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给老师一封信作文

时间:2023-10-20 16:54:42 书信 我要投稿

给老师一封信作文(范例7篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的给老师一封信作文7篇,欢迎阅读与收藏。

给老师一封信作文(范例7篇)

给老师一封信作文 篇1

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的`数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

给老师一封信作文 篇2

敬爱的张老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的'蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您

身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生:王启朝

  20xx·2·14

给老师一封信作文 篇3

敬爱的翁老师:

  您好!

  一年一度的教师节暨中秋佳节来临了。在此,作为您的学生,我向您表示深深的感谢,并祝您节日快乐,工作顺利!

  敬爱的翁老师,虽然您教我们的时间只有短短的一学年,但是一年来您的辛勤教育,使我深深感到您是一位学识渊博、循循善诱的好老师。

  首先您非常关心同学,对同学们严格要求。每当同学犯错误的时候,您总是因势利导,耐心地帮助教育,让他们真正认识到错误并加以改正。就说几天前的一节朝读课吧,同学们发现在教室前面的墙上爬着一只大蜘蛛,有的同学觉得这只大蜘蛛太可怕了,吓得躲在了书桌下面,有的同学觉得新奇好玩,议论纷纷,有的男同学唯恐天下不乱,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里顿时一片喧闹。这一切您都看在了眼里。您一进教室,大家都装出一副若无其事的样子,显得很安静,他们以为您什么都不知道,但是他们怎能瞒得过您那双火眼金睛呢?但是您并没有大发雷霆,而是因势利导,让同学们仔细观察后写日记,同学们马上兴致勃勃。老师,您是多么理解同学们的心情,又是多么善于因材施教呀!

  您讲起课来也非常生动有趣。就在前两天,您教我们学习《小站》这一课,又给我留下了难忘的印象。在课堂上,您教我们如何分段,概括段落大意,教我们如何把握中心,写主要意思。每一段您都逐字逐句认真分析给我们听。遇到我们不懂的地方,你总是细心讲解。教我们理解“小站”的“小”,教我们理解“温暖的春意”。您还教我们如何辩字组词,怎样把字写正确,写好看。同学们都喜欢听您讲课,您上课生动有趣,一点也不死板。有时我还觉得您上一节语文课40分钟,好像只有10分钟一样,听您的课真是一种难得的'享受。

  特别让我敬佩的是您的作文教学艺术。您使我们由讨厌作文课变成了喜爱作文课,甚至盼着上作文课。开学第一天,您看到同学们对新语文书爱不释手,就布置了一道谁都愿意做的家庭作业__把语文课本的内容串成一个作文,以此检查同学们认真读书没有,结果同学们写的作文比以前的都好。老师,您为了提高同学们的作文水平,真是费尽心血呀!

  老师,在我心中,您太伟大了,我多么崇拜您,我真想当一个像您那样深受学生欢迎的好老师。从今以后,我一定更加听您的教导,在课堂上认真学习,勤于思考,在课外多读多写,搞好学习,做一个好学生,不辜负您对我的希望。

给老师一封信作文 篇4

敬爱的杨红樱阿姨:

  您好!我是您的忠实小读者,去年妈妈给我买了一本《女生日记》让我看,从此我就喜欢上了您的作品,因为您写出了我们小学生的心声。

  就像您写的`《女生日记》。在这本书中,您描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。您还把我们女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,您写的正是我们成长中的快乐与烦恼。

  当我看完了这本书,我又和妈妈去书店买《男生日记》,当我问书店的阿姨有《男生日记》没有时?阿姨笑着对我说:“有。有的男孩来买书时,只要《男生日记》,当我向他推荐《女生日记》时,男孩急忙摆手、红着脸说‘不要,不要,我只要《男生日记》’,你真是一个活泼、开朗的小女孩,给你”。当我拿到《男生日记》回到家时,我急忙翻开书,大致看了一下内容。和我们班的男生生活、习性很相似。当我们班创办了读书交流会,可以向图书馆借书时,我高兴极了,急忙借了您的作品《杨红樱科学童话系列》,我以后还要看您的许多作品,如:《五三班的坏小子》、《马小跳系列》…

  阿姨,就劳烦您在出许多好作品。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的忠实小读者:李柯漾

  20xx年6月6日

给老师一封信作文 篇5

亲爱的老师:

  我是您班里的一名学生,在我进去这个班级后,我就知道您是一个漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜欢上了您的课,但是有一次您却误会了我。

  还记得上周的数学考试吗,那一次您因为有事情出去了一会,但是班里却如乱了锅一般,有的班级同学甚至与旁边的班级同学讨论答案,有的在传纸条,而这一切您都没有看到,但是我却只顾做自己的卷子。

  考试过后,我成为了这次考试的.一匹野马,这是我值得开心的事情,可谁知有其他班级同学说我的成绩不真实,这让我十分的难过。

  尽管我的成绩一直没有多大起色,但您知道我为了这次考试付出了多大吗,每次放学回家我都会早早的吃完饭,坐在自己的课桌旁,开始复习这几天所学到的东西,有时会看到深夜,这一切只有我知道。

  所以我相信我的实力,也相信有付出才有收获,当然我还是会继续努力的。

给老师一封信作文 篇6

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的'羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。

  美丽的青海湖,中国最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海平面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。

  鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。

  老师,听说您去了***,经过了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那儿美丽的景色。有时间,您就给我回一封信吧。

  祝:

  老师您身体健康,工作顺利!

  张

  20xx年3月8日

给老师一封信作文 篇7

亲爱的苏老师:

  时光荏苒,转眼又是一年毕业时。而您呢?还好吗?

  斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑,枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹,遗失在风中的美好,和您相处的点滴,却像是一朵夺目耀眼的向日葵,以世界为背景,不凋不散。

  您知道吗?其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦,”“是不是又骄傲啦?”……那些现在还让我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的祸患,全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样,只有分离了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得拥有的.珍贵。等到离开您以后我才发现,哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢?将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的,又哪一点不像个慈母呢?您有清脆好听的声音,您便用它教我发音,教我演讲;您有一手整齐好看的字,您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀,但我希望您相信我,我一定会在七十日后的中考上,以您给我的爱为笔,写下七份让您满意的答卷!

  说到中考,今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉,有人在火中化为灰烬,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文,做很多复杂难解的数理化压轴题,我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我,成功在一步步向我走来。

  阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都是蛰伏,终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦,并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气,也学会了怎样正确地学习,更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多,让我不断蜕变和成长,虽然立人生活有苦有泪,但给予我的,更多还是欢笑和收获。“予我长袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都会有收获,所有的付出都会有结果,我一定能成功!

  近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动,我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师,请允许我在这别离近三年之际,跟你说一句“谢谢您!”

  那一年毕业时候,我们别离在凤凰树下满地的花瓣上,您给予我最美好的祝福;那一年,我就那样勇敢的踏上了通向未来的征程,不在乎结果,不畏惧险恶,只因背后有您执着深邃的目光;那一年,阳光暖暖的,时光慢慢的,我们坐在座位上,您教会我们在洁白的纸上画下自己的梦想……

  三年过去,我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您,苏老师,是您祝我长大!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:XX(九年9班)

  20xx年4月3日

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