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给老师一封信作文

时间:2023-10-10 15:15:44 书信 我要投稿

给老师一封信作文【优秀7篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的给老师一封信作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师一封信作文【优秀7篇】

给老师一封信作文 篇1

敬爱的李老师:

  您的身体好吗?你想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的.批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我平时的学习成绩肯定评不上文明学生,同学也不会选我当三好学生,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  此致

敬礼

  您的学生:xx

给老师一封信作文 篇2

敬爱的朱老师:

  新春快乐!对面人家的窗户上,已经挂上了红灯笼,在黑夜中放着光芒;一扇扇门上,换上了春联和门神,那两位门神各各威风凛凛,仿佛要把“年”赶走……新春已经来到家家户户,人们张灯结彩,天地间一片火红。

  除夕夜,我们正在吃年夜饭,窗外的爆竹声犹如一声声响雷,穿透玻璃,传入我和弟弟的耳朵。这声音仿佛是鸡血一样,让我们一齐丢下筷子,不约而同地跑向窗边,只见一只红色的火球像火箭一样,“嗖”——飞入天空,在天空中形成一小朵橘花,从一个花苞变成一朵怒放的橘花,花瓣渐渐舒展开来,在它那短暂的几秒钟展现瞬间的美丽;还有的烟花更美,在天空中绽放成一朵梅花,由那些大花瓣又开出一朵朵橘花,仿佛天上的七仙女乐欢了,不停地撒花。站在13楼高的地方往外望,外面烟花争芳斗艳,夜空已经成了花儿的乐园,时不时东边一朵红的,西边一朵绿的。

  “两个小家伙,吃完饭咱们就去放烟花!”我和弟弟随意扒了几口饭,就抱着一大堆烟花往下跑。

  我拿着香,刚刚接近导火线,可是又急忙缩了回去,心想:万一烟花绽放开来,我不是就要伤着了吗?这可有点危险啊!我与烟花离开一步远,漆黑的夜里,借着微弱的`光芒,总算看到了导火线,把香点着了烟花,只见它突然喷出了一团火花,我拔腿就跑躲在一边。烟花变成了一片白树林,穿着红色、绿色衣服的小人,在中间来回跳跃,仿佛在捉迷藏,到了最后,火光慢慢变小,消失了,真令我回味无穷。我又试着点燃了一根,烟花从口子中盘旋而上,弯弯曲曲,一条龙的模样展现在我眼前,我不禁想到了今年是龙年,也是我的本命年,代表着龙年快乐,新春的祝福吧。“砰砰砰”,鞭炮虽然放完了,但是换来的却是我享用不尽的乐趣。

  这些都是关于我和一家人过春节的乐趣。朱老师,也希望您和您的家人能度过一个快乐的春节。

  祝

  工作顺利 身体健康

  您的学生蒋书遥

  20xx年2月10日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的李老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信,我的心情很激动。其实我有许多话想对您说,可我一拿起笔又不知道从哪说起了。

  李老师,我知道您为了我们能学习掌握更多的.文化知识,健康茁壮的成长,花费了许多心血,占用了您许多休息时间。当我听说您生病了,我心里觉得挺难过的,您都是带我们班才累病的。

  李老师,您可能觉得我是一个不爱讲话的学生,您就经常提供让我锻炼的机会,使我现在发言积极了,自信心增强了。我在这里谢谢您了。

  李老师,我最佩服您的就是,您和我们以朋友的身份相处。从不歧视成绩差的学生,相反您还要想尽一切办法帮助他们进步。我们全班同学都很喜欢您,每天在班里看到您,我们心里才踏实。

  李老师,今后我一定继续努力学习,学习掌握更多的文化知识。即使我毕业离开这个学校,我也一定会经常回来看您的。

  祝李老师身体健康,心情愉快!

  您的学生

给老师一封信作文 篇4

  XX老师:

  您好:六月就要毕业了,给*老师的一封信。我很舍不得,可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里画画。**小学,我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印,无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地,学习要脚踏实地,为了自己的未来,更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时,我的眼睛就在闪闪发亮,我的心也在闪闪发亮。 我知道我曾经犯过一个冲动的错误,几次向老师撒谎,最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的',也许,在您眼里,我就是个懒学生,坏孩子吧!有些时候,说实话您也不相信。哎!要知道,纸里包不住火,上次的错误被无情的拆穿了。我知道,这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨,只是尽量做好以后的事。 每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点,打上五星和三角形,我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去,我害怕那上面没有一个五星,我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实,我也猜到他们在想什么,他们认为我的这个错误已经被写上去,我的一生已经有了污点。我不希望这样,我不希望得到嘲笑。就要毕业了,我也很快要看到那个本本,真的很激动。

  记得放五·一那天,您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时,都写到结尾了,才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分,但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上,别人都很豪兴放假了,可我,怎么也高兴不起来。睡觉时,都心神不宁,还做了一个噩梦:当发卷子时,我才从家里跑到学校。一进门,就听见您在念分数。我的心跳的很厉害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:***,86分,我就呆了。松了一口气。醒来时,已经7点过了。那时,我满头大汗,心想,做梦一定不会实现。又转念一想,梦都是反的,上次,***靠了79分,接过得的97分,那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天,心跳更紧张了…… 不知道为什么,在您的面前,我总是不敢说这些掏心的话,小学生作文《给*老师的一封信》。就让我在作文网里发上,等到您有机会,点开看看,也许,在我不知情的情况下,我就不会很尴尬,很害怕。好了,就说到这里吧!

  祝:天天开心

  XXX

  20xx.5.7

给老师一封信作文 篇5

亲爱的老师:

  一直以来,在我们心灵的宝盒中,封锁着满满的灼热话语,不知如何表达。今天是您的节日,请允许我在这个秋天,画一幅真诚而美好的感恩画卷……

  讲台是舞台,舞出平凡背后的奇迹;

  粉笔是魔杖,点化懵懂孩童;

  奔波在白天和黑夜,为我们编织纯真的梦境;

  用青春和黑发为我们书写瑰丽人生,却白了自己鬓角;

  用自己的毕生谱写我们的华美乐章,却用粉笔灰草草书就自己的'五线谱……

  您有一双永远温暖的手,引领我们走向光明;

  您有一双永远温柔的眼睛,带我们畅游知识的殿堂……

  稻穗在秋天低头,您在秋天含笑,而我们,感谢秋天有这个节日!

  让我们满怀感激地说一句:“老师,您辛苦了,我们终身感谢您!”

  祝天底下所有老师:

  身体安康,永远年轻!

给老师一封信作文 篇6

敬爱的陈老师:

  新年好!

  给您写这封信的时候,已经是寒假快要结束了。今年,我的寒假生活可以说是丰富多彩的,不仅去广西旅游,大饱了眼福;还亲手给爷爷奶奶、外公外婆等亲戚写了对联。让我给您说一说吧。

  说起春节,您一定知道它是我国最盛大、最热闹的古老传统节日。每到这时,家家户户都要贴春联、放鞭炮,拜年、走亲戚……非常热闹。而春联也已经有很久的历史了,人们往往用简洁、精巧的文字在春联里描绘出美好的生活,抒发着对未来的'愿望。往年家里的春联都是印刷品,因为我学了几年的书法,也该露一手了,所以,今年家里的春联都是我书写的。

  我和爸爸先去鼓楼买来了写春联用的红纸。带上毛毡、笔、墨我们来到了爷爷家。姑妈他们一家也已经来了,大家就一起围坐在客厅看我写春联。我在大方桌上铺好毛毡,再依次摆放笔、墨、纸。接着我就要开始泼墨动笔了。大伙一下就围了上来,姐姐还对我说:“加油,写漂亮点哦。”我使劲地朝她点点头。那么多人看着我,说不紧张那是骗人的。可等我蘸好墨水,要下笔前,耳旁仿佛响起书法老师的声音,落笔前要平心静气,心里立马安静了下来。我不慌不忙,稳住手,提笔就写:“梅传春信寒冬去,竹报平安好日来。”横批“前程似锦”。这个贴在爷爷家,祝愿我们一大家的人,一年平平安安,前程似锦。我还为做生意的姑丈写了一副对联:“生意如同春意美,财源更比水源长。”横批“财源广进”。希望新的一年姑丈生意做得红红火火……

  不一会儿,客厅的沙发、地上就铺满了我书写的春联。对联上有闪光粉,在灯光的照射下,金光闪闪,还飘散着阵阵的墨汁香味。大人们一个个翘着大拇指夸赞着我,此刻我的心里是美滋滋的。

  马上就要开学了,我也想给我们班的门上贴一副对联,希望您能同意。

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生 xxx

  20xx年2月12日

给老师一封信作文 篇7

  尊敬的老师:

  您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。

  首先,要了解学生内心的.想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。

  还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。

  最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。

  每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。

  祝:身体健康!

  您未来的学生:xxx

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