书信的作文

时间：2023-09-16 08:38:40 书信我要投稿

[必备]书信的作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的书信的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[必备]书信的作文

书信的作文篇1

尊敬的宋老师：

　　都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

　　您是与我们相处时间最长的`一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

　　还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

　　刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

　　祝您

　　永远年轻，青春常在！

　　您的学生：汪言

　　5月18日

书信的作文篇2

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

　　本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

　　第三方教育学生每日学习记录

　　“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

　　在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

　　针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

　　除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

　　通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

　　造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

　　对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的'各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。

　　以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

　　一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

　　我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

　　万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

　　祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

　　xx方教育

书信的作文篇3

　　亲爱的同学：

　　你好！在新的学校里，你还习惯吧？不要忘记你的老同学哟！

　　你现在在哪儿呢？就算你转学走了，你的好朋友们都想着你呢！你什么时候回来呢？或是不能回来，但没关系，我可以去找你哟！

　　你现在学习好吗？在哪个学校、哪个班级？有没有当班长呀？现在我可是副班长了，如果你没有当上班长，就要努力了哟！我现在学习不是太好，你会不会超越我呢？哼！我才不会让你超越呢。

　　你现在住哪里呀？有时间我去你那里玩呀，你一定要给我准备好多好吃的、饮料。还有，我们班又转来一个人，你猜是男是女，当然是女生啦！她现在和我是语文课代表！

　　我们的科学老师换了，那个老师有一点凶，还有我们班的`男生“调皮捣蛋王”居然当上了科学课代表。英语老师说不教我们了，那她会变成什么老师呢？你也告诉我，你转到那个学校后发生的故事吧！还要回答我的问题哟！

　　祝

　　学习更上一层楼！

书信的作文篇4

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　在心底，我一直有好多好多的话想对您说，我不敢用语言来表达，只好用文字来告诉你。

　　妈妈，10年了，您一直不辞辛苦的照顾我。我从小体弱多病，看上去是林黛玉似的弱不禁风。可您照顾我从没有一声怨言，没有喊过一声累。渐渐，您那乌黑的头发里有了银丝，显得那么耀眼！渐渐，您那光滑的脸上有了皱纹，显得那么醒目！妈妈，这一切，都是您为我操劳的结果呀！谢谢您，照顾我多年的母亲！

　　妈妈，10年了，我已经从不懂事的“小淘气”，变成了光荣的少先队员。在幼儿园时，我就一直是个讨老师喜欢的“乖娃娃”，年年被评为“全能好娃娃”。上小学了，我也多次被评为“三好学生”，二年级时，我还被评为“区三好学生”。这一切，都离不开您辛勤的教导！谢谢您，把我送进知识海洋的母亲！

　　妈妈，十年了，您一直按照我的兴趣，培养我的兴趣。从来没有逼我学什么，而是按照我的兴趣走。在画画班里，我年年被评为“优秀学员”；围棋方面，我考上了业余两段……这一切，都离不开您对我的尊重！谢谢您，使我多才多艺的`母亲！

　　妈妈，十年了，您一直在培养我的独立能力。只要有有趣的夏令营、冬令营，只要时间允许，价钱合理，您都会让我去体验一下。有时，您会教我烧几只小炒，洗几件小物品，不让我成为衣来伸手，饭来张口的“小公主”，也让我锻炼动手能力，帮忙做一些力所能及的家务事。使我受益匪浅。这一切，都是您在放手和扶持间给我的！谢谢您，让我独立的母亲！

　　妈妈，您十年如一日，每天、每时、每刻，都处处关心我。让我懂得了许多做人的道理。

　　妈妈，可能在其他人眼里，您是个普普通通的母亲。可在我眼里，您是最伟大的，是我最崇拜的人！我们就像鱼儿和水，谁也离不开谁。我真心地对您说：”妈妈，我爱您!”

　　最后，我送您3个越，3个少，三个多：祝您越来越年轻；越来越漂亮；越来越出色。少一份年老，多一份年轻；少一份忧愁，多一份快乐；少一份疾病，多一份健康。

　　宝宝小鱼儿

　　20xx年6月29日

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