书信的作文

时间：2023-10-05 08:10:26 书信我要投稿

书信的作文集合[8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的书信的作文8篇，希望对大家有所帮助。

书信的作文集合[8篇]

书信的作文篇1

吴启同学：

　　你好！

　　去年，我们认识了，并成为了朋友，今年寒假，我想请你到我的家乡来作客。

　　我的家乡在三星镇，三星有个地方叫叠石桥。那里是驰名中外的绣品之乡。三星的人多的数不胜数。只见大街上人流如潮，马路上更是人山人海，把叠石桥挤的'水泄不通；三星的车也是多的不得了，瞧，一条条宽阔的马路上车水马龙。许多豪华的汽车在马路上风驰电掣，从高处往下看，宛如一只只大甲虫在急速奔跑；三星的楼房也不少，一栋栋高楼大厦错落有致，仿佛一个个巍峨的巨人；绣品是三星人最骄傲的工艺。绣品的种类很多，如多件套、布艺玩具、床上用品等等。瞧！那些床上用品真是巧夺天工啊！这个玩具可真漂亮。看，那枕头上绣着可通人物米老鼠呢！哈，这边还有唐老鸭，那边还有铁臂阿童木呢！嘿，这不是聪明一休吗！怎么他也来凑热闹啦？不只是卡通图像，还有许多美丽的图案，如桂花的、月季的、还有戏水鸳鸯等等。

　　别以为这些看似简单、漂亮的图案很好绣。其实绣起来可麻烦了，你要先给他们找合适的动作，还要懂得颜色的搭配，这样才能给他们选择好看的颜色。最后，才能把它们绣到枕头或其他东西上。

　　听了我的介绍，你一定对我的家乡很向往吧？那就请在寒假里到我的家乡来，我和家乡一定会展开双臂欢迎你。

　　祝你生活愉快，学习进步！

　　你的朋友霍子安

书信的作文篇2

　　亲爱的远方朋友：

　　你好！

　　你可能会觉得奇怪。我是谁？我为什么要给你写信？不要奇怪，我们要举行一个名叫“手拉手”的活动。

　　瞧，说了那么多，都忘记自我介绍了!我叫夏侯诗琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州绿城育华小学五（1）班的一名学生，想必这些你都知道了，那我就说点你不知道的吧。我个子比较矮，但口才不错，这让我感到自豪。我有许多缺点，例如：体育差、有些小懒……我十分活泼，但我也经常流泪，有些是因为听了歌、看了视频受感动而哭泣，有些事因为生闷气而哭泣。我比较特别，我是个左撇子，还是复姓（夏侯是我的姓氏），这让我常常觉得自己是个“稀有品种”。我也算半个多才多艺的`人，我学过舞蹈，但现在放弃了。现在我正在学架子鼓和小提琴。数学是我的强项，在“走美杯”中获得三等奖，有不会的我尽量帮忙。

　　不知道你的性格是什么？或许你是个聪明伶俐的女生，或许你是个“假小子”。我是个“假小子”哦!

　　听说你们那儿很美，但我们杭州也不赖哦！我想邀请你来杭州玩玩。哦，对了，我还要给你介绍介绍杭州呢！

　　杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、断桥、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼……再给你介绍介绍宋城吧！宋城是中国人气最旺的主题公园。怪街、佛山、千年古樟、文化广场等景点，一步一景点；打铁铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鳞次栉比；木偶戏、皮影戏、布袋偶、街头杂耍等表演此起彼伏。

　　当然，杭州还有许多美食，如：东坡肉、葱包烩、西湖醋鱼、知味小笼……

　　你看，杭州多好啊！快点来吧。

　　我还有一块自己的小菜地，里面种了许多菜，希望你能吃到我种的菜。

　　不管你能否成为我的知己，但我们都希望我们能一起开展手拉手活动，因为它可以让我们彼此更了解。

　　不知你的生活怎样，希望你能回信给我，让我们成为笔友吧！

　　祝你

　　身体倍儿棒吃嘛嘛香

　　健康快乐

书信的作文篇3

敬爱的施老师：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老师。您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您为我们起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己

　　树木的生长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿艳丽动人。而我们的生活离不开老师，有您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们健康成长。老师太谢谢您了！师恩如鱼得水，这二年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直历历在目。由此，让我想起了很多很多。

　　记得上一次举行校运动会，我跑的是四百米。当裁判说：“跑”的时候，我就开始奋力的跑，从远处我仿佛听见您在说：“徐洁，加油！”这时，我心想：既然施老师这么看好我，那我必须使出我的必杀技了！（至于必杀技是什么？暂不揭晓。）我快要跑到终点的时候，忽然，我觉得自己的力气快用光光了，施老师仿佛跟我有心理感应。施老师便以最快的.速度跑到终点，这一举动，让在场的所有人也包括我都惊呆了，然后，施老师在终点大声的对我呐喊:“快跑！”我就按照施老师的做了。结果我终于跑到了终点。那时我心里十分感激施老师。

　　还记得三年级下册的期末考试，在考试之前，您为了考前准备您实在是太累太累了。您一会儿帮我们听写，一会儿帮我们纠正我们老是写错的生字，一会儿叫我们圈出重点。因为那时我的状态不太稳定，时好时坏，所以您又给了我爸妈打了两个电话才放心。考试之前，您还说如果考了多少多少分就可以获得什么什么奖品，大家听了，都心动了，心动不如行动，所以全班同学都更加认真的复习。

　　到了期末考试那天，您在我们考前休息十分钟说了一句话：“要是你们如果考得多好的话，你们就会每一个人都可以有礼物哦!”同学们说：“好！”

　　在考试的时候，因为有奖品的诱惑。同学们就更加起劲地写起期末考卷来。

　　期末考卷发下来了，我一拿到考卷，简直惊呆了。我居然考了一百分，我简直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真万确。您后来还跟我说我是湖里区状元呢！我高兴极了！我真想对施老师说声谢谢您！

　　施老师后面还请了我们班前三名去吃肯德基，我也有去，我们吃得可欢了!

　　老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您教给我们许多知识，一千声一万声“谢谢”都无法报答您对我们的教导。

　　此致

敬礼

　　您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

书信的作文篇4

　　尊敬的林校长：

　　您好！我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。

　　为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！

　　一、硬化学校的操场。

　　因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的`时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。

　　二、购置垃圾箱。

　　在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。

　　林校长，以上的两点建议可行吗？希望您能采纳。

　　六（1）班学生：韦丁萍

　　20xx年6月11日

　　指导教师：李晓春

书信的作文篇5

夏梦：

　　你好！

　　一别快一年了，我经常回忆起我们去年寒假在一起开心的日子。不管什么假期，只要你有时间，我想请你来我的家乡作客，好吗？

　　我的家乡是被誉为“六朝古都”的南京，是一座历史悠久的文化名城。有庄严雄伟的中山陵、清秀美丽的玄武湖、千年流淌的秦淮河、热闹非凡的夫子庙……我最喜欢梅花山了。每年春天，梅花竞相开放，远远看去，那粉色的、大红色的、浅绿色的'、白色的、桃红色的梅花像五彩霞衣，将梅花山装扮得焕然一新。等万亩梅花都开了的时候，花香扑鼻、沁人心脾，各种梅花的姿态千奇百怪，形状各异，让人流连忘返……每次花开，都游人如织、十分热闹。每年这个时候，还会举行“梅花节”呢，梅花节上不仅能赏梅花，还可以欣赏杂技表演等活动。

　　南京不仅有美丽的风景，还有不少特产呢：喷香可口的盐水鸭、各式各样的雨花石、香味喷发的雨花茶……最令我钟爱的，当然是那香喷喷的盐水鸭了。大多数南京人最爱吃的是桂花鸭，这桂花鸭皮白肉嫩，肥而不腻，香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。吃了以后总是回味无穷！

　　怎么样？心动了吧？心动不如行动，来吧，我会张开双臂欢迎你的到来。

书信的作文篇6

小可：

　　你好!我是你的好伙伴，这封信将带着我的思念飞向你。记得吗我们从幼儿园就认识了，我们的友谊像芝麻开花节节高，成了一对如胶似膝的同窗好友。屈指算来，咱俩有两年多没见面了。你在那儿过的还好吧!身体可好吗今天我趁休息时间，给你写一封信，别忘了回信哦! 咱俩从幼儿园就认识了，我们玩的很好，到了上小学的年龄，我在六街小学，你在西关小学，虽然不在一个学校，但是你还是能经常来我家玩。直到三年级，我们才分开，因为你爸爸要到外地去工作，你也就跟着去外地了。现在我已经到五年级下学期了，你也应该和我一样吧!现在学习可紧张了，不但要学习语文数学，还要背英语课文，每天放学回家后，不能像以前那样先看电视再写作业了。小可，时间已经不早了，我还要接着写作业呢，今天就聊到这儿吧，记得以后要多多给我写信。

　　敬祝：学习进步，身体健康!

　　你的`伙伴：蔡萌萌

20xx.3.2

书信的作文篇7

　　灼灼红叶，我拾一片最艳的送给你;

　　盈盈月光，我掬一杯最清的送给你;

　　落落余晖，我拥一缕最暖的送给你。

　　流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，却模糊不了你的身影。茫茫人海，我遇见了最美丽的你，并有幸一起共渡三年的长河。那支撑起我们的船桨的便是最幸福的友谊。

　　第一次遇见你，便被你的勇气所折服。还记得那是初一，刚刚踏入这个陌生的教室。突然，喧闹的教室传来一个响而亮的声音。回头一看，一个女孩站起来指着旁边的男生对老师说：“我要换位置，他太闹了。”顿时教室便传来一阵议论，都说这个人太拽，太自以为是了吧!但在我眼里她却是一个很有个性、有勇气的'女孩。我便很想认识她。幸运的是我们分到了一个寝室。从此她便成为了我生命中很重要的人。由于性格相似，理想雷同，我们很快建立起很好的关系。

　　还记得那次吵了架，还动了手。我们俩都在寝室痛哭起来，并发誓一辈子都不要理对方。于是我们便冷战了一周。她下课不再找我一起去厕所，我中午也不再帮她打饭了。那段时间在我眼里她就是一个不可理喻、自以为是的人。直到那个风雨交加的下午。我忘记带伞，心里想顶一本书回去算了，于是便开始在操场狂奔，那每一颗雨滴都重重的打在了我的身上，心里装着的满是委屈和无助。突然，一把伞架在了我的头上。是她，但我们都没有说话，风不停的吹，伞也自然而然的向我这边偏。那冰冷的雨水打湿了她的衣服和脸庞。太静了，耳旁似乎只有雨滴的声音和我和她急促的呼吸声，导致原本很短的路，我们似乎走了一个世纪。回到寝室，看着对方湿透了的头发，慌张的拾起毛巾互相擦拭，很快笑声在这冰冷的空气中荡漾开来，暖彻心扉。

　　三年来，我们一起哭过、笑过、怄过。三年后，我们要分离了。不舍、不舍……

　　还记得吗?我们在操场的天空抒写我们的梦想，并承诺要一起实现;我们在考场上给彼此的鼓励;我们在寝室里一起打闹;我们在教室里一起争论难题;我们在离中考20天时的一起努力……

　　岁月如风，沧桑了你我的天空;

　　春去秋来，温暖了狼藉的大地;

　　花开又落，装点了幸福的生命。

　　致我生命中的挚友!

书信的作文篇8

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

　　本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

　　第三方教育学生每日学习记录

　　“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

　　在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

　　针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

　　除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

　　通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

　　造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

　　对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的.后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。

　　以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

　　一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

　　我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

　　万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

　　祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

　　xx方教育

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