给老师的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你写信时总是无从下笔？以下是小编整理的给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好!
对您的第一印象是在17年的一场大雨中，我和朋友打着伞出来玩，您正好没有伞，拉着我送您到了餐厅门口，路上一直说着一些很快的话，到了之后跟我说着谢谢。当时很久没有反应过来，那时就觉得，这个老师一定很有趣吧，他的学生一定很幸福吧。
分班前的我是很忐忑的，因为我怕新同学新老师会不习惯，直到您进来的那一刻，我就认出来了您，当时就笑着想：这不就是那年大雨里无缘无故强迫我给他打伞的老师吗，没想到还真成了他的学生。
然后就一直单纯的认为您是一位有趣的老师，直到您开始一个个的检查作业，开始把我叫到办公室，批评我的学习态度，我就对您有了改观，觉得您这个老师很严厉很不近人情;而后来看见您上课跟我们开玩笑，讲一些“歪理”让我们记住一些知识点，又觉得您是一个特别细心的老师，能想到我们是否好记这个地方;再后来，您一单独跟我相处就是说我不努力，就对您有了一些“怨气”。
直到我在那一次周末遇到您开始，才明白了，我们在学校学习的时候，您在监督，备课，上课;我们在家玩的时候，您在开会，备课。听您提起过一句：等我下了班回家的.时候，闺女都已经睡觉了。就觉得很心酸，是啊，您把时间和精力都花在了我们这群孩子身上，都没有更多的时间去陪自己的孩子。
记忆中的您，除了给我们上课以外，都是急匆匆的，接电话只说重点，器材是在上课前拿好，有点时间就往教室里跑，看看我们这帮孩子们有没有好好学习。
那时，我明白了，原来，您是那么一个“处心积虑”的老师。上课跟我们开玩笑是为了让课堂不那么枯燥;跟我们讲一些“歪理”是为了让背书不这么困难;训斥我们是为了激励我们，让我们更加努力。
您总是说我们的师兄师姐是有多么的优秀，是为了激励我们，让我们向他们学习吧;您总说我们没有师兄师姐他们的那些活动了，但是也总是在我们要松懈的时候给我们“当头一棒”。
一转眼，九年级的时光过去了大半，疫情阻碍了我们的相见，却没有阻挡住您对我们的关心。
这篇文章也是拖欠了很久，一直没想好怎么去写，也一直不知道该怎么表达。
您就是黑夜里的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮，即使身在黑暗中的我也不会迷失方向。
您的学生
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
敬爱的汪老师：
您好！
有多少日夜憧憬着来到大学学习生活，现在经过百般努力，在高考考生大军中脱颖而出，来到梦寐以求的西南大学。实在是非常高兴。
高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前，老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细，会针对每个问题做出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一直到我们听懂为止。而大学，老师们一般不会照顾到这么多的学生，而且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原来的计划一直讲下去，讲完了就是完成任务，到最后可能就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这些不懂的问题……所以，刚刚开始上课时，觉得很不习惯，觉得老师很陌生，觉得老师的.讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过现在慢慢的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
很多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。
我想在大学里，我最应该感谢的老师应该是辅导员老师，因为他就充当了我们高中时期班主任的那种角色。辅导员张老师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，他给我们的感觉并不像是一位老师，而是我们的一个朋友。记得在军训时，学院领导还有张老师就来到寝室看望我们，当时在我的脑中辅导员这个概念还不是很清楚，当时我就以为张老师也是我们班的一个成员，是我的同学，现在想起来还真有点好笑。在来大学一个多月里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张老师吧，虽然张老师并没有给我们上课，但张老师在很多方面都给予我们很大的帮助，尤其是频繁开的各种会议就是最好的见证。同样希望老师您可以有更多的时间，与同学们相处。
所有老师是值得我们去感谢的，对他们的感谢在这里也一并陈述了吧。
最后祝老师天天有个好心情。
此致
敬礼
您的学生：4班王xx
xx—10—23
给老师的一封信3
王老师：
十月金秋，心潮翻涌，往事如梭．多少载日日月月，多少年风风雨雨，多少回曲曲折折，总会想起力量之源泉，总会吟唱礼赞教师之歌．
老师，您知道吗？因为您的小小的一个关心的眼神，一句小小的关怀的语言，就会在我的心中荡起一条美丽的弧线．
从小我就在一个对比的环境中生长，因为我的一个邻居什么都比我好，不管是功课还是书法，钢琴等等，我早就习惯父母的唠叨＂你看看人家，什么都比你好．你好歹也给我们争一口气啊，我们多没面子啊．＂我无奈的看看我的父母，总是在同村对邻居的夸奖下悄然走开，我也想给你们争气，可是不管怎样我都无法超越她．我觉得我的压力好大，快使我透不气来．
现在她和我在同所学校上学，这更使我感到畏惧，我不知道为什么，可能是从小养成的一贯感觉，只要有她，我就会被她比下去．
就在这时，您出现了．您笑着对我说＂学校有个征文比赛，我希望你可以参加．＂我顿时楞住了，我一直希望我可以在作文方面有所建树，我真的可以吗？虽然我没有很大的信心，可我不会放过这次机会的．于是，我很认真的构思，查阅了很多这方面的资料．我花了大量的心血完成了我的作品．
忽然，我发现天空很蓝很蓝，我笑着看着天空，我似乎感觉我的春天就要到了．
我把稿纸交给您，又碰到了她．她看见我，便说＂你也要去啊？＂我恩了一声就快速离开了办公室，整张脸红得无地自容，我哭了．我无法形容我那时的心情．
成绩很快就出来了，我的心提到了嗓子眼．终于，我没有听到我的名字．而她，却是一等奖．渐渐的，我的眼睛模糊了．我强忍着泪，坐在栏杆上，我抬头望着天空．我的.天空始终是灰色的，而蓝色只是幻觉而已．
您递给我一张纸巾，您知道吗？您给了我多大的鼓励啊！我无语，不敢正视您，您却说，＂等会到我的办公室来．＂我既好奇又伤心，我辜负您了，王老师．
您看见我，春风满面的拿出那张稿纸，＂去修改一下吧＂我接过稿纸＂记住，作文是要用心来写的．＂我点点头，心情格外好．
我将自己真实的感受全都写上去了．我的烦恼就好象羽毛，越飘越远．
第二天，我发现我的作文竟然登到了学校作文报上，我惊喜地说不出话来，因为这对于我来说就好象是一个梦一样．我无法想象我也会这么一天．
感谢您，王老师，感谢您给我的光荣，我要对您深深地鞠躬，因为付出的努力有人能懂．
感谢您，王老师，感谢您给我的光荣，这个夏天曾经多普通，是您让我把梦做到最顶峰．
这是送给您的欢乐颂，您是我一生的英雄！最后，送上一声迟到的祝福：祝您
心想事成！青春永驻！
您的学生彬轩
给老师的一封信4
尊敬的钟先生：
您好！提起笔，说点自己欣赏不了的。所以，我先来猜个谜语。有一个人，无论我们走到哪里，都伴随着她的启蒙教育；有一种感觉，只求培育树苗结出硕果。你知道这个人是谁，这种感觉是什么吗？我告诉你，这个人叫“老师”，这种感觉叫“师生感”。亲爱的钟老师，我是你精心培育的一朵灿烂的花，在阳光下快乐的成长！
你知道吗？如果我失去了你的关心，你的引导，你的鼓励，你的培养，我的成长之路怎么会这么顺利？钟先生，你是我失败的灵感，是我学习的支持，是我生病的牵挂。你对我有多重要！许多学生认为你是一个非常好的老师。不是每个人都能被称为“优秀”，普通人也不能得到“优秀”。钟老师，你用心爱你的学生，让他们像蜜糖一样滋养你的爱！以前我的作文就像一堆散沙，句子不合理，错别字多，重点不突出，组织不清，段落不清，真的是流水账！后来，在你的精心指导下，我逐渐喜欢上了写作和阅读课外书籍，从而我的作文得到了进一步的提高。
以前，我缺乏自信，贬低自己。后来在你们的鼓励和支持下，我自信阳光的面对生活。以前我是个很弱的孩子，遇到困难就变成了懦夫。后来，在你耐心的引导下，我终于学会了鼓起勇气面对困难，迎接挫折。以前我是个不懂事的孩子，遇到委屈会大惊小怪。后来在你的关心下，我终于成为了一个懂事的学生，学会了坚强。以前我是个很小气的孩子，每一件小事都要斤斤计较。后来，在你的提醒和教育下，我终于学会了包容和耐心.就这样，我在你身边慢慢变了。你在平凡的岗位上取得了非凡的成就。多么可敬的老师！
我该怎么感谢你？亲爱的老师！亲爱的钟先生，也许你已经忘记了我所做的一切，因为你培养了很多人才。但是，我永远不会忘记你对我所做的一切，因为你改变了我，用爱滋润了我的心。钟老师，值此离别之际，我的千言万语化为三个字：我爱你！祝你工作顺利。你的学生：谭淑英名师点评：小作者写给老师的信很真诚，从字里行间可以看出小作者对老师的感激之情。这篇作文的.一个突出特点是很多地方使用排比句，增加了作文的气势和节奏，也增加了作文的感染力。对比写作体现了老师对自己帮助的重要性，让读者体会到我对老师的感激。个别地方需要仔细雕琢和啄。把“由此”改成“此处”更合适。
“你是我失败时的激励，是我学习时的支持，是我生病时的关心”应该改成“你是我失败时的激励，是我学习时的支持，是我生病时的关心”，更符合语法。“让学生像蜜糖一样滋养你的爱！”
给老师的一封信5
亲爱的老师：
很多人都说过，老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。
刚进入六年级七班的时候，还有些不太习惯，上课也不敢发言，是你一直鼓励我们，让我慢慢的熟悉了这里的'一切，变成了另一个人：上课积极发言，在课堂上变得活跃起来。老师您说过：既然我们被分到六七班这个家庭，那么六七班就是我们的家，在很多的时候我仿佛也感受到了家的温暖。
在我们下半学期开始时，您用幽默的语言，让我们感受到老舍著作的《北京的春节》，在这节课时老师您的语言和我们的笑声把这一节课变得有声有色，丝毫也没有乏味的感觉。
老师，我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我们的文章就变得有声有色。
老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。
祝您：
身体健康
您的学生：蒲馨乐
给老师的一封信6
亲爱的袁老师：
您好，我们是高三（11）班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，
我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，
强哥在哪里？强哥什么时候回来？虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的'课堂，
让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动；老师，您不是牧师，
却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。
但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
敬爱的唐老师：
您好！
这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：手工得了三等奖、英语成绩考差了、数学考了71分等等。可是最令我难忘的是“英语成绩考差了”这件事。
在这个学期里，测了四次数学小测，却只有两次拿了高分。想知道为什么吗？
那一天，我班举行数学小测，而就在那一天的.前一天，正好英语试卷发了下来，我仔细一看，原来我考了69分。所以我在小测时，一会看看窗户，一会玩玩笔盒，再加上妈妈和我说过数学可能和英语一样难。我寥寥草草的写完小测卷，交了上去。第二天，小测卷发下来了，我满怀欣喜打开试卷一看，呀才考了71分。
可是我并不甘心，在大测时认真检查仔细做，终于考到了理想的成绩。你知道是因为什么原因吗？这是因为我大测前想起了一句名言“成功使人进步，骄傲使人落后”。
至今这句名言早已成为我的座右铭，且这件事也成为了我最难忘的一件事。你认为呢？
祝您：
身体健康
万事如意
吴兵
6月14日
给老师的一封信8
亲爱的黄老师：
您好！
首先谢谢您给我的来信，您的信启发了我，我很惭愧！我不该每次都偷工减料地写作业，我讨厌自己，今天这封信是我给您的一次道歉。
这学期我非常讨厌这种学习态度，应付那些作业的确是我的不对，从您的信中我读出了您对我的`重视，如果不重视我，那就不会单独写信给我。是的，我的语文作业这学期是很差劲，不过，我觉得我的数学作业有那么点好转。
今天，我何思远对您保证，从此以后一定认真学好，认真完成作业，改变以前不好的学习态度，这次期中考试一定考出优异成绩，用实际行动来证明我不会辜负您对我的期望！
最后祝您身体健康，工作顺心！
讨厌自己的孩子：何思远
20xx年4月14日
给老师的一封信9
敬爱的蒋老师：
您好！
人们都说桃李满天下，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。
在上四年级时您留给我的印象就是好当您教我语文时每一个句子，您都分析的非常透彻使我们全班同学都非常服您。
当您，看到我班同学的`字写得很难看，于是您又耐心的教我们写正楷字，虽然教字过程中我班的同学有人写不好 ，虽然您很生气，但您还是耐心地叫我们写字。终于，我们班的许多同学的字在您亲自的教导下，都有了飞一般的进步。
当您看到我班的成绩不太好，您除了上课时给我们讲课，还利用中午时间给我们补课，功夫不负有心人，我们班的成绩也突飞猛进。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛一样为我们默默燃烧；您就像一位辛勤的园丁培育着我们这些幼苗。
祝您：
青春常在，笑口常开。
您的学生
20xx年4月21日
给老师的一封信10
亲爱的高老师：
您好！
六年的光阴，转瞬消逝，而我初进校门时，见到的那个美丽的身影，却仿佛跳脱出了时间，依然是那么温柔。
记得七岁那年，您来我家家访。那时，家里还比较破旧，沙发上还有一部分裸露的海绵，但您没有丝毫嫌弃，笑盈盈地坐在沙发上，与我妈妈聊着入学的'事。我僵硬地端坐在一旁，仔细地打量着您：一头乌黑的长发披落在肩上，两只炯炯有神的大眼睛散发着智慧的光芒，笑起来时，脸颊上还有一对深深的酒窝，十分好看。我一眼就喜欢上了您。
我还记得，二年级那个阴沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息声在我耳边响起，我正在参加接力赛的选拔。比赛已接近尾声，身边的同学马力全开，在空气中留下一道道残影，向前疾驰而去。我也加速冲着，近了……更近了······突然，我脚下一滑，整个人摔在了地上。我强忍着疼痛，爬了起来，泪水在眼睛里打着转。就在这时，您像一位天使，快步走来，把我带到楼上，给我的伤口消毒，用手轻轻拭去我的眼泪，安慰我说“怎么样？疼不疼？运动难免会受伤，下次要注意一点哦。”您那温柔的身影，在我心中高大了许多。
我更记得，五年级那个炎热的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五颜六色，同学们紧皱着眉头，捂着鼻子，大眼瞪小眼，没有人敢上前。“哐！”教室的门被打开了，一群人扛着“长枪短炮”冲了出来，这其中，就有您！您拿着拖把，一丝不苟地清理着，原本黄绿相间的呕吐物一点一点地消失了，我对您产生了由衷的敬意······
在美好的青葱岁月中，在似水的金色年华中，在一天朝阳初生之时，一位老师静静地望着这群孩子，眼神里流露出浓浓的不舍。
高老师，六年的时光，您为我们付出了太多太多，您对我们的哺育深情，我们将永远铭记在心。
祝您
幸福美满！
此致
敬礼！
学生：
时间：
给老师的一封信11
敬爱的李美凤老师：
您好！
时间过得可真快，转眼间就要毕业了，真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这六年的小学生活可真难忘啊。俗话说的好，滴水之恩，当涌泉相报。一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子难忘。
想起第一次见到老师的情景，那是个普通的下午，普通的微风，普通的时间，普通的地点，我遇见了您。
记得您刚来班里教学的时候，我是那么地不识抬举。控制不住地开小差，而我在开小差的时候，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真，而我也在心里默默地感激您的不计较。经过一段时间和很多次的交流后，我才渐渐发现您是个特别阳光、活泼开朗的'人。慢慢地，我们跟您熟了起来。因为相处得很好，班里的同学学习态度也认真了起来，成绩提高了不少，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。李老师您像慈母一样的包容我们，教导我们，可您又像一条小溪流无时无刻地滋润着我们。我们前进的每一步，都离不开您在我们身后细心的呵护。
六年的时光里虽然您只教了我们两年，却让我们懂得了许多道理和有用的知识，这两年里，我们看到了您为我们这个班辛苦的付出，同时也感谢您在我们感到卑微的时候鼓励我们，在我们生病的时候关心我们，在我们受伤的时候为我们处理伤口，很感谢您能够出现在我们的班级里，我们的生活里。马上就要面临离别，这两年，您辛苦了，我们班永远爱您。您永远是我们六五班心目中最善良，最敬爱的老师！
六年级（5）班xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信12
亲爱的赵老师：
虽然您只带了我们三年，可这三年的记忆中，您却是我们最亲切、最和蔼的老师。转眼间六年的小学时光一去不复返，我们也马上就要毕业了。
记得两年前的一天，我们学校举办运动会，我参加了900米长跑。在上场前我很紧张，生怕跑不好会影响班级荣誉，更怕没有取得名次，同学们会嘲笑我。这时，赵老师，是您轻轻拉着我的.手，告诉我不要紧张，一定要先掌握跑步节奏，讲求策略，就能取得好成绩。而且您还说，不要有压力，尽力就好。我们不求第一，重在参与。听了你的话，我的内心渐渐平静下来，调整好心态，准备参赛。最后我努力跑完了全程，尽管没有取得第一，但也不是最后。
春天悄悄的来了，您带着我们在校园里收集写作素材。您带着我们观察校园的每一个角落，讲桃花开了；榆树长小榆钱了；柳枝绿了；大杨树长“毛毛虫”了……那一次的作文，我们都写得很好。这都要归功您啊，亲爱的赵老师！
老师，这些事我不知您还是否记得？您已经为我们班操了太多太多的心了。时光在流逝，赵老师，您的青春被一丝丝银发夺去，被一条条皱纹刻画！
赵老师啊！我们班总有一天会为您争光添彩的。虽然我们即将毕业，但小学的六年生活，我们永远不会忘记，永远！
祝老师桃李满天下！
您的学生：马艺航
20xx年5月17日
给老师的一封信13
亲爱的吴老师：
见信好！
时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。
您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。
您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的感恩。
您的培育，犹如哺育种子那肥沃的'土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。
“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力！您是这个世界上最辛劳的园丁！
祝工作顺利，身体健康！
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
给老师的一封信14
亲爱的冯老师：
您好！
冯老师，听说您的耳朵有时候听不见，对不起，我知道是我们上课太吵了，让您天天生气，真的对不起。
您还记得那件事吗？在一年级时，我太顽皮，中午家庭作业没有写完，您那严厉的神情使我瑟瑟发抖，您拿着尺子打我的手，但我没有责怪您，因为我知道您都是为我好，从这时起，我心中就有了一个目标，那就是一定要好好学习语文来报答您。
在周五的'时候您去外面买了两份大米皮，您自己没有吃，也没有给您的儿子，却给了我，我不明白您为什么给我。每当您给您儿子吃大米皮时，其他同学都很羡慕，60几个同学，您没有给其他同学却给了我，我知道这不单单是一份大米皮，里面还有您对我的期望。
还有一次，你去网上买了十几个大拇指徽章，第一天发的时候您第一个发给了我，我知道您第一个给我发，是因为我表现好。每次您一进教室只要一拿起软尺，教室就突然安静下来，从此我们由敬爱变成了敬畏。
冯老师，感谢您对我的关心和帮助，我爱您。
祝：身体健康
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信15
敬爱的朱老师：
您好！
朱老师，我想对您说一声：“谢谢您！”
感谢您，为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识，想尽各种办法，比如：每天阅读半小时；把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们，使我们从一个不爱读书，读起来结结巴巴，毫无感情的人，渐渐变成了一个读起来声音洪亮，语句流利，感情动人，爱上读书的人，这都是您的功劳。
您为了提高我们的水平，每次写前，总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次，我们写《老榆树》这篇时，您除了在教室里给我们讲了一遍，还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时，天下着毛毛细雨，但丝毫没有影响到您，您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色，然后让我们一个个亲手去摸它的树皮，去感受它。最后让我们在远处观察它的高度。这时，雨越下越大，您又关心地对我们说：“快点观察，观察完好回班，别被雨淋病了！”到了班里，您不顾自己头上的雨水，先给同学们发了些纸，让我们把头上的雨水擦干，怕我们感冒了。当时，在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的'辛苦付出，才让我的水平有所提高。
朱老师，除了对您说谢谢之外，我还想对您说：“您辛苦了！”您除了每天讲课之外，还要批改我们七十二名同学的作业，负责我们的安全等等，您每天陪我们的时间比陪陈宣昊哥哥的时间还要多，由于您每天说话太多，嗓子哑那是经常性的。就在前不久，您生病了，可您不放心我们，硬是提前来校，我们是又高兴又心疼，朱老师，您可要保重身体呀！
朱老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们；您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……有了您，我们才能茁壮成长，大放光芒。
我真情地说：“朱老师，谢谢您，您辛苦了！”
最后，祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx年X月X日
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