书信的作文(精选6篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的书信的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
书信的作文 篇1
亲爱的家长朋友:
您好!
第三方教育起步之初,您就把孩子托付给我们,这种信任和支持我们由衷地感谢!
本学期,为了您的重托,为了孩子健康成长,我们及时调整管理方法,每天按下表对孩子的表现进行记录,每周评出托教之星。如今,孩子们都已习惯于这些要求,积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》,每日一语,讲故事,学经典,练书写。
在孩子有余力的情况下,我们尽可能培养他们的阅读兴趣,引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是,有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点,我们做了三点要求:一是必须完成学习任务;二是每天最长30分钟;三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导,我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动,这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养,更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解,我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患:学习目的`不明确,或轻或重地厌学。如果任其发展下去,孩子将来的学习质量一定不容乐观,甚至不良的思想会趁虚而入,挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂,从远说,中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固;从近说,是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事,比如,作业繁重,完不成学习任务受罚,甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况,我们痛心疾首地呼吁家长朋友们,为了孩子的长远发展,为了孩子的身心健康,尽可能地做一些力所能及的事,缓解这些思想隐患。首先,扩大学习的内涵。除了书本知识,生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等,都是学习的范畴,在这些方面的突出表现都值得表扬。其次,培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学,而是将来更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老师,都仍在不断地学习教育学和心理学等知识,这才保障了工作逐步改进。最后,尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务,导致学习主动性的缺失,也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议,一定有不妥的地方,也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过,我们的工作一定有令您不满意之处,请您毫不留情的指出,这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如,我们应在学习任务完成的前题下,针对孩子缺乏探究精神,推出每日一问,让孩子的脑子动起来;应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会,让孩子展示自我,培养自信;应该每月举行一次作业展评,让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步,再次感谢各位家长朋友的信任和支持!
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福,祝孩子们度过一个有意义的暑假!
xx方教育
书信的作文 篇2
敬爱的老师:
您好!
我想说一句“您辛苦了!”
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩,日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老师。“老师”,在这个平凡而简单的词汇上,却闪烁着神圣而伟大的光芒。
老师,您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上,无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上,侵蚀着我们的灵魂。老师,是您伴随我们,为我们挣脱无知的枷锁,引领我们向成功彼岸迈进。
老师,您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的`雏鹰,是不完美的,它将无法接受风雨的洗礼,无法在长空中展翅飞翔。老师,是您领我们在重重的挫折下磨练自我,完善自我,在困难之下,永不言弃,以坚实的身躯,坚定的信念迎接人生中的坎坷……
老师,您像蜡烛一般,燃烧自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间,多少精力,令我们难以回报。但请相信,您的付出值得,我们必定不会辜负您的期望,成为对社会有贡献的人才……
鸟儿自由飞翔,为蓝天增上一道风景,因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏,为河塘增添了生机,因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私,更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。
祝您
教师节快乐!
您的学生:***
20xx.09.10
书信的作文 篇3
尊敬的父母:
你们好!
感谢你们给予我生命 并让它丰富而美丽。
从我一出生,来到这个世界之后,你们就像守护神一样,保护我,疼爱我,怕我受到一丝的伤害。在你们的呵护下,我一点一点地长大,成为一个健康,有活力的小男孩。而在我成长的背后,是你们的.辛勤与汗水。我有时候会因为一点小事与你们斗气,让你们伤心,甚至还觉得你们非常唠叨。感谢父亲!您为了支撑这个家,常年外奔波,工作在压力级大,但您还日夜牵挂着我。每次您出差,每个夜里都打电话给我,叫我专心学习,别玩太多每次您出差回来,见到您给我带回了地方特产或好玩的东西。感谢母亲,由于父亲在外工作,您既当爸又当妈,不辞劳苦地照顾了好几年。
记得有一次,我生病了,你们带着我上医院,到了医院,就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水。当医生说,我需要住院时,您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重。从我住院那天起,您就更加忙了:给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷……您怕我在医院里怕黑,晚上您就睡在我的旁边。我会努力学习,不辜负您们的期望。
敬祝:
身体健康
书信的作文 篇4
敬爱的叔叔:
您好,好久没和您联系了,我很想念您,您已经有好几年没来江门!
也许,您还在抱怨江门的管理不够科学,严谨,建设不够气派,落后。但这只不过是江门的旧貌而已,现在,江门出现了翻天覆地的变化:高楼大厦星罗棋布地拔地而器,各种娱乐设施纷纷落成,还轰轰烈烈地在蓬莱公园举行城市规划大讨论,市民都踊跃参加,说些不足,使江门日新月异,描述出一幅新美图。 对了,忘记向您介绍名扬天下,传遍大江南北的小鸟天堂,一颗名叫“雀墩”的榕树独树成林,小鸟那灵动的身姿,在天空自由自在地飞翔的身影,在小鸟天堂随处可见。小鸟们无拘无束,常在树上搭窝建巢。
附近村民以树为尊,奉鸟为神,“小鸟天堂”这个名字,早已像榕树一样扎根在每一位江门市民的心坎里,让人觉得无限亲切,和蔼。当我看到人与鸟和睦相处,互相爱护,互相关心的景观时,我的心中充满了无限感慨,不禁为这壮观,有着亲和力的景象所陶醉,禁不住放声歌唱,歌颂起小鸟天堂来:啊,小鸟天堂,你是我们五邑侨乡人们的骄傲,我们为你感到自豪。 除了小鸟天堂外,还有很多景观可供欣赏,我的生活也融入到这美丽的江门来。
叔叔,如果您来到江门,一定会觉得您的每一天会过得更充实。您有空时可以来到“十佳文化广场”——东胡广场里漫步,欣赏那充满激情的歌声,走进这充满醉人风情的绿色长廊里。在双休日里,您可以来到书海般的购书中心,汲取养分;也可以来到梁启超,陈白沙的纪念馆,了解江门的文化源流,体会到江门着厚重的风情。 江门美,人更美。叔叔,您随处可见江门市民那亲切友好的笑容,那不断奋战的'执着的精神。 叔叔,听了我对江门的介绍,是不是想来江门做客?心动不如行动,我会做小导游,带领你去领略那独特的侨乡风情。
祝
万事如意
您的侄女
书信的作文 篇5
亲爱的妈妈:
哈哈,你想我了吗?反正我想你了。回忆一下,我是不是还没有离开家自己独立生活过这么久呀!没人气你了吧?没人向你要好吃的了吧?没人每天都缠着你要这个要那个了吧?我在家时,你不总说我别总啥事都“妈,妈”的喊着叫你帮忙,要我自己的事情自己做吗?哼哼!这次我真的长大了。
仿佛也是从踏进校门的那一刻起,我开始担心,我该怎样照顾自己又能好好学习?我该怎么填饱我的肚子呢?我的衣服堆成了小山怎么办?我在学校遇到了困难能找到誰哇啦哇啦地倾诉呢?从来都是因为家里有你们在,我觉得我所有事都不用发愁。伤心、难过都有你们是我的依靠;我的'错误你们都会无私的包容。所以我一直勇敢向前走。没有经验的事你们会教我。现在呢,我要开始独立生活,我知道你们一直都在,但是为了我自己,我确定我要从现在开始自己探索前方的路,即使坎坷,即使辛苦,我也依然坚定。因为我也不可能,也不能够忍心再让你们事事都为我担心。
军训这些天,我真的佩服我自己。因为从小学到中学的军训都没有这么难这么累!每天都要对着大大的太阳站军姿,呵!它果然把我烤成了黑色!每天要站上一个小时的军姿,站得腰酸背痛,我真是能体会到你站着上班一天的滋味!哈,即使你不是标准的军姿呀!
食堂的饭真的吃不惯啊!油好多,盐好多,(悄悄地说他们是不是把卖盐的打死了!呵呵。)@@(内牛满面那。。。)还好的是我每天早上也能按时吃早餐了。嘿嘿,还是我妈做的炒鱿鱼好吃。
这些天知道我为啥没给你打电话吗?我是想看我能坚持多久“想妈妈、想回家”哈哈。好多同学都坚持不住了呢!不过我还能。而且我的洗漱速度比在家里快了一百倍,每天晚自习都用飞的速度和室友跑回寝室洗漱。被子叠的像豆腐块一样,脸盆和拖鞋摆放也如部队。
我很厉害对不对!哎呀呀,离开了你们我也有锻炼自己的机会嘛,这小生活蛮好的呢!你们就不要事事万般叮嘱喽!^-^
就这样喽!
女儿:xxx
年月日
书信的作文 篇6
尊敬的柳老师,亲爱的同学们:
您们好!
我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐,我在给母校写信啦!
当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候,我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊!可是,由于姐姐要读高中,我不得不离开你们。
母校的一草一木多么值得我回忆啊!然而,新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼,西面有一座高大的古诗墙,学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些,我默默地想:这里也和我的母校一样美丽,我一定要像爱母校一样爱它。
刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下,在同学们的帮助下,我取得了一定的成绩,书法比赛中获得了好评,还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中,我姐的进步最大的'是作文。
说实话,我原来不喜欢写作文,一上作文课就头疼,所以作文写的一点都不好。
在读五年级的时候,我的语文老师是叶老师,他很会讲作文,作文的基础知识经一打打比方,就会使你茅塞顿开。渐渐地,全班同学的作文成绩有很大的进步,部分同学还不能给网上投稿呢!看到他们的文章,真叫我羡慕。我想学着写,可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天,老师叫我们作文时怎样选材,他要我们勤于观察,随时积累写作材料,并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料,在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里,我写了《爸爸》,《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》,《小狗》……在写事,写景方面也基本入了门。后来,老师又交给我们一些写作技巧:写作前,要先有真实的实例加合理的想象;再把要写的人和事像放电影一样,在大脑里“放”一遍,把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因,经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵,我的作文成绩有了很新的进步。
尊敬的柳老师,亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得,既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导,又离不开现在教我的老师。写这封信,既要向柳老师表示感谢,也是想你们报喜。
是啊!蛇年已去,生机勃勃的“马”年已来到,随着年龄的增长,我要争取新的成绩和进步,决不能在成绩面前睡大觉,更不能取得一点成绩就沾沾自喜,得意洋洋。王之涣说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。“在新的一年里,我决心更加努力学习,做“百尺竿头,更进一步。”
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