乐文网>作文大全>书信>给老师的一封信

给老师的一封信

时间:2023-10-01 07:23:54 书信 我要投稿

(精华)给老师的一封信12篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)给老师的一封信12篇

  给老师的一封信 篇1

亲爱的李老师:

  你好!

  我刚来这堂课,对同学们我很陌生。是您带我认识了班上的同学,让我感到温暖并迅速融入了这个大家庭。不仅如此,您还教会了我们新的知识,从简单的一,二,三到复杂?花鼓让我们欣赏文字的魅力。您已使我们从蹒跚学步的'孩子成长为年轻的男孩。有什么力量支持您利用您的青年来教我们与您没有血缘关系的我们?这是您的责任心和对我们的无私的爱:比如那个时候...

  只记得那天,你不像往常一样精力充沛,但是好像你喝醉了一样,就惊人地来到了教室。我看到你苍白的脸和充血的眼睛。我的心猛烈地跳动。这仍然是我们红润的年轻美丽的老师李吗?当每个人都迫不及待地问:“老师,你怎么了?有什么不舒服的事吗?你想去医院吗?”您强了一个微笑,用嘶哑的声音回答:“没关系。”直到上一堂课下课后,钟声响了,您走下讲台后就晕倒了。每个人都非常担心。之后,我们得知您因感冒和发烧而过度劳累,以便为前一天晚上的下一堂公共课做准备。这就是为什么我累了。您对学生总是如此负责吗?

  老师,你就像一支蜡烛,燃烧着自己来照亮我们;您就像梯子,帮助我们在增长的道路上走得更远;您就像一支粉笔,专心致志并传递我们的知识。在此,我感谢李老师!

  您的学生:程立凯

  20xx年9月19日

  给老师的一封信 篇2

最亲爱的老师:

  您好!

  时间在不知不觉中竟过得如此之快,如白驹过隙一般,稍纵即逝。我于恍惚间窥见六年来的些许幻影,一帧一帧,镌刻的都是您明媚的笑容。

  刚入学那时候,我怕生极了。您让我们小组合作完成任务,可我只能呆呆地看着同学们开始三三两两的结伴在一起。我四处询问着,但可能是因为我的声音太小,没有人回过头来看我。他们的背影像是一堵高高的墙。我顿时觉得很无助,回到座位,我呆呆地坐着,茫然地看着黑板。忽然,您走了过来,浅笑嫣然的拉起我的手。那天下午,温柔的阳光洒在您的脸上,成为了那个小姑娘记忆里不可磨灭的风景。

  然后我长大了。每次听您的语文课,我都不觉入了神。您的语言总是那么风趣,笑容也总是那么温柔。那时最令我羡慕的就是您的一笔好字。每次课间,我都会拿出铅笔,一笔一笔地对照着您的板书写着字。我用心的'观察着,黑板上的字深深的印在了我的脑海里,可是每次一下笔,字就扭扭歪歪的,与那清秀的字迹形成了极大的反差。于是您就用自己休息的时间一遍遍握着我的手。到现在,我的字还带着您的痕迹。

  写至此,分别的悲伤再一次涌上心头。您曾教会我那么多:是您告诉我要“粗粝能甘,纷华不染”;也是您说过就算是一滴水也能折射出太阳的光辉。在这离别之际,又是您告诉我“无为在歧路,儿女共沾巾。”

  我的眼泪再一次流下来。虽然与您可能不会再相见,但请您放心,我一定不会辜负您的期望。

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年7月

  给老师的一封信 篇3

尊敬的蒋老师:

  您好!

  蒋老师,您对我的恩惠,我永远不会忘记;您的无私奉献,让我难以忘怀;您的渊博知识,令我敬佩不已;您的默默耕耘;让我十分感动!

  您是一支燃烧的蜡烛,在融化自己的同时,用亮光照亮了我们的前程。您虽然没有玫瑰的鲜艳、牡丹的娇贵,但您像一朵纯洁的百合,静静的绽放,散发出淡雅的清香,如一泓清泉流过我们的心底。

  每一次课间,当我们嬉戏玩耍的时候,总能看见您忙碌的身影。您的辛劳显露在那一个个钩和一个个叉中,显露在您耐心的讲解中,显露在评语的字里行间。

  记得,那次竞选班队委员,我一直很犹豫,但就是您,向我投来了充满鼓励的目光,仿佛在说:“卢立,加油!老师相信你一定行,赶快上来吧。”我终于鼓起勇气,举起手,走上讲台,竞选演讲非常成功。从那以后,我变得更勇敢,更自信了。

  还有,以前我的铅笔字不怎么好,很烂!老师让我们练钢笔字,我依然写得很差。一直以来,班级都是评选写得最好的10位同学,评来评去,还是这10位同学。后来,老师为了鼓励我,专门评出了进步最快的`人,我努力写,终于评到了全班进步最快。蒋老师,您也许不知道,那时的我有多开心!

  蒋老师,您的身体不太好,我作为语文课代表和班干部,我更应该尽力地为您和班级服务。老师,您就放心吧,我会帮您管理好班级的!

  最后,祝老师在新的一年里工作顺利!万事如意!

  此致

敬礼!

  您的学生:小明

  年月日

  给老师的一封信 篇4

亲爱的姚老师:

  您好!

  转眼我们已经要上初二了,我们和您也已经相处了两年之久。记得刚进入班级时我们对初中的一切还懵懂无知,是您教导着我们,让我们逐渐成长。感谢您对我们的教育!

  记得初中第一学期的期末考试前夕,您一改往常的风格,在最后一节课上完后让课代表把作业写在黑板上,大致说明了一下作业内容及其要求便匆匆离开了教室,每节英语课下课铃打响之后也不再拖堂给我们灌输额外的知识,就抱着书本离开,就连中午的午自修您也常常姗姗来迟,有次午休早已进行了一半,您才急急忙忙跑进班级,头上满挂着豆大的汗珠。有一次,当数学老师和语文老师讲完了作业之后,课代表便下发了英语作业,并宣布领到作业并抄好作业要求的同学可以回家了。当时几乎所有同学都高兴得欢呼,兴冲冲的理着书包准备奔回家中,墙上的挂钟还指着四点一刻,那一天我们班级是最早放学的班级,大家都是那么的兴高采烈,没有人考虑其中的原因。

  这种事情持续了一段时间后,大家都已经习惯了您的奇怪举动,这样的日子一天一天的过去,大家都习以为常便也不再深究。直到有一天,第一节课是英语课,大家都已安静的坐在了座位上,却久久不见您的身影。“到底怎么回事?”“发生了什么事情啊?”同学们性子急,早已经忍不住七嘴八舌的议论开来,有的人希望全体自修静静的等待您的到来,而有的人却想让课代表或班长直接去您的办公室一探究竟,还有同学想去问问教务处有没有发调课通知单。正当大家议论不休时,一个身材略显丰满的女老师走了过来,在看了看门口挂着的班级编号后,便径直走了进来,她推了推眼镜,拿了只粉笔在黑板上写了她的名字之后,便开口:“我是你们的代理英语老师,你们的姚老师因为生了病现在正在医院里修养,在她住院的这段时间我来代替她给你们上英语课。”教室里静静的,没有一点声音,我们都感到无比的惊讶和震撼,这时我们才猛然发现您前几日的异常从何而来,原来您是带着病为我们上课,您明知自己的身体情况此时比较糟糕,却执意从医院赶来为我们上课,我们不但不领情,而且还在英语课时不仔细听讲,并在放学后抱怨作业总是那么多,考试和练习每天都有。现在想想,当时的我们是多么傻,多么不听话啊。

  上课时班级里的气氛十分沉闷,在习惯了您以前对我们的严格要求之后,现在反而觉得浑身不自在,心里有一种莫名的滋味,很是难受。那位老师的语气很慢,叫我们读课文时也没有任何的要求,一节课下来笔记稀稀疏疏只记了一点点,词组也没划多少。老师在下课后布置的作业,除了默写便是朗读或背诵,这么少的作业使我们受宠若惊,不禁想念起您的大量作业和雷厉风行的风范。这时我们才顿时醒悟,您对我们是多么的用心,用自己的时间来获取我们学习的时间。老师走后班级里仍是寂静无声,我想大家都还无法接受您生病住院这一事实,大家都还习惯于您充满精力和我们讲课的身姿。我的一个朋友叹了口气,悲哀的.说:“我们居然每天都在庆幸学习的时间变短,还期望以后能一直这样,我们真是太不应该了。姚老师为了我们那么辛苦,我们却……”是啊…。。我们真是不该这样自以为是,不理解您的一片苦心。

  在这样的叹息声中,我们度过了一个星期,星期五的下午,当我们正准备放学时,您突然出现在了教室的后门口,微笑着和我们打着招呼。我们是多么的激动啊,我们日日盼着您,希望您的身体赶快好起来,没想到您就这样奇迹般的出现在我们的眼前。小梦看到您,更是不由自主的流下了激动的泪水。那次的事件让我们明白了您的良苦用心,懂得了您的所作所为。

  谢谢您,姚老师,您这么辛勤的教育着我们为我们上课,现在我们的成绩才在年级中名列第一,感谢您!

  给老师的一封信 篇5

亲爱的季老师:

  一位好的老师,可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!季老师,您曾经种下了多少桃李啊,而他们都已经长成了参天大树,我也是您亲手栽种的桃李中的一棵,不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  在三年级那年,您当了我们的班主任,一见到您,我的'心里就想:这不是张宸铭的妈妈吗?她叫我们班了!太好了。

  在一天的早晨,我一来到教室里,就看见了张宸铭在吃茶叶蛋,“你好啊!”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上,我惊呆了“你干嘛啊!”她叫了一声,便去告诉了您,随后您便来到了教室,对我说:“没关系的,张一汐,下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来,这时,一只大手抚摸着我的背,是多么温暖啊!

  随着时间的流逝,会餐的日子就要到了,我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门,就看到了您正在炒菜,吃饭时,我们异常安静,您也不住的说:“真安静!”

  老师,这些小事也许您已经忘记了,可我永远也忘记不了。

  祝您

  万事如意!

  给老师的一封信 篇6

敬爱的韩老师:

  您好!

  跟您学习一年,我明白了:阳光是这样照亮人生的;春雨是这样滋润心灵的;园丁是这样栽培桃李的……

  一年前,我面带苦笑,拖着沉重的脚步,站在教室门口。六年级之难,路人皆知。子曰:六年级的战场上,尸横遍野,血流成河。老师们操控着“考试大炮”,对着学生们狂轰滥炸。学渣们“尸骨无存”,学霸们却因此名噪一时。老师会看好我吗?“尸骨无存”?名噪一时?带着满腹的疑问,我忐忑地步入了教室。见到您后,您似乎感受到了我的紧张,给了我一抹淡淡的微笑和一个意味深长的眼神。于是,我紧攥衣襟的手松开了,背后的冷汗也不再冒了。

  使我印象最为深刻的,莫过于您独特的`答题技巧。我们以前做选择题,用您的话来说,就是“抓瞎”“A、B、C、D乱选一通”。“答题不审——白搭(答)”这是您常挂嘴边的一句话,同时也是您答题的秘诀所在。您教我们要逐字逐句地审题,找突破口,利用优先法、排除法,指引我们找到最后的答案。那枯燥无味的考题,只要您一指点,顿时充满趣味十足!我们仿佛在玩着一种特别的文字游戏,兴味盎然!

  我永远不会忘却:是谁将我们这迷途的雄鹿从语文的垂死线上拉回?是谁将我们带到年级语文高峰?是谁像居里夫人般从我们这吨工业废渣中提取最为纯净的镭?

  您说过:“行动是最好的语言。”我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  千里马常有,伯乐不常有。知遇之恩,终生难忘!

  祝您:

  桃李满天下!

  您的学生:xxx

  x月x日

  给老师的一封信 篇7

敬爱的李老师:

  您好!

  首先感谢您五年来的教育与照顾。我们即将毕业,一想到要离开这个大家庭,说实话我真的很舍不得我的同学们、老师们但是不管怎样我们会被分到不同的班这个事实已经不会改变了。所以李老师在这最后不到一个月的.时光里我们会尽量给您一个好的印象,请您也不要经常发脾气,让我们和和蔼温柔的老师再待上几个星期。

  还记得我们好几次要期中、期末考试的时候您带着我们做笔记、抄题、背题,真的好累,有时候新买的一支笔两天不到就没油了,但是考了个满意的成绩回来都不觉得累了。

  您记得么我们五年级下学期的运动会中,我们取得了不错的名次,得了好多奖品呢!我们拔河得了季军好多同学都不服气,不甘心的哭了好久。

  我们的快乐记忆有好多,希望您可以记住。

  祝:

  工作顺利、身体健康

  您的学生xxx

  给老师的一封信 篇8

敬爱的黄老师:

  您好!不知现在该怎么说,您和您的宝宝还好吗?

  当您说您肚子里有小宝宝的时候,全班都是那么开心;当你況因此不能再教我们英语时,全班静寂的可怕。

  你是我见过最幽默可爱的英语老师。您敢说敢做,敢作敢当,记得你有一次说期末比期中的英语成绩提高五分的同学可以参与“抢红包”的游戏。您说了,也做了。我们还因抱到了一两元钱而沾沾自喜,你我那时笑出了内心的真挚。

  你是我见过最开放另类的英语老师。上个暑假,你让我们每人全两首英文歌,至今我们还能信手沾来一两首,记得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今还能像国歌般耳熟能详。你我那时的'歌声还围绕在教室每个角落。

  你是我见过最明辨是非的英语老师。绝不再幽默风趣的情况下放松,任由我们。您在课堂绝不允许有人有一毫不随您脚步来。我还记得手掌被您鞭策,懒筋被您拔动的痛感,我因此没放松一下英语。你在课堂上总是教我们人生的道理和学习方法。下课后也会布置许多英语家庭作业,我从每天要把英语带回家做到了每天英语都会提前完成。那时我们初中的英语成绩不断提高。还记得期末听力考试就像昨天刚发生一样。那时你我都沉醉在学习的乐趣中。

  每天都会看到您慈祥的面孔,我们都特别喜欢和你谈话,您的一句励志的话和一个单词都在鼓舞和安慰着我们。七年级上下册,八年级上册。您教了我们三个学期,一年半的英语,不不,不止英语,还有很多。当你说你肚子里有个小生命时,我们都从心底里开心,但也有一丝悲伤一一您不能再教我们英语了。虽然我们一直以为是休假,一定会再回来的,但您今天的英语课上的一番话,还是让我们直面了现实。

  您说:“可能不能陪你们上初三了……”其实您不知道,但我知道自己有点感伤,有点儿悲凉,想要哭了,很想流泪,但我还是收回去了。我们虽然不是您最好的学生,但您却是我们最爱的老师。说实话,小学六年和初中一年,我还没这么抒情过。这是懂事了,长大了的一次对老师的一封信,也是一次突破。我的英语成绩不突出,你可能达不到您和我的期待,但我会“trybesttost

  -udymyEnglishandeverything.”

  倘若您真的不教我们的英语了,我们也会骄傲有您这个好老师。我们也会按照你的要求,踏踏实实的做人;踏踏实实的做事;踏踏实实的学习。

  和黄老师您的事情还有很多,大都已经“制成胶卷存入大脑放映机了"。最后补上我的圣诞节和平安夜的祝福:祝愿您和小宝宝一切安康,万事如意!

  时间太仓促了,语言或许是合理,请见谅!最后还想再跟你说一声:谢谢您,黄老师!

  希望以后还能再见面!

  此致

  敬礼

您的学生:XXX

  给老师的一封信 篇9

唐老师:

  您好!

  提起笔,千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期,但是,您的种种,我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任,我就对您有了多层的了解。

  您知道吗?您那严肃的面孔让我惊慌失措;您锐利的眼光让我面红耳赤;您深情的呵护让我感动不已。

  我记得那一天我没有带语文书,我去办公室跟您说,听我说完后,您用锐利的眼光盯着我看,让我不敢看你。那时,我的心底就默默地在想:真是的.,早知道昨天我就不背书了!要是老师留下了我的坏印象,那岂不是就很糟糕了!在那个霎那间,我想了许多许多……

  您还很信任我,才刚刚认识我几天,您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子,您也会原谅我。在上课的时候,您还常常请我发言。您还记得吗?那一次上课时,您让我回答问题。我站起来,同学们的眼光全都集中向了我,我顿时手足无措,满脸通红。多亏了您,点拨了我的思路,让我能够顺畅地回答出那个问题。

  唐老师,您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树,在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里,您言传身教,教会了我要坚强面对生活,要不怕挫折,要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师,我要衷心地对您说:“谢谢!”

  唐老师,如果要让我形容您,我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜,润物细无声”。

  祝:

  身体健康!

  事业顺心!

  给老师的一封信 篇10

余老师,您好!

  余老师,您陪伴我了三年,教育我了三年,从一年级到三年级,对我循循善诱、谆谆教导。,是您,帮我打开了知识的大门;是您,让稚嫩的我渐渐成长;是您,让我认识了世界的.美好。一年级,我参加朗诵比赛,您不厌其烦地训练我们,让我们取得最佳成绩;二年级,我又参与朗诵比赛,在深圳市级比赛中摘得金奖桂冠。三年级,我在书法比赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利,这些都是您打下良好的基础啊!

  您教给我沉稳、积极、坚持、认真,让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分,去赢得好成绩。

  您精心培养我,让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会,让我认识世界,让我知道失败是成功之母。人生是一条崎岖的路,我也一样,有着大错不犯,小错不断的毛病。当我走错路时,您引导我,给我机会去认识错误,让我改正错误,给我空间去成长,,让我重拾信心,让我更加优秀。

  现在,我们即将四年级了,我们将要离开您了,亲爱的余老师,您让我成长了不少,让我又上了一个台阶。

  余老师,到了四年级,我会一如既往地保持好成绩,也会继续努力,继续进步!

  余老师,请允许我对你说:“余老师,我永远不能忘记你,我永远爱你!”

  永远爱你的女儿:陈××

  20××年7月10日

  给老师的一封信 篇11

亲爱的张老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。而我,要感谢很多很多人,但是,最要感谢的还是我的老师。

  在学校里,是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

  还记得,开学第一天,妈妈牵着我的手,把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师,多么温柔,多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊,这让我一下子就喜欢上了您的课。是您,让我们畅游在奇妙的数学王国里,是那样的美好,让我不禁我深深陶醉其中。

  随着年级的增高,随着知识的增长,我和班上的'一些同学一样,试着写起来数学日记,那时我才发现,哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识,走进中年级的数学王国的我,打量着身边的一切景象,小小的心里充满了好奇。说实话,张老师就像童话中的小魔女似的,轻轻一点这儿,这里的知识我们就了如指掌,背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草,开出了鲜嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题,也有被这些事物陶醉其中后,而编出的童话故事。

  日子就这样一天天过去,谁也数不清您为同学们付出了多少心血,也不知您为国家培养了多少人才······

  任何事物都有回报之恩,我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达,但是,我可以用行动来表达!

  祝您天天健康!

  您的学生

  20xx.X.X

  给老师的一封信 篇12

亲爱的x老师:

  您好!

  几载寒暑,桃李芬芳。有人说,师恩如山。高山仰止,但更催发了后来之人奋发不已的精神。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班同学的成长和进步,都凝聚了您的心血和汗水。

  记得三年级的时候,我转学到这里,把我领进班级的是您——吴老师。初来乍到,一切对我来说都是那么陌生,是您向同学们介绍我,让我渐渐融入了班级这个大家庭中,您有着如春雨般温和的脾气,使我感到您是那么亲切。以后我最爱上语文课,因为您总能把那些难懂的诗讲解得通俗易懂,那生动的语言,优美的文字,令我们仿佛身临其境,诗人在写诗时的感受,通过您的描述,一一呈现在了我们的面前;也总能和我们一起理解一些类似于《匆匆》这样的课文,品位文中那些含义深刻的句子,咀嚼文中的每一个细节,分析作者内心的感受,提高我们的阅读能力。

  随着年龄的增长,班里的'同学们都喜欢上了公开课,这不仅是因为公开课对于我们来说很有趣,公开课还能让我们更加形象地通过幻灯片了解课文内容。记得学《颐和园》这篇课文时的那堂公开课,在我们通过幻灯片观赏颐和园那美丽风景时,大家仿佛已经来到了这美丽的地方,长廊、十七孔桥……这些在课文中曾经看到的描写都出现在了我们的眼前,随着舒缓的音乐,我们似乎漫步在公园里,在山水间穿梭……

  老师,也许这一切对您来说算不了什么,但对于我来说,这些都是极其美好的回忆,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步作为对您的感谢把吧!

  祝您

  青春永驻!

  您的学生