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给孔子的一封信(合集14篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家收集的给孔子的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给孔子的一封信 篇1
尊敬的孔子:
您好!
站在时间之舟里眺望历史长河的滚滚波涛。逝者如斯,一位位非凡的人物就如同溅起的浪花,令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作为中国的儒家始祖,您不愧于这一称号。您生在礼毁乐崩的时代,却能祟敬周礼古训一如严格要求自身品德修养,这些都为您以后从政游学打下坚实的基础,在我心中,您永远是我道德的榜样和典范!
从听说您的那一刻起,我就想成为您门下弟子了。试想,和三千名弟子谈经论理,与七十二贤徒争道辩德,该是怎么惬意的一件事情!更重要的`是,我能有您这样一位贤德的老师,为我讲经论义,开辟出一块崭新的思想天空,使我拥有做人的标榜与前进的动力。
“弦歌不绝”犹记您在陈蔡边境时,一连七天,饥肠辘辘,却丝毫不气馁,仍豁达乐观,弦歌不绝。子路子贡不解:“您一向积德行善,为什么总是受困穷呢?”您却回答说:“贤与不贤素质不同,遇与不遇时机不同,所以君子好学,修身养性,以待其时。”这是多么从容淡定,多么潇洒达观!您虽然身处逆境,但苦中有乐,悲中有喜。这才是真正的人生,这才是真正的圣人啊!
“道不同,不相谋。”从容过后,便有了知礼、尊重和百折不挠的人格。您愤然带着弟子离开鲁地周游列国,难道不是因为当政的季恒公的刁难?亦或是因为国君的冷淡?但无论如何,那一腔铿锵正气,始终陪伴着您的精神在弟子们心中永远闪光。
我很不幸,不能真正成为你的门下之徒;我又很幸运,能拥有您这样的天下名师,德礼不可少,良师无须多。我会永远铭记从您那里学到的思想礼仪,也不会忘记您留给后人的道德哲理,我以一种仰望的姿势面对您,瞻仰中华民族的精神丰碑!
再次向您表示我祟高的敬意!
给孔子的一封信 篇2
亲爱的孔子,
您好!
我是一名学生,久闻人们对你的赞颂,我很佩服,尊敬你,即使没有见过你,与您交谈过,您虽然生活在古代,但您的思想却远远超过了我们,您对生活的感悟也是令人仰慕。
我很喜欢您写的《论语》,虽然每句话才短短几字,但却能把生活及人生中的种种现象,表现的淋漓尽致,准确无误,尤其是下面几句,更使我感悟最深,受益终身。
“知之为知之,不知为不知,是知也”。对啊!做人就要做一个清清白白的人,只有自己真正的懂了,明白了,才算是真的知道了,不懂就是不懂,懂了就是懂了,我们不用刻意去伪装什么,更不用去理会别人的做法,俗话说:“走自己的路,让别人说去吧!”当我读完《两小儿辩日》这篇文言文,更使我对你敬佩有加,敬佩之情油然而生,你面对两个什么都不懂的孩子,也那么诚实,勇于说出自己的不足,可见你是多么的诚实,质朴,你实事求是的精神,早已成为我们前进中的一盏明灯,希望。我也正是缺少你这种诚实,质朴的精神,这种实事求是的精神,可以看出你那颗无暇的心。
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话,今天对于我们的学习,具有着重大教育意义。我们一定会学习您的'高尚品质,因为这句话使我知道,生活中处处都有老师,要学会取长补短,才能不断进步,在我的眼里,您已经是一个伟人了,因为您拥有渊博的知识,拥有大无畏的精神,拥有我们此时缺少的真心,“真面目”
......
您知道吗?我们因为你的贡献,现在有了翻天覆地的变化,现在人们对你的恭敬,都把你看作自己的偶像,师傅,效仿的对象,觉得随口说出您的名言,也是一种光荣,一种文化的表现。
您生活在那个时代真是可惜啊!我们现在的生活过得很好。如果有机会,您也要教教我们您的思想,希望您的知识可以传下去,让我们都变成一个知识渊博的人,让我们都成为书香子弟,把您的精神发扬光大,一代一代相传下去。现在你是我们中国的一大财富。因为以你的智慧,一定将会把中国,整个世界都打造成一个更加美丽,和谐的大家庭。那时的世界,肯定将不会再有战争,硝烟。
哦,忘了告诉你,你可是我心目中的伟人,最具有威信的人。您的话就相当于“圣旨”。没有人可以违抗,没有人可以不尊。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
给孔子的一封信 篇3
亲爱的孔夫子:
您好!我是一名来自二十一世纪的中学生,您并不认识我,因为我们相隔的是两千多年的历史长河。
两千多年前的今天,生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德,齐之以礼”。“仁”是做人的道理,要求有爱心和同情心,但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学,从事教育40余年,您是想为国多做贡献,将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到,就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播,把弘扬传统文化作为自己的使命,所以无形之中对中国古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任,对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的,因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里,您循循善诱教导学生,经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源,您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊!水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像人一样有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像人一样有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像人一样有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像人一样善施教化......
您从中感悟出水是真君子,如此深奥的道理,在您的一番宏论中显得平凡而不简单,简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈,这也是您成功的重要一方面吧!在那绿草如茵的河畔旁,您向弟子们道出了自己的远大志向:盼望着又那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间相互信任,年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里,我们看到的是您无私的精神,是您对弟子们启发诱导,因材施教的精彩场面,因为您的教育,日后出现了无数儒家学派的弟子,那是您的功劳,是您教育的结晶呀!想赞美您,是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案;想赞美您,是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统;想赞美您,是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则;想赞美您,更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要,使档案成为传道授业的'工具。您的成功令我敬服,不仅是因为您的精神,更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史,了解您之后,我更加坚定了要以您为榜样的决心。
我不敢妄言成为第二个孔子,只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始,我也未曾发觉,我正在默默改变,那是您为我照亮前方的路了吗?我开始深思。过去的学习,我漫无目的,现在的我正在改变,我用计划在规划自己,一刻钟都不能够放过,尽管摆脱不了玩的天性,但每天我都在矫正自己。奋斗,我从您那学会了拼搏,勇争前列。从您那我学到了不服输,不在学习上气馁的“倔脾气”!我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生,但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活,好像昏昏沉沉,现在的我正在改变,我告诉自己要按时一日三餐,劳逸结合,所以稍有空余时间,我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别,但我绝不放弃。
生活中的我显然是变了,以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外,住进集体宿舍的我,更加明白了集体的含义,注重个人卫生,对人也和善了好多,身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎,心中听了也甜滋滋的,学习生活一起改变,一起进步是我从您那儿学的,是您教育了我,让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪,引人深思,我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质,同时也要踏着您的足迹继续前进,风雨不会是阻碍我们前进的力量,困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益,祖国未来的创新发展,我们青少年更要向您学习,争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页!
此致
敬礼
当代学生:xxx
公元20xx年5月31日
给孔子的一封信 篇4
尊敬的孔老先生:
你好!我作为一名普通的中学生,能够给你这位如此圣贤的人写信,内心感到无比的自豪。
月黑风高,黯了月亮,隐了星光,唯有大地上,点点烛光,映衬着更加黑的夜。黑夜,给了我一双乌亮的眼睛,我却用它来寻找智慧,直到这智慧绽放光芒。
秉烛夜读,之乎者也,十年寒窗,百年学识,风儿呢喃,用轻柔的嗓音,诉说着。原是,子曰,子曰……
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
年年岁岁,朝朝暮暮,唯书常伴身边,唯学常挂心中,大千世界,莘莘学子,学而不荒。
而在这浓烈的学习氛围中,孔子教导我们:学习是离不开思考的,而思考的前提是学习,否则一切如梦,空谈而已。
学习远非想象中的简单,摇头晃脑,背几句之乎者也立即成为一代文人的想法,毫不现实。于是,孔子教会我们如何学习,如何思考,学习为何,何识何意,知识何用?而思考如何完成,便要先学习,只有在扎实的基础上,才能产生真正的思考,如此往复,便会发现更多灿烂。
学而思,思而学,人生的道路上,你会看见许多智慧的眼睛,正如再伟大的人也要有一位可明是非,最了解性格的师傅一样,于是……
孔子又曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”人生,一路走来,便如一条幽径,你不知未来的`道路如何,也不知它通向何处,但幸运的是,你还有你自己的同伴!
正如小草的生长一般,它的朋友多不胜数。
你认识大风吗?它会吹折小草的腰,亦是在教它学会更加挺拔。你认识暴雨吗?它会砸烂小草的茎,亦或是滋润它的心房。你认识阳光吗?它会带来火般的烧灼,亦是有温暖与朝气。
由此可见,你不能因为一时的好坏,评判敌友,正如你不能仅被表面所迷惑。
人生路上,三人行,去找属于自己的硕果吧!你会学到很多,很多……
我想在这众多星光中,一定有那么一颗格外闪亮吧!于是……
孔子再曰:“己所不欲,勿施于人。”
辗转红尘多烦扰,流年转,化寂寥,落凡尘,坠于人间。
魂有情,人有念,思想即成。
有人慷慨,有人小气,有人大度,有人善妒,形形色色,林林总总,便是一个世界。
于是,孔子希望,己所不欲,勿施于人。
如此一个高尚的品德,人皆称颂,乃至过了千年,仍为人所记,然而,己所不欲,勿施于人只是一个人的基本罢了。
试想,若是一物连自己都无法容忍,又怎能为他人带去烦恼呢?
若是一恒星因一己之私而偏离轨道,那么造成的危害将有多大!只余星际间一声声碰撞的哀鸣和一抹飘散的尘埃罢了。
然后心才打开,人才长大……
一句句子曰,一片片枫叶,说出了世间万象,飘落了心中寂寞,如何给一张白纸涂上眩目的画面,去听听,那一声声心底的呼唤,呼唤着一个又一个……
啊,孔先生,您这位仁爱之士,历经千年而不朽,将永远存留在我们心中!
给孔子的一封信 篇5
敬爱的孔爷爷;
您好
或许您并不认识我,但是我很尊重您。其实我是一个生活在二十一世纪的一个一直深受您的教导的女孩。儿时,经常听长辈们骄傲的谈论您,我一直不知道为什么,知道九岁那年,我再一次偶然中看到了[论语],从此,我便于您形影不离。
小学,只是对您有了星点的认识,但是我仍然觉得您很伟大,可是我并会抽出一点点的时间来看[论语],现在我惭愧不已。
一直到了初一,我从语文课本中对你有了深入的理解,我认为您是一位目光远大,有理想有抱负的伟大人物,您的‘三人行,必有我师焉’让我明白要谦虚,无论自己有多高的地位,多大的权力,多响亮的名字,都要虚心请教,不耻下问。您的‘学而不思则罔,思而不学则殆’教会我不要死读书,既要思考,还要学习,两者却一不可,如果只是一味的思考,那么学习就没有了意义,如果只是一味的'学习,那么脑袋就不会运转,就会变得迟钝,也不会学好。您的‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’告诉我要善于观察,要不断地从他人身上找优点,从而完善我们身上的缺点,如果发现他人身上的缺点,也要在自己身上找找,如果后自己身上也有类似的缺点,要改掉缺点。如果没有,也要加警自己的一言一行。您的‘知之为知之,不知为不知,是知也’告诉我要诚实,在学习方面,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的做法,如果不知道装作知道,就是不诚实,也是愚钝的做法。
到了初二,我在语文课本中知道了您的理想社会,是一幅美好的画面,虽然至今还没有实现,但是现在,也有了翻天覆地的变化。没有了茅草衣物,而是换上了五彩缤纷的各种各样的衣服;没有了粗茶淡饭,而是香喷喷的大米饭和白花花的面粉;没有了破烂不堪的茅草屋,二十一栋栋直插云天的高楼大厦。没有了马车,而是现代的小汽车。现在的人们都能安居乐业,家家都有了小汽车,互联网更是遍布全世界,人与人之间的交流更多了,而且每个人都会为世界贡献一份自己的力量,现在的学生们都在楼里读书,新建的宿舍、食堂也为学生提供了便利的条件,在如此优美的环境中,学生更爱学习了,国家的栋梁之才也多了,也可谓是大同社会了。虽然一切的一切都变了,但人们善良的心却没变,世界也和平多了。
现在的变化太大太大了,如果您有时间,请乘着时间隧道,带着您的那些德高望重的徒弟,来看看当今的世界,我们手挽手,游览着各处名胜古迹,保证让你流连往返。
祝您
身体健康
写信人:
日期:
给孔子的一封信 篇6
敬爱的孔爷爷:
您好。我是一名21世纪的初中生,距离您的时代就好像地球到太阳的距离,您在世人的眼中是大文学家、思想家、教育家,但是我认为您一定是一位和蔼可亲的人。您生于鲁国,游历于各诸侯之间,弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富.您的儒家思想主张:“温、良、恭、俭、让”,这几个字让我心悦诚服。
孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风,您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理,“温故而知新”后,让我感受到了读书的乐趣,学习的动力,当我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的.咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们。
我觉得凡事都不能太绝对了,做人行中庸一点,做事要视环境决定做人的标准,不能拘泥固执,该争的时候就争,该不让的时候就不要让,该表现的时候就得努力表现自己,捍卫自己。
孔爷爷,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想深深地教育了我们。
其实,孔爷爷,您教给我们的何止这些呢?孔爷爷,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷,看到这些,您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
写信人:
日期:
给孔子的一封信 篇7
敬爱的孔子:
2500多年前的您以好学,博览,广交而著称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的圣人,但您自己不这样认为。
你有一段相当经典的对话“三人行,必有我师焉。”可见你是多么的谦躬。我从未见过您是长得怎么样的,但是我仿佛能看到你朴实的身影,紧锁的双眉,因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,你主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。您的仁说,体现了人道精神,您的礼说,则体现了礼制精神,即现带意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时带,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。您的这种人道主义和秩序精神是中国古带社会政治思想的精华。在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。
读了《论语》我找到答案了,那就是要心静,多和人家交流,从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流,但读着您的书就像是和您面对面交流,从中我获得了很大的收获,比如心要静,做人要有诚信,读书时不思烤是不行的等等。我为不能生活在您那个时带当您的学生而感到遗憾,不过,我会认真读您的《论语》。这也是我们应该的吧。1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世借“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去您那里汲取智慧。”我想您一定不会想到,千年后的'今天,世人对于您的形象仍是褒贬不一。您的思想仍旧是人们谈论的热点。两千多年前的战国时期,那是一个允许开放性的思想,各种学术共存的时代。当时的百家争鸣,更是让人心生羡慕之情。
也许,您的思想,唯有在此时此刻才会爆发。而更加替您感到庆幸的是,您一生之中奔波于各国之中,周游列国,四处传播自己的思想,虽然是“屡战屡败”几经波折,但值得庆幸的是,一直都有您的弟子的陪伴。颜回,子路,仲由等,一直都追随着您。我想,他们之所以从未离开您,这一定是源于您的深邃思想的吸引与您独特的人格魅力吧。您当时倡导的思想是“礼”与“仁”,这是一种在当时及其需要的思想。对于当时的教育,您提出了“有教无类”,这是一种超乎于时代的想法,当时的贵族垄断了教育,使得平民很少得到受到教育的权利,然而您发现了这个时代的问题,并提出了解决的方法。对于当时的政治,您推行的是“礼”与“仁”,这种超脱的思想,或许只有您才具备。您推崇的是“为政以德”,这打破了传统封建的“礼不下庶人”的思想。
在那个年代,您是非常勇敢的,敢于向统治阶级发出自己的建议,这种勇气并不是每个人都拥有。或许也曾有人想到过如此,但敢于实践的人,毕竟只有您一人。这种胆量的起源,大概就是您的内心世界的充盈与强大。敢说敢做,勇于实现自己的梦想的精神,太多的人不具备。您深邃的思想更是让近乎所有人望尘莫及。两千年以来,您的思想总是会受到两类的评价,一种是来自统治阶级以及少数民众的褒奖,甚至是过分的推崇。另一类人则是极力反对。对于后来的统治阶级来说,儒术成立一种制服人民的工具,并且失去了最为本质的意义。以“和”为贵的思想,被丧心病狂的统治阶级完全忽略,倡导的都是“学而优则仕”“民可,使由之;不可,使知之”之类的思想,但却避开了其本质的意思,断章取义。使人民误解,从而听从自己的摆布。
我着实替您感到不平,这种故弄玄虚的短句,使得多少统治阶级借此为所欲为。对待教育亦是如此,如今的课本中还好些,没有太过于偏激的解读。但大革命时期的批判,近乎让一个时代的人都对您心有余悸,甚至心存恨意。但从某一角度来看,那些极力反对您的思想的人,实质上是在批判统治阶级,与您并无关系,只因统治阶级套用了您的话,所以才迁怒于您。不论是统治阶级,还是反儒的人,他们都是对您的了解还不够深,便妄下断言。
假若您还活着,您见了此情此景应该会心碎不已的,是吧?我想,是的。
给孔子的一封信 篇8
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名出生于20xx的中学生,而您出生于公元前551年,虽然我们之间相差2500多年,但我对您一点也不陌生,相反,很小很小的时候,我就“认识”您了。我十分敬重您,不管是哪个方面,您都有我值得学习的地方。
我敬佩你的学识。
中国历史上最著名的学者非您莫属,您说:“吾十有五而志于学”,小小年纪,您就已经立下通过发奋学习来改变自己一生的远大志向了。您说到也做到了,您追求真理,一生不渝。“朝闻道,夕死可足矣”,是您一生追求真理的最好写照。您的一生“学而不厌”,虽然您是当时诸侯各国学识最渊博的人,但您从不骄傲自满,强调“知之为知之,不知为不知”,“不耻下问”,即使是小孩子,您也能低下头来向他们请教,大方地说“三人行,必有我师焉”。孔子先生,我佩服您的学识,更敬佩您虚怀若谷的胸襟。您知道吗?现在的社会,浮躁的人很多,静下心来读书的不多;追求物质的人很多,追求精神的人不多;不懂装懂、自以为是的人很多,虚怀若谷、不耻下问的人不多。你一定很痛心吧?
孔子先生,我佩服您的勇气。
您在《两小儿辩日》中,被两个小儿“嘲笑”了,但您却不生气,而是放下自己的身份,低下自己的头向他们请教,您承认自己的.“无知”和“不耻下问”的勇气是现在很多人都没有的。
在您生活的战国时期,群雄争霸,战火纷飞,但你却周游列国14年,居无定所、颠沛流离也无所畏惧,你要宣传自己的思想和政治主张,要君主讲“仁政”讲“礼仪”,您的理想在当时的社会是多么难以实现啊,但您“知其不可为而为之”,这种勇气惊天地泣鬼神!
孔子先生,我还佩服你的仁义思想。
您一生思想的核心是“仁”、“义”、“理”。我们中华民族的很多传统美德都是由你的道德观演变过来,您的思想几千年来影响着一代又一代的炎黄子孙,甚至影响着其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美,追求您心目中理想的社会。您知道吗?现在社会上有不少人,为了个人利益,不择手段,出卖朋友,出卖良心,没有基本的道德底线,您对他们一定很失望吧?
孔子先生啊,您是中华文化长河中一颗闪耀的明星。
我的语文很好,可我无法用文字描述你的伟大。
我的数学不错,可我怎么也计算不出您了解的知识的数量。
我的想象力很丰富,可我怎么也想象不出你生不逢时怀才不遇的辛酸……
我佩服您——您的学识,您的勇气,您的仁义思想……我相信,你心目中理想的社会一定会实现!
一名二十一世纪的中学生:xxx
20xx年5月25日
给孔子的一封信 篇9
尊敬的孔爷爷:
您好!无论是时间还是空间,我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目,但您的博大精神传遍全世界,甚至让75位诺贝尔奖的获得者呼吁“21世纪人类要生存,就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“礼”,其“仁”是指以“忠”为道德修养和伦理的目标,其“礼”的根本特点是尊卑贵贱、长幼有序,包括政治制度、道德、规范。在教学上,您主张有教无类:“学而不厌,诲人不倦。”因材施教、循循善诱。创行了许多宝贵的教学方法。我认为这不仅是一种文化遗传,更是一种精神遗产。
您的精神值得我们世世代代学习和传承。《论语》是记录着您的言行的'经典之作。当我拜读的那一刻,我知道,我开始学拜您了。您在《论语》中的教育对我产生了巨大影响。“不耻下问”让我攻克了更多难题;“学而时习之”“温故而知新”让我在迷惘的学海中找到了开启智慧之门的钥匙;“学而不思则罔,思而不学则殆。”使我明白学与思的重要性,您的这些话为我指点迷津。您的思想、您的言行,如一盏指路明灯,让我在黑暗中找到正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我理解着、品味着人生百态;如一支锋利的箭,让我懂得良药苦口利于病的道理。
您的思想主张时时刻刻启迪着我们。记得那一次,我因为顽皮,一个不小心,把一位阿姨假的玻璃打碎了。因为年幼,害怕被骂,所以我“肇事逃逸”了回到家里,由于内心的不安,我坐立难安。为了使自己的罪恶感减少些,我躲到一个角落,去“拜访”您,希望从您的话语中得到一丝宽恕、慰藉。当我读到《论语》中的“己所不欲,勿施于人。”时,我再也忍不住了;如果是我,家中的玻璃被莫名其妙打碎了,一定很生气。自己都不希望的事,怎么能强加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉,没想到阿姨不但没生气,还对我知错就改夸奖一番。我在心里心存感激的接受着。
这样的宽容,都是孔爷爷您的思想的再现啊。孔爷爷,您的闪亮思想照亮了您子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一行,都是我们人生的课时。感谢您的给予,感谢您的温度。正如于丹《论语》心得中说的:“我们需要这样的孔子,我们欢迎这样的孔子。”
此致
敬礼
给孔子的一封信 篇10
尊敬的孔爷爷:
您好!
作为一名后人,能有机会给您写信,我倍感荣幸。因为我始终认为,您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。你虽然早已离我们远去,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想您的主张没有因为时间的消逝而褪色,您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
孔爷爷,在我心中有好多好多的话想和您诉说。孔爷爷,您知道吗?在当今这个时代,是一个充满激烈竞争的时代,只有掌握了扎实的科学文化知识才能立足于社会。道理我很清楚,可就是感觉学习很吃力,学习成绩自然不够理想。每天面对着父母的说教,心中也悔恨万千,恨自己不争气,对不起父母的'养育之恩。自从听了于丹老师讲的《论语》让我豁然开朗。论语真正的走进了我的生活,感谢孔爷爷,是您让我明白了不能虚度光阴,明白了学习重要性。让我深深懂得“学无止境”的道理,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷,您不光在学习方面给予了我启迪,您的做人思想方面也深深地影响了我。您在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。您的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”后来我明白了这句话的意思是:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”正因如此,让我懂得了做人要忠诚,与人相处要讲信用。所以,同学们也都愿意和我交朋友,让我享受到交友的快乐,和朋友之间相互帮助的温馨。
尊敬的孔爷爷,我对您永远怀着景仰之心和崇敬之意,我会牢记你的教化,不断提升自身素养。您放心吧,我们会义不容辞的继承您的思想、并将其发扬光大。
祝:
永远开心快乐
阳泉四中初二年级梁元娇
20xx
.5.23
给孔子的一封信 篇11
尊敬的孔子先生:
您好!
您身体可好?我正在研读您的《论语》,感受颇多!
每当我翻开《论语》一书,一股清新之气便向我扑来:那是多么天然、多么真实、淳朴的气息呀!它反映了做人的道德修养和做人的本质!“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们,知道就是知道,不知道就是不知道,要实事求是,不说谎话;“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”则阐述了学习的方法、人生的乐趣和人生的修养:学习了知识要时常复习,为远道而来的朋友而快乐,不因他人的误解而生气,要学会宽容。“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”教导我们要善于请教,弥补自己的不足。被读完一条后,我总会获得新的学习方法或做人的道理。这本书,凝聚着您毕生的.学习方法以及做人的道理;它更像是一位指导我们生活、学习与做人的好老师!
您是我国古代伟大的思想家、文学家,您是儒家学派创始人,您是世界上最著名的文化名人之一。您善于教学,门人弟子三千多人,个个才艺精通。您把儒家思想播洒在神州大地上,让每个人都能感受到您纯洁、善良的心灵;您在政治上虽然不理想,但您治国的思想却得到众人的赞同;您在中华民族文明史上留下了谁也抹不掉的印记,是您开创了中华文明!您的思想被后人延续了下去,一直延续到现在,还会延续到将来;您是所有炎黄子孙的老师!正如美国诗人爱默生所说:您是全世界各民族的光荣!
祝:
您身体健康!
此致
敬礼
xxx
年月日
给孔子的一封信 篇12
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名21世纪的中学生。今天冒然给您写信,是希望创造一个机会,可以和您进行心与心的沟通。
或许您从未想过会有一个和您相距几个世纪却十分仰慕您的学生来问候您,也从未预料会被无数的后人铭记并以您为傲。我怀着好奇,拨开时空的面纱——我看见三千多位学生面前,您正在认真地为他们灌输着知识的养料。在您谆谆教导下,多少人终有所成,成为各国高官栋梁。时光悄悄地带走了一切,数千年后,仿佛是我们这些后人代替了您曾经教过的三千多个弟子的位置,但如今,您的学生又何止三千多个呀。
“默而识之,学而不厌,诲而不倦……”朗朗的读书声回荡在校园里,那是一曲令人半解却回味无穷的音乐,跳动的音符,仿佛就是您在一字一句地教我们学习做人。初次成为您的弟子的小学生们,是多么地欣喜与激动,而对于中学生来说,那是对您谆谆教诲的体味、深思与铭记。
从小到大,你的话一直都像警钟般一次次敲响在我耳旁。是的,学习就像做人,应当坚守“诚实”二字。在学习的过程中,不懂是人之常情,而最忌讳的便是犯不懂装懂的错误。曾经的我是一个爱面子的人,常常把“好问”视为愚笨的一种体现。殊不知,“好问”的实质是因为好学。虽然热爱学习,但不懂装懂才是我最愚昧之处,让我险些被它推入万丈深渊。幸运的是,是您及时让我反省了自己,让我清楚地认识到“知之为知之,不知为不知”才是一种智慧。因而我才不会误入歧途。
您用双手和爱心,教导我在人生这条路上该怎样走才是明智的选择。渐渐地,我开始用一双成熟的眼睛去看您,用一颗感恩的心去了解您。原来,您不仅仅是一位影响无数学子的教师,更是一位圣贤之士。您拥有一颗善良的爱心,乐于助人,待人宽厚。您懂得人与人之间更应该真诚,互相接纳。因而才会有您“己所不欲,勿施于人”的感慨。
虽说,不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,然而,恐怕我们更应该注意不能将自己的不愉快施加于他人吧。每个人都有自己想做的事,也有感到厌恶的事。若是别人将得罪无辜的人或对自己不利的事情化作一盆脏水似的泼在我身上,恐怕我根本无法甘心忍受。在您身上,我懂得了将心比心,时刻都不能自私自利地为一己之快而无情的伤害他人。毕竟,自己的情绪的负责人只有自己才能担任。我的不断成长,时刻都沐浴在您所说的句句哲理中,也正因为您,我才可以以一颗宽容的心、广阔的胸怀接受生活的不快而绝不迁怒于无辜的人。
时间的辗转,时空的变换,不知不觉中,您为我们留下了无数经典,供我们学习。有“学而不思则罔,死而不学则殆”的学习方法;“三人行,必有我师焉”的虚心从善;“岁寒,然后知松柏之后凋也”的'患难见真知。那句句字字,在我的心里铭刻,在我的思想里扎根,难以忘却……
中华土地因您的存在而熠熠生辉,中华儿女因您的教导而积极进取。您知道吗?崇尚您尊敬您的弟子已不止我们这些和您说着共同的语言的中国人,还有那与我们有着不同文化,不同语言的外国人士同样视您为他们学习的榜样。您早已不仅仅让我们这些中华儿女感到自豪,更令全世界都引以为傲。
“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”这恐怕是对您最高度的赞扬了。是啊,现代的人类,又何尝不需要让思想穿越时空,让21世纪去汲取数千年前您留下的文明呢?是您,沟通了世界的文化桥梁;是您,让人类学会生存发展;是您,让世世代代都铭记做人的真理。
我翻开一本《春秋》,细细地诵读着,突然一个黑色的身影覆盖了书的一角——是您!我望着您那慈祥的面孔,心里充满了温暖和慰藉……我坚信,您还将会如影随形的陪我走过以后的一段段风雨兼程,走向成功!
此致
敬礼!
一名仰慕您的中学生
给孔子的一封信 篇13
尊敬的孔爷爷:
您好!
我是您千年后的一名学生,带着对您的敬仰、崇拜给您写了这封信。虽然我们之间相隔数千年,但是,您知道吗?您的仁爱思想、教育理念、民族精神如今已在我们这个时代遍地开花,影响和启发着一代又一代的人。看到这些您高兴吗?
初次与您相识是在您的《论语》中,当时我正处于学习的迷茫期,不知所措,而您的思想就像迷雾中一盏明灯指引了我前进的方向,像一股清泉滋润着我的心田。您的“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆”“吾日三省吾身”让我受益匪浅,使我如同在青橄榄中咀嚼出丝丝清凉,知道了学习要有严谨的态度,感受到了读书的乐趣,增添了学习的动力和信心;每当我讨厌学习控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉整理好思绪,以读书为乐;每当我遇到难题耻于向别人请教时,您的“不耻下问”“学而不厌”开导着我,鼓舞着我,使我及时寻到了学习的新途径;您的`“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”让我知道了如何选择良师、求学问,善于学习别人的长处,弥补自己的不足,不断完善自我;每当我与同学有矛盾时,您的“君子坦荡荡,小人长戚戚”让我拥有了严于律己、宽以待人、宽厚豁达的胸怀。
您不仅教会我学习,还教会我做人。我是一名90后的独生女孩,性格有些孤傲自负,生活中有时不太懂得关爱,也不太知道感恩,经常由于父母的管教和唠叨与父母争辩,有时竟然让他们留下了伤心的泪水,自从与您“结交”后让我知道了“百善孝为先”,更懂得了如何才是真正的孝道:“父母唯其疾之忧”,我们做子女的不应该让父母为自己的行为和品格担忧,更何况还担心我们的健康,即使是健康也要做到最大程度的关爱自己,珍爱生命,不让父母操心。在平常的生活中,经常会看到一些同学或大人为了某种利益互相伤害,此时我真想告诉他们您老人家教导的一句话:“己所不欲,勿施于人。”
尊敬的孔爷爷,弟子虽然崇拜你很多的人格修养、治学态度和处事方法,但对于您个人还有您当时的教育方式和评价方式,还知之甚少,因此斗胆向您请教几个问题您不介意吧:您是伟大的思想家,您在学生时代有叛逆心理吗?您有弟子三千,您当时是怎么评价您的弟子呢?是看中学习成绩还是看中他的品行呢?您是伟大的教育家,您是如何批评您的学生的?您是赞成“严师出高徒”还是赞成“不准体罚学生”呢?
问渠那得清如许,为有源头活水来。尊敬的孔爷爷,虽然我们跨越千年,但时空的隧道让我们紧紧相连。您的闪光思想将照亮我们前进的航程,您的伟大智慧将指点着我们学习生活中的迷津;您的一言一行都是我们人生永远的课堂。期待您的教育思想、治学方法、为人之道为我们未来的现代教育导引出一个更加辉煌的未来!
此致
敬礼
您的一个“愚昧”学生
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 篇14
尊敬的孔爷爷:
您好
我是一名二十一世纪的小学生,与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家,可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷,你虽离我们远去,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色,您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……孔爷爷,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。
而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也总不是很理想,看着同学个个都“节节高升”,而我却停步不前,心中也似打翻了五味瓶,直到《论语》,走进我的生活,孔爷爷您的谆谆教导使我如沐春风,您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理,“温故而知新”后,让我感受到了读书的.乐趣,学习的动力,当我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想也曾深深教育过我。那一次,学校组织卫生大扫除,我和一个同学被安排打扫教室,面对外面大好春光,我竟昧着良心对那个同学说我生病了,需要她帮我扫一下,那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时,发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。
而自己的区域却未来得及打扫,不知为什么,当时一种负罪的念头让我愧疚不已,当孔爷爷的“己所不欲,勿施于人”映入眼帘时,如一只利剑深深刺痛了我的心脏,是啊,自己都不愿承受的事情,为什么要强加在别人身上呢?如果那样,我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢?感谢您,孔爷爷,是您给我的人生上了生动的一课,终身受用的一课。其实,孔爷爷,您教给我的何止这些呢?
“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼,“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷,看到这些,您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼