(精选)老师的一封信作文3篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的老师的一封信作文3篇,欢迎大家分享。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的叶老师:
您好!
很抱歉给您添了那么多的麻烦。您在百忙之中仍抽空用心改我写的作文。您改得很仔细。我相信,您一定是最可亲的老师。我知道,您不是冲我们发脾气,只是为了起一个警戒的作用,让我们有则改之无则加勉。
我们在一起相处了将近四年的时间,您的脾气我了解。只要您一个眼神,我就知道自己犯错误了。很感谢您对我们不是一味地指责,而是深切的教诲。是您在我们失落的时候鼓励我们,也是您在我们骄傲时提醒我们不要得意忘形。您教了我们那么多年,我们一直把您当母亲看待。我们不想您因为我们而伤心落泪,也不想您对我们失去希望。我们希望您能天天开开心心、快快乐乐的,永远保持灿烂的微笑。您的微笑是我们前进时最大的动力,我多么希望能天天看到您那花一般的笑容,和我们一起度过每一天。您是班主任,管得比别的老师多,负担也重。我们还总不让您省心,让您为了我们到处奔波劳累。我们对不起您的一片苦心。
您就像一个妈妈,呵护着我们成长。每当看到您那苍白的面容,听到您那沙哑的嗓音,我都无地自容,那都是为了我们所受的罪啊!叶老师,您用您的双手写出了人生,用您的嘴巴讲出了生活,用您的`双眼照亮了我们的心灵。您为了我们付出了您毕生的精力,把您的全部投入到教育事业中。您用您的真诚打动了我们,用您无私奉献的精神感动了我们。叶老师,我们都以你为榜样。或许,我们在几年后就天各一方,但我永远也不会忘记您——一位以真诚育人的老师!
祝您身体健康!
您的学生:朱珂影
20xx年3月10日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的卢老师:
您好!
我想对您说说我的心里话,今生有幸成为您的学生,您是多么亲切,和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的'脚步,满面春风走向讲台,站在讲台上,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象,上课时,您把课文讲的很深入,很透彻。办事情很到位,能够按照学生的优点与不足来进行教育,不过,在这些优点中,我觉得您最突出的一点是上课时。您在教课文中,总是让我们推敲每个句子的深层意思。
您就像花园里的园丁一样,培育祖国的花朵,让我们从幼稚的小孩子变成有知识有学问的大孩子,
老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的传播者。
老师,我们一定不会辜负您的,一定会好好学习,天天向上。
祝您身体健康,事业有成,永远貌美如花!
您的学生:
老师的一封信作文 篇3
尊敬的黄老师
您好!
五年级语文的学习生活转眼即逝,在这一学期的语文学习中,我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多,比如:在“把铁路修到拉萨去”这一课中,记叙了在自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时,同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼,我又何尝不是这样呢?遇到一些小困难我就会半途而废,让我和那些伟大的建设者们比,我真是太差劲了。
而让我印象最深刻的还是第七组课文:人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写,通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤,技艺高超的刷子李;以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”,他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的'语言才描写出来的。我们一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我们能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是无穷无尽的。
暑假快要来临了,每个人都应该有个“暑假计划”,我的暑假计划是这样的:1。规划好整个暑假的大致时间:暑假总共一个半月,这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。2。总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。
这学期的知识收获的真多,暑假的脚步也快到了,相信我们在假期里会过的开心,也祝您开心!
祝黄老师
万事如意,工作顺利桃李满天下!
您的学生:张洁
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