小学生书信作文(精华5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学生书信作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学生书信作文 篇1
亲爱的妈妈:
您好!光阴似箭,日月如梭。如今我已从一个幼小无知的孩子变成了一位优秀的少先队员。这其中的酸甜苦辣,只有您最清楚。回想起童年的往事,我既快乐又感到愧疚,愧疚是因为在以前,我让您操碎了心,快乐是因为在过去,我是多么的天真可爱,无拘无束。尽管在家里充满着恶作剧,但我仍然是家里最美的一个开心果。这些您还记着呢吗?
有一次,您在看电视,您让我给您端一杯水,我就跑到厨房往杯子里放了一点盐,便给您端过去了,您喝了一口就全吐出来了,我哈哈大笑,您便问怎么回事?我才说我往杯子里放了一点盐。您听了只是笑着说:“小调皮。”
还有一次我发烧了,正巧那一天您加班,可是您得知我发烧后,放下手头的工作就赶回了家,因为当时我发烧了,头脑很不清晰,我只记得您为了让我尽快的退烧,拿着一个湿毛巾一次又一次的给我敷在脸上,渐渐地我退了烧,便入睡了。可是第二天我醒来才发现您彻夜未眠,顶着个黑眼圈上班去了,我看见了,心里有一种说不出来的'难受。此致。
妈妈教会我给花朵,给绿叶讲故事,我给每一个早晨都献上一首诗。妈妈给我的心灵注入了无尽的养料,让我珍惜享用这多彩的人生。
您的女儿:眭愿
20x年xx月xx日
小学生书信作文 篇2
亲爱的小朋友:
你们好!
我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们,看见你们瘦皮包骨,看见你们无助的眼神,我体会到你们家境都非常困难,经常吃不饱穿不暖,可你们还有强烈的求学意识,梦寐以求想得到知识。
可你们的学校呢?是一座座破烂不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起来的,凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯,还没有黑板,甚至没有粉笔!而同学们的'练习本上写得密密麻麻,写完就擦,擦完再写,连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢?是妈妈用不要的布缝成的;同学们的书本呢?几学期下来,还是新的,书角一点也没有卷起,还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中,一点也不抱怨,还勤学苦练,而且成绩也好得出奇,你们的学习精神真让我们敬佩。
在城市里的我们,是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具,漂亮的书本,还有一个个五颜六色的书包,但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝,衣来伸手,饭来张口,家里人天天为我们办这办那,可我们却身在福中不知福,不好好学习,只想着玩,还总惹大人生气。
我们的“手拉手”活动,让我们能真正感受到社会是一个大家庭,一人有难,大家共当。我们可以通过援助,让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西,但在爱的天秤上,是永远平衡的。我坚信,当你们收到东西时,一定会感到一股暖流涌上心头。
我们都是祖国之花,我们一定会像你们学习,长大后为祖国献力量,让祖国日新月异!希望能与你们手拉手,共同进步!
祝你们
学习进步,身体健康
写信者:xx
xxxx年xx月xx日
小学生书信作文 篇3
亲爱的爸爸:
您好!
您每天早出晚归,我们爷俩几乎碰不上面。从此,你正在上晚自习,我知道您是一名优秀的人民教师,您教过千千万万的学生,讲台上、黑板前留下您无数的汗水,您用知识的泉水灌溉着祖国的花朵,我为您感到骄傲和自豪!
一年之中,您的大多数时间都在陪您的学生们,爸爸,我想对您说:“我也需要您的陪伴,我多想您陪我下下象棋、玩玩魔方、打打篮球等等”我总想念我们以前一起玩耍的总总时光。记得有一次,我拿着魔方找您玩,可不会玩的您为了满足我的要求,硬是在网上自学玩魔方的方法。您呀,一学就从上午的10点一直到晚上12点过,您还反复操练,把各种技巧和方法总结出来背得滚瓜烂熟。第二天一大早,您就兴致勃勃地手把手教我玩,在您的耐心教导下了,功夫不负有心人,我终于学会了!后来,我们还PK了几局。有一次我赢了,我高兴地手舞足蹈,您高兴得笑不拢嘴,还一个劲地说“真是青处于蓝胜于蓝!”
爸爸,您在空余的时候还喜欢玩手机,我不管您是娱乐还是工作,我想对您说:“手机是一把锋利的双刃剑,给您带来便利和喜悦的同时,也让您的视力下降了不少。为了您的`健康,我请您放下手机多多地陪陪我。
爸爸您对我的爱是深沉的,这种深沉的爱伴随着我迎接了一个又一个的崭新挑战;您对我的爱像一片大海,我畅游在这片大海的怀抱中感觉温暖而自由,我仿佛是这片海里的小鱼,是您给予我的一切!
爸爸,我爱您!我祝愿您身体健康,工作顺心!
爱您的儿子:王xx
20xx年4月20日
小学生书信作文 篇4
亲爱的妈妈:
您好!
当我抚摸着您的'粗糙的手,看到那银丝般的白发,额头上水波似的皱纹,数也数不清……我心中感到无比酸楚。母亲,是您用辛勤汗水为我的人生扫开了一条平坦的大道,感谢您,母亲。我将用我的一生报答您的。
此致!
敬礼!
您的女儿:xx
20xx年xx月xx日
小学生书信作文 篇5
1、书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体
2、 这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的.武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
3、该信件语言规范,书写工整。
4、该信内容叙事清楚明白,感情真挚。
5、书信、信封格式正确。
6、该信层次清楚,中心突出。
7、该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
10、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
11、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
12、语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。
13、这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。
14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
15、这封信语言活泼明快,富有情趣。
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