给书信作文

给书信作文通用（6篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的给书信作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

给书信作文 篇1

亲爱的妈妈：

　　您好!

　　您的爱就像一缕阳光，让我的心即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;您的爱是一片大海，让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;您的.爱就像一阵微风，让我的思想即使濒临黑暗沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

　　我还记得在一个寒冷的夜晚，我还没做完一份电脑作业，可是因为太晚了，所以妈妈您大声地叫我：“赶快去睡觉!”但顽固的我还是怕被老师批评，于是就和您争吵了起来。最后我还是被您生气地叫回了房间。我那时非常地生气，久久睡不着。

　　后来我还不忍不住了，偷偷爬了起来，那时已是凌晨一点多了。我进了书房，正当要打开电脑时，我看见了您从房间里走了出来。于是我吓得像只老鼠似的赶紧躲进了沙发底下。您那时还穿着见睡衣，生怕换衣服吵醒了我。您打开电脑，弯着腰，双眼虽然已经疲惫不堪，但还在认真得帮我做作业。半个小时过去了、一个小时、两个小时……这一分一秒就像刀割着我的心。我真不想看到您忍着寒冷和疲劳还在帮我做这一份卑微的作业。在过了两个半小时之后，您终于帮我完成了。我小心翼翼地跑回了房间里，泪水淋湿了我的枕头。第二天您还是早早地起床，眼睛上有一条条血丝，但脸上还挂着笑容，送我去上学。在学校我的电脑报虽然得了第一名，但这是用母亲的心血换来的，我怎么也开心不起来。

　　这件事过后，我知道您是多么爱我。我以后一定好好读书，好好工作，孝敬您，报答您对我的爱!

　　祝您：

　　工作顺利!

　　您的儿子

给书信作文 篇2

素不相识的朋友：

　　你好！

　　虽然，我们素未谋面，但通过这次语言的交流，我们应该是朋友了。我先自我介绍下吧，我来自光泽县实验小学五（4）班，我叫***，我喜欢看书，一看起来就是一两个小时，我一天能看好几本书呢，你呢？你喜欢看书吗？我给你介绍介绍我的学校——光泽县实验小学，这是一座省级示范校。我是学校的文明督导员，也是班上的班长、数学组长。你在班上担任什么职位呢？

　　还有我的家乡，光泽县，它位于福建省西北部，闽江富屯溪上游，武夷山脉北段，境内群山连绵，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一滩高一丈，光泽在天山"之说呢！光泽地处中亚热带季风湿润气候区，我们这盛产粮食、烟叶、药材、瓜类、甘蔗、荸荠等，真是说也说不完呀！如果你来到了这里，一定会大饱口福的'。我们这的景点有乌君山景区、神山景区、白云山景区等，如果你来了我们这，我愿意给你当导游。

　　祝：

　　学习进步，天天向上！

给书信作文 篇3

远方的朋友：

　　你好，我叫汪弈晨，就读于湖南师大附中星城实验一小/1303班

　　我的性格活泼外向，有点儿大大咧咧，我长的五官端正，一双浓眉大眼，眼睛里透着深邃的目光，借我老妈之言形容我，可谓是气宇不凡。废话不多说，先介绍我们的班级吧！

　　我们班是五年级第三个班级，我们班进门的地方有一排柜子，是给我们放书的，柜子上还有一排花草，都是我们班同学们带到班级上去的`，大家都很爱护，班级里面所有的物品，我们都用心照顾着，我们都很爱我们的班级。再来说说我的家吧！

　　我有一个疼爱我的爸爸，还有一个当我犯错就大发雷霆的妈妈，我称妈妈为“笑面虎”，称爸爸为“笑面猫”。当我生病时“虎妈猫爸”都来照顾我，我的家庭是不是非常和谐有爱呢？还有我的爸爸妈妈像不像电视剧里的“虎妈猫爸”呢？

　　会成为你朋友的：汪弈晨

给书信作文 篇4

　　亲爱的雷利：

　　你好！

　　我们虽然没有见过面，可是我看了您给联合国秘书长加利先生的信。字里行间都表达了你失去爸爸后极度悲伤的情感和维护和平的心声。看着这封信，我的心情久久不能平静。

　　你不要感到悲伤，你应该为你爸爸感到骄傲。他也许正在天堂看着你，看着你渐渐长大，变得坚强；他也许正在看着祖国，看着祖国日益强大，不受欺凌；他也许正看着世界，看着世界的“和平之花”渐渐绽放。你爸爸是一位英雄，他为了世界的和平、安宁牺牲了自己，他宝贵的生命倒在了维护世界和平的`圣坛上。

　　我和你一样希望，一样祈盼：世界不再弥漫硝烟，罪恶的子弹不再威胁娇嫩的“和平之花”。我似乎听见了和平的脚步，它正大步地迈向我们，告诉我们，“和平之花”绽放了，世界没有硝烟了，和平之神将永驻人间了，世界将开遍鲜花，洒满阳光。

　　雷利，你听见了吗？我们全世界的小朋友都在和你一起等待这天的早日到来。

　　祝你和你的家人身体健康。

给书信作文 篇5

亲爱的新红：

　　你现在过得好吗？上次你寄信来说你的烦恼，你说你经常被别人忽视，尤其不喜欢别人将手放在你的肩膀上或摸你的头，你说这是你的习惯，希望别人能够尊重你。你还说生活没有意思，有时候甚至不知道为什么而活；你又说别人对你不够好，你向别人说出你心里的想法，但别人总是用一句：“不要说了”来回绝你。你说你很苦恼，但我要告诉你，其实你也是生活的主角。

　　你说过“凡事往好处想”。也许别人搭你的肩膀或摸你的头有时表达的是一种友善，有时你真应该多想一想，其实别人并没有恶意，其实别人也是在乎你的。

　　你说你“细微之处体现一个人的性质，关键之处体现出一个人的本质。”其实生活也是如此，细微之处可以体会到它的美好，比如你可以多到户外游玩一下，多看一看花花草草。而在特别的时候，你也可以感受着大自然的奇丽，如朝霞的红晕，晚霞的静美，以及暗暗星空中所蕴含的'希望，用心体会其实一切都是那么美好，你根本不需要为生活的意义而苦恼，因为你才是主角。

　　你还说过“性格和习惯才能决定一个人的命运”。你对别人好，别人不懂得珍惜，这是别人的损失，只能说明他的性格存在着缺陷，如果你为之烦恼，这就成了你性格上的缺陷了。还有，你应该先从自己身上找问题，在与人相处时，应该尊重自己和别人的习惯，这样别人就不会无缘无故的对你冷漠或厌恶。不要以为别人对你不好，而更应该想一想你对别人够不够好。因为在人际交往中你也是主角。

　　注重你的思想；注重你的行为；注重你的每一个细节。体会生活的美好，体会生活的烦恼，体会生活的每一种姿态，其实一切美好，而你也是生活的主角。

　　一切烦恼，都是因为你对生活的忽视，对你自己的忽视。细细品味生活中的每一个细节，生活将因你而精神，因为你永远是生活的主角。

祝：学习进步，天天开心！

　　最好的伙伴

　　20１x年5月9日

给书信作文 篇6

尊敬的宋老师：

　　都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

　　您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的`故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

　　还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

　　刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

　　祝您

　　永远年轻，青春常在！

　　您的学生：汪言

　　5月18日