书信的作文

（精）书信的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的书信的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书信的作文 篇1

梦媛：

　　你好！

　　这封信我恐怕会写得很长很长，就像每天同你说说话。因为我们彼此间恐不会有交集，所以一些话留在信里面吧。一年后或许有接触的机会，那么这封信可能会寄出去，未来一切尚不可知。

　　昔日相遇，你宛如一束光洋洋洒洒地飘进我的心门。说来，使你我相遇的还是缘分。上课，我坐在第一排，你就坐在隔我一个座位的地方，这距离很近，近到我可以欣赏你的美丽，可这距离又实在是太远了，远到两颗陌生的心完全无法接近。

　　直到那一天，我想你一定还记得。我来的早些，先在前排坐下，看着书，我注意到黑板前的灯没有打开，灯光虽有些暗但是不影响看书，也就没去理睬。不多时，你也到了，立马就打开作业在写着些什么，我注意到了，你站了起来，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的灯光影响到你了，就去把灯打开了。回到座位的时候看到你在偷笑。我从未见过那样迷人的笑，你的微笑毫不保留的散发着你的美丽。这大概是我经历的'最美好、最暖心的时刻了。我猜中了你的心思，快乐的就像猜中了谜语的孩子。

　　还记得我们第一次说话吗？你问我“老师上次推荐的是什么书呀？”，老实说，我真的被那声音打动了，它很柔、很自然，让人放下一切顾虑只愿这嗓音再久一点再多说几个字。为何你集了这么多的美丽，真是令人着迷。

　　渐渐地我们熟了起来，第一次同你聊天时我还不知道该说些什么，毕竟我们有不同的经历、不同的价值观，那么多的不同不正是人与人之间相互吸引的原动力吗？我不得不承认，我被你深深地深深地吸引住了。

　　晚安，梦媛，愿你在梦中一样幸福。

　　20xx。x。x

　　xxx

书信的作文 篇2

尊敬的宋老师：

　　都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

　　您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的'同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

　　还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

　　刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

　　祝您

　　永远年轻，青春常在！

　　您的学生：汪言

　　5月18日

书信的作文 篇3

　　转山转水一千年，上一世的三百次回眸，方获得今生的短短擦肩，这一世的三百次擦肩，才拥有下一世的相遇。那个日子下着雾，朦胧的不像话，我的悲伤如刀割一般了然，却深不见底。我欠你们一世幸福······于是，上千年的日子，我长跪佛前，檀香早已沁入骨子里，衣衫被风蚀雨蚀，不见那年的光彩。于是这一世，佛让我与你们相聚，去还清幸福，纯良韶光······

　　你们成了我的父母，我亲爱的爸爸妈妈。是的，我一生都要抓在手心里的人，不管是怎样的危险，或是灾祸，我只求，你们安好。

　　十七年的时光，匆匆的，一刻也不停留。可是却像暮秋的风，不留情地，狂扫落叶。爸爸的背不再像青松那么挺直，妈妈的青丝沾上了皑皑的雪花，一片，两片，三片。教我的泪倏地掉落下来，为什么，为什么，我不能不长大。因为这样，你们就可以永远拥有着绮丽的梦，不悔的容颜。只要这样，我愿意回到骑着木马，依依呀呀那时候。

　　你们着实是这个世上最爱我的。我想，如果到了远行的那天，我背着行李，在你们面前决绝的转身，请相信，我是害怕，害怕再看你们一眼，我就连踏出一小步的.勇气也没有了。我心上的伤口怕是被撒了盐，要不怎么会这样疼，疼到近乎晕厥呢。我的爸爸妈妈，我会用下一个十七年，下一个十七年，我剩下的所有时光来爱你们。让我也用手臂，为你们档住一切的一切吧。

　　当我在襁褓里，你们抱着我，用体温许我一世温暖，让我感受不到一丝恐惧、不安；当我蹒跚学步，你们眉眼里全是温柔，漫天璀璨都醉了，碎在两对黑曜石里，不可自拔；当我撞上叛逆期，空气中溢满你们的无奈与伤心，那味道飘了好远好远啊，我怎么也忘不掉。并且，以后用全力，不让它产生。

　　若莲，我总是不够坚强，若叶，你们总是我最最依恋的港湾。唯有绿荷红菡萏，此花此叶长相应，没有你们，我再怎么成功，还是一个乞丐，什么也不是，什么也没有，还去奢望什么幸福？寻寻觅觅的爱，原来你们一直在我身后，从未离开过，从未······

　　结果，这一世，你们给了我太多太多。原本想还情的我，怕是几千万年也还不清了罢。慈乌尚反哺，羔羊犹跪足，那么就让我用下办辈子，牵着你们的手，走过风雨，直抵彩云之端。或是下一世，我们来互换身份，改成我，把你们捧在手里，赏每个春暖花开。

　　爸爸妈妈，原谅我，十七年，都没有说过爱，那么现在，我爱你们，永远永远······

　　此文谨献给我亲爱的爸爸妈妈，愿你们能够开心，幸福······

书信的作文 篇4

　　母爱像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪，它清澈，可以看见河底的块块卵石，它轻柔，缓缓送我前行。

　　妈妈，我想对您说—在我心里，您是这世界上最善良的人！不知道您是否记得在我上小学一年级发生的一件事，也许对您来说微不足道，但对我来说，却是难以磨灭的！每每想起，我都会因为有这样的妈妈而感到骄傲和温暖。那是一个星期日的早晨，您牵着我的手走在去吉的堡英语学校的路上，不远处斑马线上有一位老人，戴着墨镜，拄着一根拐杖。红绿灯反反复复好几回，那人却迟迟没有过去，脸上写满了迟疑和无助。我正在纳闷，您把我领到一个安全的地方，说：“乖乖地站在这里，别动！妈妈去去就来！”接着您就急急地向那位老人跑去，小心翼翼地搀扶着老人在绿灯开启后，将其安全护送到马路对面。道别时，我看见老人脸上堆满欣慰的笑容。很快，您又穿过马路，回到我身边，平静地对我说“那位爷爷是盲人，看不见东西，尤其是过马路是件很困难的事，所以就帮帮他！”妈妈，我想对您说，你让我逐渐领悟了您常挂在嘴边的一句话“赠人玫瑰，手有余香！”体会到了帮助别人，收获喜悦的快乐！谢谢您用您的`行为教会我如何做一个善良的好人。

　　妈妈，我想对您说—谢谢您在生活给予我的无微不至的关怀与爱护。当我生病时，总是第一时间带我看病给我喂药，我睡觉喜欢踢被子，明天夜里您总是不厌其烦地起来，一次次为我掖紧踢掉的被子，每天我都能吃到您为我准备丰盛可口的饭菜，几年来的双休日，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，您都无怨无悔陪我去兴趣班。

　　妈妈，我想对您说，尽管您很平凡。但在我眼里，您就是世界上最善良，最伟大的妈妈，因为您爱我，我也爱你。

书信的作文 篇5

　　书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

　　1、称呼：

　　第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

　　2、正文：

　　另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的'，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。

　　正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

　　3、结尾：

　　正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

　　4、署名：

　　写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

　　5、日期：

　　一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

书信的作文 篇6

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　春如潮水，来来去去，一晃又过去了几个寒暑。妈妈，您可曾还记得，您不在我身边伴我成长有多少年了？这个答案，我从没有刻意地去一一数过，我只记得您没有陪我念完小学，没有陪我念过初中，即使是中考，也只有我一个人独自面对。妈妈，可我不怨您，因为总能感受到妈妈的爱萦绕在我身边，温暖着这一颗稚嫩的心。

　　妈妈，不要因为没法花更多的时间陪我而内疚，以前的我虽然离开了您的陪伴，爷爷奶奶的关怀弥补了我；而现在的我，已经能够独立，您可以放心地让我自己飞了。以前的我似乎不太明白母爱，现在的我懂了，母爱便是您在千里之外对我的牵挂，母爱便是您在电话中的声声关怀，母爱便是那件毛线衣上的一针一线……妈妈，我真的懂了，感谢您为我做的.一切！

　　妈妈，您是否时刻操心着我的学业，因为无法督促我而忧心？其实，妈妈，您不必这样。您要相信我。妈妈，您的担心反而会给我带来学习的压力。学习上只要妈妈支持我，坚信我无论面对多大的打击，我也能重拾信心，继续投入到学习中。有了妈妈的支持，我不再孤单，有了妈妈的信任，我不再胆怯。

　　记得寒假的那个夜晚，风很大，您却固执地拉我去遛弯，我们边走边聊，在归途中，您问我：“你现在这样的成绩怎么办？”唉，这才是那晚您真正要找我聊的吧！我坦然地回答：“凉拌！”您可曾对这样的答案失望？我之所以这样回答，是不想和您说那些关于学习补救措施，我觉得不实际，落实在行动上才是最重要的。我一点儿也不希望用完美的语言敷衍您。某种程度上，敷衍对方也是在欺骗自己。妈妈，我承认，我目前的学习状态不是特别好，这样的事实无法让您放心，我很抱歉。但这不代表我能用语言弥补行动上的过失，希望妈妈能理解我，相信我。同时，我也坚信着我自己，我会调整自我，找到学习的最佳方法的。妈妈，我不能给您多大的承诺，但我能保证的是我绝不是垮掉的那一个！

　　妈妈，您是否认为现在的我没有小时候爱您了吧？妈妈，您是否觉得在我身边冷落了您？事实上，妈妈您的那些看法都不是真实的。我长大了，便不会再到处围着您转啊转，任何时候都要妈妈陪伴，有些事我能一个人处理得很好了。我长高了，比您还要高了，身体成长的同时，我的内心也在成长着，我学会了坚强，学会了承担。记得每年春节回到家的第一个晚上您总是窝在我被子里和我睡一起，谈天说地，话题里总有经典的那么一句：在家有没有想我？我总是淡然地飘出一句：不想。当您听到这样的话，能感受到您语气里有了明显的失落，此时我心中既欣喜又难过，经过一番思想斗争，还是慢慢吐出了一句：想。当您半开玩笑半认真地告诉我想我想到哭的时候，我愣了，即使嘴边冒出的是“真的？”，可我内心是真真实实地信了，妈妈希望您原谅我的不诚实！

　　妈妈，感谢您一直对我精神上的支持，感谢您的容忍与理解，感谢您给我的幸福！妈妈，我对您的爱一天一天地沉淀，与岁月同增，不休不止。

　　爱您的女儿：陶倩