小学生书信作文汇编【8篇】
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学生书信作文8篇,欢迎大家分享。
小学生书信作文 篇1
妈妈,您如天上那一轮皎洁无瑕的明月,默默的照亮了我幼小的心灵,您散发的光芒虽然不比太阳的热情四射,却足以成为暗淡天空中的点缀,同时也让我懂得了什么是纯洁。有一件小事,我不知道还值不值的提起它,但回想起来在那时却占据过我的心灵。记得那一天,是一个秋风萧瑟的日子。
秋风呼呼的从我耳边跑过,树叶刷刷拉拉的在我眼前飘落,我独自走在回家的路上,天边残留的夕阳的余晖将我小小的影子拉的很长很长。耳边一遍又一遍的回响着考试成绩出来时,老师们的摇头叹息声,同学们幸灾乐祸的嘲笑声,第一的光环不知何时已经离我而去。我在心底一次又一次的问自己:怎么回事,你的自信呢?你的成绩呢?可是每次回答我的都只是无尽的沉默,肚子传出的“抗议声”将我的思绪拉了回来,望着天边不肯离去的残阳,我又一次摇头苦笑。我辜负了妈妈给予我的期望,我失信于对妈妈的承诺,我……“艺艺!”我循声望去,妈妈!妈妈用那双温暖的大手呼唤着我,用那对充满爱的'眼神看着我,嘴角边闪动着笑意。一瞬间,我心中的悲伤散尽了,洋溢着爱的喜悦。
回到家,桌子上早已摆好了热腾腾的饭菜,我心中油然升起一股莫名的滋味,分不清是感动还是愧疚。嚼着口中无味的米饭,思索着如何向您解释。不经意抬头,映入我眼帘的是几缕白发,您握筷子的手多了些裂痕,甚至有几颗老茧,您的脸已不再年轻,岁月这把无情的刻刀在您的脸上平添了几根皱纹。妈妈,我多么想跟您说一声:“妈妈,您辛苦了!”看着看着,我的眼睛又一次湿润了。终于,这顿无味的晚餐在我的煎熬中结束了。趁您不注意,我偷偷的溜回房间写作业。生怕您逮着我问成绩。坐在书桌前,我心不在焉的在纸上一遍遍画圈,满脑子想的都是考试的事情,以至于面对这道数学题也束手无策。“吱呀!”门被轻轻的推开了,您悄悄的进来了,轻手轻脚的在我桌上放下一杯热巧克力,随即就要转身离开。我鼓起勇气叫住您,默默的从书包里取出那份不尽人意的试卷,你看了试卷,眼中闪过一丝惊讶,沉默许久,而在您沉默的同时,我已在一旁接受好暴风雨来的准备,时间一分一秒的过去了,您缓缓的开口了:“没关系,妈知道你已经尽力了,下回你一定是第一名,快,把热巧克力喝了,一会儿就凉了。”我惊讶的抬头望着您,我从您的眼神里看到了对女儿的爱,您的脸上写满了相信,而您那充满慈爱的笑容再一次温暖了我的心。我的泪水夺眶而出,扑到您的怀中,您用那双粗糙的手抚摸着我的头,并把我紧紧的抱在怀里。妈妈,我多么想跟您说一声:“妈妈,谢谢您对我的理解!”充满爱的巧克力温暖了我的心,我静下心来重新与作业奋战,咦?怎么回事?原本的数学题现在竟然迎刃而解了。
妈妈,我想对您说;“妈妈,您就像我心中的明月,用皎洁的柔光陪伴我走过许多坎坎坷坷,也照在我的心上,愿您永远散发着那天使般迷人的光芒。”直到现在,往事关于您的一幕幕还在我眼前浮现,不知不觉我的眼睛模糊了。
小学生书信作文 篇2
敬爱的郭老师
您好!
是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感谢您。
但是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,但是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“*病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您可以向我们同学了解情况后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也可以在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就可以心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!
我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”可以让同学给老师提点儿适当的意见,但写的人较少,希望您可以鼓励我们去利用这一平台。而且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与老师之间的.沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得现在一周写三篇太少了,我认为除了特殊情况每天都要写。这样可以让郭老师您了解更多学校里发生的事情,增加老师与同学之间的感情。如果您忙不过来,可以请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。
希望我的这些意见可以帮到您哦!
祝您
快乐!
小学生书信作文 篇3
风逝小说社团:
你好
我是你们曾经的社员,写这封信,不为别的什么,只为了澄清一件事。
我并不是之逸的雨呆,我也不是之逸的,我加入你们只是单纯的想要认识你们,交到更多的朋友。可你,风逝的社长,你却就因为我在群里面不小心把'社长'打成了‘色长',就说我是之逸的间谍,是之逸的雨呆。你知不知道,你这么说,伤透了我的心。
我是才加入的,之前并没有加入别的什么团队,那一次,我最好的'朋友通过QQ把风逝这个群发给了我,叫我也加入你们,我以为你们也就是聊聊作文而已,可你们却因为我的柔顺,要我从了你们,就因为我打错了字,你们就说我是之逸的间谍,是之逸的雨呆!
我刚刚通过我的那个朋友,她的笔名是冰炫,她说她也退了群,现在在之逸这个群里面,而之逸和风逝之间的矛盾其实只是风逝总是骚扰之逸,我实在想不通,风逝为什么要这么做,这么做又有什么作用呢?
清者自清,浊者自浊,请风逝FS小说社团不要再这样做,每个加入你们的人都只是出于对写作的爱好,也请不要再故意抹黑他人,请记住清者自清,浊者自浊这句话!
小学生书信作文 篇4
亲爱的小朋友:
你们好!
我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们,看见你们瘦皮包骨,看见你们无助的眼神,我体会到你们家境都非常困难,经常吃不饱穿不暖,可你们还有强烈的求学意识,梦寐以求想得到知识。
可你们的学校呢?是一座座破烂不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起来的,凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯,还没有黑板,甚至没有粉笔!而同学们的练习本上写得密密麻麻,写完就擦,擦完再写,连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢?是妈妈用不要的布缝成的;同学们的'书本呢?几学期下来,还是新的,书角一点也没有卷起,还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中,一点也不抱怨,还勤学苦练,而且成绩也好得出奇,你们的学习精神真让我们敬佩。
在城市里的我们,是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具,漂亮的书本,还有一个个五颜六色的书包,但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝,衣来伸手,饭来张口,家里人天天为我们办这办那,可我们却身在福中不知福,不好好学习,只想着玩,还总惹大人生气。
我们的“手拉手”活动,让我们能真正感受到社会是一个大家庭,一人有难,大家共当。我们可以通过援助,让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西,但在爱的天秤上,是永远平衡的。我坚信,当你们收到东西时,一定会感到一股暖流涌上心头。
我们都是祖国之花,我们一定会像你们学习,长大后为祖国献力量,让祖国日新月异!希望能与你们手拉手,共同进步!
祝你们
学习进步,身体健康
写信者:xx
xxxx年xx月xx日
小学生书信作文 篇5
敬爱的老师:
您好!
谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间,我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们?很庆幸您是我们的语文老师,让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的`东西。
我上课不爱积极发言,总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手,可是心里一想:要是说错了怎么办?老师会不会说我?同学们会不会笑我?所以举手的念头就彻底破灭了,其实我也很想说,可是胆一小,这个念头就打消了,在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯!
还有预习的习惯,我会努力越做越好,会根据课文提出问题,再积极寻找答案,如果实在想不出,就参考辅导书……总之,我一定会把预习工作做好!
三即是作文,不得不承认,我的作文水平在下降,写作文越来越吃力,写这一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多读书,多写日记或作文,多记好词好句,把作文水平提高,让写作文能行云流水,重振往日雄风,卷土重来!
老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
您的学生:xx
xx年xx月xx日
小学生书信作文 篇6
尊敬的顾圣婴女士:
您好!
首先,请原谅我在这个特殊的日子里叩响你在天堂的大门。
在曾经有严重男尊女卑的思想的国度里,你能够成为一个在钢琴上有所造诣的女士,着实让人钦佩。可是你缺少了钢铁一样的意志与信念。所以,当你在绝望中一低头的那刻起,世界上便少了一双流动在黑白键上优雅的手,世间也少了一曲绝唱。
我知道你是一颗有着敏感的为艺术虔诚献身的心,有着对音乐世界甜蜜憧憬;你也有爱梅、爱兰、爱菊、爱竹的雅兴;你也会在静谧的午后捧一本书,呷一口茶淡淡品味世间所有的完美。可是正因为你太追求完美,所以当文革的风暴吹打在你头顶的时候,当你像那时大多数文人一样陷入生存与屈辱的绝境时,当你以为你被逼入绝地再也没有容纳你心爱的钢琴的方寸之地时,你毅然选择了用死来演绎你心的破碎。
但是,你知道吗?在这个世上,从来就没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。
诚然,文革是中国历史上一个风雨如晦的年代,也有许多人受不住这场风雨的打击,禁不住这风霜的洗礼,和你一样走上了这样的一条不归路。可在我的心里,圣婴,你和他们不一样啊。你有挚爱,有依靠呀!那跳动着快乐音符的黑白键,那你用心灵弹奏的乐曲不是你终身的依托么?然而你却固执地在绝望的环境中陷入的绝望的思维,再固执地走向了绝望的生命。
绝望和绝境并不代表没有希望啊!你知道吗,与你同处于一个年代,有着一样境遇的那位弹钢琴的老者吗?他被下放到草场铡草。多年后,当他归家时,并没有想象中的苍老和憔悴,相反睿智的脸上充满了淡定与从容。因为他坚守信念,固守梦想,每天都用4/4的节拍铡草。在绝境中他没有误入思维的绝境,反而是用了一颗灵动的'心灵激发了乐之精魂,生之渴望。
绝望之境也并不全是绝望啊!只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁你应该早有所知吧。当他因替李陵求请而惨遭宫刑忍辱含垢、苟且偷生时,在那个崇尚士可杀不可辱的时代,他面临的是怎样的绝境啊。可是他并没放弃一生的梦想。他就是用这梦想与执着浇灌了他干涸的心灵,抚慰着受伤的灵魂,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。
圣婴女士,绝境之时,不应有绝望的处世态度和价值取向。心灵不死,永无绝境。你要知道,只有经过地狱般的锤炼才能弹奏世间的绝唱啊!你当初为什么不把它当作一个磨励心志的机会呢?
我不知道你现在是否后悔当初的选择?也许你保全了乐者完美的星空,可千年之后,在这草长莺飞的季节里,你的坟头会有一曲哀悼吗?
此致
敬礼
一位叩息灵魂的冒失者
即日
小学生书信作文 篇7
1、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的.形象。
7、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
小学生书信作文 篇8
亲爱的你们:
我已经上学两个多月了,我觉得我的小学生活过得很快!我今天要感谢我的'爸爸妈妈,我的爷爷奶奶和叔叔,我的阿婆公公和我的舅舅;还有我身边的所有亲人朋友他们常常在家和生活中陪伴我!我更要感谢育才四小一(2)班,感谢刘老师,感谢齐老师、孙老师、张老师、宣老师、崔老师、那老师和所有教过我的老师!我爱你们所有帮助我的人!
谢谢!
此致
敬礼!
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