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给书信作文

时间:2023-11-05 12:29:29 书信 我要投稿

给书信作文10篇[荐]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的给书信作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给书信作文10篇[荐]

给书信作文 篇1

  亲爱的父亲

  您好!

  当您看到这封信的时候,我应该正在去帮您买生日礼物的路上。原谅我刚才骗您说我在做作业,其实我正含着泪为您写下这封信。

  记得吗?记得前几个月我过生日时的那一幕吗?那天,我满心欢喜地回到家,站在门口连喊了几声我回来了,却没有人答应我。我疑惑地走进客厅,还真一个人也没有。我真的感到非常奇怪,以前的生日一定是您和妈妈一起陪我过的,一定有丰盛的晚餐和巨大的蛋糕的。可今天,为何一个人也没有呢?正当我准备打电话给您时,妈妈开门走进来了,放下包,对我说了声生日快乐,便走进了自己的房间。我笑了笑问您在哪里,什么时候回来。妈妈回答说您工作忙,今天赶不回来陪我过生日了。我失落地低下头,落寞地走进了自己的房间。

  一个生日便这样平淡地过去的,没有想象中的派对,没有精美的礼物,没有漂亮的蛋糕,只有妈妈敷衍的一声生日快乐和没有出现的`您。

  您知道吗,当您10点回来时,我正躺在床上,没有睡着。听见您对妈妈说明天您还要加班时,我的怒气一下子上来了。

  第二天一早,我便找您理论。我问您有什么工作需要您在我生日时还做,您说大人的事情让我不要管。我又生气了,吼了一句你是我爸,给我过生日是您理所应当的。当时您一个巴掌扇上来,我冲进自己的房间,再也没和您说话。您的巴掌,打肿了我的脸,打碎了我的心,让我梦想的亲情彻底破灭。

  之后的两个月,我们从未给过对方好脸色看,冷战持续着。

  直到那天,我意外地翻出了小时候的照片。小小的我骑在您的脖子上,两只手举在您的头上,做出兔耳朵的样子。我们笑得多甜,多美。一瞬间,泪水夺眶而出。我不明白最近是怎么了,为何总觉得我们之间竖起了一堵心墙,而且越筑越高,越筑越厚。您现在不会对我笑,不会对我发表多于二十个字的评论。但您知道吗,其实我早已原谅您了,我正在等待着我们和好的那天。

  父亲,您不会懂的。其实那天被您打完,我便后悔了。我后悔那样与您说话,后悔将自己关进房间,拒您于千里之外。我曾经想过对您道歉,可是自尊告诉我不要,它说一切都是您的错。

  父亲,我都懂。您对我的好我都懂。那天您将五个鲜红的手指印留在我的脸上的时候,您的眼神中掠过的一丝疼爱与不舍,我理解。每次我将眼神落在您身上的时候,您眼中的那一闪而过的幸福,我都明白。

  父亲,对不起。您给我的爱,我没法一点不漏地换给您。但我保证:以后不会再让您操心,再让您为我难过,为我伤心,为我生气。我知道,父爱比天高,比海深,而我对您的爱,不过是沧海一粟。

  父亲,昨天是您的生日,原谅我只能给你一份迟到的生日祝福和礼物。您最想要的是一个金色的打火机吧,哈哈,我都知道的哦,就是我上次不小心摔坏的那种样子的吧。我将过一会才能回来,因为我在一家一家地找哦!

  父亲,看完这封信,请您将它放在我的抽屉最底层的角落,因为那里还有我上文与您提到的那张照片,背后写着:最美的回忆。而您,也会是我最美的回忆。

  祝:身体平安!

  此致

  敬礼

给书信作文 篇2

敬爱的王老师:

  您好!

  六年的小学生活即将结束,回首每一位教过我的老师,一种感激之情不由充溢心头。王老师,您可知道,我最难忘怀的是老师您啊!难忘你那充满鼓励、和善的目光,难忘你那陪着我一起冲刺终点的身影……啊!王老师,在这临别的时刻,就让我用最真挚的语言表达对你的'崇敬吧!

  你可记得,那是一次阅读竞赛。上课了,我们并没有以安静的状态迎接你的到来,教室里依旧很嘈杂,直到你的出现。你并没有生气,而是用和善的目光看着同学们说:“机会总是垂青于那些有准备的人。看得出,你们没有做好准备,但挑战就要来了。今天我们将要进行阅读竞赛,每个人都有机会参加首次竞赛,但每班只能有10至12名学生去参加决赛,经过班级筛选之后,由学校选出50名与其他小学进行比赛。请同学们抓住这第一次机会。”话音刚落,卷子便发了下来,同学们立刻开始“作战”……两天后,卷子改了出来,我们班选出了13名成绩优异的同学,一听到每班名额最多12个,再想想自己平时的表现,我的心里不由得打起了退堂鼓,众目睽睽之下,不由自主地低下了头。这时,你似乎看出了什么,意味深长地对我们说:“相信自己是最棒的,才有可能战胜对手。”听了你的话,我重新抬起头,那一刻,眼睛正好与你和善的目光相撞,我分明看出了您对我的期待,对我的鼓励,我的意志坚定了,很自信地完成了那次竞赛,虽然成绩不是很理想,但我永远忘不了那次锻炼,它是我人生道路上第一次真正历练,也让我变得更加自信、坚强。

  还记得那次运动会吗?800米长跑大家选中了我,我很吃惊,因为我跑得并不快,我真害怕自己中途败下阵来。运动会如期举行,为了班级的荣誉,我只好硬着头皮参加,可我万万没有想到,你竟然陪着我一起跑了起来,顿时,我信心倍增,双腿也好像更有劲了,但我仍远远落后于别人,这时,你边跑边鼓励我说:“没关系,先保存体力,到最后一圈再冲刺。”听了您的话,有了您的陪伴,再远的距离我也不觉得长了,一圈、两圈……近了,近了,最后一圈了,我终于开始了最后的冲刺,取得了胜利。可我怎么也不会忘记赛场上您的身影,这个身影对我来说是那么高大,老师,这些事你可能已经忘记了,但我不会忘记,而且永远忘不了你那鼓励的目光和高大的身影!

身体健康、万事如意!

  你的学生:

给书信作文 篇3

  尊敬的老师:

  您好。

  马上面临期末考试了,所有的科目基本进入了复习状态。但是,班里依然有个别同学没有进入复习状态,我希望您能管一下。

  您经常不在班内,那些人吵吵闹闹地,让我很烦。班长每次都会记名,一说告诉老师时,他们才会安静下来。就因班内很吵,每次都会被级部主任点名。期末考试快到了,各科老师都抓的很紧,我们也很用功。老师,我为班集体提出以下两点:

  1、老师要经常到班内看看。

  2、让班长管的.严点儿,如果管不了,科代表帮忙。

  希望老师采纳。祝:

  身体健康

  万事如意

  您的学生

给书信作文 篇4

亲爱的小小孟:

  只能先这么称呼你了,因为还没有到给你起名字的时候,之所以今天想写这封信给你,是因为老爸觉得在你出生前几天我心里有很多话想对你说。仿佛一转眼就过去了小三十年,到了今天我也体会了一把曾经“老孟”的心理历程,从知道有你的第一天起,我这个大大孟的生活就变得不一样了,真的没感受过这种感觉,激动,高兴,兴奋,幸福这些词汇好像都不能表达我心中所想,这回是着实体验了一把这感觉。

  这十个月来,我不敢说做的有多么的好,多么的到位,可是至少我一直都很努力的在为与你的见面而做着各种各样的事情。像所有男人一样,这十个月来每天都过得很辛苦,却又很幸福。你知道吗小小孟,当我这个大大孟还很小的时候,就想过自己以后想要什么样的生活,不管能不能达到最终的理想,可是从小你也要和爸爸一样要有人生目标。从你来到世界上那天开始,大大孟的青春就算过完了,开始了我人生下一个阶段(培养小小孟),这十个月来我无数次和你的妈咪探讨你的未来应该是什么样的,我们从小又该怎么去培养你教育你。

  爸爸最喜欢的.是踢球,所以我肯定也希望你也会喜欢,可是在爸爸身边出现过很多的现代儿童,他们的童年有着各种各样的爱好,比如轮滑,画画,琴类,游泳等等,我也不知道你以后会喜欢什么,所以在这里爸爸想对你说,不管你以后喜欢什么,爸爸都会陪在你的身边的。记得爸爸经常和你的妈咪说,等你以后出生了,我肯定不会对你娇生惯养的,其实在大大孟的心理不知道有多么的想把你弄到最好,尽我的所能让你在一个很好的环境下快乐的成长,我希望你长大了比我们都要好,这也许是所有做父母的期望。我不希望你把我们对你的所有好都当成理所应当,要学会感恩,在你的成长路上会有很多亲人为你无回报的付出,我是一个很平凡的人,我不会去要求你为这个社会作出多大的贡献,但是对待你的家人很和朋友一样要用心。

  到了你们这一代真正的亲人本来就少,所以更要珍惜。

给书信作文 篇5

亲爱的中年永凌:

  您好!当你看到这封信时我已经离你很远很远了,当然,也无法看到我了,因为我们相距的不是路程而是时间,只有我的照片留给你回忆了!

  你的一切一切我都不知道,因为它们是属于你的而不是我的!

  不知道你在什么地方工作,干什么。不知道你少年时代的梦想实现了没有?

  也许,你少年时代的梦想已经实现了,你事业有成,拥有让人羡慕的收入,你自己的生活无忧无虑,你的家庭幸福美满。也许,你少年时代的梦想没有实现,你没有好的工作,可能还在家中耕那一亩二分地,没有好的收入,甚至每天都食不果腹家庭生活也一塌糊涂,感到生活很累。

  我想,不论你正处于什么样的情况,我帮不了你更无法帮你。但我要告诉你的是:不论你生活怎样,你都要保持着一种乐观向上的态度,积极地生活。不仅仅生活好的时候是这样,生活不好的时候更应这样,因为,我想这样可以帮你更好地生活!

  你身体还好吗?我想:无论你干什么工作都不重要了,重要的是身体健康,身体是革命的本钱嘛!有了好的身体可以更好的工作,无论你干什么工作。

  不知道父母生活地怎样,我很担心他们,因为他们不仅仅是你的父母也是我的.父母!我不知道父母到时还在不在?如果他们还健康生活着的,我希望你不会让他们受苦,希望你经常去看望他们老人家,因为他们为我们付出太多太多了!你应让他们幸福快乐地度过晚年,不要让他们感到孤独!

  我猜测,你一定有后悔的事在心中掩藏着,但,你后悔的事已经随时间流走了,它们再也不回来了了,以后也不可能有机会去补过了,你怎么办呢?继续在那想以前的事?感叹它们是自己的错所造成的。这样有用吗?答案当然是否定的,所以,希望你以后再回忆自己以往自己后悔的事时要想想它们让自己后悔的原因,这样就会有很大的进步。

给书信作文 篇6

各位家长:

  您好。

  您前一段时间帮助孩子复习,辛苦了!

  期末考试后,我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结,总结如下:

  成绩:

  经过了一个学期的磨合,许多孩子有了学习的目标;孩子们的课堂纪律也有了明显进步;上课走神的人越来越少了,认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数;孩子们完成作业现象大有改观;每天早晨到校后,能安静地交作业,然后迅速完成早自习作业;语文、数学、英语、社会四门课程,代表年级承担了做课汇报的任务,他们精彩的答题,积极的学习态度,均受到了评委及听课老师的好评。

  这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如:每天能自觉灵活地完成老师的复习作业,把重点放在了自己不会的知识上,直到搞懂为止;学会了总结式学习;做短文时能够认真读3遍才下笔写;做题时能够用笔画线的形式认真审题,做完题,再进行指查,且检查不同的题都有不同的方法;绝不让自己的错题过夜,拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

  为了使您能一针见血地帮孩子指出问题,我只把总结的问题向大家汇报一下,总结的优点,就不在此一一赘述了。

  问题:

  第一:一些孩子现在最大的问题不是学不会,而是没有学习目标,不知道为什么而学。就像我们想出去玩,却不知道去哪里,开着车在街上瞎转,最终是哪里也没去成,又漫无目的地回到了家,既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣,因此成绩难以提高。

  第二:一些孩子没有学习的方法。例如:自己在家也学习了,花费了许多时间和精力,却没有得到好的成绩。老师说读书,真的就读读而已,遇到不认识或不懂的词、段,不查字典,不重新理解,而是又一次跳了过去,认为读书只是读,而没有入心。再如:老师让运用总结式学习的方法,每课书进行学习知识的总结,有些孩子学会了分门别类的总结方法,可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习,这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习,既耽误时间又不利于平时知识的积累。

  第三:还有一些孩子就是不听话(不自觉)。老师让复习的知识,却偷懒不复习。更有甚者,老师留了复习作业,告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容,当老师在询问复习情况时,却说复习好了,可到了第二天考试了,却依然不会。

  孩子的总结:

  以上是我的总结,也请您和孩子再总结、分析一下,看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题,还是又有了新的问题,这样再给孩子提出希望,也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失(下周一,我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结,然后让他们在素材本上总结),周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后,进行总结,可以让孩子对自己有一个客观地了解。

  孩子们总结出了自己的弱点,这只是进步的前奏,真正的进步要看孩子们今后怎么做,之所以让您了解我和孩子们的总结情况,是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后,对症下药地来帮助孩子。

  在总结的最后,我依然送那句话给孩子们,但愿孩子们能够理解这段话:心若改变,你的态度将跟着改变;(心里真的想要学习,就会有正确的学习态度)态度改变,你的习惯将跟着改变;(有了正确的学习态度,随之就会养成好的学习习惯)习惯改变,你的性格将跟着改变;(有了好的习惯,成绩就会好,表扬你的`人多了,那你的性格会跟着改变)性格改变,你的人生将跟着改变。(性格决定命运)

  新的希望:

  过了这个寒假,孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读,写作,字词。

  原因如下:

  1经常在做卷子的阅读题时,孩子们才急了,我的阅读能力怎么那么差呀,我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯,有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的,没有了平时的积累,自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如:本学期的六年级期末考试中,阅读部分,一下子出了4篇短文,有些平时阅读量小的孩子,别说检查,连卷子都没有做完。这就好比到了战场,还没有跟人家拼,就先败下阵来了。

  2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有,孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实,素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来,到考试时,无论人家出什么题,咱们都有材料在手,那作文考试还有什么可怕的呢?例如:在考试前,我有一个习惯,就是让孩子们把自己的材料总结一下,看看自己有多少个可写的材料。这次,我们班的学生,总结出来的不过三、四个,多的也就五、六个。而以前六一班的学生,在考作文前,是不太着急的,因为他们由于总写素材,所以每个人的手里都有几十个材料可写,有的人甚至有上百个材料。

  3我班孩子字词掌握的很不好,遗忘的太快。写一篇文章,就会出现许多错别字;完成阅读题时,也经常因为写错字而减分,这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。(特别是平时成绩比较好的孩子)他们会觉得不就是一个字嘛,可孩子们不知道,就是这一个一个错字累积丢的小分,足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

  如果我们发现了孩子有以上这些问题,那么进行补救,还是越早越好。如果等到了六年级,那就晚了。因此,这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关,一定一定每天都要让孩子做这几件事,量可以不大,但要做的扎实。否则,下学期别的孩子都进步了,咱们孩子追起来就太累了。

  以上是我个人的一些见解,如有不妥之处,欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议,为了下学期,我能更有针对性的工作,欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑,因为我们有同一个目标,都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

  再次感谢各位家长,一学期来,对我工作的支持,对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家,真心地道一声:您,辛苦了!老张在此给各位鞠躬。(一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家!)

  祝您和孩子

  寒假愉快!

给书信作文 篇7

亲爱的考试先生:

  你好。你认识我吗?也许你已不记得我了,但我却总也忘不了你。

  考试,你知道吗?从我出生那天起,你就和我结下了不解之缘。在我大概周岁时,爸爸妈妈就让我在一堆什么书、球、地图、口哨、画笔中挑,说是叫什么“抓周”。我摇摇摆摆不负众望地抓起一本书。这大概是你的童年吧。

  考试,你知道吗?从幼儿园到小学,你总像影子一样跟随在我身后。我可讨厌你了,可你却怎么也不肯离开。我才不管你那么多呢,总把你踩在脚下。因而也就一次次得到老师爸妈的夸奖。这大概是你的'青年吧。

  考试,你知道吗?我进入了初中,你似乎变得很强大,我就像一只被你牵着散步的蜗牛。前面有你冰冷的绳索,身上有沉重的担子,背后似乎还有几双虎视眈眈的眼睛。你不再是我的朋友,这大概是你的壮年。

  考试,你知道吗?为了战胜你,我付出了什么。你知道吗?我早晨六点多起床,晚上十一二点才睡觉。我上课认真地听讲,甚至连下课也抓紧做作业,就是为了晚上能多扩展知识。我星期六得上学,星期天得做作业,得复习功课。我没有时间听音乐,没有时间玩电脑,没有时间读小说。

  考试,你知道吗?当我拿着新一期的成绩单,发现我追上了你时,我是多么自豪啊。可你却不在意的摆摆手。我发誓,我一定要超过你。这大概是你的老年。

  考试,你知道吗?经过我一年的努力,终于把你远远抛在后面,我终于可以以俯视的眼神望着你。你似乎白发苍苍了,低着头对我想说什么却又没说出口。

  考试,你知道吗?咦,考试考试,你哪儿去了?考试

  此致 不敬礼

  X X X X 年X 月X 日

给书信作文 篇8

亲爱的许老师:

  您好!

  老师,让我来给您讲个故事吧!

  在我的家乡,有一个女孩。她比我大一岁,却懂得对比自己小的人好,而不是仗着自己年龄大,就欺负他人。她是我年幼是的好伙伴,与我亲如姐妹。她经常帮助我,有一件事让我感动不已。

  那一天,大雪纷飞,皑皑白雪漫天飞舞,银白色的世界美丽而祥和。我被这样美丽的景色吸引了。要知道,一个从没见过雪的孩子是多么渴望雪啊!我立刻跑出门,没带手套。

  来到她门前,敲了敲门。不久,她带着她那自己做的手套出门了,这手套好大,将她那纤细的小手包住,像一只大肥掌。我们去雪地上玩儿了。

  从天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起来,她静静地看着我笑,也笑起来了,不过,笑得很文雅。

  来到那石桌上,见到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人。可是一碰,发现好冷。缩了一下手,善解人意的她看到了,说:“太冷了吗,我来堆吧。”“不要!”我固执地说。玩完后,玩的小手冻得通红。“好冷。”我说。她看到,心疼极了,捧起我的小肥手,用她嘴里的热气吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她将她那手套戴在我的手上。过了一回儿,我手暖和起来了。她的手却变成了我之前的'情况。我欲将手套还她,她拒绝了。

  这是为了我而着想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,却发现她已经搬家了,桌子上留有一张纸条,仿佛她知道我要来似的。上面写着:景橦,我搬到了很远的地方。若可以,让我们在一个白雪皑皑的世界再次相遇吧。

  我忘不了那一天。随风飞舞的雪花带着我对她的思念,缓缓飞向远方......

  这就是她,先说到这,老师再见!

  祝

  身体健康

给书信作文 篇9

亲爱的金铃:

  你好!

  我从《我要做好孩子》中认识了你,你也上六年级,和我一样,在你描述的生活中,让我知道了毕业生的生活家庭和学校生活。

  在这本书中,我知道了你是一个正直的女孩,当你的同学遇到危险时,你就会站出来给他评理;你也是一个有爱心的女孩,当有些人有困难时,你会尽自己最大的努力去帮助他;你还是一个可爱的`女孩,因为你的脸、鼻子、嘴巴都是胖嘟嘟,一看就让人喜欢。

  你有一个缺点就是数学不好,计算题常常出错,我也是数学计算题一直出错,因为这一点,妈妈批评了我很多次,现在我总结出来一个道理,首先要算一遍,然后再验算一遍,这样的话计算题也就不会出错那么多了。

  但是你的语文很好,尤其是作文,碰到中意的题目是,你就会超长的发挥。读了你写的《春》这篇文章中,你用了很多优美的词语和句子,还运用了很多修辞手法,这一点我要向你学习。

  在这本书中,我也知道你特别喜欢小妹妹。有一次,你收留了一个叫幸幸的女孩,在这件事情中,我知道了你喜欢版主弱小者,同时,也看出你很热心帮助每一个人。

  最后,希望我们能改正自己的缺点,做一个好孩子。

  祝你

  学习进步

  天天开心

  你的朋友:XXX

  20xx年10月8日

给书信作文 篇10

  亲爱的外婆:

  您好!

  我大概两三年和您没见面了吧。不知道您现在的状况如何,我想您也想听一下我现在的状况吧!我现在身体很健康,足足可以打死一只老虎了,可就是眼睛有点近视的厉害。

  我的身体不但很棒,而且学习也不错。语文和数学一般都会保持在九十分以上,英语是我最棒的一门功课了,几乎都能上九十五分以上。不足的第,有时候三门都考得一塌糊涂,非常差。爸爸总是叫我不要考个零鸡蛋给他。于是,我便加紧了复习。我打算每个星期六都去书店看书,每天复习所有的试卷、练习册、书本。上课认真听讲,不与左邻有舍讲悄悄话。每次到考试的前的心情总是忐忑不安,因为我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣咸,因为这是六年级的最后一场考试。我总会担心自己会考砸。所以,现在我更要抓紧时间复习。

  再过两个星期多,我就要小学毕业了,将要离开这生活了六年的母校,到另一个地方去继续为理想而学习。

  等到了暑假,第一个打算是帮妈妈做家务。平时妈妈为了我很辛苦,所有的.家务都是妈妈一个人做的。放假了,我可要让妈妈好好歇一歇。第二个打算是好好练数学,平时我每次考试的数学总是最差的,主要原因是我的应用题不会,所以,暑假里我打算每天练习三道应用题。第三个打算是回去看外婆您。因为我和您见面的机会很少。回去之后,我要好好陪您聊天,和您一起去散步、去逛街,去过完整个暑假。这就是我的打算。

  好了,外婆,时间已经不早了,下次再聊吧!

  祝身体健康