给老师的一封信经典13篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信可以传达自己的思想感情。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师的一封信 篇1
敬爱的植老师:
您好!
在这新的一年里,我有许多的话想对你说,但是却不知从何下笔。首先还是要感谢您对我们的教育,在您教我们的这两年里,我真的仿佛一下就长大了许多,真的。在五年级的时候,您给我们上的第一堂语文课时,您就说了这样一句话:“我不看以前,只看现在。我不管你以前的成绩有多好多差,我只看现在。”我听了这句话,心里就觉得您是一个与众不同的老师。您教我们的预习方法,使我在课堂的回答上有了很大的进步。以前,老师问到问题时,我总是要绞尽脑汁才能想出来,因为没有预习好,对课文不是很熟悉的原因嘛。
您还记得吗?在五年级下学期复习阶段的时候,我没有做一道灵活题,却刚好被您叫到,心里忐忑不安。您对我说:“在考试的时候,灵活题是经常出现的,如果你不准备好,不动脑筋,就不会有好成绩,班长又怎样?”我听到您的话,立马就觉得无地自容,羞愧极了。于是我下定决心,一定要好好对待灵活题,不能再犯同样的错误了。您是一位称职的老师。在五年级下学期的时候,您不是我们的班主任,但是您却常常帮我们班上的琐碎事件,也常常教我们做人的道理。您用自己来做例子,不厌其烦的'讲述您自己的事,好让我们从中学到道理。有一次,您带病来上课,结果却因身体不适呕吐了。您为我们真是做到了呕心沥血的程度了。
自从您接我们班后,我们的语文成绩渐渐提高了,排在了年级的前五名,这全是您教导有方呀,大家怎么会忘记呢?但是您却不忘告诉我们,要抓紧其他科目,真是一位无私的老师呀。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!植老师,就算我升中之后,也不会忘记您!
祝
身体健康!万事盛意!
学生:
日期:
给老师的一封信 篇2
敬爱的胡老师:
您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的智慧;您是光,照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲,我们永记心间;您的为人师表,我们肃然起敬;您的诲人不倦,我们了然于心。
四年间,每节课,您都以最精炼简洁的语言,将一个个深刻的人生道理,淋漓尽致地呈现给我们;每次失败,您都会与我们总结失败的教训,争取下次马到成功;每次胜利,您也会教育我们“胜不骄,败不馁”的成败之道……您默默奉献,您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业,却有桃李满天下的硕果。感谢您,老师!
您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的.光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和音乐都得缩短,时间紧迫。您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?
第二天,朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩,这奖项中包含了老师您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感谢您,老师!
千言万语,道不尽您的呕心沥血;千恩万谢,谢不完您春风化雨般的教诲。老师,我歌颂粉笔,它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程……老师,这无私的粉笔正是您的化身。
最后,由衷地向你道一句:“老师,您辛苦了!”
此致
敬礼
您的学生
5月29日
给老师的一封信 篇3
尊敬的翁老师:
您好!
大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。
在我三年级时,刚进入这个学校。那时的我才八岁,什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。下课铃响了,同学们都去吃饭,而我却找不到地方,等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃,要饿肚子。想到这里,我哇哇大哭了起来。可就在这时,您来了,您轻声的对我说:“吴航,你怎么了?”我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的`对我说:“不要哭了,以后你就在十八席,知道了吗?”说着,您就把您的饭分给我了一大半。此时,校园已不再陌生,我好像回到了家一样。
在四年前的一个夏天,我走在操场上。忽然,眼前一片漆黑,我晕了过去。醒来时,我正躺在医院里,打着点滴,而您就在我的身旁。您见我醒了,轻声的对我说:“你中暑了,你现在医院,你妈妈有事不能赶来,由我来照顾你,好吗?”我点点头。您又问我饿吗?此时,一股暖流从我心头流过,我仿佛回到了妈妈的身边。
老师这些或许您已经忘了,而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多,多少年来,谁也数不清您教出了多少学生?谁也说不清您为学生付出了多少心血?只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛勤耕耘的见证!
老师,您的恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
此致
敬礼
您的学生:吴航
五月十一日
给老师的一封信 篇4
马上就要到您的节日了,我想你一定很高兴吧!那我就在这里先祝您教师节快乐吧!
您不要以为我人不漂亮,脑袋瓜也不好使哦!其实我很喜欢数学,在我们以前的学校,我比较喜欢语文。但是在这个学校,我开始喜欢语文,后来我就觉得有意思,很有趣,很深奥。后来慢慢的喜欢上了。直到后来,我的数学成绩竟然渐渐的升了上去。
张老师,愿我直言。你可爱的时候,像个活泼的'小女孩,凶起来的时候,我动都不敢动!我不是说你使用暴力,而是觉的你是一个很尽老师的责任!
张老师,小树以它甜甜的果实,来回报种他的农民的会报。那我就以我学习上的进步,当作是你最欣慰的消息吧!
给老师的一封信 篇5
敬爱的卢老师
您好!
学习的步伐匆忙而又繁重,休憩似乎并不被允许,然而,在这个并不轻松的夜晚,我停下了繁忙的脚步,为您写下离开您的第五封信。
今夜无风,思绪却因您而翻涌。回忆给您写过的那么多封书信中,写得最多的文字,就属对您的赞誉。有些您可能看过了一遍又一遍,但我总觉得这些还远远不够。滴水之恩当以涌泉相报,对于您的谆谆教诲,就是用尽一生的时光来赞颂您,也是微不足道的。
随着年龄的增加,对您的付出也游了不同的认识。今天的我,想把您比作一支圆规,一支与众不同的圆规。这支圆规所拥有的半径就是您的年龄,画出来的圆就像您培育我们这群“桃李”的“果园”。伴随着年纪一岁一岁的叠加,您辛苦培养的“果树”越来越多,您的“果园”也慢慢扩大了领地。园中的“果树”大小不一,有些已参天耸立,回报您以清凉的感谢之荫;有些积满硕果,报答您以可口的赞扬之果;还有些正拔着新芽,郁郁葱葱,满足您以蓬勃之貌。整个园子,呈现出一派其乐融融的欢乐景象。
作为园中的成员之一,我代表的应是那充满蓬勃生机的小树苗,在有您呵护关爱的日子里,我不断汲取养分,粗壮自己的枝干,虽未能结果,但足以自立自强,照顾好自己。因为我知道,圆规所拥有的半径是有限的,到了一定的年龄,您就将离开教师的岗位,安享自己的晚年。这片“果园”的面积也不会再扩大,您对于我们这些“果树”也必将是心有余而力不足。
时光荏苒,斗转星移。现在的您以年近古稀,但还是经常到田野里,挥洒着充满闲适之情的汗水,感受自然的美好。我常常这样想:您望着一天天茁壮成长的作物,心里应该在想着我们吧,嗯,肯定是这样的,想着我们都身在何处,想着我们都变成了什么模样,脸上准堆满了笑容,如回味一杯好茶一般甘甜。
也许您这支伟大的“圆规”再也画不出更大的圆,可这不代表您永远离开了我们,因为圆规还可以划线。一条条绵长又深情的思念的`细线将您与我们紧紧相系在一起,您就靠着这一条理想的的途径,时刻不忘将对我们的祝福与期望寄送出去,在无形中给予我们力量,让我们无所畏惧,勇往直前。寒灯孤照,冷月无光,疲惫的心怎受得了这般凄凉,难过到最深处,脑海中便泛起了您的身影,一句句带着殷切希望与鼓励的话语应然在耳畔,给我以温暖的慰藉。这也许是您所不知道的,而我,多么渴望在某个月圆之夜与您共享香茗,把深埋在心底的最美的赞歌向你诉说。
啊!我敬爱的“园长”。
祝
健康长寿,幸福欢乐!
您的学生:卢浏彬
9月23日
给老师的一封信 篇6
亲爱的吕老师:
您好!
不知不觉中,大半个暑假就要过去了,惦记着火红的大楼,美丽的教室,亲爱的老师和活泼的同学们,我坐在书桌边,满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实,轻松和愉快。
前些天,我们去杭州观赏西湖夜景,尽管是晚上,但是游客依旧沉浸其中,流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后,尽情观赏夜西湖的美。你看,水里泛光的波纹,水中漂浮的画舫,水中美丽的天空;湖边人山人海,山间云雾迷蒙,山顶几间寺庙矗立,实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷,那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖,我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园,给人的第一感觉便是:规模大、游客多,游戏趣。一走进里面,一片卡通的景色布置,又夹杂古代的那种风格,真是别具特色。里面游戏众多,有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍,可是人实在是太多了,我和爸爸妈妈排了老长时间的队,才能玩上一个游戏,虽然刺激,可是才一点儿功夫,真是“台上三分钟,台下十年功”啊!
吕老师,最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去,只见一片蓝色的“海洋”,海洋中人头攒动,热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中,穿过地上喷泉,来到蓝色的泳池里,人山人海,一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般,好不热闹,好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水,冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉跄跄,找不着东西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不离我左右,担当起保镖来。大浪打来,我们被冲退好远,那些女同志发出刺人的尖叫声,但我仍然紧紧抓住橡皮船的'把手,一步一步前进着,朝着浪头最深处冲去,让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次,我仍然意犹未尽。虽然如此,我仍然向着下一个水上游戏跑去,去享受别样的乐趣去了。
另外,我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览,体验了冰火两重天的味道。吕老师,您有时间的话,也可以去体验一下哦!
除了游玩之外,我还去总工会参加乒乓球训练呢!经过不断的努力,我的球技有了很大的进步了,相信在我的不懈坚持下,肯定会有更大的进步的。
好玩的事说不完,写不尽,只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学,想到这,就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师,也不知您是否别来无恙!我就在此祝您身体健康,心想事成,天天开心!
您的学生:xxx
20xx年8月14日
给老师的一封信 篇7
敬爱的麻老师:
您好!
老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的'时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。
此致
敬礼
给老师的一封信 篇8
尊敬的孙老师,李老师∶
拿起笔来给老师写信,心情愉快又激动,有很多想说的话不知从何说起!记得孙老师五年级当我的班主任时,您担任我班数学老师,上课时,您严厉而且幽默,你把数学讲的有声有色,让我感到从前枯燥无味的数学变得生动有趣,从此,我对数学产生了极大的兴趣,下决心以后要发奋努力学好这门功课!平时,孙老师对我们的思想教育方面也抓得很紧,使我懂得了尊重老师,帮助同学增强集体荣誉感的很多方面的生活常识!在过去两年中,在孙老师的影响下,我的学习态度有了进一步提高,性格变得更加开朗,乐观,思想也逐渐变得成熟起来!
李老师,你好,虽然你教我学才有两个月,但我感觉到你更像一位父亲,即严厉又亲切,您要求学生做题一定要一丝不苟,严格要求,不能有半点马虎!如果说孙老师百分之七十幽默,百分之三十严厉,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的严厉。我也不明白这是为什么?这也许是小学与初中课程不同的原因吧!但我还是非常喜欢上你的课,你让我感觉到知识来不得半点马虎,任何结果,数据,得数都得准确无误。现在我想起我妈妈对我说的一句话∶“严师出高徒。”往后,在您的严格要求下,我想我的数学成绩会更上一层楼!
尊敬的`老师,这些都是我的心里话,你们是我生活中的严父,慈母,使我学习中的良师益友,使我最亲密,最敬仰,最值得信赖的人!
学生 嘻嘻嘻
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇9
亲爱的郭老师:
您好!这个星期老师布置的作文题目是《亲爱的老师,我想对您说》。一见题目,我就情不自禁地想起了您,所以执笔与您聊聊。
老师,您还记得三年级的一次单元测试吗?我本以为自己能取得100分,当您发试卷时,我仿佛看到了100分正在向我招手!可是,当试卷发下来时,我傻了眼,眼前的数字令我无法相信自己的眼睛,我只考了84分!我努力地睁大眼睛,映入眼帘的数字还是84分!我伤心到了极点,趴在桌上哭了起来,心理有一万个恨自己。心想:惨了!惨了!我数学才考84分!回家要挨骂了!整节课我都没心思去听课。放学了,我看着同学们正高兴地要去给爸爸妈妈报喜,我不禁鼻子一酸,眼泪又流了下来。您见了,急忙把我拉进教室,焦急而又慈祥地说:“你别哭了,明天还有口算比赛!别灰心,失败乃成功之母,明天争取考出好成绩就行。我刚才看见你没认真听讲,你有什么地方不懂?尽管提出来。”我止住了哭声,拿出试卷,您接过试卷,对我答错的地方进行分析,讲解给我听。那时,我十分感动。隔天,有了您的安慰和鼓励的我,仿佛吃了一颗定心丸,考试时十分认真镇定。结果,成绩出来了,我夺得全年级口算比赛第一名!我高兴得一蹦三尺高,而您也十分高兴,鼓励我再接再厉。
记得还有一次,李梓铭在黑板答一道题,我没想到这么简单的题他还做错。我不禁洋洋得意起来。当您问全班同学:“梓铭同学做对了吗?”身为一班之长的我故意起哄道:“对!”全班同学领悟了我的意思,也跟着我说对。您顿时向我投来严厉的.目光,说:“钊苇,下课你来找我一下。”我知道这回惨了,一定会挨顿批评。下课了,我胆怯地走进了办公室。您见我进来了,便语重心长地对我说:“钊苇,你是一班之长,你要起领头羊的作用,做事不能得意,做人要谦虚,我听完您的话,眼眶已经湿润了。您并没有以严厉的语气批评我,而只是用平静的语气教育我!我为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪!
郭老师,您对我点点滴滴的爱与关怀,我都铭记在心。虽然您现在已经没教我们了,但我还是对您十分感激。如今,每当我考试考砸时,您那鼓励与安慰的眼神时常出现在我眼前,给予我无比的鼓励,令我感到欣慰,使我鼓足勇气去面对,令我更加努力;每当我考试取得好成绩时,眼前就会浮现出您那慈祥的目光,耳边就会响起您那鼓励的话语。
妈妈时常告诉我:“做人要学会感恩。”那么,对于老师您,我该如何去感恩呢?我想:取得好成绩就是对老师最好的感恩。这不,今年5月,我参加20xx年广东省“育苗杯”奥数竞赛荣获一等奖!此外,我还被学校评为十月份的“每月一星”———数学之星。今后,我会更加努力学习,争取取得令自己满意的好成绩来回报老师您!
祝:
工作顺利,万事如意
您的学生:
日期:
给老师的一封信 篇10
敬爱的周老师:
您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。
去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的作文,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的'热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。
我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您
身体健康,桃李满园!
给老师的一封信 篇11
亲爱的郑琦老师:
您好!
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述,了解到了您的事迹。您那博大的师爱,深深地感动了我,也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次,好吗?
我们班上有一个同学,家境贫寒,但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法,来帮助他,可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子,谁帮他,他就揍谁,每次老师那儿没有收到他转变的消息,到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此,老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他,每当课外活动时就找他谈心聊天,只要他稍有进步,老师就会在班上表扬他,鼓励他。但他管不到三天半,就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大,他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生),同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他,老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费,但他却认为这是老师瞧不起他,是对他人格的'侮辱,于是他依然和老师对着干。
有一次,英语老师说:“英语是初中必学的课程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说:“放屁,英语是*屁课!”还公然说他太热了,要去游泳,老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎!老师是怕他离开教室真的去游泳了,如果出了什么事,那谁担待的起呢?)这之后,他每逢副课(语数以外的科目),不是逃课,就是在教室里傻笑,有时甚至是老师在讲台上讲课,他就在下面打乒乓球,还要周围的同学为他拣乒乓球,唉!如今,他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的,简直是翻天覆地,鸡犬不宁呀!在万般无奈之下,老师只能叹息,叹息这是教育的无能,在黔驴技穷之后,老师只能感慨,感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师,您是孩子们“心灵的导师”,如果他是您的学生,您会怎么办呢?请您为我们的老师指一条明路,救我们班以水深火热之中吧!
另外,郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢!我即将小学毕业,马上要上初中了,我有很多同学都说要到当阳去读实验中学,我也想去,因为那里的师资力量雄厚,再加上我已经自学了初中的英语,对英语有着浓厚的兴趣,我知道那里老师的口语较准,同时,我觉得在实验中学读书,学习上有很多强劲的对手,这有利我的发展,使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来,对我爸爸却有负面影响,因为爸爸是育溪镇中学的校长,如果我去了实验中学就读,岂不是自认为镇中学的师资力量差,教学环境差吗?为这件事,我与妈妈争了好多次,每次妈妈都说:“是金子在哪里都会发光的,为了爸爸,你只能委屈一下自己了。”静下来想,我认为妈妈说的也有道理,唉,郑琦老师,我该怎么办呢,请您给我指点迷津,给我点亮一盏明灯吧!
最后祝您:
身体健康,工作顺利!
给老师的一封信 篇12
敬爱的语文老师:
您好!
时间过得很快,我们已经毕业。您即将迎来下一届的学生,但我的下一个老师却不再是您,即使这样,我还是想把心里话说出来。
记得第一天上课时,您披着一头长发,戴着一副黑框眼镜,高中生作文在讲台上英姿飒爽,第一眼见到您我就觉得您是一个很严厉的老师。上课上到一半时,我突然开始打嗝,您也望向我并当着全班的面说:最后一排的那个女同学,是不是在打瞌睡呀?其他同学也齐刷刷地看向我,我顿时觉得十分尴尬,又不敢说什么,只好低下了头。那个时候我对您的印象不是很好,所以我的语文成绩没有那么拔尖。
等到您教我们久一点后,我才越来越发现您是多么的严格。上课时一有同学讲悄悄话,您就点名呵斥;作业有人没写,您就罚抄,严重时还会叫家长;考试一掉名次,您就会跟我们讲大道理。当我发觉您的.要求越来越高后,我就越来越讨厌您,以至于那段时间我的成绩下滑的很严重。看到我这个情况,您便让我去办公室。我一直畏畏缩缩,不敢进去,直到您看见我,才把我叫了进去。您打开我的一张试卷,我看到里面被圈了很多的红叉叉,顿时觉得十分羞愧,便低下了头。您看着我说:其实我很看好你的,你一点也不比别人差,但是我不知道为什么,上课时你不是很认真,做作业和考试也一样,都不是十分专注,你是有什么疑问吗?被您这么一问,我也不知道怎么回答,只是傻傻地高中生作文在那里。是老师讲得不清楚还是你觉得老师有什么毛病?您继续问我。可我还是什么都没有说。我知道我对你们十分严格,但毕竟你们是实验班的,老师希望你们都能有出息,所以平时的要求是高了点,如果老师有什么做错的地方,也希望你们能原谅。听见您这样说,我突然觉得您特别亲和,又感觉十分惭愧,原来一直是我误会了您。所以从那一刻开始,我决定要好好学习,不能辜负您的期望。
中考前夕,我也有点迷茫,不知道自己的目标是什么。是您的几番话,点亮了我内心的明灯;是您的几句话,给了我莫大的鼓励。虽然我的语文成绩还是一直不稳定,但我还是充满了信心。
即将离开学校的那天,班里在举行音乐会,您也到了现场。听着此起彼伏的音乐声,看着教室里挤满着的同学,我突然发觉,我即将离开这个班级,离开一起学习了三年的同学们,离开您,心里满是不舍。但您将会深深地印在我的脑海里,永不会抹去。
中考已经告了一段落,成绩也已经出来。尽管我的语文成绩又下滑了,但我相信,以后我一定会带着您的这份期望,这份相信,一直坚定地走下去。
最后还是有很多的不舍与内疚,但更多的还是感激。很感谢您初中三年来对我的付出和培育,也祝您身体健康,工作顺利!
此致!
您的学生
20xx年7月10日
给老师的一封信 篇13
亲爱的闫老师:
您好!
很荣幸能成为您的学生,岁月悠悠,我已在您的门下当了五年学生,数学知识和综合能力都得到了提升,我非常开心,您一定也非常开心吧!您就像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们这些幼苗,让我们茁壮成长。我以后一定要更加努力学习,用优异的成绩报答您的教育之恩。
记得第一次上您的课是二年级,您微笑着走进教室,轻松的开场白,让同学们一下子喜欢上了您,从此,我们有了一位风趣幽默的数学老师。当数学课上一片沉寂的时候,您总是给我们讲笑话,使课堂气氛活跃不少。您还给我们传授人生哲理,用一个个生动的小故事启迪我们的心灵,在您的引导下,我们成长了许多,知识面变得更广阔,心智也变得更加成熟。
老师,您真像一位魔术师,您可以让运算符号规规矩矩的站好队,再编一个有趣的小故事,让我们听得津津有味。如果有的同学不遵守课堂纪律,您就会执行“遵守纪律的大法”,那位同学就再也不做声了。
回忆美好的瞬间,老师,最精彩的就是六年级上半学期的吹泡泡比赛了。初赛时,您不断为我们班的选手加油打气,“把泡泡吹大一点!”“太棒了!”“不要轻易放弃,再吹一个!”复赛时,您不时的为选手们拍照留念,那次比赛您付出了很多。为了让同学们有轻松愉快的学校生活,让同学们喜欢上数学,您挥洒了多少汗水,付出了多少心血……
为了我们不拉课,您带病坚持工作。还记得五年级那次上课你突然满头大汗,脸色苍白,站在讲台上不说话。同学们当时都吓傻了,但几乎在同时有人上去扶您坐下,有人跑出教室找老师,不一会校医来了,给您量血压后,把您送到了医院。您住进医院的那段日子,同学们都十分牵挂您,每天向班主任打听您的病情,都想去医院看望您。终于在您住院十天后,大家知道了您住在哪家医院哪个病房,大家去看您的时候,您躺在病床上略显虚弱。见到我们的'那一刻,您的目光充满了欣喜,问我们数学学到哪里了,代课老师适应吗,作业多不多……那时哪里是我们在看望您,而是您在为我们辅导作业啊!
您放心不下我们,出院后一周就来给我们上课。每每站久了,您的额头就冒出细细密密的汗珠,我们想让您停下来,就会集体说:“老师,停一会,这会我们需要休息!”您知道我们心疼您,就坐下来休息几分钟,微笑着看着我们。目光交融处是彼此心照不宣的信任和爱!在您的启发和鼓励下,我们班的整体数学成绩从倒数第一变为年级第二。这让多少老师当时都觉得不可思议,只有我们知道您斑白的双鬓,眼角不断增多的鱼尾纹是因我们而生。
如今即将离开校园,离开您,我的内心是多么怅然,多么不舍。我知道您将会继续教育下一批学生们,用你的幽默风趣,责任担当为他们打开数学知识殿堂的大门,引领他们走进一个有趣的数学世界。
我不知道我给您留下了什么印象,但我知道您给我带来知识的力量,令我欢悦、让我惊奇,我将会在这条路上坚定地走下去。
谢谢您,老师!愿您保重身体,一切顺遂!
写信人:
日期:
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