致一封信作文

时间：2023-11-19 17:27:47 书信我要投稿

致一封信作文（推荐）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的致一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

致一封信作文（推荐）

致一封信作文篇1

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！女儿心中有满腹的花语要对你说，今天让我一吐为快。

　　爸爸妈妈，还记得吗20xx年5月19日，这个特殊的日子，我们平淡而又幸福的生活被打破了。就在那一天，全家人的心头笼上了一层阴影：在体检中，我被查出脊柱弯曲，如果不即时矫正，将会终身残疾！

　　在南京鼓楼医院，医生们为我订做了一个钢筋支架。看到这个巨型的家伙，我心中生出几分恐惧。一旁，医生严肃地说我要带上这个令人恐惧的东西，并要求每天必须佩戴22小时以上。我被这突如其来得变故弄得不知所措，当我得知从此再也不能与同学们一起游戏，玩耍时，我几乎要崩溃了。这个沉重的支架使我不能低头，不能弯腰。彻底告别了一个正常人得生活。然而为了使你们不伤心，我在你们面前表现的十分坚强，在佩戴时，你们忍不住都要掉下眼泪，我总是装作十分舒服的样子，笑着说：其实也没有那么痛苦。

　　每当我午夜梦回时，望着布满繁星的夜空，默默的留下苦涩的泪水，我想：世界上也许只有我最不幸了，我的命怎么着么苦而后又擦干眼泪，安慰自己：“或许会为长大后塑造出一个美好身材呢！现在痛苦，将来就幸福了。”由于你们工作忙，我的苦水只有往肚里咽，就这样我一遍又一遍的鼓励自己慢慢接受了这个曾经令我痛苦的东西。

　　好景不长，最近就是为了这个支架，我们母女之间发生了两次大战。现在我已经是一个十三岁的女生了，在这个年龄的女孩都十分爱美，我也不例外，看着女同学一个个都穿着鲜艳的衣裙活崩乱跳的样子我好羡慕啊！可是我就是穿着再好看的衣服也会露出那灰蒙蒙的可恶的支架，这样会把鲜艳度大打折扣，同学们对我近而远之，自从戴上支架后我的几个好朋友都不愿意和我玩，那些调皮的.男生戏称我钢铁女超人哎！在同学们眼里我一点女孩味都没有。所以那天晚上我心平气和的向您提出能否一个星期不戴支架，让我美丽一周，我就满足了，可是那天您不知什么原因心情格外不好，断然一句不可能，令我失望极了，然而我并没有放弃央求道：就一个星期，之后我照样会……不可能就是不可能，别臭美了，好，如果你不戴就永远都不要戴了！！！你如河东狮吼般对我叫道。我本想再说几句，当时看到您那恐怖的面容我胆怯了。现在翅膀硬了，竟然跟我提条件，哼！什么美丽一周，简直是废话，别再理我，看到你我心里就烦。砰的一声门紧紧的关上了，这时我听见了爸爸您的声音：小孩子想休息几天，就别让她戴了，别难为她了我难为她说什么美丽一周，这么小就要臭美你别跟她发火，有事好好讲你不要做老好人……房间里传出了你们的争吵声，我捂住了耳朵不愿意再听下去。

　　爸爸，我知道您想让我放松几天不戴支架，可是万一度数增长了，妈妈又会怪您太宠我。

　　妈妈，我也想听您的话，坚持戴支架，我知道您是刀子嘴，豆腐心，其实您并没有恶意，您做的这一切都是为我好。可是您也太不近人情，我只想一个星期不戴，在同学们面前做一个漂亮的女生，只要一个星期您都不答应吗？我的心里经历着痛苦的挣扎，我思索了一夜，艰难地，抉择着……

　　现在我可以告诉你们：亲爱地爸爸妈妈，我想好了，为了将来我决定坚持佩戴支架，再也不会为这事和你们争吵了，你们能原谅我这个不懂事的女儿吗？不能让这个支架影响我们母女之间的感情，破坏我们幸福和谐的家庭。

　　祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福！

　　此致

　　敬礼

　　女儿：燕妮

　　某年某月某日

致一封信作文篇2

亲爱的老师：

　　你好！老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人；老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次

　　记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕！这可怎么办呢？我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：“王书滢，说第4题。”这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：“先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。”我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：“以后不许在发生这样的.事情”。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。

　　在这里，我想对您说：“老师，谢谢您！”

致一封信作文篇3

亲爱的爸爸妈妈

　　你们好！

　　“父爱如山，母爱如水”，这，是一个亘古的比喻，的确，父亲的爱是山，坚硬而又高大；母亲的爱，亲切而又细致。无论是父爱，还是母爱，在一个人的成长中都是不可缺其一的。父亲是我们的避风港，我们的成长，需要父爱的庇护；母亲是我们温馨的摇篮，我们的成才，需要母爱的关怀。

　　爸爸妈妈，我的房间距离你们的仅仅十几步，成千成百个夜晚，你们悄悄地走到我的房间，慢慢地将被子给我盖好，生怕我冻到了，其实做儿子的怎会不知道，有时，你们走了，我甚至在温暖的被窝里哭泣，你们的爱，温暖的不只是那被窝，更是我的心呀！

　　你们还记得七年前的那天吗？那是一个大雪飘零的晚上，窗外的早已是银装素裹，仿佛全世界都是一片白色的。窗外温度凝结于0℃以下，一片萧条景象，屋内，我哇声大叫，我的父母，你们，急得像热锅上的蚂蚁，我发烧了，你们却束手无策，只见爸爸你在家里翻箱倒柜找退烧药，找了半天，还是毫无进展；我的.妈妈，你不停地给我倒水，急得满头大汗。时间一分一秒地过去了，事情终于发生了转机，爸爸终于找到了退烧药，喝了退烧药的我，很快就睡了。第二天，雪停了，你们赶紧将我送进医院。

　　这件事，令我终身难忘，就像先前说的，“父爱如山，母爱如水”。如果我是一艘小船，那么，父亲便是两岸的高峰，为我遮蔽风沙，那么，母亲便是船下的河流，托起我，将我运往有太阳的地方；我们，是烈日下追梦的孩子，我们的人生，是一道峡谷，我们在此岸，梦想、成功，曙光在那遥远的彼岸，我们的父母则是我们前进的加速器，他们帮助我们越过峡谷，迎接我们人生的成功！

　　祝爸爸、妈妈永葆青春、万事如意！

　　你们的傻儿子

　　20xx年12月

致一封信作文篇4

亲爱的爷爷：

　　您好！

　　您现在身体还好吗？有没有爬山啊？我现在很想念您啊，想念山边的小河、小绿鸟、树木……我真想马上回去看您啊，可是，我现在正处于紧张事态，没空。但是，您别担心，我有空就来（期末考试后）。好啦，我也不卖关子了，我问您，您是不是在？您也许会问：这事你咋知道的？我就好好解释给您听吧。

　　在顺德里，我每天都想您，想和您打电话，可是我又不知道您的新家的电话号码是什么。妈妈见我这么想您，就告诉我您的电话号码，我连忙打电话给您，妈妈就坐在我旁边。

　　“嘟、嘟、嘟……喂？”啊！有人接电话了！“喂，这里是爷爷的家吗？”“你是……”“噢，我是信宇。”“哦，是信宇啊，我是你哥，你打电话过来干什么？”“我是想跟爷爷聊聊天。”“噢，爷爷不在这，他出去了。”“噢，我挂了。”“嘟、嘟、嘟……”

　　到了下午，我又打电话过去，接的是大伯，我问他爷爷在哪，大伯说爷爷去“卖马”了，“卖马”？这个词我第一次听说过，我跟大伯聊了几句就挂了。我来到妈妈身旁，问：“妈，‘卖马’的.意思是什么？”“。”啊！爷爷……了！我感到非常不安。

　　到了晚上，我怀着怀疑的意念打了电话……“喂？”“喂，爷爷吗？你下午干啥了？”“到谷场放小鸡了啊，咋，你打过电话给我？”“是的。”我一听爷爷骗我，我就和他聊了几句就挂了。

　　爷爷，您不应该啊！您想想看，我要读书，还有，是一种害人害己的事，你看看，有些人因为而导致原本美好的家庭破裂了。我不想这样啊，最后，我还是劝您别了，多做一些好事，好吗，我亲爱的爷爷。

　　祝您

　　身体健康，天天开心。

　　您的孙子：信宇

　　20xx年12月23日

致一封信作文篇5

尊敬的老师：

　　您好！平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们，到学期末了，我想对您说几句话。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的照顾与关怀！平时，如果有同学受了伤，您总会第一时间解决这件事，并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学，您总是悉心照顾他们，并告诉同学们要少接触他们，让他们好好养伤。、

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的.包容。如果有同学做错了事，您总会先问清事情的原因，然后再解决事情。您不会让我们写检讨，您不会因为一些小事就给家长打电话，您更不会体罚我们，您只是让我们记住，下次不再干那些错误的事。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的鼓励和激励！平时，如果我们班没得到流动红旗，您总会鼓励我们，并且找出原因，告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中，我们班输了比赛，您不但不指责我们，而且您也不斥责我们，您只是告诉我们不要灰心，机会还会有的，也以此激励我们，让我们做得更好。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的教育和帮助！平时，您总会教育我们要好好学习，不能贪玩，您还教育我们要好好做人，不能走歪门邪道，您对待那些好学生和坏学生都是平等的。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解，直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生，帮他们把成绩提高。

　　老师，千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁，像照顾花草那样照顾我们；您就是一盏明灯，照亮我们的人生之路；您就是一片大海，哺育着我们这些小鱼。

　　祝您身体健康，工作顺利！

致一封信作文篇6

家长：

　　您好！

　　还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？

　　我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

　　新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

　　一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：

　　（一）预习

　　1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）

　　2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。

　　3.圈画生字词。

　　4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

　　5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

　　（二）所谓的“作业”

　　1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；

　　2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

　　二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

　　（一）制定计划。每日诵读

　　1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

　　2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的`故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》

　　请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

　　（二）学校里的阅读课。

　　学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

　　小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

　　（三）一些小建议

　　1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

　　2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

　　3.尽量选择笔袋。

　　先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

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