书信的作文汇总[6篇]
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的书信的作文6篇,欢迎大家分享。
书信的作文 篇1
亲爱的小朋友:
你好!
我叫扈文婕,我今年10岁了,这是与你第一次通信,我好紧张好激动,希望我的冒昧来信没有打扰到你们!
我在山东省东营市东营区第三中学5年级4班,我是个文文静静的小女孩,我个子不高,有个不能再小的眼睛,“皮球"脸蛋,黑黑的皮肤,梳着个马尾辫,整天嘻嘻哈哈,无忧无虑,大大方方。
这一次与你们通信,是我在新闻上看到了你们只有一张桌子,没有板凳,还要跪着写字,只有单薄的'布料做衣服,没有外套。而我们呢,钢铁桌子,木质板凳,我们还不珍惜,在上面乱涂乱画,乱刻,穿着绫罗绸缎,大保暖衣服,好书包,好本子,好环境,我们真是身在福中不知福。
我相信,祖国一定会快速发展的,让你们也过上好生活!
祝你
身体健康,合家幸福
关注你们的朋友:扈文婕
20xx年2年26月
书信的作文 篇2
十年后的敖涵同学:
敖涵,十年前的你正边听着音乐边给你写信,至于十年后,这东西还能不能存下来,就要靠运气了。
十年后的我还是路痴吗?十年后的日漫还那么热血吗?十年后的我又是考上了那所大学?十年后的仙剑出到几了呢?十年后的我是否还记得九二,王梓这一帮子朋友?十年后我的数学成绩怎么样?看到信后请帮我回答。
也可能,我那丢三落四的性子,这封信早已不知下落何在。这样,十年后我看不看得见都是一回事。
或与,我在十年中将这信保存完好,能让你十年后看的见。也许这封信不知是你从哪个角落翻出;也许你会笑我的文章写得真烂;也许你已无心情回忆往事。不过,现在的我仍以着正儿八经的态度给你写这封信。
十年后的我还记得初一时的自己吗?每天抱怨课多作业多,烦做操烦作业。也不知道你现在还会不会做中学生广播体操,不会就赶快给我学去。十年前的你会叛逆,会不思上进,会在繁忙的周末挤时间玩仙剑、看动漫,也会打电话与同学侃大山,抱怨这星期××老师的作业留得真多,最近某个动漫又完结了,作者会不会出第二季,九二的稿费可以向哪个高度上升……想赶快长大,又想回到儿时。既珍惜初中时的感情,又怀念小学时的.友谊。
那么,十年后的你又过着怎样的生活呢?我现在很想知道。这也是常理,每个人都想要预知自己的未来,但是如果真的知道了就不好玩了。
你现在是正处于美好的大学四年?还是没有考上理想的大学名落孙山,不情愿地读着大学?你是像原来的想法一样选了外语专业?还是选了一个跟自己的爱好八竿子打不着的专业?现在的你还有梦想吗?现在的你是否还是直言直语?现在的你,还快乐吗?无论答案是什么,都秉承着原来的你的直爽,认真,诚实的态度。
无论你现在的生活贫穷或富裕,都请你快乐的过好着每一天。碰到不顺心的事时,想想世界上比你点背的人多了去了,再不行,还可以把十年前的你的废柴事迹看看,就会顺心多了。
记住你的箴言:行胜于言。做了再说才会理直气壮,而说了不做的人会被人唾弃。
我相信,时间并不可怕,即使再过个十年,二十年的,人一生所追逐的梦想都不会改变,那么,我依旧是我,依旧是那个努力追逐梦想的小孩。
快乐的活着吧,享受生活。
十年前的敖涵
书信的作文 篇3
亲爱的爷爷:
您好吗?
您还记得去年您种的西瓜无谷丰登,你买的西瓜很甜但是并不贵。您开着拖拉机拉着慢慢一车的西瓜挠着村子转了几圈一车的西瓜全没了。我还想着您摘西瓜时的'幸苦,大热天你在地里左摘右摘我给您算了算,一共用了2时48分我再看看您是头涔涔,当我买完雪糕拿回来给您吃时你又开始忙碌了,第一步挑出好坏西瓜坏的不能吃的扔了,还能吃的就和姥姥一起吃,把好的给我和妹妹小凡吃。佬爷回来了也不休息把院子里的东西拿去该拿的地方。姥姥做好饭您还要把餐桌搬来在去拿饭,这幸苦的一天熬完了,第2天你又进入忙碌世界,您就这样熬过了4天的忙碌世界。
祝姥爷:身体健康、万事如意、恭喜发财、好好休息。
您的外甥:王振鹏。
书信的作文 篇4
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
感谢你们,把我带到这个世界上,把我带到这个温馨的小家庭。它不算大,不算富有,但它很温馨、简朴、有尊严,不可撼动!我爱这个家,也爱你们。我多次发誓,长大以后要好好孝敬你们、感恩你们,让你们少操点心。无论做什么事,我尽量让自己做的更完美,来感恩回报你们。
尽管这样想,但在生活中还是时常惹你们生气。偶尔还会跟你们赌气,有时面对你们的批评,甚至有点恨你们。现在想想,真是不应该啊!特别是前几天发生的一件事,让我更是觉得自己怎么能恨父母呢,这种念头彻底打消了。
那是值得庆祝的一个晚上,我们一大家人坐在一起吃饭。吃到一半的时候,姥爷说要讲几句话,我们大家都鼓掌欢迎。看得出,姥爷心情很好。他首先感谢姨夫、姨妈,感谢他们作为家里的老大,为我们这个大家庭做无私的奉献,为弟弟妹妹做出了榜样,并且无怨无悔,我们这个大家庭今天的幸福生活与他们的付出是分不开的。我们都听得很认真,并且都非常赞同姥爷的观点。然后姥爷又恭喜舅舅一家买上了新车,祝贺妈妈学出了驾驶证。接连的几件好事,让大家都很高兴。大人们都忍不住多喝了几杯。姥爷更是破天荒喝上了酒。
就在这时,舅妈问有一个菜是不是还没上,服务员看了一下菜单说是。舅妈没听见,又问了一遍,舅舅有些不耐烦说:人家不是说了吗。“是吗?”舅妈小声嘀咕,“我不是没听见吗!”两人小小的争执,我们都没怎么在意。也许这在别人家更算不上什么问题。可在我们这个大家庭是不可以的。姥爷当时非常恼火,大声斥责舅舅。还说舅舅有一次对姥姥说话的时候不够客气,说舅舅这样就是不孝顺,对人就是不礼貌,要重新学学《弟子规》,说得舅舅抬不起头来。
其实在我看来妈妈你们姐弟几个对姥姥、姥爷已经很孝顺了,可是姥爷依然还是那样严格要求你们,而你们姐弟几个却从没有怨恨姥姥、姥爷的批评,而是检讨自己的不对。
爸爸、妈妈,也许你已经忘了那晚的事情,这在你们看来也许是一件不起眼的小事。可是却给我留下了深刻的印象。让我想到了自己,想到了平时对你们的态度,真是有些惭愧。尽管在你们看来我是个好孩子,可我有时却做不到你们对待长辈那样感恩、孝顺。
百孝顺为先。对父母“孝”,首先要做到“顺”。爸爸妈妈,是你们把我带到这个温暖的家,让我吸收这个家的最优良的.“养分”——孝德。今后,我一定要做的更好,做好这个家庭的一份子,做一个有“孝德”的人。爸爸妈妈,感谢你们,感谢你们让我懂得怎样做人,如何尽孝!如果有来生,我还是喜欢来到这个家,喜欢做你们的女儿!爸爸妈妈,我会感恩你们的。
此致
敬礼
永远爱您的xx
20xx年4月8日
书信的作文 篇5
每个孩子都是一个家庭的希望,家长们都希望自己的孩子拥有一个美好的未来。叶圣陶先生曾说:“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于,工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的,而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的
是需要播种、施肥、除草、喷药的,是需要土壤、水分、阳光和等待的,它是一个慢的过程。因此,对待孩子的成长,家长或教师不能有半点儿急躁,要遵循教育内在的规律,不急于求成,学会等待,减少浮躁与功利,重在培养孩子良好的学习、生活习惯,为孩子未来的发展奠基。在学校的教育活动中,教师更不能恨铁不成钢,希冀什么都立竿见影。
成功早期教育的原则与方法
(1)平等对待孩子:以身作则、尊重、友好、关注、多交谈、说理式、不训斥、不霸道、不欺骗、不吓唬、不包办、要耐心。
(2)全面培养孩子:包括身体、习惯、品质、交往、意志、情感、勇敢、自信、爱问、表达、思维等各个方面的成长。
(3)从激发兴趣做起:以游戏方式为主,做到放松学习、自主学习。讲故事、看图书、参观游览、玩耍游戏、接触外界。
(4)注重思维训练:激发兴趣、允许怀疑、引导观察、鼓励想像、训练语言、多种表达、实验探索。
(5)在生活中学习:多接触自然(探索欲望)、多接触他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科学规范的`早教助家长引导孩子成功
积木宝贝国际早教是首家通过中国国家标准审核的早教服务规范机构。是中国科学早教专业委员会设立的培训与实践基地。是中国心理学会授牌早教实验基地。
是中科院心理所合作早教机构。其科学规范的早教理念是:对孩子——促进儿童的心理建构和心理拓展,对父母——引导如何读懂孩子,示范如何科学爱。
积木宝贝国际早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室,在国内独有的科学测评体系基础上,按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课,艺术探索课、创意科学课等,会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学,既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为习惯和性格,平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
书信的作文 篇6
未来的老师们:你们好!
我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在,我们正在为考重点高中做准备。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转,小山似的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。
我想告诉你们这些未来的老师:我多么希望在将来,学校充满着童稚的欢声笑语,而不是充满牢骚的抱怨呀!
我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的`!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。
我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑,不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的威严,你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。
我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教孩子们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。
我希望未来的老师能实现我的愿望,让中国教育得到孩子们由衷的赞美。
祝你们工作顺利!
【书信的作文】相关文章:
书信作文02-09
[经典]书信的作文10-09
(精选)书信的作文10-08
[精选]书信的作文10-03
书信的作文[经典]10-03
书信的作文(经典)10-04
书信的作文【经典】10-05
(精选)书信的作文10-05
书信的作文[精选]10-02
书信的作文【精选】10-02