（必备）寄给老师的一封信15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家收集的寄给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寄给老师的一封信1
亲爱的王老师：
您好！提起笔便有千言万语涌上心头，但我最想说的一句话就是――能够成为您的学生，真的很幸运！
王老师，虽然您只教了我三年，但这三年里，在您的陪伴下，我感到很快乐；在您的教导下，我感到很满足；在您的爱护下，我感到很温暖……
三年前，我在您的带领下走进了使我快乐每一天的黄河路小学四三班。您的微笑、您的亲切、您的热情使我看到您第一眼就喜欢上了您，不出我所料，您的语文教学果然使我对学语文产生了极大的兴趣。课堂上您倾其所有给我们传授知识、课堂下您像知心朋友和我们促膝谈心。
您注重书法教学，刚到班里不久，您就夸我字写得好，但我清楚，班里写一手好字的大有人在。可就是因为您的鼓励，我便加强书法练习，每当我有所进步，您就毫不吝啬地大加表扬。从此，每次学校组织的书法比赛我的书法作品总能被选中；最值得一提的就是您持之以恒地培养我们的写作能力。您经常让我们阅读，想必就是为写作做铺垫吧！不管其他同学是否做到了这一点，我已经彻底爱上了阅读，把阅读当成了生活中非常重要的一部分。在作文课上，您带着我们做游戏、做试验……教给我们善观察、会思考，慢慢地，我有了一双善于发现的眼睛，掌握了写作的方法，使我对写作产生了浓厚的兴趣。
时间过得飞快。转眼间，我们已是六年级的学生了，即将离开母校、离开亲爱的'老师。前几天，学校组织我们拍毕业照，同学们个个都兴高采烈，可王老师您看着我们却流下了眼泪，我知道这眼泪中满含欣慰——是您让我们从不懂事的小孩子变成了好学上进的少年、我知道这眼泪中饱含依依不舍——和老师您在一起时间甚至多过与父母的相处，师生情谊怎能忘怀？
王老师，我忘不了您的谆谆教导，我们会用学习进步和优异的成绩来回报您！
祝您：身体健康，青春永驻！
学生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寄给老师的一封信2
尊敬的陈老师：
您好！
我们分别有半年多了，近来好吗？今天，我坐在窗前，心里有很多话想对您说。
还记得我们认识的第一天吗？那天，上课响了，同学们迅速地坐回座位，等老师来上课。过了一会儿，您进来了，同学们见了您陌生的面孔，个个议论纷纷：“这位老师来干嘛？”“难道她就是我们的新老师？”“这位老师走错门了吧？”……你走上讲台，同学们马上安静了下来，用好奇的.目光看着您。您给我们自我介绍：“大家好，我叫陈豫湘，以后你们就叫我陈老师吧。从今天开始，我就是你们的语文老师。”这时，教室又热闹了起来：“这老师看起来好像很严格耶。”“这老师布置的作业多吗？”“你说老师上课会不会留堂？”……你挥手示意让我们安静，并给我们讲课。不知是换了新老师还是什么原因，这节课同学们听得非常地认真，就连成绩最差的同学也听得专心致志、全神贯注，个个踊跃举手，就像在比赛似的。不知什么时候，下课铃响了，但同学们似乎没听见，仍专心地听您讲课，直到您说下课，同学们才缓过神来。
光阴似箭，日月如梭，转眼间两年时间就过去了，我们上了六年级。过了漫长的暑假，又开学了。同学们像往常一样高高兴兴的来到学校。同学们一相见，就三个一群，五个一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇闻趣事”。突然，不只是哪个同学“打听”到了一个坏消息：陈老师到别的学校了，不教我们班了！这条消息马上在我们班”炸“开了，同学们听了个个呆若木鸡，许久全班人七嘴八舌地议论起来：“不会吧？陈老师去别的学校了？”“我不想别的老师教，只想陈老师教。”“陈老师到底去哪儿了？”……同学们很伤心，整天垂头丧气，个个都像泄了气的皮球一样，没精打采，是多么地想念您啊！
陈老师，我们都非常想念您，希望您能来看我们，和我们聊聊天。
祝您：
身体健康，青春常在！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
寄给老师的一封信3
敬爱的老师
您好：
为学莫重于尊师-.这是戊戌六君子之一的谭嗣同的一句诗词。我说的没错吧！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
记得，那是上五年级第一学期，我们班里来了一新语文老师。
新语文老师姓刘，她个子不高，但是很漂亮。她扎着一个马尾辫，黑黑的、看上去很上去很活泼、很有精神。月牙似的`眉毛下有一双圆圆的、大大的眼睛，好像还会说话。
一次上语文课，我看见这桌子上的那只新铅笔盒，手痒了，不知不觉地伸过手去。我刚想摸一摸，正巧被刘老师看见了，她那双眼睛好像在对我说：郑嘉妮，你怎么做小动作了？我赶快把手放好，聚精会神地听老师讲课。
刘老师，您让我从不爱学习语文的我变到爱学习语文。让我的语文变得这么好。
刘老师您讲课非常生动，您时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界！
此致
敬礼！
您的学生：
日期：
寄给老师的一封信4
敬爱的尹粤珍老师：
您好！
天气转凉，秋意渐浓，又是一个开学季。初见您的日子是在一年前，却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如：“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时，上课铃终于响起。当时，只见您身着休闲装，脚踏凉鞋轻装上阵，颇有一番“步履一双，清风自在”的味道，三步并作两步便走上讲台，一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的`要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰，将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里，您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰，予我们知识，予我们精神，予我们欢笑，使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考试，便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气，您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶，我们才能逐渐进步。《师说》有云：“千里马常有，而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您，却是当之无愧的伯乐。最美是您，是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎，神色平静如牛，您或许就是那只丛林里，在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶，即使前路漫漫，即使遍体鳞伤，您也不从犹豫，一如既往，了无畏惧。
最美是您，粤珍老师，我心目中最优秀的英语老师。
敬祝身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寄给老师的一封信5
老师：
您好!
今天是教师节，也是建校XX周年的日子，漫步在桂花飘香、芳草如茵的校园里，教室里回荡着朗朗的读书声，操场上跳动着奔跑的身影，图书馆依然飘散着扑鼻的纸墨书香，十多年前的一幕幕再次浮现在我的眼前。
还记得身为高中部重点班的班主任兼语文老师，您在当时提出了标新立异的教育理念：语文教学，不是生搬硬套的背诵和填鸭，而是肩负着培育一颗健康的心智、一份乐观豁达的`态度以及一种冷静客观看世界的思辨能力。您总说，知识的堆砌和累积，并不能转化为精神思想的提升，必须带着思考看问题，不仅仅要学习书本，还要博览群书，更要学会交流，让知识转化为精神的动力，让知识成为指引人生的领航者。我现在特别能感同身受您当初的这番话。对书本的死记硬背只能过得了考试那一关，但却过不了人生无数个测试的关口。工作后的我才发现，每天都要学习大量的新知识、接触各种新事物、应对各种新问题，倘若仅靠当年书本那点东西来“吃老本”，早已是“弹尽粮绝”。为此，我深深的感激于您给我们的指引，是您培养了我们独立自学的能力、思辨问题的能力、开拓创新的能力，更重要的是坦然面对挫折的能力。曾有一度深感工作的不胜任，各种事情交错复杂，百无头绪，心乱如麻，彻夜难安。在一个寂静的夜晚，翻开了高中时的日记本，每一篇都有您的大段批语，其中有一段这样写道：人生就像一列奔向终点的列车，在这列车上，有人上站，有人下站，其中有你的父母、兄妹、朋友、爱人、孩子，但他们或许都不能陪你走完全程、不能陪你一起面对问题、不能陪你一同分享欢笑，每一个人都要学会独立自主迎接生命的挑战、要树立战胜困难的信心和毅力、要豁达对待人生的得与失。我流泪了，不是因为伤感，而是因为找到了新的方向，你说的对，我必须坚强站起来勇敢面对，想办法、找问题、寻思路，不应该蜷缩在被可怜、被同情、被怜悯的角落里。
还记得XX年的冬天，雪下的特别大，得知您已身患血癌晚期，万般悲痛的我们去看望您，本已做好抱头痛哭的准备，但没想到踏进病房，看到的依然还是那个乐观豁达的您，您只字不提病情，却与我们这些工作生活在祖国四面八面的学生们，畅谈着中国未来经济社会的大好形势，鼓励我们一定要抓住这样的好时代，多读书、多思考、多尝试，无愧于自己的事业，无愧于自己的青春。您嘱咐我们，以后教师节不必大老远的来看您，发个短信、邮件足以，心意已到，乐在其中。是啊，那是您度过的最后一个教师节。那年，您刚满XX岁。
老师，昨夜又梦见您了！一支粉笔、两袖清风，三尺讲台、四季晴雨，您在那里重操旧业，依然干着“教书匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善诱，带领孩子们朗诵着：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……
寄给老师的一封信6
敬爱的熊老师：
您已经于与我们度过了有欢喜，有悲伤的三年了！如今我们马上就要小学毕业了，您也要退休了，但是我们忘不了您对我们的费尽您心血的教导和对我们的关心！
记得每当我生病，不能上您的语文课时，您总会打电话关心我。记得有时我上课淘气、不专心听您的课时，您既不会为此骂我，更不会处罚我，您会对我讲道理。一次，在您的课上，我随便说话，下课后，您轻声细语地给我讲道理，突然我听见您的声音变得沙哑起来，我真自责：哎呀！熊老师原来还生病了！我的眼眶随即变红了，我真自责，心里想：熊老师太伟大了！我一定悔改！于是在您教我们的日子里，我们充满欢声笑语，我们不曾迷茫，不曾哭泣，是您给予了我们无限的快乐！
在您的教导下，我们变成了明理的孩子；在您的教导下，我们各个方面都有了质的飞跃！
在您的课堂上，既让我们学习了语文知识，又让我们开阔了眼界：您让我们讲演，于是我们知道了许多新闻大事；您还经常给我们看自然界的小精灵——小鸟，让我们了解了许多知识；您还让我们了解了许多地方的风土人情……
让我们非常感动的是，您经常无私为我们班贡献力量：您经常为我们奉献出各地的传统小吃，我真感谢您！
许多时候，你拖着带病的`身体来为我们上课，没有考虑自己的身体，只把我们放在心上，这不就是伟大的绿叶精神吗？
时光匆匆，在您讲课的时候，日子从黑板上偷偷地飞逝。我们马上就要小学毕业了，您马上就要退出教师舞台了，但您的生命之叶长绿！不管何时何地我们永远都会记住您。从现在到我们老了都会记住您对我们的教导！永远不会忘记！
啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流流进我心田！
您的学生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寄给老师的一封信7
亲爱的张老师：
您好！
我是田润泽。我之所以进步较大，是因为靠两个字：坚持。因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。懒惰，是胜利的最大敌人。有一句话说得好：“再长的路，一步一步走也会走到的；再短的路，你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说，坚持，是最重要的。就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是我们经常听到的`话。可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。可是练好字，又怎能这样懒散？练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心平气和的时候练，才能练好字。“别人练半小时，我练两小时。”有这个劲头，又有什么做不到呢？
老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。写不好作文，就学不好语文。听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文，还要平心。如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好文章来；就算写出了作文，也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文，要像对待自己的生命一样才行。另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。写起文章来，也就能够左右逢源了。
以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
寄给老师的一封信8
肖老师：
春雨，染绿了世界，可自己却无声无息地消失在了泥土之中；春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献，自己却猝然长逝；老师，为我们编织了未来五彩的梦，不知暮年已悄然而至。老师，我要向您献上崇高的敬意！
课堂上，您口若悬河的讲得津津有味，为了多传授知识给我们，您总是拖堂，不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨，但您总是背这个黑锅，如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时，您嘴上老挂着一句说：“我真不想走进这间教室。”可我们知道，您绝对不是真心的，您的话饱含着对我们的期待和激励。
下课后，当我们驰骋于走廊之上时，您又匆匆踏进办公室，坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业，我们看着就眼晕，而您却司空见惯，娴熟地操作着一切，笔尖在作业上圈圈点点，有时翻阅字典，有时思考一会儿，有时也闭目养神几秒钟。老师，您是多么不辞劳苦，多么一丝不苟。
放学后，教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声，您老是不休息，好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座，您总是细心的教导，给他们讲道理，晓以惩戒，尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我：“老师的话真挚而恳切，感人至深，即使你有不服气的'地方，也会被她说的心服口服外带敬服，这些话不仅让你受益匪浅，终身受用，还会把你感动的掩面抽泣。”
老师，我想送您一株紫丁香，让那嫩绿的枝叶和您作伴，绿叶沙沙沙响，那是我们的歌声，希望能消除您一天的疲劳；盛开的花朵，是我们的笑脸，感激您日日夜夜为我们操劳，那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。
敬祝笑口常开，万事如意！
您的学生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寄给老师的一封信9
敬爱的王老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下，但您对我来说，却是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很庆幸。
在您教这两年里，您让我们快乐学习，健康成长。您总是呕心沥血的教育我们。使我们懂得了许多生活中的道理，您让我们学会求知，学会劳动，学会感恩……回想起来，那真是不计其数呀！
王老师，您还记得我从前写的字吗？那时候，我就爱在写字的时候，把本子放斜，字也就写的全部睡倒了。可在这几年中没有任何一位老师指出这一坏习惯。而您，却当面指出我的不足之处并让我及时改正。现在我把以前的作业本打开，简直不敢相信自己的眼睛。
虽然您很亲切，但也有严格的时候。就像上次，我的卷子找不到了，您为了让我以后不再犯同样的错误，就让我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫无怨言，因为我自己该罚。我真心感谢您对我的.关心。
时间飞逝，我深知这一年也快要流走了，六年的小学生活就快要画上句号了，您对我们的恩情我们将以涌泉相报，现在或许只有好好读书才能不辜负您对我们付出的汗血。只希望以后也有像您这样的好老师在我人生的画册里添上完美的花边，我也不会忘记小学老师的您曾经为我的人生画册添加过无数炫彩花边。在此，请容许您的学生对您说一句代表了千言万语的话：“谢谢您，老师您辛苦了”
老师，如果以后我和您找到了同样的目标——当一名老师，您说我有何理由不做一位向您一样高度负责，关爱学生的好老师呢？
祝您：身体健康，往事如意，青春永驻。
您的学生：尚雪婷
20xx年6月17日
寄给老师的一封信10
敬爱的冷老师：
您好！
您已经教我三年了，您把一个一开始什么都不会的我，教成了一个品学兼优的好学生，但在这三年里，却有几件事让我至今难忘。
那天，天上还下着淅淅沥沥的小雨，您走进教室，虽然您的嗓子已经哑了，但依然在给我们讲课，艰难地说出一句句话。
有一次，您叫我回答问题，我木木地站了起来，虽然我回答对了您给我提出的问题，但是声音很小，是您鼓励了我，使我克服了胆子小的障碍，不在那样的怯场，练好了良好的口才。
当我遇到难题向您请教时，您总是会一一解答，耐心地给我讲题意，一遍一遍，不厌其烦，当我通过您的讲解，把这道题做对时，您的脸上就会露出舒心的'笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌，这掌声给我增加了信心，让我明确了奋斗的目标。
老师您就像那闪闪发光的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您就像母亲，把知识的乳汁传给我们；您就像园丁，用带着爱的汗水培育着我们
您就像那一轮明月，而我们是那一颗颗小星星，永远都会守候在您身旁，为您祝福。
冷老师，您就是我的启蒙老师，给予了我知识，也教会了我许多人生的道理，老师您就像妈妈一样，关心着我，爱护着我，教育着我。让我深情的对您说一声：“老师！您辛苦了！”
老师，请您放心，我一定会用最好的成绩来回报您的。
祝：天天开心、心想事成。
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
寄给老师的一封信11
亲爱的王老师：
人们都说：老师是迷蒙中的一盏灯，照亮我们人生的道路；老师是一把钥匙，开启我们知识的大门；老师是黑夜中最耀眼的星星，让我们走上正确的道路……而您，就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。
还记得，二年级时的我，脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节，我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人，唯独有我，我相信。第二天，我便早早的来到学校，还带着我的礼物。那时的我，实在是太天真了，竟然相信圣诞老人真的存在，并且深信不疑。我把礼物拿给您看，还得意扬扬的说：“老师，我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了！”您当时怔了一下，但马上用一种慈祥的口气说：“这圣诞老人还真的存在呢！”后来，我才知道，您为了不让我失望，就帮我延续了这个美好的幻想。
老师您还记得吗？在一次考试中，我发挥失常，只考了84分，当拿到这张试卷时，我伤心的哭了。这时，您把我叫到讲桌前，鼓励我说：“婷婷，这次考试你虽然没有考好，可是也不代表下一次考试也考不好啊？！老师相信你这些题你都会做，只是有些粗心，你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语，我立刻转悲为喜，破涕为笑。老师，这些话您也许都已经忘了，但我可忘不了，我忘不了您对我的.好，您对我的关心，您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处，永不忘记。
老师，当年您的一举一动，一言一语，我都记着呢。老师，马上我就要小学毕业了，可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊！亲爱的老师，我的第一位启蒙老师，我该怎样回报您呢？
祝您身体健康，笑口常开。
您的学生：李xx
日期：xxxx年xx月xx日
寄给老师的一封信12
敬爱的孔子老师：
孔子老师，你恶！很高兴给您写信，知讲么？我可是你的“铁丝”哦！这是为什么呢？呵呵，自古以来，您有很多的名言警句，被大家至昔还在留用，好比“有友从遥方来，不可开交”，这句话，就说了，敌人从远处来，应当是异常兴奋的，如果我去访问您了，你是不是会啼眯眯的站在门心迎交我呢？
对了，您还在量信吧，为什么别的同学都是古代明星的“粉丝”，为什么我是您的“铁丝”呢？对吧，您接着读下面的就知叙啦。
古己云：知之为知之，不知为不知，是知也。这句连老外都能腹的滚瓜烂熟的名言，就是出自您的口中。原来啊，我看了之后感悟不深，但是，之后的一件事件，让我彻彻顶底的清楚了其中的.真理：有一次，上英语课，老师点名答复答题，有些同学都说"知说，知路，Iknow 了！” 老师就过了，到我这里，我还懵懵懂懂的，看着他人都会了，到我这里说：不会！我的颜面返哪放啊！我就想算了，就说会了吧。你看到这里确定想批驳我了吧，我老是那么不幸，到我这里了，老师又问我会了不，我就不敢看老师的眼睛，小声的嘀咕了一句：“会了。” 地啊，没想到老师让我站伏来说明意念，我站讫来左晃左摆，就是不出声，老师反复了一遍：“结释意思！”“老、老师，我、我还没懂”红着脸说了，但没想到老师没发火，又给我沉复了一遍，这一边我听得很当真，最后，下课时老师跟我说了您的那句齐世界通用的名言：知之为知之，不知为不知。挨、总算领详到了学训和那句名言的内涵。
我喜欢您不光是这一点，还有啊，你很神秘。
当初都有一句笑话是关于您的，孔子的老师是谁？ 当然是钻子啦。有时候，我很赌气别人拿您来开玩笑，可是，又觉得您不会太在意吧，一声宽怀小器的您，是应该会懂得的吧。有时候，觉得您应当是自学成才的，像爱果斯坦、爱迪生一样吧，我觉得他们还没您聪慧呢，呵呵，启个玩笑。不过您和他们是不一样的，有一个很显明的的差别就是一个海内一个国外，对吧，您别笑啊，这个很切实的实质上的差异，还有，您们研究的内容也不一样，一个是献身于教导事业，而另一个是察看，比如母鸡下蛋啊。
我更信服您的领悟才能：看到一样事物，都能用本人简洁而又能易懂的语句说出来，要是我啊，还不定要说多多话能力表白完呢，怪不得您跟兄子编写的《论语》，里点第一篇的第一句就说了您对您的学生的开导：朋敌，爱护友人、保重冤家、宽容朋朋等，我认为我很荣幸我学到了有关您的常识取思维。
您看到这里，是不是感到我不是一个顽皮而且爱读书的一个孩子呢，也不算是吧，我有时候也很“忙”的，比方，跟共学们出去玩，记了告知野长，被挨了一晚上的训，但是啊，我只有一瞅到对于您的文章或语句，就会立即宁静下来，同学们还在替我的变更感到吃惊，我就未经开端聚精会神的看我的书了，应他们讯问我的时候，我就跟她们说、嘿嘿孔子来啦，安静一会儿哈。每次都是以同学们的无奈结束。我也很无奈啊，不晓得为什么看到您的怎么会如斯激动，可比方成“二股战战，多少欲先走”啊！
我这么爱好你，您有我这么一个“铁丝”而觉得自豪吧，唉，您的教生那么多，我要想该的话，得走后门了吧，才干打上号，要不然，尔都长没来红头领了，连一根毫毛皆挤不上往！不外我啊，也想功，你假如来我们这面去探访我的话我会十分无比愉快地，估量我激动的都要晕从前了吧我是冲动了，然而咱们的同窗望到您了，这就要晕了！
孔子老师，不妨跟您说说，我的幻想就是当像您这样的老师，教3000个学生，多自豪啊，对了，还有让您更骄傲的呢，在2008年得奥运会上，您的3000多名弟子在奥运会场上为全邦国民展示了他们的风度，也让更多的我记住了一个来自东方国度的名字——孔丘，字仲尼。
您不仅是一名优秀的老师，仍是一位出色思惟家、教育家，为中国增加了许多优良的人才，实该谢谢您，借我这次给您写信的机遇，我的佳想跟您聊聊，可是，我们这里时间不早了，您也应该睡了吧，亮天还要农息呢，是吧，有时光了，必定要来我们这里来看看我们哦，我是不惧怕，但还不知谈他们怎么样。
20xx年5月22日
您的“铁粉”
寄给老师的一封信13
亲爱的张老师：您好！
小雨淅淅沥沥地下着，我出神地望着窗外，一股酸涩之情油然而生。打开记忆的闸门，六年来那一幕幕动人的情景便出现在我的眼前。我不知道该说些什么，但是您那模糊不定的身影，依旧慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材，充满着慈爱；您的目光就像三月的阳光，那样温暖，那样明亮；您的慈爱就像绵绵春雨，悄悄地洒向我们的心田，将希望的幼苗培育。您的目光还有一股神奇的力量，我常常从您的'眼睛里得到无限的鼓舞、教育……
您生性寡言，不善辞令，但一到课堂上，话匣子就打开了，大有演说家的气势。您讲话风趣得很，依然像孩子一样满是奇思妙想，平平常常一件事，被您一说果然显得滑稽。谈到兴起时，先把学生逗得乐颠乐颠的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路过的蝴蝶也会染上您的快乐的。
您就像一只“钟表”，总能在铃声一响恰到好处地结束讲课，让学生尽情享受那自由自在的课间十分钟。您简直就像一只颠簸的小舟，在大风大浪里满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。夏天，是您的精彩课堂给我们解暑；冬天，是您火一样的热情使我们感到温暖。您的声音像妈妈关心孩子的话语，娓娓动听。有您，我们的学习会更加愉快。老师，自从那次没有写作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我将会用心用情来写，绝不辜负您的期望。我将会以您的关心为动力，好好学习、奋发向上的。
老师，我将来到您的窗前，给您带来最美丽的紫丁香。当您累了的时候，您回头看看花吧，让花香和快乐永远包围着您！
老师，您和全国各地的老师一样，是天底下最伟大的人。没有您的谆谆教导，我们怎么会有今天的成长！
再见了，老师，让我真诚地向您道一声：老师辛苦了！老师多珍重！
您的学生：李彩虹
寄给老师的一封信14
年末了，经历了一年的风风雨雨后，我长大了许多，也成熟了许多。回首往事，哭过，笑过，原来这就是生活。记得自己曾说过这样一句话：没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生；风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色。荆棘过后，面前总会是铺满鲜花的康庄大道。
《等你在北大》，首次接触到那本书时，心里会有一丝的害怕，同时也有点期盼。害怕的是因为在我的心里根本没有北大那两个字的概念。我是个现实主义者，北大对我而言是个遥不可及的梦。我期盼是因为我向往北大的生活。希望未名湖畔有我的身影，燕园里有我的笑声。我希望来到北大的那片丁香林，找到那株五瓣的丁香，找到我的幸福。可那毕竟是梦，梦与现实是有差距的，对吗，老师？
我不知道老师您为什么把那本书借给我，或许您只是让我看看，学学；或许只是出于我的好奇，您借给我看。但在我看来，您的意旨在于：我们班在07年的高考中也会有个北大生或重点生。老师，还记得那次送我回家时您说希望我能考上重点吗？说句心里话，那时我的脑海里根本没那个想法，我只想考个二本就好了。不过从那以后，我改变了想法，我要考重点，务必完成。或许是天捉弄人，我的成绩仿佛在一步步的下滑。一次次的.考试使得我遍体鳞伤。我害怕了，我的心也动摇了，我不知那个梦能否实现。
眼下，即将进行期末统考了，真的不知道自己是否能够快快乐乐地过完这个新年。
就次罢笔了，希望老师在新的一年里健康平安，合家欢乐。相信07年7月的“腥风血雨”过后，生活的天空会出现雨霁后的彩虹。
您的学生：xx
日期：xxxx年xx月xx日
寄给老师的一封信15
尊师：
您好！我是您的一位学生。现在我正给您写信。
爱过，恨过，我却未曾忘记过。在我眼里，您是一位十分优秀的教师。一年前，当我怀着很不愉快的心情走进那个教室时，您问我叫什么名字，我很不爽快地回答了。因为我是很不愿意进这个班的啊。我怀着无奈的心情坐在这个教室里，心里乱糟糟的，您报我名字时，也只是站了起来，表现出很不尊师的神情。您不但没生气，反而还很高兴似的。看您这一脸笑容，可真让我对您以前的评价打个大大的折扣了。
下学期，临近考试的前几天，我和几位同学玩过火了，您亲眼看见了，将我们训斥了一顿。当时，我并不理解您的心意，心里十分委屈。我咬牙切齿，忍气吞声，始终不肯咽下这口气，我恨您，恨不得将您......
早读课，您把我叫出去，您当时说的话，至今我还记忆犹新，我似懂非懂地听着，心理也发生了变化。您说的最后一句话，最后一个动作，彻底消除了我的心头之恨，“快期末考试了，祝你考个好成绩。我不求你回报，但求你给父母一个回报。”然后，您握起我的手，朋友似的与我握手。我的手暖暖的，因为您的体温传递给了我；我的心暖暖的，是您的话温暖了我......我哑口无言，不是别的，而是被这意想不到的言语和动作。我回到教室，整整一节课，只在这最后的时刻，我才突然了解了您的心。您的那一颗万能的`心，您的那一颗温暖人的心。
课后，我没有去打饭，而是一个人坐在教室里细细品位，您说得千真万确，初二这一年是为中考做铺垫，是未来的一个转折点。考试完毕，成绩十分不理想，我辜负了所有关心我的人，更辜负了您的一片苦心。当我重返学校怀着不安的心进教室时，当我怀着不忍的心望着您时，您我的目光相遇的一刹那，您的脸上仍然是那个笑容，那个刚刚迎我们进教室的那个笑容，那个让我一辈子难以忘怀的笑容。如今，您又要以这个笑容送我们，可我是明白您的心的，我恨自己，永远无法原谅自己。
恩师，我为有您这样一位老师而引以自豪、骄傲和满足。
亲爱的老师，明天就是第22个教师节，学生在此祝您节日快乐，工作顺利，万事如意！
您永远的学生 :xx
20xx年9月9日
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