给老师的一封信[实用14篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编帮大家整理的给老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师的一封信 篇1
亲爱的陈老师:
您好!
岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的学习生涯即将结束。而您亲手栽种的桃李树也已经萌芽、生长,也即将离开母校的怀抱,离开与我们朝夕相处的老师了。我们的`萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
记得四年级时,我转进了嘉滨小学,转进了四年二班。妈妈将我送到班级门口时,我偷偷地朝里面望了一眼,发现您一脸严肃地向同学们讲着开学的注意事项。我见了,不由得害怕起来,但您却微笑着把我接进了教室。从那时起,我感觉到了您的慈祥,感受到了您的和蔼可亲。
您还很注重我们的写字。有一次,上课铃响了起来,您眉头紧锁着,抱着一叠作业本走进了教室,将作业重重地摔在了桌子上,扶了扶眼镜,随后,有深情地望着我们,说:同学们,我们中国是文明古国之一,人们都很注重写字,从一个人写的字就可以看出他对自己是否有信心。我们中国也有许多著名的书法家,他们写出来的字刚劲有力……那些字写得不是很好的同学听了,不禁低下了头,不敢抬头望陈老师的眼睛。本子发下来后,那些同学认认真真、一笔一划地写着……您看了,不禁露出了微笑……
还记得学校组织演讲比赛,您将这一个名额给了我,让我去参加比赛。赛前,您逐字逐句地指导我,告诉我要怎么去讲,并鼓励我不要紧张,要有自信心。在您的鼓励与帮助下,我获得了一等奖。当我把奖状放在胸前时,您的脸上堆满了笑容。
啊!亲爱的陈老师,您虽然只教了我们三年,却为我们付出了数不清的心血与汗水。为了我们,您日夜操劳;为了让我们取得更好的成绩,您牺牲自己午休的时间为我们补课。如今,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几许银发,这是您辛勤劳作的见证啊!所以,我一定不会辜负您的教诲,我要以优异的成绩来回报您的深恩!
祝您
青春常在
您的学生武小雅
4月29日
给老师的一封信 篇2
亲爱的季老师:
一位好的老师,可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!季老师,您曾经种下了多少桃李啊,而他们都已经长成了参天大树,我也是您亲手栽种的桃李中的一棵,不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长,无不沐浴着您的'阳光雨露。
在三年级那年,您当了我们的班主任,一见到您,我的心里就想:这不是张宸铭的妈妈吗?她叫我们班了!太好了。
在一天的早晨,我一来到教室里,就看见了张宸铭在吃茶叶蛋,“你好啊!”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上,我惊呆了“你干嘛啊!”她叫了一声,便去告诉了您,随后您便来到了教室,对我说:“没关系的,张一汐,下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来,这时,一只大手抚摸着我的背,是多么温暖啊!
随着时间的流逝,会餐的日子就要到了,我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门,就看到了您正在炒菜,吃饭时,我们异常安静,您也不住的说:“真安静!”
老师,这些小事也许您已经忘记了,可我永远也忘记不了。
祝您
万事如意!
给老师的一封信 篇3
尊敬的隆老师:
你好!
一个星期前,我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了,原本李老师说:要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天,想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期,我们也松了一口气。班长们提了一个建议说:我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的`大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了,我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动,有些同学写的字越来越好看了,例如:江J,那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作,里面包含了我们对您的想念与祝福,感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前,您是感动还是开心,哭泣还是惊讶?
最近上的每一节语文课越上越乏味,课程也不是很稳定,一下是这节课,一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师,我们也渐渐开始想念您的课堂,您的声音,当然更想念的是你……
不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影,希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师,课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。
祝您身体健康!早日康复!早日出院!
给老师的一封信 篇4
尊敬的老师:
最近过得好妈?您是不是日夜为同学操劳呢?您乌黑的亮发是不是又变白了呢?
不知不觉已经有两年过去了,虽然我与你之间分隔得很远,但你的每一个微笑,每个身影都深深地印在我的脑海中。
老师,还记得那一次吗?您让我写一份班级报告,当时我满怀信心地答应了。可只因同学的一句话,我就把这件事抛在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到办公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中无限地害怕。但万万想不到您却亲昵把我拉到身边,语重心长地说:“人的一生,有许多错误,但重要的是改正错误的态度,知道吗?”我听着您的'话,眼眶渐渐湿润,泪水仿佛掉线的珍珠般滑落。那时,您的声音柔和了,神情充满了爱惜,和蔼地对我说道:“傻孩子,哭什么呀!人没有不犯错误的,知错就改还是一个好孩子。”说着,您轻轻拭去了我眼角的泪水。“笑一个,调节一下心情!”听着您柔和的话语,我笑了。
每当哭泣时,是您轻轻拭去我的泪水;每当焦躁不安时,是您出现在我面前,安慰我;每当失败时,是您让我找回了自信。
当春风拂过大地时,该扬帆远航了;
当幼苗长成大树时,我已经长大了;
但,滴水之恩,泽当涌泉相报。
祝: 身体健康,桃李满天下!
给老师的一封信 篇5
敬爱的张老师:
您好!您是在哪儿过新年的?过得快乐吗?我是在老家——石练过的`年,我在一阵阵的鞭炮声中,快乐而又充实地度过了新年。
悄悄地跟您说,我正月初一的时候,展示了我的乒乓球特长,跟大哥哥,大姐姐们过了过招,还赢了四十元奖金呢,我用它给爷爷和外公各买了一包烟,孝敬他们,都怪物价涨得太快,不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。
在过年期间自由的玩耍,特别是在初一到初五期间,除此之外我还每天坚持打篮球和写字,所以我感到非常快乐和充实。
在此,我还要感谢您的悉心教导,不瞒您说,那次,在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢!特别是您临考前对我说的悄悄话,现在想来还令人振奋呢!这次期末考进年段前十我感到非常荣幸,爸爸妈妈也为我高兴呢!我还亲身感受到我的语文有很大的进步,特别在阅读方面,成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。
敬祝
蛇年大吉,花开富贵!
给老师的一封信 篇6
亲爱的菠菜老师:
你好!
记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为经过了许多“历练”,所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口,你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的`作文破天荒地得到了第一名。
下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。
三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”
给老师的一封信 篇7
亲爱的韩老师:
您好!光阴如锉,细磨无声。一转眼间,六年的小学生活即将结束了,我对敬爱的校园,可爱的同学,可敬的老师依依不舍之情油然而生。然而,在依依不舍之余,六年的小学生活带给了我许许多多难忘的回忆。
记得在一年级的时候,我什么都比不上别人。同学们读两次“心”,就会默出来了,而我读四次都不会写;老师布置作业,简单地说了一次,大家就明白了,而我却抓耳挠腮,恨不得老师重新讲几次;我写字磨磨蹭蹭的,比别人慢好几倍。那时候,我还一位自己的头脑比别人更迟钝,以为自己是天生的蠢孩子。可后来,韩老师却改变了我。在课堂上,尽管别人都会写这个字,就只有我一个人不会,她都会耐心地手把手地教我写,没有批评我,更没有嫌弃我。课后,她还会单独辅导我做功课,让我的成绩进步得惊人。写字时,欧阳老师站在我旁边,专心地看着我写,还和蔼可亲地教导我:“我们做事要讲质量和效率,不能拖拖拉拉的。写字也一样,只要肯用心去写,你就一定能用最快的速度完成最好的质量!”后来,我不懈努力,终于以全班最快的速度写完了生字词,字体也很工整,韩老师就当着全班的面来表扬我。从那以后,不管做什么事情,我都会尽力做到最好。
我还永远忘不了的是,我和同学们深深的友谊。在五年级的时候,由于特殊情况,我不得不从五(3)班调到了五(2)班。那时候,我以前的好朋友多次给我写信,她们都表达出自己对我的依依不舍。而我也很怀念她们,我调班是我逼不得已的事情。其实,我也很不想,我调班后也很后悔,但又我能怎样呢?就这样,我对五(3)班曾经的.好友念念不忘,日有所思,夜有所梦。不知道有多少次,我在梦中梦到了自己回到了五(3)班,又和以前的同学们一起在同一个教室下,快快乐乐地学习了。心情真是焕然一新,从酸溜溜变得美滋滋了,高兴得难以表达。可当我惊醒来时,知道这只是梦,我又是白喜一场。每次收到同学们给我的信,我的眼泪又在打滚儿,嘀嗒在信纸上。我是多么渴望能够和五(3)班的同学一起在课间里玩耍,勾肩搭背,有说有笑,一起研究思考问题啊!
韩老师,我在小学生活中发生过许许多多的事情,至今还历历在目。我十天十夜也说不尽,因为六年的小学生活带给了我太多美好的回忆了!由此,在离别之际,让我代表所有的学生向您及其他老师说一声 :老师,您辛苦了!
此致
敬礼
您的学生:高国
XX年4月23日
给老师的一封信 篇8
亲爱的老师:
您好!
相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧!而我却忧心忡忡。为什么呢?因为您在散学典礼上说得话,也许您已经不记得了,但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候,就已经有人来找我了,但是我觉得我舍不得你们!和你们合作得挺好的,可是又分班,从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩,可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了,也许我没通过,那也没关系,我们可以继续合作,也许我通过了,希望你们能好好听下一位老师的话。再见不负遇见!
您在学校一直是非常出色的.严师,带过的班级也获得过不俗的成绩。
我们和您相遇在二年级,当时您是极不情愿的,因为我们的成绩一直很差,但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来,还蛮愉快的!是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来,也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许,这是老天给我们开的一个大玩笑吧!我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多,因此要分班了。把差生分走了,也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声,没错 那哭声的确是本班同学的,您可知那哭声了包含了多少情绪!
老师我们向您承诺:不管是哪位老师,我们都会好好地听他的话!
老师我们向您承诺:不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游,我们都会好好努力,好好学习!
老师我们向您承诺:我们不会忘了您这位大朋友,陪我们嘻嘻哈哈的朋友。
老师我们向您承诺:将来,我们一定提着果篮、鲜花,拿着成绩单来找您,让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······
再见不负遇见
敬祝
身体健康、工作顺利
您的学生
20xx年7月14日
给老师的一封信 篇9
敬爱的班主任马老师:
您好!
“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活即将结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念:那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,把咱们的生活装扮得有色有彩!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然有时严厉,但却时常关心着我们,不管是周六,周日,放假,还是晚上放学,您都无私奉献的给我们补学习上的“漏洞”。您就像蜡烛,照亮了我,燃烧的却是您自己。
树木的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,离不开老师。有了老师的`热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟……
马老师,回想:已教我们留年了。可在这六年里,我最喜欢听的是您上的数学课了,是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目:“一环扣一环,环环相扣”。虽然我喜欢数学,但犹豫我的“两大漏洞”让我经常吃亏,分别是:不认真读题和认真仔细。
老师,我想对您说:“谢谢您”!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您传授给了我们知识,谢谢您对我们无私的奉献……
祝您身体健康,万事如意
您的学生:王xx
5月3日
给老师的一封信 篇10
敬爱的老师:
我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。
在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。
记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的'房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。
谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)
老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!
给老师的一封信 篇11
敬爱的语文老师:
您好!
您教我们的时间虽然不长,却为我们付出了很多,今天,在这里,我想和您谈谈心里话。
记得六年级开学的第一天,您一进教室,给我的印象就非常的和蔼,非常的.平易近人。
您每天布置的作业不多,而我们却每天都要错一大堆,甚至不完成。您生气了,我们也感到非常的难过,但还是经常管不住自己。老师,对不起!
在一次语文课上,您问了我们一个问题,同学们有的高高举起了手,有的低着头,还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我,我慢慢的站了起来,一句话也答不上来,您不但没有责骂我,反而心平气和的微笑着对我说:“没关系,心里怎么想的就怎么说,错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来,我虽然说的不是很好,但是,您还是奖给了我一颗小红星,让我坐下。
老师,您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊!每一次,同学们有做错的地方,您从不会大声地批评我们,只会平心静气地沟通,耐心地教导。老师,您教给我们许多知识,教给我们许多道理,老师,感谢您!
老师,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像小溪,滋润着岸边的每一棵小草。
在这个教师节来临之际,我要真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
祝身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇12
尊敬的徐老师:
您好!
谢谢您,徐老师!是您让我喜欢上了阅读写作。以前,我很讨厌阅读写作。一写作文,就抓耳挠腮,像一只猴子一样,半天也写不出一个字,就算写出来了,也只是一篇又一篇的流水账。
而在您的指导下,我爱上了写作。有一次,我写了一篇去内蒙古草原玩的游记,说是作文,不如说是千篇一律的日记。您看了后对我说:“你可以多些描写风景的句子,多用用比喻句、拟人句,你不是一个小吃货吗?你可以去写写当地的美食啊!”我重新修改后上交给您,您用鼓励的语气对我说:“你是有写作底子的,以后要多阅读,多摘抄好词好句,日积月累会对你的写作水平有很大的帮助。”接着您又让我上台把作文读给同学们听。得到了同学们的赞扬,我感到无比荣耀,这大大地增强了我写作的`信心。
从那以后,写作时曾经愁眉苦脸的我开始奋笔疾书,在二十分钟内保证能完成一篇佳作。您还鼓励我多投稿,投稿让我获得了很多奖项,每个奖项都像天上的星星一样闪耀着光芒。曾经阅读会令我很头痛,可现在每天要是不阅读,我就睡不着。而且,我还学会了做总结,老是被您表扬,同学们都羡慕得不得了。
谢谢您,徐老师!您让我感受到了学习的快乐,变得乐观自信起来!是您改变了我!长大以后,我也要当一个像您一样出色的好老师,去培育祖国的花朵。
祝
身体健康,万事如意,工作顺利。
您的学生:郑伊宸
20xx年XX月XX日
给老师的一封信 篇13
敬爱的周老师:
您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。
去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的作文,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的.过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。
我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您
身体健康,桃李满园!
给老师的一封信 篇14
亲爱的姚老师:
您好!
转眼我们已经要上初二了,我们和您也已经相处了两年之久。记得刚进入班级时我们对初中的一切还懵懂无知,是您教导着我们,让我们逐渐成长。感谢您对我们的教育!
记得初中第一学期的期末考试前夕,您一改往常的风格,在最后一节课上完后让课代表把作业写在黑板上,大致说明了一下作业内容及其要求便匆匆离开了教室,每节英语课下课铃打响之后也不再拖堂给我们灌输额外的知识,就抱着书本离开,就连中午的午自修您也常常姗姗来迟,有次午休早已进行了一半,您才急急忙忙跑进班级,头上满挂着豆大的汗珠。有一次,当数学老师和语文老师讲完了作业之后,课代表便下发了英语作业,并宣布领到作业并抄好作业要求的同学可以回家了。当时几乎所有同学都高兴得欢呼,兴冲冲的理着书包准备奔回家中,墙上的挂钟还指着四点一刻,那一天我们班级是最早放学的班级,大家都是那么的兴高采烈,没有人考虑其中的原因。
这种事情持续了一段时间后,大家都已经习惯了您的奇怪举动,这样的日子一天一天的过去,大家都习以为常便也不再深究。直到有一天,第一节课是英语课,大家都已安静的坐在了座位上,却久久不见您的身影。“到底怎么回事?”“发生了什么事情啊?”同学们性子急,早已经忍不住七嘴八舌的.议论开来,有的人希望全体自修静静的等待您的到来,而有的人却想让课代表或班长直接去您的办公室一探究竟,还有同学想去问问教务处有没有发调课通知单。正当大家议论不休时,一个身材略显丰满的女老师走了过来,在看了看门口挂着的班级编号后,便径直走了进来,她推了推眼镜,拿了只粉笔在黑板上写了她的名字之后,便开口:“我是你们的代理英语老师,你们的姚老师因为生了病现在正在医院里修养,在她住院的这段时间我来代替她给你们上英语课。”教室里静静的,没有一点声音,我们都感到无比的惊讶和震撼,这时我们才猛然发现您前几日的异常从何而来,原来您是带着病为我们上课,您明知自己的身体情况此时比较糟糕,却执意从医院赶来为我们上课,我们不但不领情,而且还在英语课时不仔细听讲,并在放学后抱怨作业总是那么多,考试和练习每天都有。现在想想,当时的我们是多么傻,多么不听话啊。
上课时班级里的气氛十分沉闷,在习惯了您以前对我们的严格要求之后,现在反而觉得浑身不自在,心里有一种莫名的滋味,很是难受。那位老师的语气很慢,叫我们读课文时也没有任何的要求,一节课下来笔记稀稀疏疏只记了一点点,词组也没划多少。老师在下课后布置的作业,除了默写便是朗读或背诵,这么少的作业使我们受宠若惊,不禁想念起您的大量作业和雷厉风行的风范。这时我们才顿时醒悟,您对我们是多么的用心,用自己的时间来获取我们学习的时间。老师走后班级里仍是寂静无声,我想大家都还无法接受您生病住院这一事实,大家都还习惯于您充满精力和我们讲课的身姿。我的一个朋友叹了口气,悲哀的说:“我们居然每天都在庆幸学习的时间变短,还期望以后能一直这样,我们真是太不应该了。姚老师为了我们那么辛苦,我们却……”是啊…。。我们真是不该这样自以为是,不理解您的一片苦心。
在这样的叹息声中,我们度过了一个星期,星期五的下午,当我们正准备放学时,您突然出现在了教室的后门口,微笑着和我们打着招呼。我们是多么的激动啊,我们日日盼着您,希望您的身体赶快好起来,没想到您就这样奇迹般的出现在我们的眼前。小梦看到您,更是不由自主的流下了激动的泪水。那次的事件让我们明白了您的良苦用心,懂得了您的所作所为。
谢谢您,姚老师,您这么辛勤的教育着我们为我们上课,现在我们的成绩才在年级中名列第一,感谢您!
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