实用的给老师一封信作文精华（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给老师一封信作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的石老师：
你好！我天天不认真学习，又不完成作业。您又不辞劳苦地教导我。回到学校，又对我很好。即使这样，我回到家不听话、又不完成作业。你还是在学习上一如既往地帮助我，希望我在学习上取得优异成绩。
石老师，真是辛苦你了！我感谢你！
学生：崔志濠
20xx年11月18日
给老师一封信作文 篇2
沈老师：
您好！
在属于您的节日里，我首先向您祝贺，祝您“教师节”快乐！
沈老师，我要感谢您对我们的教育，是您让我们知道了许许多多的做人道理，让我们获取了丰富的知识。我非常敬佩您，因为我们这些小不点每次和您说话，您总是俯下身子，面带微笑的洗耳恭听，让我们体会到了您对我们的`爱护；您每次要求我们去做事的时候，您总用商量的口吻对我们轻声细语，让我们体会到了您对我们的尊重。
上课时，总有几个调皮的同学不留意的做起小动作，但您从不会直接喊出他们的名字，而是走过去看看他们或者帮他们理一理桌子来提醒着上课不专心的同学，给他们留足了面子，同学们也会自觉地改正错误投入到知识的海洋中。
记得有一次，我身体不舒服，我坐在位置上不想说话也不想动。此时，我的一举一动被您发现了，是您马上牵着我的手去办公室，为我倒上一杯热水。上课时您让我靠在桌子上，下课了又走过来亲切地问我，还让几个同学来陪我聊天。当时，我真的非常感动，在此，我要感谢老师的关心。
您不仅仅关心我一个人，全班每位同学都得到过您的关心和爱护。您的爱生情感流进了我们心中。您怕我们太累，中午一定要我们午休，让我们休息好，才可以养足精神上好下午的课。自己却在讲台上一边照看我们，一边还在批改作业。您的一言一行都被我们记在了心中。老师，你的脾气是那样的温和，上课时总是笑眯眯的，用微笑与幽默把我们引进课文中。对于犯错的同学您从来不批评，而是心平气和地说理，让他们把道理牢牢地记在心里，以后尽量不犯。
沈老师，您是一位和蔼可亲、认真负责的好老师！所以我常为自己感到庆幸，因为在我人生的起点能遇到您，我再次向您致敬！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生 房雨晨
20xx年9月8日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”
不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？
下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！
老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的.，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。
您未来的学生
焦淑媛
给老师一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
时间，它究竟是个什么东西，为什么它可以不用动手便能变化事物万千。----题记
那年夏天，我只带着充满稚气的脸与心中无限遐想的憧憬踏进了蒙山中学，一切的崭新开始我对自已开始充满信心，我告诉自已我可以，可以面对风风雨雨的明天。预备那个懵懵懂懂的我，只懂得背上书包过完今天而不去想明天的我，缺乏一颗勤学的心，只把学习当成任务，一个每个与我同年龄段孩子必须要经历完成的任务，你巧妙的利用在课堂中纠正了我的认识错误，学习是为自已学的，没有人能拿走属于自己的本事，偷走自已辛辛苦苦得来的知识，更何况不是每个孩子都有向我这样的机会踏进课堂，你告诉了我，学习是影响自已终生的财富。
时间的沙漏没有人能填满，渐渐的我与时光同行，告别了不堪回首旧的昨天。走在熙熙攘攘的学校走廊，我带着一颗激情饱满的心踏入了新的绿盟。
初一，我的心开始渐渐蜕化，由稚嫩变得老练，我对一切人事物都有了自己的想法，对于你，老师，心里有了一份可贵的尊重与甩不掉的恐惧。
还记得初一的第一学期，学校有领导前来检查，学校要求各班级学生随时佩戴好校徽，红领巾与各个队长的标志，得知通知的那天下午，你就让同学买好标志分发了，我也是其中的一名中队长，当我戴上标志的那一刻，整个人似乎都要放空，因为我很荣幸能佩戴它，可每当有任课老师经过我身旁，我就感觉十分羞愧，因为我意识到，我的数学成绩还未达到可以佩戴中队长标志的水平，我感觉我就是一个罪人，一个偷了别人东西的罪人。我不舍的摘下来了中队长标志，心想一定要在我数学成绩进步了的时候再光明正大地佩戴上它，不再让我的虚心而担心不配佩戴中队长标志而失魂落魄，胆战心惊。下午，老师您与往常一样步履矫健地踏进我班开始面批作业，我因担心关于中队长标志的.事情而迟迟不敢给你面批，因为我心里的自已在打架，不戴，怕被你批评，戴了，我着实觉得心里不安。最终我决定卷起衣袖，眼不见为净，踌躇了半天，才缓缓的拿着作业本给你面批，聪明的老师，我的一举一动最终还是没能逃出你的法眼，你看出了我没戴中队长标志为做出了掩饰，只是淡淡，不以为然地说：“尹潇，你为什么不戴中队长标志，你要是觉得这个标志给你丢脸了那你以后就别戴了。”老师，不是这样的，我多么想亲口跟你说不是这样的，但最终我的话依旧还是咽回了口中，因为您不喜欢听解释。我觉得中队长标志理应是为三门都优秀的学生准备的，而我，数学还没完全过关，何能对得起这块中队长标志呢，我想努力，我想让它成为我理应得到的标志，而不断进步。
老师，我从来没有因为你对我管得较多而对你心埋怨恨，因为你做的一切出发点都是在为我们学生着想。我清楚明白，作为一名老师，你是真心能看到我们健康快乐成长。
老师，我的数学成绩一直是起起伏伏，拉一把上去点，不管不问，下去一大截，我每次的数学成绩都一直不太理想，为此，我悔过，我恨过，我怨过，都是因为自已，是我自已埋没了自己的成绩，是因为自己的懒惰造成了奔跑也追不上火车的原理。
老师，请你一定一定不要对我失去信心，因为这是我最怕听到的，我不愿以后他人一提起我，你的目光是暗淡的，表情是无谓的，这样的我，对不起自已苦读的意义，更没有信心在数学题海中前行进步。
老师，我一直都记得你对我说过的话，‘凡事只要做到以后不后悔就行了’，老师你知道么，我最怕听的就是这句话，因为这句话，我读出了一丝无力与无奈，好似我已经再也来不及拯救我自已，追赶上他人并亲手葬送了自己的前程。
老师，我想对你说谢谢，一声发自内心的谢谢，但我知道这不足以抵过您对我的帮助与付出的汗水，所以我要以实际行动来答谢你给的这份温存。
老师，我想对你说，在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心，因为作为您学生中的一名，我不想看见您因为我们而操劳过度失去最宝贵的容颜。
人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。
祝您：
健康美丽！
此致
敬礼
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