书信的作文

[热]书信的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书信的作文6篇，希望对大家有所帮助。

书信的作文 篇1

亲爱的春雨姐姐：

　　还记得几年前的一个春天里那棵被你滋润过的小树苗吗？是的，那就是我，苗苗。在那个风和日丽的早晨，我还沉浸在春回大地的喜悦中，完全没有意识到身旁的水分在一寸一寸的干涸。当我感觉到饥渴时，才发现那仅剩的食物早已用尽。我为了生存，只好用力的向下寻找地心深处的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的力量完全不够我找到食物。我看着身旁干得裂缝的土地，心里感到莫大的无助与绝望。

　　而这时，在我最窘困的时候，你出现了！你从云端望着我，俯视我身边那干涸的没有一丝生气的土地，我仰望着你，你我虽然有十万八千里之距，但你眼里的悲伤和眼角的那抹晶莹却尽收我眼底，我知道，此时的你一定能体恤到我的痛苦，同样，我也能感受到你内心的极大痛苦。然后，你眼里的那抹晶莹跳出了眼眶，变成了绵绵的细雨，不仅滋润着那干涸的`土地，更滋润着我那枯萎的心。

　　转眼，多少年过去了。我已从一颗弱不禁风的小树苗长成了一株经历了沧海桑田的苍天大树。这些年的无数个日日夜夜里，我都在想念着你，我用思念来寄托我对你的感激。哪些年，我一直在思考一个问题——我该如何报答你？

　　我想了很久，我觉得，自己过的好好的，就是给你最好的回报。于是，我努力的生长，我把强健的根须伸进地心，我尝到了世上最美的甘露！后来，我在这村土地中有看到了其他的一些树苗，他们面对着和我当初一样的困境。我心生怜悯之情，便把经脉伸向他们，和他们的根须紧紧缠绕在一起，我吧体内的能量输送给他们，看着他们一天天的健康成长，我心里由衷的高兴。

　　我将这封信寄给你，不仅是为了表达我对你的感激，更是希望你知道，你曾经救下的那颗树苗正在帮助别人，并且，它的心将永远为你驻守……

　　苗苗

　　春天的一个早晨

书信的作文 篇2

　　亲爱的弟：

　　展信欢娱！呵呵……

　　信已收到，看来情绪不错，感情基调还可以，提出表扬！光阴似箭，时间如梭，你到部队一个多月了，怕是已经适应了吧！俗话说，铁打的营盘，流水的兵。在那里，你所学到的是你这一生所受用的。从此的你便已然是男人而不是男孩！这是质的飞跃！当我将你看作是一个男人时，你所要承担的责任便重了。这恐怕是你所不愿意却无法逾跃的，或者说是你所不可逃避的。我们这家人，都是不善于表达感情的。所以，我总是反省，过去对你终究是关心不够的。今天走的路是这样，我们都有责任！我一直希望你能考个好大学，而且一直以来我都认为你可以考个好大学，到今天为止我依这么认为。

　　路有千百条，即使没有，走的人多了，也便成了路！你的路在你脚下，自己走好吧！我相信命运，很相信，每个人所要经历的都是注定的。因此走好每一步，即使跌倒也是理所当然的。用平常心对待不平事，人这一辈子最没原因，生生死死的.轮回，起起落落的沉浮，到最后还不是要死？不同的是存在时的价值。也许，我们很平凡的走完，也许风雨不息的倾扰，然而只要存在也就该坦然。最其码不要因为我们没努力而后悔，死都不能释然！我们是人不是神，明天会怎样无法预料。我只要做好今天就好了，你也一样！我希望你可以将今天过到最充实，最无愧，最坦然。既然活不精彩，就活的无悔！你已经是一个兵了，同时你也是龙！你有一支笔，这就是你的剑，不断蓄势，总有一天你的剑会划破长空！自信就是你的“亮剑”精神！

　　纸短语长，搁笔无奈，以后再续！祝事业有成！

书信的作文 篇3

　　妈妈是个集邮爱好者，家里有很多年前她收藏的邮票，整版整版的新邮册，非常漂亮，上面有着许多历史人物和中国奇观，科学技术等方面最有代表性的内容作为邮票图案，图案的的内容真是包罗万象呀！可是最让我好奇的是她收集的一些散装邮票，缺角的、背面站过胶的、上面有印戳的，表面皱皱的，五花八门。可是妈妈却说一张张邮票记录着一个个回忆。以前两页纸，一个信封吗，一张邮票，就成了一封书信，这是过去交流感情，传递信息唯一的方式。看着一张张旧邮票，我貌似看到邮递员叔叔风里来雨里去给各家各户送信的身影，我仿佛看到一个个翘首期盼亲人来信的目光……

　　“见字如面”的书信，随着科技不断进步，被电话、短信、电子邮件、微信等交流方式取而代之，贴上邮票寄信交流沟通的方式几乎已经不会发生了。虽然书信让对方看到笔迹很亲切，可是一封短途的信也要走三天，对方回信还需三四天，沟通一件事情最少需要一个星期的时间，如果路途遥远的话，需要一两个月的时间，想想都急人，太耽误事了。现在有了邮件、电话，短信，无论对方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想说的话打出来，一个发送键，几秒钟对方就能收到你的信息。及时、快捷、方便，想给对方传的资料，就发电子邮件；发微信；想听听对方的声音就打电话，发语音；想看到对方，就视频聊天……。过去，一个信封、一张纸，一张邮票的交流方式被接二连三的新科技方式代替，人们再也不用漫长的等待，长长的`思念。不用猜想信现在走到哪里了，是不是对方已经收到了，想念的亲人看到信会是什么样的表情，信会不会在运送的途中丢失了等等。

　　传递感情的方式有很多种，传递信息的方式也是多样化。科技在发展，社会在进步，书信经过多个演变过程，最终演变变成大家需要的“模样”，也许有一天，后辈连邮票，信封是什么都不知道了。

　　书信以后会不断地演变，不知道会变成什么样子，我好期待啊！你期待吗？

书信的作文 篇4

亲爱的爸爸：

　　你好

　　爸爸我是你的孩子，可是我却感受不到你的一点爱。在我很小的时候就没有见过你，不知道你长的是什么样子，不知道你的.声音是什么样的。现在一直是奶奶在照顾我，我问奶奶你在哪里？可是奶奶也不肯告诉我。我也是想不明白是为什么。你的情况就这样变得越来越神秘了。可是孩子真的很想你，感觉爸爸你好像把我抛弃了，心里有种无助的感觉，这种感觉也不是一般人能够懂的。可是爸爸你懂吗？好想和你说说话，可是都不知道你在哪里？

　　爸爸你知道吗？我刚上小学的时候看见别人的父母来接他们的孩子，心里好痛苦，不明白你为什么不在我身边照顾我。可是现在的我已经感觉越来越无助，有点恨你了。我也只有去发奋学习来减少自己内心这种痛苦，可是每一次一到晚上就会想起你，越想心里就越伤心，心里就越痛苦，想哭了只能自己一个人躲在角落里哭泣。这种痛苦也是没有人能够明白的。爸爸你知道吗？孩子有一句话一直想和你说，可是却说不出口。孩子也只有忍着不说了。

　　爸爸大家都说父爱如山，可是孩子却

感受不到。孩子只能继续等着你了。

书信的作文 篇5

　　亲爱的爷爷：

　　您好！自从上初中后，学校和家离得远，我又容易晕车，所以几乎每个月才回家一次。昨晚打电话，听妈妈说您每天都念叨着我这个在外读书的孙女，我听了好感动。

　　爷爷，每次打电话回家，妈妈总说您现在的耳朵不好使，听着费劲，让我不要太啰嗦，于是纵有很多话想对您说，也没敢多讲。现在我想到一个好方法啦，您的眼睛还灵着呢！我可以给您写信呀。

　　爷爷，我要告诉你一个好消息，上个月，学校举行了初二级数学竞赛，我得了二等奖。还记得小时候，我的算术成绩忒差，还因为考不及格被打了几回。是你耐心地帮我讲解每一道做错的题目，还自编同类型的`题让我巩固和提高。我常常很自豪，在同龄人中，爷爷您真是很有文化的呢！曾听爸爸说起，你们那一代人虽然生活条件艰苦，求学也艰辛，但是你总是孜孜不倦地自学，尤其喜欢数学，所以经过你的悉心栽培，我的数学成绩越来越好，我能考上县里的重点初中，离不开您的付出啊，还记得接近考试那个星期，最后的冲刺阶段了，您每天都反复研究我做过的练习题，努力找到我薄弱的知识点所在，您比我自己还了解我，您倾注了多少的心血啊！而我却从来没有认真地对您说一声：谢谢！不是孙女儿不懂事，是内敛的性格使然，望爷爷见谅。

　　来到县里的重点初中，过上了内宿的生活，和同龄朋友更多地打交道，我发现自己也比较开朗外向了，不再像以前那样只喜欢埋头读书，不搭理人。以前您总说我太安静了，要学会交友和分享。现在我正在努力地改变内向的性格，上周班会课，我还在班里表演节目呢，我和同桌合唱了一首《爱拼才会赢》。

　　爷爷，临近期末，学习任务比较重，这周我就不回家了，等暑假再回。您每一顿要多吃点，如果没胃口，就喝些柠檬茶开开胃。对了，爷爷，我们学校门口在卖盆栽，我看到那花店里有“观音坐莲”，您最喜欢的植物。我已经买下了，打算暑假回去的时候带给您。

　　晚自习的预备铃已经响起，我得去教室自习了，先搁笔。

　　祝您：

　　幸福安康，

　　笑口常开！

　　您的孙女：李琦

　　20xx年6月25号

书信的作文 篇6

敬爱的老师：

　　您好！

　　或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”

　　不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的'好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？

　　下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！

　　老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。

　　您未来的学生

　　焦淑媛

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