下课了，金海峰一直说：“包子，包子……”您这时说：“你如果再说‘包子’让你写一百遍”。
还有一次上课，您让张茗翡回答问题，但是张茗翡不知道，于是，她岀了一个小点子，大声说：“老师您身后有只大蜘蛛。”趁您转身的机会张茗翡却连忙坐下，脸红成一片。当您转身发现上当时，张茗翡已经坐下，全班发出有趣的笑声。您却依然没有生气。
顾老师，是您让我们这个班级充满欢笑，是您让我们变得那么活泼。您每次都那么和蔼，永远都不会生气。我们会永远记住您！
最后，我祝您身体健康，永远美丽！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇13
亲爱的吕老师：
您好！
不知不觉中，大半个暑假就要过去了，惦记着火红的大楼，美丽的教室，亲爱的老师和活泼的同学们，我坐在书桌边，满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实，轻松和愉快。
前些天，我们去杭州观赏西湖夜景，尽管是晚上，但是游客依旧沉浸其中，流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后，尽情观赏夜西湖的美。你看，水里泛光的波纹，水中漂浮的画舫，水中美丽的天空；湖边人山人海，山间云雾迷蒙，山顶几间寺庙矗立，实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷，那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园，给人的第一感觉便是：规模大、游客多，游戏趣。一走进里面，一片卡通的景色布置，又夹杂古代的那种风格，真是别具特色。里面游戏众多，有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍，可是人实在是太多了，我和爸爸妈妈排了老长时间的队，才能玩上一个游戏，虽然刺激，可是才一点儿功夫，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！
吕老师，最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去，只见一片蓝色的“海洋”，海洋中人头攒动，热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中，穿过地上喷泉，来到蓝色的泳池里，人山人海，一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般，好不热闹，好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢？立刻下水，冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉跄跄，找不着东西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不离我左右，担当起保镖来。大浪打来，我们被冲退好远，那些女同志发出刺人的尖叫声，但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手，一步一步前进着，朝着浪头最深处冲去，让人刺激又享受无尽的'乐趣。这样的冲浪反复了几次，我仍然意犹未尽。虽然如此，我仍然向着下一个水上游戏跑去，去享受别样的乐趣去了。
另外，我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览，体验了冰火两重天的味道。吕老师，您有时间的话，也可以去体验一下哦！
除了游玩之外，我还去总工会参加乒乓球训练呢！经过不断的努力，我的球技有了很大的进步了，相信在我的不懈坚持下，肯定会有更大的进步的。
好玩的事说不完，写不尽，只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学，想到这，就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师，也不知您是否别来无恙！我就在此祝您身体健康，心想事成，天天开心！
您的学生：xxx
20xx年8月14日
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